2024-2025学年新教材高中生物第1章人体的内环境与稳态第2节内环境的稳态课前习题含解析新人教版选择性必修1

PAGE4-第2节内环境的稳态课前自主预习案一、内环境的动态改变1．缘由：外界________的改变和体内________活动的进行。2．模拟生物体维持pH的稳定(1)试验原理本试验采纳对比试验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起pH的改变，定性说明在肯定范围内生物体内液体环境与缓冲液相像，从而说明生物体pH相对稳定的机制。(2)方法步骤在记录本中，画一个表格记录。(3)试验结论生物材料类似于________，而不同于自来水，说明生物材料内含有缓冲对物质，如NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等。加入少量酸或碱不会引起pH的大幅度变动。3．体温的动态改变(1)正常状况下，不同人的体温会因________等的不同而存在着微小的差异。(2)同一个人的体温在一日内也有改变，但改变幅度一般不超过________。4．其它化学成分和理化性质的改变(1)内环境的每一种成分如血糖、血脂不断改变，但都处于________。(2)渗透压不断改变，但处于________。5．内环境稳态(1)含义：正常机体通过调整作用，使______________协调活动，共同维持内环境的________状态。(2)实质：健康人的内环境的________和________都处于________中。二、对稳态调整机制的相识1．内环境稳态实现的结构基础________________的协调活动，是内环境稳态实现的结构基础。2．对稳态调整机制的相识历程(填表)贝尔纳(法)内环境的恒定主要依靠于________的调整坎农(美)内环境稳态是在________和________的共同作用下，通过机体________________分工合作、协调统一而实现的现代观点目前普遍认为，________调整网络是机体维持稳态的主要调整机制3．调整实力人体维持稳态的调整实力是有________的。当外界环境的改变过于________，或人体自身的调整功能出现________时，内环境的稳态就会遭到破坏。三、内环境稳态的重要意义1．只有________浓度和血液中的________保持在正常范围内，才能保证为细胞代谢供应能量。2．相宜的________和________等条件才能保证酶正常地发挥催化作用。3．内环境稳态是机体进行________的必要条件。1．连一连2．推断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质恒定不变。()(2)当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生。()(3)稳态是由神经调整、体液调整共同完成的。()(4)人体猛烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。()(5)人体腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失。()(6)内环境的稳态有利于酶促反应的正常进行。()(7)外界环境改变肯定会破坏内环境的稳态。()(8)人体各器官、系统协调一样地正常运行，是维持内环境稳态的基础。()第2节内环境的稳态自主·预习·先知一、1．环境因素细胞代谢2．(2)pH计或pH试纸5pH酸或碱的滴数(3)缓冲液3．(1)年龄、性别(2)1℃4．(1)肯定的范围内(2)肯定的范围内5．(1)各个器官、系统相对稳定(2)每一种成分理化性质动态平衡二、1．各器官、系统2．神经系统神经调整体液调整各种器官、系统神经—体液—免疫3．肯定限度猛烈障碍三、1．血糖含氧量2．温度pH3．正常生命活动效果·检测·定向1.2．提示：(1)×内环境的稳态体现在内环境的成分和理化性质处于动态平衡中。(2)√(3)×稳态是指正常机体通过神经－体液－免疫调整，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。(4)×人体猛烈运动后，产生的乳酸与血浆中的缓冲物质