2025年湘教版七年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、中学生要注意仪容仪表，在你出门之前，整理衣着时所选用的是（）A.平面镜B.放大镜C.望远镜D.显微镜2、自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象都是水的物态发生变化形成的．如图中对水的物态变化描述正确的是（）A.“缥缈的雾”是凝华现象。

B.“晶莹的露”是液化现象。

C.“凝重的霜”是凝固现象。

D.“轻柔的雪”是液化现象。

3、下列实例中，力对物体没有做功的是（）A.叉车向上举起货物B.小林沿着斜面向上拉动物体C.小欣背着书包上楼D.小明用力推石头但石头不动4、如图所示；动滑轮重10N，不汁绳重及滑轮和绳之间的摩擦，当动滑轮上挂重力为50N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向左做匀速直线运动．则B受到的摩擦力（）

A.方向水平向左，大小是20NB.方向水平向右，大小是NC.方向水平向左，大小是ND.方向水平向右，大小是20N5、如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图；从甲图变为乙图的第一步操作是（）

A.换成高倍物镜B.调节光圈C.调节细准焦螺旋D.装片向左移动6、在使用天平测量物体质量时，称量过程中横梁左侧偏高，下列操作不当的是（）A.减少砝码B.向左调节平衡螺母C.把较大的砝码换为较小的砝码D.调节游码7、下列结果不是由弹力产生的是（）A.手中的石块释放后会下落B.装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C.玩具弹簧手枪将“子弹”射出D.撑竿跳高运动员跃过横杆8、胎儿将生命活动产生的废物排出体外的途径是()A.子宫→胎盘→脐带→胎儿B.胎儿→体外C.体外→母体血液→胎盘→脐带→胎儿D.胎儿→脐带→胎盘→母体血液→体外9、光线从水中射入空气；反射光线OA与水面之间的夹角为60°．关于入射角α；折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是（）

A.α=60°，β＜60°B.α=60°，β＞60°C.α=30°，β＞60°D.α=30°，β＜60°评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、动物的生命时期包括____、____、____、____等时期。其中生殖的意义在于____。11、太阳光与地面的夹角称为____，这个角在一天中的____（填“清晨”、“正午”或“傍晚”）最大，在一年中的____（填“冬季”或“夏季”）最小。12、小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板；玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验；他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验，收集到的数据为：

按隔音效果好坏依次排列：____、____、____、____。

总结好的隔音材料的共同特点之一是：____13、A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示，由此可知vA____vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q间的距离为____m．

14、黔东南很少数民族地区，有着丰富的传统文化，用各种方式庆祝自己的节日，如斗牛、斗鸡、斗鸟、赛马、唱山歌等活动，其中斗牛较为流行，男女老少都喜欢，如图是较为罕见的村花雷山苗寨女斗牛士李灵婷牵牛的走进比赛现场的情景，以地面为参照物，牛是____的（“运动”或“静止”），她拉牛时，感觉到牛也在拉她，说明力的作用是____的．如牛的质量是1800kg，站立时脚与地面接触的总面积约为0.1m2，则牛对地面产生的压强是____Pa．

15、烧锅炉的时候；用铲子送煤，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内，为什么？

答：用铲子送煤时，当铲子突然在灶前停止运动，煤由于____要保持原来的____状态，继续沿着____的方向进入灶内．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。23、能够运动的物体就一定是生物。24、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共4题，共8分)26、(方案设计题)现有一个圆柱形封闭油桶，仅有一个卷尺(其量程满足测量要求)、一支粉笔、一个重垂线，要求不能通过计算，也不能打开油桶，直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。请设计一个实验方案，说明具体方法。27、产生太阳高度角随季节变化而变化的根本原因是什么?28、A；B，C三列火车在一个车站（如图所示），A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A，B，C三列火车各向什么方向运动？

29、为了探究声的产生条件；有人建议利用以下几个实验现象：

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃；把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小。

乙：使正在发声的音叉接触水面；水面溅起水花。

丙：吹笛子时；手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁：在吊起的大钟上固定一枝细小的笔；把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】根据平面镜成像的特点可知中学生用来整理仪表仪容的镜子属于平面镜；所成的像与实物大小相等，而放大镜，显微镜是用来观察微小物体的，望远镜是用来观察天体的；

【分析】整理仪表仪容的镜子是平面镜。2、B【分析】【解答】A；雾是空气中的水蒸气液化形成的；是液化现象，故A错误．

B；露是由空气中的水蒸气遇冷形成的；是液化现象；故B正确．

C；霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶；是凝华现象，故C错误．

D；雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶；是凝华现象，故D错误．

故选：B．

【分析】分析物态变化时，首先分析生成物的状态，然后看是由什么状态形成的，最后根据物态变化的知识来判断．3、D【分析】【解答】A；叉车向上举起货物；货物在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，故A不符合题意；

B；小林沿着斜面向上拉动物体；物体在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，故B不符合题意；

C；小欣背着书包上楼；书包在拉小欣上楼的力作用下升高了一段距离，符合做功的两个必要因素，故C不符合题意；

D；小明用力推石头但石头不动；小明对石头施加一个拉力，向前没有移动距离，有力没有距离，所以没做功，符合题意．

故选：D．

【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．4、D【分析】【解答】承担物重的绳子股数是3，绳子自由端的拉力：

物体B向左做匀速直线运动；拉力和摩擦力是一对平衡力，物体B所受摩擦力：f=F=20N，方向水平向右．

故选D．

【分析】根据滑轮组的省力情况，已知物体A和动滑轮的重力、不计绳重以及滑轮轮轴间摩擦，可求出绳子自由端的拉力，物体B匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，可知物体B所受摩擦力的大小和方向​5、D【分析】【解答】解：从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：一：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央（我们在显微镜下看到的物像是上下；左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在甲图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央．）；二：转动转换器选择高倍镜对准通光孔；三、调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮；四、转动细准焦螺旋使物象更加清晰．所以在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，第一步操作是装片向左移动．

故选：D．

【分析】从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的物像比图甲中的物像大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即可，据此解答．6、B【分析】【分析】天平使用之前首先要进行调平；方法是：（1）天平放在水平台上，将游码移动到标尺左端的零刻度线上；（2）调节横梁右侧的平衡螺母，当指针指到分度盘的中央位置时，天平平衡；（3）如指针往左偏，应向右调节平衡螺母；如向右偏，应向左调节平衡螺母，简记为“左偏右旋；右偏左旋”。天平平衡的标志有两个，一是指针左右摆动的幅度一样大；二是横梁静止时，指针指在分度盘的中线处，调平时通过调节平衡螺母实现，称量时通过增减砝码和移动游码实现的。

【解答】解：据题能看出；在称量时，若横梁左侧偏高，即说明左盘中的质量大于右盘中砝码的质量，所以应该向右盘增加砝码或向右调节游码，故。

A；若减小砝码；天平的左侧会偏低，故正确但不符合题意；

B；若向左调节平衡螺母；天平的左侧会更加偏高，故错误但符合题意；

C；若把较大的砝码换为较小的砝码；天平的左侧会偏低，故正确但不符合题意；

D；调节游码；可以使得天平平衡，故该选项正确但不符合题意。

故答案为：B7、A【分析】【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力．判断一个力是不是弹力；主要是看这个力是不是由于发生弹性形变时要恢复原状而产生的力。掌握弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力，知道弹力和其他力的不同之处。

【解答】A；手中的石块释放后会下落；是由于重力的作用，石块并没有发生形变，故不是由弹力引起的，符合题意；

B；装有弹簧的门被推开时；弹簧被拉长或被压缩，放手后，弹簧要恢复原状对门施加一个弹力使门自动关上，不符合题意；

C；玩具弹簧手枪中的弹簧被压缩；松手后，弹簧要恢复原状对子弹施加一个弹力，不符合题意；

D；撑竿跳高运动员在对竿施加力的作用；使竿发生弹性形变，由于竿要恢复原状，因此对运动员施加一个弹力，不符合题意。

故答案为：A8、D【分析】【分析】本题考查胚胎的发育和营养的有关知识。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胚泡进入子宫植入子宫内膜后；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的。

【解答】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。所以胎儿排出二氧化碳等废物的途径为：胎儿→脐带→胎盘→母体血液→体外，故选D。9、D【分析】【分析】此题主要考查了光的反射和光的折射定律的内容；同时考查了反射角；入射角、折射角的概念．要解决此题，要根据已知条件和所学的知识作出有关的光路图。要解决此题，需要掌握光的反射定律和光的折射定律的内容．知道在光的反射中，反射角等于入射角；光从水中斜射入空气中折射角大于入射角，根据已知条件作出其入射光线和折射光线，后根据几何关系进行分析。

【解答】根据光的反射定律的内容，作出其入射光线，入射光线与水面的夹角也为60°，入射角为90°-60°=30°

同时当光从水中斜射入空气中时；要发生折射，折射角大于入射角，所以折射角大于30°，光线要远离法线。那么折射光线与水面之间的夹角β就小于60°，如图所示。

故选D二、填空题(共6题，共12分)10、出生生长发育生殖死亡使动物个体数目增加，种族得以延续【分析】【分析】动物的一生要经历出生；生长发育、生殖、死亡等生长时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断的延续。

【解答】动物的一生要经历出生；生长发育、生殖、死亡等生长时期。通过生殖；使动物的种族不随个体的死亡而灭绝，种族得以延续使，生命得以代代相传。

故答案为：出生；生长发育；生殖；死亡；种族得以延续。11、太阳高度角正午冬季【分析】【分析】地球围绕太阳公转时；地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象。地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春；夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显。

【解答】太阳距离地球十分遥远；而且体积非常巨大，因而它照射到地球上的光线，可以看成几乎是平行的。太阳光线与地平面的夹角称为太阳高度角。地球自转，每时每刻都在改变着一个地方的太阳高度角，这个角在一天中的正午最大；地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，当太阳直射南回归线时（一年中的冬季），太阳高度角最小。

故答案为：太阳高度角正午冬季12、泡沫塑料板木板硬纸板玻璃蓬松多孔【分析】【解答】由题意可知；如果距声源的距离越短说明材料的隔音性能更好，由表格数据可知，听不到闹钟指针走动声音时的实际距离由短到长的排列是：泡沫塑料板＜木板＜硬纸板＜玻璃材料，距离越短，隔音性能越好；

由几种材料对比可知；如果材料越厚，并且小孔越多，隔音性能越好；

【分析】学会对实验数据的处理，从而得出物理规律。13、＜9【分析】【解答】解：（1）根据图示可知；当t=12s时，A通过的路程为6m；当t=6s时，B通过的路程为12m；

A的速度：vA===0.5m/s；即。

B的速度：vB===2m/s；所以vA＜vB；

（2）由图象读出经过6s时，A车行驶的路程sA=3m，B车行驶的路程sB=12m，所以P、Q间的距离为s=sB﹣sA=12m﹣3m=9m．

故答案为：＜；9；

【分析】根据运动的路程与时间图象可以得出求出运动的速度，图a中的时间为6s时，路程为3m；图b中时间为6s时，路程为12m，分别计算出其速度来，比较即可；14、运动相互1.8×105【分析】【解答】解：（1）李灵婷牵牛走进比赛现场的过程中；牛与地面之间的位置不断发生着变化，以地面为参照物，牛是运动的；

（2）人对牛施加力的作用；由于物体间力的作用是相互的，牛对人也会施加大小相等的反作用力，所以感觉到牛也在拉人；

（3）牛的重力：G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N；

牛对地面产生的压强：p====1.8×105Pa．

故答案为：运动；相互；1.8×105．

【分析】（1）如果物体相对于参照物位置保持不变；物体是静止的；如果物体的位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；

（2）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（3）已知质量，根据G=mg求出牛的重力，再根据公式p=求出牛对地面产生的压强．15、惯性运动铲子运动【分析】【解答】解：煤炭在离开铲子后；由于惯性，不需要推力而保持原来的运动状态继续向前运动，从而进入灶内．

故答案为：惯性；运动；铲子运动．

【分析】研究对象是铲子上的煤，初始状态是随铲子一起运动，根据惯性知识，我们很容易就可以得出结论﹣﹣没有了推力，但煤顺着铲子运动的方向进入灶内．三、判断题(共9题，共18分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共3分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共4题，共8分)26、（1）将桶直立与水平地面上；用粉笔沿桶底在水平地面上画一个圆；

（2）将桶移至与圆相切的位置；设切点为B′（如下图）；

（3）利用重锤线找出切点正上方桶边缘上的点A；

（4）用卷尺找出过B′点的直径；确定直径的另一端点C的位置；

（5）用卷尺直接测量A；C之间的距离；即为桶的上、下边上两点间最大距离。

【分析】【分析】油桶是封闭的，在不能打开