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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版必修3生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、关于图中种群数量变化的叙述;错误的是()
A.种群在理想条件下会出现“J”型增长B.种群数量达到K值时,增长率为0C.种群呈“S”型增长过程中,在达到K/2之前呈“J”型增长D.种群K值不是固定不变的,会受到环境等因素的影响2、下列生化反应在内环境中发生的是()A.葡萄糖分解成丙酮酸B.神经递质和受体结合C.胰蛋白酶作用下蛋白质分解D.氨基酸脱水缩合3、下列各项中,对种群密度影响最严重的是()。编号生态系统采收对象现有生物量年增长率(%)年采收量A马尾松林马尾松200000m321000m3B淡水湖泊鲫鱼10000kg343600kgC山地甘草1000kg20300kgD滩涂沙蚕10000kg30500kg
A.AB.BC.CD.D4、研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况;并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是()
A.种群密度是种群最基本的数量特征,决定种群密度的直接因素是年龄组成和性别比例B.第2~4年兔种群的年龄组成为增长型C.第0~8年兔种群数量呈“S”型增长D.第4~6年兔种群的数量基本稳定5、下图是巴拿马热带森林与英吉利海峡的生物量金字塔;下列有关叙述正确的是()
A.图1中有一个食物网B.图1中C1的生物量实际上就是C1净生产量在某一调查时刻前的积累量C.围2表明英吉利海峡各营养级之间的生物量呈倒金字塔型D.图1与图2形成差异的原因是海洋生态系统主要以捕食食物链为主6、现有两个位置相邻但不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ;各营养级生物数量的相对值如图所示,且流入Ⅰ和Ⅱ的总能量相同。对于这两个生态系统的比较,正确的是()
A.据图可以断定Ⅱ中的物种更多,营养结构更复杂,B.从图可以看出,生态系统Ⅱ中生产者到初级消费的能量传递效率高于ⅠC.若上述Ⅰ、Ⅱ表示草原或森林生态系统,则Ⅰ更可能是草原生态系统D.若两个生态系统均处于平衡状态,则Ⅰ、Ⅱ之间不存在物质的相互交换7、下列诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系错误的是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来——植物的向光性B.落红不是无情物,化作春泥更护花——微生物的分解作用及物质的循环C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花D.种豆南山下,草盛豆苗稀——农作物与杂草的种内竞争8、下列关于生态系统中信息传递的叙述,错误的是()A.农业生产利用昆虫的趋光性可进行有害昆虫的诱捕B.利用信息传递的作用进行害虫防治可减少环境污染C.孔雀开屏和蜜蜂跳舞都是在同伴间传递的行为信息D.生态系统中的信息传递是沿着食物链单方向进行的9、某山区实施退耕还林之后;经数十年的演替最终发展为森林,其上物种甲;乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示,下列说法正确的是()
A.物种甲、乙、丙最先定居于该生态系统的物种可能是甲B.植物群落在垂直结构上的分布自下而上依次为甲、乙、丙C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分D.演替过程中物种丰富度逐渐增加,恢复力稳定性不断减弱评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、如图为某病的发病原理。结合所学知识;判断下列说法正确的是()
A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该患者的病症11、血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。下列相关说法错误的是()A.若某人摄入无机盐过多,血浆中的晶体渗透压上升B.血浆渗透压大部分来源于胶体渗透压C.正常人大量饮用清水后,血浆中的晶体渗透压下降,胶体渗透压上升D.营养不良的人其血浆中的胶体渗透压会升高,从而引起组织水肿12、反射是神经系统活动的基本方式,比较条件反射和非条件反射,前者()A.后天经过学习形成B.会发生消退C.固定不变化D.脊髓参与调节13、下列关于生命活动调节的叙述,错误的有()A.严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压B.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正14、下列关于生态系统结构与功能的叙述,错误的是()A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的D.恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态15、果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件,在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是()A.该生态系统中,树下的蚯蚓是消费者,草菇等真菌是分解者B.生产者都是自养型生物,自养型生物通过光合作用或者化能合成作用合成有机物C.该生态系统的营养结构中,可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定16、土壤中的微生物;作物根系和土壤动物的呼吸都会释放出大量的二氧化碳;统称为土壤呼吸,土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节。如图是某林下的苔藓和凋落物覆盖条件下土壤呼吸的日变化动态。下列分析正确的是()
注:Rs-裸为裸土土壤呼吸速率;Rs-苔为苔藓覆盖土壤呼吸速率;Rs-为凋落物覆盖土壤呼吸速率。A.凋落物中的能量可供给分解者和其他各营养级生物利用B.该生态系统中对碳循环起关键作用的环节是生产者和分解者C.土壤表层的凋落物覆盖会影响土壤中有机物的分解速率D.土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关17、河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲;乙、丙、丁四处采集了水样进行分析;其结果如图所示。据图分析正确的是()
A.样品1、样品2、样品3的取样地点分别为乙、丙、丁B.样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加C.样品2中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少D.样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)18、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。19、根据高中生物学知识,用专业术语将表格补充完整:。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除杂草,避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等;增加土壤中氧气含量,促进根部_________③,从而促进无机盐吸收;促进土壤中分解者_________④,提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象,以促进侧芽的发育,从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理,充分利用空间和资源。20、有科学家指出:“没有物质,什么都不存在;没有能量,什么都不会发生;没有信息,任何事物都没有意义。”在生态系统中,物质、能量和信息是这样起作用的吗?_______________在细胞、个体、种群、群落等层次,它们所起的作用也是这样的吗?_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。21、_______,传递效率为_______。22、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系,又有区别,是相辅相承,密不可分的统一整体。物质作为能量的_______,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为_______,使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。23、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______,这其中有些就是利用_______。评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)24、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题,共18分)25、血糖平衡的意义在于为机体各种组织细胞的正常代谢提供能源物质。回答下列问题:
(1)当血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素的量增加,引起靶细胞瞑上萄糖转运载体的数量增加,其意义是________;从而降低血糖浓度。
(2)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值______,其原因是__________,为保证血糖平衡,此时人体物质的代谢变化是_____________。
(3)糖尿病发病的原因有靶细胞对胰岛素敏感性降低、胰岛素分泌缺陷等。一些Ⅱ型糖尿病患者,进食一段时间后胰岛素的分泌量持续高于正常水平,其原因可能是_______。
(4)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用;以小鼠活动状况为观察指标设计实验。
某同学的实验方案如下:
①将正常小鼠随机分成A;B两组;观察并记录其活动状况。
②A组小鼠注射适量胰岛素溶液;B组注射等量生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后;分别给A;B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。
该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。
请回答:
Ⅰ.该实验原理是:a._________________。
b._________________。
Ⅱ.分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因:__________。26、已知物质X可以诱导运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡;从而导致帕金森病的发生,研究者还发现,机体效应T细胞表面存在A受体时,会导致帕金森病情加重,而在对照组中无此现象。欲验证以上结论,请根据实验材料,设计实验。
实验材料:正常小鼠;A受体基因敲除小鼠、生理盐水配制的X溶液、生理盐水、注射器。
(要求与说明:多巴胺神经元细胞损伤或死亡后;导致血液多巴胺含量下降,具体测定方法不作要求,无需前测)
(1)请设计实验思路。______
(2)将实验结果绘制成柱形图。______
(3)实验分析。
①研究还表明,注射物质X可激发正常小鼠的______免疫,使之产生了抗多巴胺神经元表面蛋白的抗体,进一步导致帕金森病情加重。综上所述,帕金森病与神经调节及______异常有关。
②除题干描述外,请你根据材料推测帕金森病的个体症状为:______。评卷人得分六、综合题(共1题,共7分)27、关于阿尔茨海默病(AD;俗称“老年痴呆”)的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为Aβ“漏出”神经细胞,会引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤,并伴有神经纤维缠结。
(1)由题意可知;Aβ可通过_______的方式“漏出”神经细胞,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的(一种兴奋性神经递质)释放量________(变少;不变、变多),从而使AD病患者表现出记忆障碍。
(2)AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的_____(填“a”“b”或“c”)处时;刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。
(3)AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象;据研究是由于体液中的呑噬细胞吞噬引起的,这是_________(填“非特异性免疫”;“细胞免疫”或“体液免疫”)执行功能的结果。
(4)向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗阿尔茨海默病的方法之一,其原理是注射Aβ的抗体可与Aβ结合,降低Aβ对____________的破坏性。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】
种群的数量变化曲线:
①“J”型增长曲线。
条件:食物和空间条件充裕;气候适宜、没有敌害。(理想条件下;实验室)
无限增长曲线;呈指数增长的曲线,与密度无关。
②“S”型增长曲线。
条件:资源和空间都是有限的;与密度有关。
用N表示种群数量;当N=K/2时,种群增长率最大,理论上最适合捕捞(图中C点)
N>K/2时;种群增长率降低;
N<K/2时;种群增长率增大。
联系实际:保护珍贵动物及消灭害虫时;注意K值,即在保护(消灭)种群数量的同时还要扩大(减小)他们的环境容纳量。
【详解】
A;种群呈“J”型增长只有在理想状态下才会出现;自然环境中的物质和能量、栖息地空间等总是有限的,A正确;
B;呈“S”型增长的种群;增长速率先增大(数量达K/2时增长速率达到最大)后减小到0,增长率一直在减小,种群数量达到K值时,增长率为0,B正确;
C;自然状态下种群呈“S”型增长;K/2之前也不是呈“J”型增长,C错误;
D;K值受环境因素的影响;环境条件改变,K值会随之发生变化,D正确。
故选C。2、B【分析】【分析】
内环境又叫细胞外液;由血浆;组织液和淋巴液组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应。
【详解】
葡萄糖分解成丙酮酸发生于细胞质基质;不属于内环境,A错误;神经递质和受体结合发生在细胞外液(内环境),B正确;胰蛋白酶作用下蛋白质分解发生于消化道,而消化道属于人体外环境,不属于内环境,C错误;氨基酸脱水缩合发生在细胞内的核糖体,不属于内环境,D错误。
【点睛】
解答本题的关键是对于内环境的组成的理解和相关生化反应发生的场所的了解,明确细胞内和生物体外发生的化学反应都不属于内环境。3、C【分析】【分析】
本题的知识点是人类采收对种群密度的影响;关键表格信息,计算出生物的年增长量并与采收量进行比较做出判断。
【详解】
分析表格信息可知:马尾松的年增长量是200000×2%=4000m3,大于年采收量1000m3种群密度增加;淡水湖泊鲫鱼的年增长量是10000×35%=3500kg;年采收量是3600kg,基本持平,种群密度略有下降;山地甘草年增长量是1000×20%=200kg,年采收量300kg,大于增长量50%,种群密度下降快;滩涂沙蚕年增长量是10000×30%=3000kg,年采收量500kg,小于年增长量,种群密度增加。
故选C。4、D【分析】【分析】
1;种群的数量特征(1)种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数;是种群最基本的数量特征。(2)出生率和死亡率:单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。(3)迁入率和迁出率:单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体数的比率。(4)年龄组成:一个种群中各年龄期的个体数目的比例。(5)性别比例:种群中雌雄个体数目的比例。
2;种群的增长速率=(出生数目-死亡数)/死亡时间。
3;影响种群密度的因素:(1)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(2)年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度。
4、年龄组成:(1)增长型:出生率>死亡率,种群密度增加。(2)稳定型:出生率≈死亡率,种群密度不变。(3)衰退型:出生率<死亡率;种群密度减小。
【详解】
A;种群在单位面积或单位体积中的个体数;是种群最基本的数量特征。影响种群密度的因素:(1)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。(2)年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度,A错误;
B;第2~4年λ<1;兔种群数量下降,兔种群年龄组成是衰退型,B错误;
C;据图分析可知;8年间兔种群数量先下降后增长,不是呈“S”型增长,C错误;
D、若刚开始的种群密度为N0,则第1年的种群密度为0.5N0,第2年的种群密度为0.5×0.5N0=0.25N0,同理,第8年种群密度为0.25N0×0.75×1.25×1.5≈0.35N0;即第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度,D正确。
故选D。5、C【分析】【分析】
1;能量金字塔:以每个营养级生物所固定的总能量为依据绘制的金字塔;能量金字塔中,营养级别越低,占有的能量越多,反之,越少。能量金字塔绝不会倒置。
2;数量金字塔:以每个营养级的生物个体数量为依据绘制的金字塔。但会出现有的生物个体数量很少而每个个体的生物量很大的情况;所以会出现倒置的现象。
3;生物量金字塔:以每个营养级的生物量绘制的金字塔。但某些单细胞生物的生命周期短;不积累生物量,而且在测定生物量时是以现存量为依据的,所以在海洋生态系统中会出现倒置现象,即出现浮游动物数量多于浮游植物,但这并不是说流过生产者这一环节的能量比流过浮游动物的要少。
【详解】
A;生物量金字塔是以每个营养级的生物量绘制而成的金字塔;无法判断图1中有一个食物网,A错误;
B、图1中C1的生物量实际上是C1净生产量在某一调查时刻前的现存量;而非积累量,B错误;
C;在海洋生态系统中;由于生产者(浮游植物)的个体小,寿命短,会不断地被浮游动物吃掉,所以某一时刻调查到的浮游植物的生物量,可能低于浮游动物的生物量,这时生物量金字塔的塔形就颠倒过来了,C正确;
D;图1与图2形成差异的主要原因是图2海洋生态系统中生产者的生活史比消费者要短得多;导致图2出现倒置金字塔,D错误。
故选C。6、C【分析】【分析】
由图可知;Ⅰ中含有三个营养级,Ⅱ中含有四个营养级。
【详解】
A;据图只能判断出Ⅱ中含有四个营养级;由于每个营养级均可以包括多个种群,故无法判断两个生态系统中各自物种数目及营养结构的复杂程度,A错误;
B;从图中只能看出每个营养级生物的相对数量;无法判断能量传递效率,B错误;
C;若上述Ⅰ、Ⅱ分别表示草原和森林生态系统;由于一棵树上可能出现多只虫子,可能出现第二营养级的数量多于第一营养级,故I更可能是草原生态系统,Ⅱ更可能是森林生态系统,C正确;
D;Ⅰ、Ⅱ之间可以进行氧气和二氧化碳相互交换;D错误。
故选C。7、D【分析】【分析】
植物的向光性产生的原因是在单侧光的照射下;生长素发生了横向运输,导致生长素分布不均匀,背光侧生长速度大于向光侧。
【详解】
A;一枝红杏出墙来;是由于单侧光产生的向光性,A正确;
B;落红不是无情物;化作春泥更护花体现了微生物的分解作用及物质的循环,B正确;
C;人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开体现了温度对植物开花的影响,C正确;
D;种豆南山下;草盛豆苗稀体现了农作物与杂草之间的种间竞争,D错误。
故选D。8、D【分析】【分析】
1.生态系统中信息的种类:
(1)物理信息:生态系统中的光;声、温度、湿度、磁力等;通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。
(2)化学信息:生物在生命活动中;产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱;有机酸,动物的性外激素等。
(3)行为信息:动物的特殊行为;对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。
2.应用:(1)提高农产品和畜产品产量;(2)对有害动物进行控制。
【详解】
A;农业生产利用昆虫的趋光性(物理信息)可进行有害昆虫的诱捕;对有害动物进行控制,A正确;
B;与农药防治相比;利用信息传递的作用进行害虫防治可减少环境污染,B正确;
C;孔雀开屏在雌雄孔雀之间传递求偶信息;蜜蜂跳舞是在同伴间传递的行为信息,C正确;
D;生态系统中的信息传递往往是双向的;D错误。
故选D。9、D【分析】【分析】
分析曲线图可知;物种丙随着光照强度的增加,光合速率逐渐下降,可能最先定居于该生态系统的物种,而在强光下甲物质光合速率最大,所以至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次为丙;乙、甲。
【详解】
A;物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长;物种丙随着光照强度的增加,光合速率逐渐下降,因此最先定居于该生态系统的物种可能是丙,A错误;
B;在强光下甲物质光合速率最大;丙最小,因此演替至顶极群落后甲、乙、丙在垂直结构上的分布自下而上依次为丙、乙、甲,B错误;
C;习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多;对资源的利用越充分,但超过一定范围,会影响资源的再生能力,C错误;
D;演替过程中物种丰富度逐渐增加;恢复力稳定性不断减弱,抵抗力稳定性不断增加,D正确。
故选D。二、多选题(共8题,共16分)10、A:C:D【分析】【分析】
分析图解可知;浆细胞(细胞甲)分泌产生的抗体能够与甲状腺细胞细胞膜上的促甲状腺激素(激素B)的受体结合,从而促进甲状腺分泌甲状腺激素(激素A),导致激素B分泌减少,该病属于自身免疫病。
【详解】
A;根据图中信息可以看出该病是由抗体作用于自身组织细胞导致的;所以该病是自身免疫病,A正确;
B;激素A为甲状腺激素;可以促进垂体细胞的代谢,但是甲状腺激素会通过反馈调节抑制垂体分泌激素B(促甲状腺激素),B错误;
C;从图中可以看出抗体和激素B作用于甲状腺细胞上的相同受体;故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素的分泌,C正确;
D;使用免疫抑制剂能够减少抗体与甲状腺细胞上的受体结合;降低机体的特异性免疫反应,使该病的病情得到缓解,D正确。
故选ACD.
【点睛】
本题结合自身免疫病的发病机理的图解,考查了甲状腺激素的分级调节以及自身免疫病的有关知识,要求考生具有一定的析图能力和信息处理能力;同时掌握甲状腺激素的分级调节过程以及自身免疫病的发病机理。11、B:C:D【分析】【分析】
内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
【详解】
A;若某人摄入无机盐过多;导致血浆中离子增多,对水的吸引力加大,血浆中的晶体渗透压上升,A正确;
B;血浆渗透压主要来自于无机盐的晶体渗透压;B错误;
C;大量饮用清水后;晶体渗透压和胶体渗透压都降低,C错误;
D;营养不良的人血浆中蛋白质减少;胶体渗透压降低,D错误;
故选BCD。12、A:B【分析】【分析】
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成。
【详解】
A;条件反射是后天经过学习形成的;A正确;
B;条件反射是会发生消退的;B正确;
C;非条件反射是固定不变化的;而条件反射是可以变化的,C错误;
D;非条件反射由脊髓等参与调节;而条件反射由大脑皮层参与调节,D错误。
故选AB。13、A:B:D【分析】【分析】
1;反射是指在中枢神经系统参与下;动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。分为非条件反射和条件反射。反射一般都需要完整的反射弧来实现。
2;甲状腺激素的分级调节和负反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素;作用于垂体,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,使机体代谢增强;当甲状腺激素含量过高时,会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
【详解】
A;严重腹泻后;机体不仅丢失了水分还丢失了无机盐,需要补充淡盐水才能维持细胞外液的渗透压,A错误;
B;支配肌肉的神经为传出神经;刺激传出神经引起肌肉收缩的过程,没有经过完整的反射弧,不属于反射活动,B错误;
C;垂体功能受损后促甲状腺激素分泌异常;促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌减少,细胞代谢减弱,产热减少,抗寒能力减弱,C正确;
D;神经递质与突触后膜上相应的受体结合后;就会引起下一神经元兴奋或抑制,若表现为兴奋状态,则突触后膜的电位变化为外负内正,若表现为抑制状态,则突触后膜的电位仍为外正内负,D错误。
故选ABD。14、B:C【分析】【分析】
1;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;营养结构是指食物链和食物网。
2;生态系统的功能主要有:物质循环、能量流动和信息传递。在生态系统中;能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态,在生态系统中,种群和种群之间、种群内部个体与个体之间,甚至生物和环境之间都有信息传递。
【详解】
A;生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构);A正确;
B;当生态系统达到相对稳定时能量不是没有输入和散失;而是能量的输入和散失达到一种动态平衡状态,B错误;
C;物质循环是在生物群落和无机环境之间进行的;C错误;
D;恢复后的生态系统;其结构和功能可接近受损前的状态,D正确。
故选BC。15、B:D【分析】【分析】
立体农业方法是一种以生物生存;生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间、空间和资源的多维农业经营方法。它具有四大特点:①多层次性;实行农牧渔相结合,充分利用生物间互惠共生关系,发挥群体优势;②充分利用阳光、水、气、热等自然资源,投入少,产出高;③保护环境,消除污染;④有利于生产、经济、社会、生态四种效益同步增长。
【详解】
A;树下的蚯蚓和草菇在生态系统中都属于分解者;A错误;
B;生产者都是自养型生物;自养型生物能进行光合作用或者化能合成作用,自养型生物能通过光合作用或者化能合成作用合成有机物,B正确;
C;食物链起始端必须是生产者;但鼠→蛇→鹰中鼠是消费者,鼠→蛇→鹰不能构成一条食物链,C错误;
D;消费者具有促进生态系统物质循环;并维持生态平衡的作用,使生态系统更加稳定,D正确。
故选BD。16、B:C:D【分析】【分析】
据图分析:图中曲线表明凋落物覆盖土壤呼吸速率最大;其次是苔藓覆盖土壤呼吸速率,最低的是裸土士壤呼吸速率。据此分析作答。
【详解】
A;分解者分解凋落物释放的能量;大部分以热能的形式散失,少量转移到ATP中供分解者自身生命活动所需,不能被其他营养级生物利用,A错误;
B;在生态系统中;对碳循环起决定作用的关键环节是绿色植物的光合作用和微生物的分解作用,B正确;
C、据坐标图中曲线数据变化分析,Rs-凋>Rs-苔>Rs-裸;说明土壤表层的凋落物覆盖可提高土壤中有机物的分解速率,C正确;
D;温度影响细胞呼吸中酶的活性;推测土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关,D正确。
故选BCD。17、C:D【分析】【分析】
生物富集作用亦称“生物放大作用”;是指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级的传递,某些污染物,如放射性化学物质和合成农药等,在生物体内逐步浓集增大的趋势,随着营养级的不断提高,有害污染物的浓集程度也越高。
【详解】
A;污水进入河流后;近污染源的水域藻类减少,需氧细菌大量繁殖,分解污水中的有机物,溶解氧被大量消耗;远离污染源的水域藻类大量繁殖,通过光合作用释放氧气,有机物减少,需氧细菌的数量下降,因而溶解氧的消耗量减少,水中溶解氧含量逐渐恢复,因此比较水中溶解氧可得出,样品1、样品2、样品3的取样地点分别为丙、乙、丁,A错误;
B;样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中N和P浓度增加;B错误;
C;样品2中藻类减少;藻类光合作用产生的氧气减少,然而需氧细菌大量繁殖,分解污水中的有机物消耗大量氧气,导致溶解氧大量减少,C正确;
D;样品3中的生物种类和数量以及物质种类和浓度与甲地水样中的相差不大;说明题示生态系统具有一定的自我调节能力,D正确。
故选CD。
【点睛】三、填空题(共6题,共12分)18、略
【分析】【分析】
生理学家把正常机体通过调节作用;使各个器官;系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。
【详解】
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【点睛】【解析】内环境稳态19、略
【分析】【详解】
高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除杂草;避免杂草与农作物竞争阳光;水分和无机盐等,还能增加土壤的含氧量,促进有氧呼吸,进而促进根细胞对无机盐的吸收,也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。
棉花打顶为解除顶端优势;降低侧芽生长素浓度,促进侧芽发育成枝条,使棉花多开花;多结果。
果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构,立体农业利用了群落的空间结构原理,充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构20、略
【分析】【详解】
有科学家指出:“没有物质,什么都不存在;没有能量,什么都不会发生;没有信息,任何事物都没有意义。”这是有道理的,在生态系统中,能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体,使能量沿食物链(网)流动,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分,正是通过能量流动和物质循环,才能够紧密地联系在一起,而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次,它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间,如果没有物质,就不能构成生命,物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放,而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中,能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体,使能量沿食物链(网)流动,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分,正是通过能量流动和物质循环,才能够紧密地联系在一起,而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次,它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间,如果没有物质,就不能构成生命,物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放,而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。21、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】逐级递减10-20%22、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落23、略
【解析】①.化学防治,生物防治,机械防治②.生物防治,③.信息传递的作用。四、判断题(共1题,共7分)24、A【分析】【分析】
【详解】
某些植物的花期受光周期的影响;因此可以通过控制光照时间长短来控制花期,正确。
【点睛】五、实验题(共2题,共18分)25、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)当血糖浓度上升时;胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进葡萄糖进入细胞氧化分解,从而降低血糖浓度。
(2)正常人在刚进食后胰岛B细胞分泌的胰岛素增加;胰高血糖素浓度降低,而饥饿状态下胰岛素合成和分泌减少,胰高血糖素增加,因此正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值升高。此时人体内肝糖原分解加强,同时非糖物质转化为葡萄糖加快。
(3)Ⅱ型糖尿病患者靶细胞对胰岛素的敏感性降低;摄取;利用和储存葡萄糖较少,血糖浓度升高,机体反馈调节使胰岛素持续较高,故进食一段时间后胰岛素的分泌量持续高于正常水平。
(4)Ⅰ.分析可知该实验原理是:胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时;引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。
Ⅱ.注射胰岛素溶液后;血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,脑组织就会因得不到足够的能量,而发生生理功能障碍,出现低血糖症状。
【点睛】
本题主要考查血糖调节的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】促进葡萄糖进入细胞高饥饿时,血糖浓度降低,使胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,进食后则相反肝糖原分解加强,同时非糖物质转化为葡萄糖加快患者靶细胞对胰岛素的敏感性降低,摄取、利用和储存葡萄糖较少,血糖浓度升高,机体反馈调节使胰岛素持续较高Ⅰ.a.胰岛素具有降低血糖的作用。b.低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。Ⅱ.注射胰岛素溶液后,血糖含量下
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