2025年湘教版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级化学下册月考试卷330考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列对化学式CO2的各种表述中，错误的是（）A.表示一个二氧化碳分子B.表示二氧化碳这种物质C.表示二氧化碳中，碳元素和氧元素的质量比为3：1D.表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成2、某化合物的化学式是rm{H_{2}RO_{n}}已知该化合物中rm{R}的化合价为rm{+6}价，则rm{n}的值是rm{(}rm{)}A.rm{1}B.rm{2}C.rm{3}D.rm{4}3、某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是rm{(}rm{)}A.食盐是由什么成分组成B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途D.食盐的微观结构如何4、如图是汞元素在元素周期表中的信息和汞元素原子结构示意图。下列说法不正确的是()A.汞的原子序数为rm{80}B.汞原子核外有rm{6}个电子层C.化学反应中，汞原子易失去电子D.汞属于非金属元素5、某化合物rm{4.6g}在纯氧气中完全燃烧，生成rm{5.4}水和rm{8.8g}二氧化碳，该化合物的组成是rm{(}rm{)}A.含碳元素、氢元素和氧元素B.只含氢元素和氧元素C.只含氢元素和碳元素D.只含碳元素和氧元素评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

7、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它们都属于金属元素。

B.1个铝原子的质量是26.98g

C.硅元素的原子序数为l4

D.镁元素的相对原子质量为24.31

8、下列表示水分子的图示为（）

A.

B.

C.

D.

9、德国化学家格哈德•埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦气与氢气在催化剂表面合成氨的反应微观变化过程如图，表示氮原子表示氢原子．下列叙述正确的是（）

A.此反应有化合物参加B.分子在化学变化中是可分的C.符合上述反应过程的顺序是①③②D.对应化学反应方程式为N2+3H22NH310、下列反应中属于分解反应的有（）A.氢气+氧气水B.水氧气+氢气C.碳酸→水+二氧化碳D.氢气+氧化铁铁+水11、甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，由图可得的下列信息中正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类不变12、根据氯元素化合价不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；则R可以是下列物质中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

13、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、春暖花开的季节里，人们在公园常能闻到宜人的花香气味，这一现象说明____，为了便于运输和使用，通常把石油气加压变成液态贮存在钢瓶中，这一事实说明____；结合学过的物理知识解释小林为什么只闻到香味却看不清食品____；葡萄干的生产过程是将新鲜葡萄挂在如图所示的四壁有孔的暗房中．这个暗房的四壁的孔是为了____使新鲜葡萄的水分加快蒸发．

15、2014年6月10日是“全国低碳日”，“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列做法符合“主题是____

A．提倡焚烧树叶增加肥料B．推广使用一次性竹筷。

C．提倡使用太阳能热水器D____．

16、取用一定量的液体常用____量出体积．量液时，量筒必须____，视线要____保持水平，再读出液体的体积．17、下列是有关木炭的叙述：

rm{垄脵}木炭是灰黑色多孔性固体；rm{垄脷}木炭能燃烧；rm{垄脹}在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖；

rm{垄脺}将木炭粉碎；rm{垄脻}木炭可制成黑火药；rm{垄脼}取一块木炭点燃；rm{垄脽}木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧；

rm{垄脿}发出白光．

请根据以上叙述回答下列问题；将标号填写在空白处：

rm{(1)}属于物理性质的是______；属于化学性质的是______；

rm{(2)}属于物理变化的是______；属于化学变化的是______；

rm{(3)}属于化学反应现象的是______，属于化学反应条件的是______，属于用途的是______．18、化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应为氧化还原反应rm{.}其中化合价升高的发生氧化反应；作还原剂，化合价降低的发生还原反应，作氧化剂．

rm{(1)}氧化还原反应中，含有高价态元素的化合物，在反应前后元素的化合价降低，通常具有氧化性rm{.}某氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物rm{.}该反应的化学方程式可表示为______；反应物中表现出氧化性的物质是______rm{(}写化学式rm{)}．

rm{(2)}四种基本反应类型与氧化还原反应的关系可用如图表达rm{.}其中Ⅰ为化合反应，则Ⅱ为______反应rm{.}写出有水生成的符合反应类型Ⅲ的一个化学方程式______rm{.}写出有水生成符合反应类型Ⅳ的一个化学方程式______．

rm{(3)}以下反应其中属于非氧化还原反应的是______rm{(}填写序号rm{)}

rm{垄脵SO_{3}+H_{2}O篓TH_{2}SO_{4}}

rm{垄脷Cl_{2}+H_{2}O篓THCl+HClO}

rm{垄脹4Fe(OH)_{2}+O_{2}+2H_{2}O篓T4Fe(OH)_{3}}

rm{垄脺SnCl_{4}+2H_{2}O篓T4HCl+SnO_{2}}

rm{垄脻2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O篓T4NaOH+O_{2}隆眉}

rm{(4)}已知氧化还原反应中存在如下关系：强氧化剂rm{+}强还原剂rm{隆煤}弱氧化剂rm{+}弱还原剂，现有下列三个能反应的式子：rm{2W^{-}+X_{2}隆煤2X^{-}+W_{2}}rm{2Y^{-}+W_{2}隆煤2W^{-}+Y_{2}}rm{2X^{-}+Z_{2}隆煤2Z^{-}+X_{2}}以上反应均在同温；同压、同浓度下进行；正确结论是______

A.氧化性是：rm{Y_{2}>X_{2}}B.还原性是：rm{Y^{-}>Z^{-}}

C.rm{2Z^{-}+Y_{2}隆煤2Y^{-}+Z_{2}}的反应能够进行rm{D.}在rm{X^{-}}rm{Y^{-}}rm{W^{-}}rm{Z^{-}}中rm{X^{-}}的还原性最强．19、科学家在地球的地层中曾发现一种厌氧型的绿硫细菌，在光照下能利用rm{CO_{2}}和rm{H_{2}S}合成有机物而正常生长，该种细菌光合作用的总反应是：rm{CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}

rm{CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{

overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{

.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}试写出上述反应式中rm{(1)}物质的化学式______．

上述反应的生成物硫对皮肤有消毒作用rm{A}已知矿泉水中含有少量的rm{.}它和空气中的氧气作用生成硫和水，所以矿泉水涂于皮肤表面可以治疗某些皮肤病．

rm{H_{2}S}试写出rm{(2)}与氧气反应的化学方程式：______．rm{H_{2}S}20、近年，我国不少城市和地区雾霾天气增多，雾是水蒸气，本身无污染，“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等rm{.}它侵蚀着人们的健康；严重影响着人们的生活和出行．

下面治理雾霾的措施中，rm{垄脵}压减化石燃料rm{垄脷}控制车辆使用rm{垄脹}减少户外活动rm{垄脺}加强城市绿化rm{垄脻}关闭厂矿企业rm{垄脼}调整能源结构可行的是______rm{(}填序号rm{)}．21、钛是一种金属，它的用途越来越大，钛原子的核电荷数是22，则它的原子核中质子数为______，电子数为______，它的相对原子质量为48，它的中子数为______．22、有关化学实验问题的探究。

（1）实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的，在使用药品时为保证安全，要注意做到“三不”：一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，二不要____，三不要____．

（2）下列试剂中：①氧化铜粉末、②石灰石块、③试剂瓶中的盐酸．（用序号填写）应该用药匙取用的是____，应该用镊子夹取的是____，应该用滴管吸取的是____．评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)23、水资源不足；将严重影响人类的生存．请结合下列信息回答：

。紧缺程度人均水量/（m3•ɑ-1）（ɑ，年的符号）轻度缺水1700-3000中度缺水1000-1700重度缺水500-1000极度缺水＜500（1）我国人均水量约为2300m-3•a-1，居世界第30位，水资源紧缺程度为______

（2）“节约水资源；刻不容缓”为节约有限的水资源，说说如何做到节约用水。

①______；②______；③______．24、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______．

rm{(2)}用托盘天平称量所需的氯化钠时；发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．

A.增加适量氯化钠固体rm{B.}减少适量氯化钠固体rm{C.}调节游码rm{D.}添加砝码。

rm{(3)}将氯化钠和水依次倒入烧杯中；用玻璃棒搅拌，其目的是______．

rm{(4)}若该同学量取水时是仰视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会______rm{(}填“偏大”、“不变”、“偏小”rm{)}．评卷人得分五、推断题(共4题，共40分)25、有下列物质：rm{N_{2}}rm{KCl}rm{O_{2}}rm{F_{2}}rm{KMnO_{4}}rm{KClO_{3}}六种物质，将其平分成两类；每类中均有三种物质，分类后并回答下列问题：

rm{(1)}其中一类的三种物质是______；你分类的依据是______．

rm{(2)}通过原子结构示意图：rm{O}rm{F}比较rm{O_{2}}和rm{F_{2}}哪种气体活泼？

理由是rm{(}先表明立场，再叙述理由rm{)}______；写出镁在氟气中反应的生成物氟化镁的化学符号是______．26、将一种无色液体rm{A}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成使带火星的木条复燃的气体rm{C}将某黑色固体rm{D}点燃后伸入rm{C}中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{E}．

rm{(1)}写出它们的名称rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反应中起____作用27、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之间存在如图的转化关系rm{(}部分物质及反应条件已略去rm{).}已知：rm{A}是一种气体肥料；rm{D}含有人体中含量最高的金属元素，其相对分子质量为rm{100}．

rm{(1)D}的化学式为______；

rm{(2)C隆煤B}的化学方程式______；

rm{(3)E隆煤F}的化学方程式______．28、如图所示的转化关系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质，rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体，rm{D}是一种黑色固体rm{(}反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去rm{)}．

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(3)}反应rm{垄脹}的基本反应类型是：______．评卷人得分六、探究题(共4题，共28分)29、下图一是研究温度对微粒运动速率影响的实验，实验时同学们闻到了氨气强烈的刺激性气味，小明查阅资料得知氨气极易溶于水，他做了如图二所示的改进实验，过程如下：【实验操作】步骤一：向rm{B}rm{D}rm{F}三支试管中分别加入rm{5mL}蒸馏水，各滴入rm{1_{~}2}滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。步骤二：向rm{A}rm{E}试管中分别加入rm{2mL}浓氨水，立即用带有橡皮塞的导管按图二连接好，并将rm{E}试管放在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】rm{(1)}图一实验中能观察到湿润的酚酞试纸变____色。rm{(2)}改进后的实验中使用了rm{F}试管，rm{F}的作用是____。rm{(3)}步骤二中将rm{E}试管放置在盛有热水的烧杯中，最先观察到的现象是____，rm{B}rm{D}试管中先出现颜色变化的是____试管，由此可得出结论：____。rm{(4)}与图一实验相比，改进后实验的一个主要优点是____。30、实验室利用下列装置收集并检验二氧化碳进行相关实验。请按要求回答问题：

。指示剂酸性中性碱性菊花浸出液红色紫色黄色（1）利用乙收集二氧化碳气体；应从______端通入。（填字母）

（2）正确连接甲；乙、丙装置后；当观察到丙装置出现______现象时，说明乙装置中二氧化碳气体收集满了。

（3）上表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况。若将丙试管中的澄清石灰水换成菊花浸出液，将二氧化碳通入丙装置后，观察到菊花浸出液变为红色，其原因是______。31、碘是一种由碘分子构成的非金属；某同学利用碘进行了如下的实验：

①把少量的固体碘放在湿润的馒头上；发现馒头会变蓝色；

②再取少量的碘溶解在水中；用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：

（1）取少量的碘放入烧杯中；用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头______变蓝色（选填“会”或“不会”）。

（2）把碘溶解在酒精中；可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头______（选填“会”或“不会”）变蓝色。

（3）请用分子的观点来解释实验中的现象______。

（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中______（存在或不存在）碘分子。32、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后；请你填写下列空格：

（1）取一支蜡烛；用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______。

（2）点燃蜡烛；观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是______；______、______。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在______处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方；烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现______。

结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】解：A、化学式CO2可表示一个二氧化碳分子；故选项说法正确．

B、化学式CO2可表示二氧化碳这种物质；故选项说法正确．

C；二氧化碳中；碳元素和氧元素的质量比为（12×1）：（16×2）=3：8，故选项说法错误．

D、化学式CO2可表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成的；故选项说法正确．

故选：C．

【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．2、D【分析】【分析】

解答本题要理解在单质中；元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零。

【解答】

在rm{H_{2}RO_{n}}中，氢元素的化合价是rm{+1}氧元素的化合价是rm{-2}rm{R}的化合价为rm{+6}根据化合物中元素化合价代数和为零的原则有：rm{(+1)隆脕2+(+6)隆脕1+(-2)隆脕n=0}解得，rm{n=4}

故选D。

【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}食盐是由什么成分组成；是研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故选项错误．

B；食盐的产地在哪里；与化学无关，不属于化学研究的范畴，故选项正确．

C；食盐有什么性质和用途；是研究物质的性质及用途，属于化学研究的范畴，故选项错误．

D；食盐的微观结构如何；是研究物质的结构，属于化学研究的范畴，故选项错误．

故选B．

根据化学的定义和研究内容进行分析判断；化学是一门研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】本题考查学生对元素周期表的理解及对原子结构示意图的认识，清楚每部分所表达的含义即可顺利解答。【解答】A.由元素周期表的信息可知，汞元素的原子序数为rm{80}故A说法正确；B.由汞原子结构示意图可知，汞原子的核外有rm{6}个电子层，故B说法正确；C.由汞原子结构示意图可知，汞原子的最外层有rm{2}个电子，所以在化学反应中易失去最外层的电子，故C说法正确；D.汞元素是一种金属元素，故D说法错误。故选D。【解析】rm{D}5、A【分析】解：参加反应的氧气质量为：rm{5.4g+8.8g-4.6g=9.6g}

rm{8.8g}二氧化碳中碳元素的质量为：rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=2.4g}氧元素的质量为：rm{8.8g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=2.4g}

rm{8.8g-2.4g=6.4g}水中氢元素的质量为：rm{5.4g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100%=0.6g}氧元素的质量为：rm{5.4g}

该物质中氧元素的质量为：rm{5.4g隆脕dfrac

{2}{18}隆脕100%=0.6g}

由分析计算可知；该化合物中含有碳元素；氢元素和氧元素．

故选：rm{5.4g-0.6g=4.8g}．

化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和rm{6.4g+4.8g-9.6g=1.6g}

化学反应前后；元素的种类不变，原子的种类；总个数不变，原子质量不变．

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．rm{A}【解析】rm{A}二、多选题(共8题，共16分)6、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

7、CD【分析】

A；四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅；硅属于非金属元素，故错误；

B；下方数字表示相对原子质量；故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；

C；硅元素的原子序数为14；正确；

D；镁元素的相对原子质量为24.31；正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数；符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．

8、BD【分析】

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；观察微观粒子的模型，B和D都符合，故选BD．

【解析】【答案】根据水分子的构成进行分析；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，据此解答．

9、BD【分析】解：A；由物质的微观构成可知；反应物的分子都是由同种的原子构成，都属于单质．故A错误；

B；由微粒的变化可知；分子在化学变化中是可分的，故B正确；

C；在一定条件下；在催化剂的作用下氢分子和氮分子在有序的排列在催化剂表面，氢分子分成氢原子，氮分子分成氮原子，氢原子和氮原子结合成氨分子附着在催化剂表面，反应结束后脱离催化剂表面．所以符合上述反应过程的顺序是③①②，故C错误；

D、氮气与氢气在催化剂表面合成氨气，该反应的化学方程式为：N2+3H22NH3；故D正确．

故选BD．

A；根据物质的微观构成构成分析物质的类别；

B；根据微粒的变化分析分子、原子的变化；

C；根据催化剂的催化作用原理来分析反应过程的顺序；

D；根据氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程；写出反应的化学方程式．

在有催化剂参加的反应中，反应物先由无序排列到有序排列再到无序排列，分子先分成原子，原子再结合成新的分子．【解析】【答案】BD10、BC【分析】解：

A、在反应氢气+氧气水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水氧气+氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C；在反应碳酸→水+二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气+氧化铁铁+水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：BC．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】【答案】BC11、BD【分析】解：rm{A}由微粒的变化可知，该反应前后原子个数没有发生改变rm{.}故A错误；

B、由微粒的变化可知，化学变化的实质是原子的重新组合rm{.}故B正确；

C、由微粒的变化可知，化学变化中分子的种类和个数都发生了变化rm{.}故C错误；

D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变rm{.}故D正确．

故选BD．

观察反应的微观示意图；根据微粒的变化，分析分子；原子的变化，化学反应的实质等．

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】rm{BD}12、AD【分析】

已知Na为+1价、H为+1价、O为-2价，设①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合价分别为x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

单质中元素的化合价为零，②Cl2中Cl元素化合价为0．

因此可得出：物质是按Cl元素化合价由低到高进行排列的；则④R中Cl元素化合价应在+1和+7之间．

A、设KClO3中Cl元素化合价a；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合价在+1和+7之间，故A正确；

B、设Ca（ClO）2中Cl元素化合价b，利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合价不在+1和+7之间，故B不正确；

C、设HClO4中Cl元素化合价c；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合价不在+1和+7之间，故C不正确；

D、设HClO2中Cl元素化合价d；利用化合物中元素的化合价代数为零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合价在+1和+7之间，故D正确．

故选AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零；计算出①②③⑤四种物质中Cl元素的化合价，并找出物质排列与Cl元素化合价的关系；依据这一关系，确定所给选项的四种物质中Cl元素化合价符合这一规律的物质．

13、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】

人们在公园常能闻到宜人的花香气味；是由于构成花的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触而闻到香味；石油气加压变成液态贮存在钢瓶中，体积变小的原因是分子之间的间隔变小的原因，所以说说明了分子之间有间隔；小林为什么只闻到香味却看不清食品原因是他戴着眼镜，水蒸气冷凝成水滴附着在眼镜片上，形成了一层水雾，由于分子在不断运动，构成物质的分子照样能与人的嗅觉细胞接触闻到味；由于空气流动水分子运动的速度就快，新鲜葡萄的水分蒸发的就快．

故答案为：分子在不停的运动；分子之间存在间隙；水蒸气冷凝成水滴附着在眼镜片上；通风让空气流动．

【解析】【答案】根据分子的特点：在不断运动；分子之间有间隔、升高温度分子运动速度加快；降低温度分子运动速度减慢．

15、C参与地球熄灯一小时活动等【分析】【解答】解：A．焚烧树叶；增加空气污染，不符合题意，故A不选；

B．树木能吸收二氧化碳；减缓温室效应，并且生成一次性竹筷要消耗能源，使用不符合题意，故B不选；

C．大力开发太阳能等新能源；可以减少煤炭；石油、天然气等化石能源消耗，减少二氧化碳的排放，符合题意，故C选；

答案：C参与地球熄灯一小时活动等.

【分析】节能减排是指节约物质资源和能量资源；减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声等）排放；

低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放16、量筒|放平|与量筒内液面的最低处【分析】【解答】解：取用一定量的液体常用量筒量出体积．量液时；量筒必须放平，视线要与量筒内液面的最低处保持水平，再读出液体的体积．

故答为：量筒；放平，与量筒内液面的最低处．

【分析】根据量筒的使用方法分析填空．17、①②④⑦⑧⑥③⑤【分析】解：可以从物质的两种变化与两种性质的概念方面进行分析，rm{垄脵}木炭是黑色固体，属于物理性质，rm{垄脷}木炭能燃烧，属于化学性质，rm{垄脹}用木炭取暖属于物质的用途，rm{垄脺}木炭研碎属于物理变化，rm{垄脻}木炭制成黑火药属于物质的用途，rm{垄脼}取一块木炭点燃属于反应的条件，rm{垄脽}木炭在氧气中燃烧属于化学变化，rm{垄脿}发出白光属于反应的现象．

故答案为：rm{(1)垄脵}rm{垄脷(2)垄脺}rm{垄脽(3)垄脿}rm{垄脼}rm{垄脹垄脻}

物理变化和化学变化的区别是否有新物质生成；在化学变化中表现出来的性质称为化学性质；在物理变化中表现出来的性质称为物理性质；变化和性质是两种不同的概念，变化是一种正在发生或已经发生的过程，性质是物质本身具有的客观事实，性质常用“能”“容易”等表示．

本题主要考查了物质的性质、用途以及化学变化和物理变化等方面的内容，可以依据已有的知识进行分析判断．【解析】rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脺}rm{垄脽}rm{垄脿}rm{垄脼}rm{垄脹垄脻}18、Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2；FeCl3；分解；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；H2+CuOCu+H2O；①④；B【分析】解：rm{(1)}由题意可知，氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物，另一种铁的氯化物应是氯化亚铁，该反应的化学方程式可表示为：rm{Cu+2FeCl_{3}=2}rm{FeCl_{2}+CuCl_{2}}由方程式可知，氯化铁中铁元素的化合价由rm{+3}价降低变为rm{+2}价；是氧化剂具有氧化性；

rm{(2)}分解反应有的有化合价的变化是氧化还原反应，有的没有化合价变化的是非氧化还原反应，故Ⅱ为分解反应；复分解反应没有化合价的变化，是非氧化还原反应，故类型Ⅲ为复分解反应，有水生成的复分解反应有很多，例如：碳酸钙与盐酸的反应是复分解反应有水生成，方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}置换反应有化合价的变化，属于氧化rm{-}还原反应，故反应类型Ⅳ为置换反应，氢气还原氧化铜的反应是有水生成的置换反应，方程式是：rm{H_{2}+CuO}rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O.}

rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O.}没有化合价的变化，是非氧化还原反应；

rm{(3)垄脵SO_{3}+H_{2}O篓TH_{2}SO_{4}}有单质参加，一定有化合价的变化，是氧化还原反应；

rm{垄脷Cl_{2}+H_{2}O篓THCl+HClO}有单质参加，一定有化合价的变化，是氧化还原反应；

rm{垄脹4Fe(OH)_{2}+O_{2}+2H_{2}O篓T4Fe(OH)_{3}}没有化合价的变化，是非氧化还原反应；

rm{垄脺SnCl_{4}+2H_{2}O篓T4HCl+SnO_{2}}有单质生成；一定有化合价的变化，是氧化还原反应．

rm{垄脻2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O篓T4NaOH+O_{2}隆眉}由rm{(4)A}可知氧化性rm{2W^{-}+X_{2}隆煤2X^{-}+W_{2}}由rm{X_{2}>W_{2}}可知氧化性rm{2Y^{-}+W_{2}隆煤2W^{-}+Y_{2}}所以氧化性：rm{W_{2}>Y_{2}}故错误．

B、由rm{Y_{2}<X_{2}}可知还原性rm{2W^{-}+X_{2}隆煤2X^{-}+W_{2}}由rm{W^{-}>X^{-}}可知还原性rm{2Y^{-}+W_{2}隆煤2W^{-}+Y_{2}}由rm{Y^{-}>W^{-}}可知还原性rm{2X^{-}+Z_{2}隆煤2Z^{-}+X_{2}}所以还原性rm{X^{-}>Z^{-}}故正确．

C、由rm{Y^{-}>Z^{-}}可知还原性rm{2W^{-}+X_{2}隆煤2X^{-}+W_{2}}由rm{W^{-}>X^{-}}可知还原性rm{2Y^{-}+W_{2}隆煤2W^{-}+Y_{2}}由rm{Y^{-}>W^{-}}可知还原性rm{2X^{-}+Z_{2}隆煤2Z^{-}+X_{2}}所以还原性rm{X^{-}>Z^{-}}所以rm{Y^{-}>Z^{-}}的反应不能够进行；故错误．

D、由rm{2Z^{-}+Y_{2}隆煤2Y^{-}+Z_{2}}可知还原性rm{2W^{-}+X_{2}隆煤2X^{-}+W_{2}}由rm{W^{-}>X^{-}}可知还原性rm{2Y^{-}+W_{2}隆煤2W^{-}+Y_{2}}由rm{Y^{-}>W^{-}}可知还原性rm{2X^{-}+Z_{2}隆煤2Z^{-}+X_{2}}所以还原性顺序是：rm{X^{-}>Z^{-}}还原性最强的是rm{Y^{-}>W^{-}>X^{-}>Z^{-}}故错误．

故答为：rm{Y^{-}}rm{(1)Cu+2FeCl_{3}=2FeCl_{2}+CuCl_{2}}rm{FeCl_{3}}分解反应，rm{(2)}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O}rm{H_{2}+CuO}rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O}．

rm{(3)垄脵垄脺}根据氯化铁与铜的反应写出反应的化学方程式；根据化合价的变化分析具有氧化性的物质；

rm{(4)B}根据化学反应的基本类型与氧化还原反应的关系分析回答；

rm{(1)}根据方程式分析元素的化合价的变化；判断是非氧化还原反应的反应；

rm{(2)}可以根据物质之间相互作用的情况进行分析、判断，从而得出正确的结论，利用关系：强氧化剂rm{(3)}强还原剂rm{(4)}弱氧化剂rm{+}弱还原剂；结合具体的反应对物质或微粒的氧化性或还原性对比分析即可．

该题是一道信息给予题，解题的关键是对题干中的原理“强氧化剂rm{隆煤}强还原剂rm{+}弱还原剂rm{+}弱氧化剂”的理解与掌握．rm{隆煤}【解析】rm{Cu+2FeCl_{3}=2FeCl_{2}+CuCl_{2}}rm{FeCl_{3}}分解；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{H_{2}+CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O}rm{H_{2}+CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+H_{2}O}rm{垄脵垄脺}rm{B}19、略

【分析】解：rm{(12)2CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}据方程式及反应前后原子的种类和数目不变，反应前有rm{(12)2CO_{2}+2H_{2}Sdfrac{

overset{;;;;;;;{鹿芒};;;;;;;}{

.}}{{脗脤脕貌脧赂戮煤}}2CH_{2}0+2S+A}个rm{2}原子，反应后有rm{C}个rm{2}原子，反应前有rm{C}个rm{4}原子，反应后有rm{O}个rm{2}原子，反应前有rm{O}个rm{4}原子，反应后有rm{H}个rm{4}原子，反应前有rm{H}个rm{2}原子，反应后有rm{S}个rm{2}原子，所以上述反应中rm{S}物质的化学式为rm{A}

rm{H_{2}0}它和空气中的氧气作用生成硫和水，所以反应的方程式是：rm{(2)H_{2}S}．

故答案为：rm{O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}rm{(1)H_{2}0}

rm{(2)O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}据反应前后原子的种类和数目不变分析解答；

rm{(1)}据反应原理书写方程式．

掌握质量守恒定律的应用，并能据反应原理书写方程式．rm{(2)}【解析】rm{H_{2}0}rm{O_{2}+2H_{2}S=2H_{2}0+2S}20、略

【分析】解：rm{垄脵}减少化石燃料的使用，就会减少细小颗粒物的排放，能治理雾霾；rm{垄脷}细小颗粒物组成，主要来源是汽车尾气，控制车辆使用可以治理雾霾；rm{垄脹}减少户外活动并不能减少细小颗粒物的排放，不能治理雾霾；rm{垄脺}加强城市绿化可以净化空气，减少沙尘暴的发生，能治理雾霾；rm{垄脻}关闭厂矿企业做法错误，应该减少污染的发生，而不能直接关闭；rm{垄脼}调整能源结构可以减少化石燃料；开发新能源，减少颗粒物的污染，能治理雾霾．

故答案为：rm{垄脵垄脷垄脺垄脼}．

根据霾”由细小颗粒物组成；主要来源是热电排放；化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘进行回答，只要是能减少小颗粒物的污染即可．

环境保护的题型是中考中较热门的考题rm{.}了解典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键．【解析】rm{垄脵垄脷垄脺垄脼}21、222226【分析】解：原子中质子数等于核电荷数等于核外电子数；且相对原子质量等于质子数与中子数之和，所以钛原子的核电荷数是22，则它的原子核中质子数为22，电子数也是22，中子数为48-22=26；

故答案为：22；22；26；

根据原子中核电荷数与质子数；核外电子数的关系；原子核的组成和相对原子质量与质子数和中子数的关系考虑本题．

解答本题关键是要知道原子核、质子数、中子数、电子数、相对原子质量各量之间的关系．【解析】22222622、略

【分析】

（1）实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的；在使用药品时为保证安全，要注意做到“三不”：一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，二不要手接触药品，三不要尝任何药品的味道．

（2）下列试剂中：①氧化铜粉末；②石灰石块、③试剂瓶中的盐酸．（用序号填写）应该用药匙取用的是①；应该用镊子夹取的是②，应该用滴管吸取的是③

故答案为：（1）手接触药品；尝任何药品的味道．

（2）①；②，③

【解析】【答案】（1）实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的；在使用药品时为保证安全，要注意做到“三不”；

（2）下列试剂中：①氧化铜粉末；②石灰石块、③试剂瓶中的盐酸．应该用药匙取用的为粉末状药品；应该用镊子夹取的是块状药品；应该用滴管吸取的是液体．

四、简答题(共2题，共20分)23、略

【分析】解：（1）湖南人均水量约为2300m2/年，居全国第12位，在1700～3000m3•a-1区间内；水资源紧缺程度为轻度缺水．

（2）一水多用；使用节水龙头、洗菜水用于浇花、拖地、洗手时随时关闭水龙头；农业上使用滴灌、喷灌等，均能节约用水．

故答案为：（1）轻度缺水；（2）一水多用；例如洗菜水用于浇花；拖地；使用节水龙头；农业上使用滴灌、喷灌．

（1）湖南人均水量约为2300m2/年；居全国第12位，对照表格，可以确定水资源紧缺程度．

（2）根据节约用水的措施进行分析判断．

本题难度不大，了解水资源状况、防止废旧电池对水的污染的措施、节约用水的措施等即可正确解答本题．【解析】轻度缺水；一水多用，例如洗菜水用于浇花；使用节水龙头；农业上使用滴灌、喷灌24、CBDEAB搅拌促溶偏小【分析】解：rm{(1)}配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的操作顺序为：rm{垄脵}计算rm{垄脷}称量rm{垄脹}量取rm{垄脺}溶解；故答案为：rm{CBDEA}．

rm{(2)}由于托盘天平的指针偏向左盘，说明左盘中氯化钠的质量加多了，因此要减少适量氯化钠固体rm{.}故A错误，B正确；做题时应注意：是用托盘天平称量所需的氯化钠时，而不是称量前，因此不有调节游码rm{.}故C错误；由于是称量一定质量的食盐，所以放置的砝码是不能变的rm{.}故D错误rm{.}故答案为：rm{B}

rm{(3)}溶解过程中搅拌的目的是加速食盐的溶解rm{.}故答案为：搅拌促溶

rm{(4)}用量筒量取一定量的液体时应该平视，当仰视读数时如右图所示会使量取的液体的体积偏大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小rm{.}故答案为：偏小．

rm{(1)}考查配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的操作顺序；

rm{(2)}考查了托盘天平的使用；

rm{(3)}考查了溶解过程中玻璃棒的作用；

rm{(4)}考查了量筒的使用方法以及不正确的读数方法对结果造成的影响．

做有关托盘天平的问题是一定要注意看清楚是在称量前，还是称量中rm{.}如果是称量前则可调节游码，如果是称量时，则坚决不能再动游码了．【解析】rm{CBDEA}rm{B}搅拌促溶偏小五、推断题(共4题，共40分)25、略

【分析】解：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}}都是由一种元素组成；都属于单质，其它物质都属于化合物；

rm{(2)}由原子结构示意图可知氟原子最外层电子数是rm{1}容易得电子，所以rm{F_{2}(}氟气rm{)}活泼，氟元素显rm{-1}价，镁元素显rm{+2}价，所以化学式是rm{MgF_{2}}

故答案为：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一组也可以rm{)}均由同种元素组成rm{(}均为单质rm{)}

rm{(2)F_{2}(}氟气rm{)}活泼，因为氟原子比氧原子更易得电子；rm{MgF_{2}}

rm{(1)}根据物质的元素组成分析本题；rm{(2)}根据得失电子的难易程度考虑．

解答本题关键是知道物质的分类，决定元素化学性质的是最外层电子数，熟悉化学式的书写方法．【解析】rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一组也可以rm{)}均由同种元素组成rm{(}均为单质rm{)}rm{F_{2}(}氟气rm{)}活泼，因为氟原子比氧原子更易得电子；rm{MgF_{2}}26、（1）过氧化氢溶液氧气二氧化碳

（2）催化【分析】【分析】根据rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{A}是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，将某黑色固体rm{D}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{E}所以rm{D}是碳，rm{E}是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{C}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{B}是过氧化氢，rm{A}是二氧化锰，将某黑色固体rm{B}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。

rm{E}在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】能使带火星的木条复燃，所以rm{(1)C}是氧气，将一种无色液体rm{C}装入试管，伸入带火星的木条，无现象，而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后，迅速产生气泡，生成氧气，所以rm{B}是过氧化氢，rm{A}是二氧化锰，将某黑色固体rm{B}点燃后伸入氧气中，rm{D}剧烈燃烧，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体rm{D}所以rm{E}是碳，rm{D}是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以rm{E}是过氧化氢溶液，rm{A}是氧气，rm{C}是二氧化碳，故填：rm{E}

过氧化氢溶液；氧气；二氧化碳；在rm{(2)B}反应中起催化作用；故填：催化；

故答案为：rm{A}过氧化氢溶液；氧气；二氧化碳；

rm{(1)}催化。

rm{(2)}【解析】rm{(1)}过氧化氢溶液氧气二氧化碳过氧化氢溶液氧气二氧化碳

rm{(1)}催化rm{(2)}催化rm{(2)}27、略

【分析】解：rm{(1)A}是一种气体肥料，所以rm{A}是二氧化碳，rm{D}含有人体中含量最高的金属元素，所以是钙元素，碳酸钙的相对分子质量为rm{100}所以rm{D}是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，所以rm{C}是氧化钙，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以rm{B}是氢氧化钙；氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，所以rm{F}是氢氧化钠，rm{E}是碳酸钠，经过验证，推导正确，所以rm{D}是rm{CaCO_{3}}

rm{(2)C隆煤B}的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)E隆煤F}的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

故答案为：rm{(1)CaCO_{3}}

rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}

rm{(3)Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}或rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

根据rm{A}是一种气体肥料，所以rm{A}是二氧化碳，rm{D}含有人体中含量最高的金属元素，所以是钙元素，碳酸钙的相对分子质量为rm{100}所以rm{D}是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，所以rm{C}是氧化钙，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以rm{B}是氢氧化钙；氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，所以rm{F}是氢氧化钠，rm{E}是碳酸钠；然后将推出的物质进行进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}28、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学中常见的物质，rm{A}是人类赖以生存的一种无色液体，则rm{A}为水，水通电分解生成氢气和氧气，氧气与铜在加热条件下生成氧化铜；氢气具有还原性，能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和水，则rm{B}为氧气，rm{C}为氢气，rm{D}为氧化铜．

rm{(1)}反应rm{垄脵}即水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}可能是氧化铜rm{(2)D}也可能是四氧化三铁rm{(}氧化铜的化学式为：rm{)}．

rm{CuO}反应rm{(3)}即氢气与氧化铜反应生成铜和水，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．

故答案为：rm{(1)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{垄脹}等；rm{(1)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}置换反应．

由题意，rm{(2)CuO}rm{(3)}rm{A}rm{B}都是初中化学中常见的物质，rm{C}是人类赖以生存的一种无色液体，则rm{D}为水，水通电分解生成氢气和氧气，氧气与铜在加热条件下生成氧化铜；氢气具有还原性，能与黑色粉末氧化铜反应生成铜和水，则rm{A}为氧气，rm{A}为氢气，rm{B}为氧化铜；据此进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{C}突破口往往是现象