2025年中考物理总复习《探究电路》专项测试卷(含答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页2025年中考物理总复习《探究电路》专项测试卷(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动解锁相当于电路中的（）A． B．C． D．2．如图所示，当开关闭合时，可能发生的现象（）A．L1发光，L2不发光 B．L1不发光，L2发光C．L1、L2都发光 D．L1、L2都不发光3．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观察到水流弯曲。下列分析正确的是（）A．水流一定带负电 B．水流一定带正电C．玻璃棒一定带正电 D．水流和玻璃棒带同种电荷4．下列关于电流和电路的表述，正确的是（）A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作正电荷B．串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流越来越小C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路的电流大小一定不相等D．测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进5．如图甲所示，取两个相同的验电器，使A带正电、B不带电，再用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，如图乙所示，则下列说法正确的是（

）A．连接的瞬间，电流的方向是自A流向BB．验电器的原理是异种电荷相互排斥C．任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性D．若再用手触摸金属棒，验电器M、N的金属箔片张角不变6．如图所示，用一根毛皮摩擦过的橡胶棒接触原来不带电的验电器的金属球甲，发现验电器位于丙位置的两片金属箔张开，此时下列判断不正确的是（）A．橡胶棒一定带负电，金属箔一定带正电B．乙部件必须是绝缘体C．两片金属箔一定带同种电荷D．两片金属箔张开的角度逐渐变大，是因为其带的电量逐渐增多二、填空题7．如图所示电路，L1和L3规格完全相同，闭合开关后，电压表V2、V3的示数分别为6V、2V，则电源电压为V。8．如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关；若要使电灯L1和L2接成并联电路，应闭合开关；若同时闭合开关，电路处于短路状态，这是绝对不允许的．9．在图(a)所示电路中，灯L1和L2是联连接的，电流表测量灯的电流.由图(a)可知电流表的示数为安.(a)(b)10．在图所示的电路中，闭合开关S后，至少有一个电表发生变化，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻R1或R2上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。、。11．如图所示电路，闭合开关，三只灯泡均发光，其中L1和L2为两只完全相同的灯泡，电压表V1的示数是2.5V，电压表V2的示数是2V，则L1两端的电压为V，电源电压为V。三、实验题12．认识短路的危害和保险丝的作用【设计实验】目的：认识短路的危害器材：低压电源（直流6V）、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、导线、电流表（演示电流表，0～5A）【进行实验】（1）在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分如图所示连接好电路；（2）当开关闭合时，灯泡（填“发光”或“不发光”），电流表（填“有”或“无”）示数；（3）断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到。A．电流表没有读数，灯泡也不亮B．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，灯泡变得非常亮C．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，AB间导线也随即熔断D．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断13．小明用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．（1）实验中最好选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡．（2）小明多次实验的目的是．四、计算题14．认真观察分析电路图并解答下面的问题：（1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合或断开哪几个开关？（2）如果串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？（3）闭合或断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联？（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2。五、简答题15．如图所示，小张家客厅的吊灯由六盏完全相同的灯组成，六盏灯全部由一个开关控制．开关闭合，灯全部正常发光，开关断开，灯全部熄灭，为了判断这些灯是以什么方式连接在一起的，两位同学展开讨论，小王同学说：当这些灯正常工作时，用电压表测取它们两端的电压，若它们的电压都相等，则它们一定是并联的；小李同学说：用电流表与每盏灯串联，若电流表的示数都相等，则它们一定是串联的．（1）你认为上述两种方法是否正确？理由是什么？（2）请你另外提供一种能判断它们是如何连接的方法．．16．小英用两个相同阻值的电阻研究串联电路特点．实验时发现：“两个电阻两端的电压都相等”．于是他得出结论：串联电路中各电阻两端的电压都相等．请你选用合适的器材，设计实验证明小英的观点不正确．要求：画出实验电路图、简述实验现象并说明．六、科普阅读题17．阅读短文，回答问题热电效应1821年，德国物理学家塞贝克发现在两种不同的金属所组成的闭合回路中，当两接触处的温度不同时，回路中会产生电流，称为“塞贝克效应”。其基本情况可用如图甲所示热电偶电路实验来描述：把1根铁丝的两端分别与2根铜丝相连接，再与一只小量程的电流表串联成闭合电路，然后把铜、铁丝的一个接点D放在盛有冰水混合物的杯中，另一个接点G用火焰加热时，发现电流表的指针会发生偏转，闭合电路中会产生电流。1834年，法国实验科学家珀尔帖又发现了它的相反情况：两种不同的金属构成闭合回路，当回路中通有直流电流时，两个接头的温度不同，一个接头温度会升高，另一个接头温度会降低，从而产生温差，称为“珀尔帖效应”。1837年，俄国物理学家愣次又发现，改变电流方向后，原来温度升高的接头变成温度降低，而温度降低的接点变成升温。根据上述原理可以制作出一种电子制冷箱，其结构可简化为：将P型半导体与N型半导体用铜板连接，再用导线连成一个回路，铜板和导线只起导电作用，为了取得更好的效果，实际的电子制冷箱是把多对P、N型半导体连接起来的（如图乙）。在回路中接通电流后，一个接点变冷（箱内部），另一个接头散热（箱外部）。（1）图甲中的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由能转化而来的；（2）电子制冷箱是根据效应原理工作的，使用（直流/交流）电源供电；（3）如果想利用上述电子制冷箱来制热，最简便的方法是；（4）在图乙中多对P、N型半导体对是（串联/并联）连接的。参考答案题号123456答案BDCDAA1．B【详解】手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动解锁，感应区的作用相当于电路中的开关，故B符合题意。故选B。2．D【详解】开关闭合前，两灯并联，当开关闭合时，两灯短路，都不发光。故选D。3．C【详解】AB．因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以玻璃棒吸引水流，水流不一定带电，故AB错误；C．丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子，带正电，故BC正确；D．同种电荷相互排斥，玻璃棒吸引水流，所以水流和玻璃棒一定不会带同种电荷，故D错误。故选C。4．D【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，故A错误；B．串联电路中电流处处相等，串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流打下不变，故B错误；C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路两端电压相同，当各支路电阻相同时，各支路的电流相等，故C错误；D．电流表使用时，要与被测电路串联，测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进，负接线柱流出，故D正确。故选D。5．A【详解】A．连接瞬间，负电荷从B运动到A，故电流从A到B，故A正确；B．验电器的原理是同种电荷相互排斥，故B错误；C．如果先给验电器带上已知电性的电荷，可以检验带电体所带的电性，故C错误；D．人是导体，若再用手触摸金属棒，则验电器中的电荷全部被中和，最终都不带电，金属箔片均闭合，故D错误。故选A。6．A【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，即有多余的电子，所以当接触不带电的验电器金属球时，橡胶棒上的部分电子会转移到验电器的金属箔上，金属箔因带同种电荷而张开，所以金属箔带负电，乙部件必须是绝缘体，防止电子从外壳发生转移导致金属箔无法因带电而张开，两片金属箔张开的角度逐渐变大，是因为其带的电量逐渐增多，排斥力变大，故A错误，符合题意，BCD正确，不符合题意。故选A。7．8【详解】由图可知，三个灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测灯泡L2、L3两端的电压，电压表V3测L3两端的电压；则根据电压表V2、V3的示数可知，灯泡L2、L3两端的电压为U23=6V，L3两端的电压为U3=2V；已知L1和L3规格完全相同，由于串联电路电流处处相等特点，则根据U=IR可知L1、L3两端的电压相等，即U1=U3=2V因为串联电路的总电压等于各分电压之和，所以电源电压U=U1+U23=2V+6V=8V8．S2S1和S3S1、S2、S3【详解】[1]要使灯L1和L2串联，电流从电源正极依次经过L1、S2、L2回到电源负极，因此只能闭合S2；[2]若要使L1和L2并联在电路中，则应将两灯首尾相连接到电源两端，由图可得，需要闭合开S1和S3；[3]同时闭合开关S1、S2、S3时，形成电源短路，将烧坏电源，因此绝对不允许同时闭合开关S1、S2、S3．9．并L20.5【详解】[1][2]图所示(a)电路中，灯L1和L2是并联连接的，电流表与L2串联，测量灯L2的电流．[3]由图(b)可知电流表选择0∼0.6A，示数为0.5安．10．电压表示数不变，电流表示数变大：R1短路电流表示数变大，电压表示数变小：R2短路【详解】[1][2]若电路故障为R1断路，则不管开关S断开还是闭合，两表的示数都为零不会改变，所以故障不可能是R1断路；若电路故障为R2断路，则电流表示数为零，电压表通过R1连接在电源两端测电源电压，开关S闭合后电路状态没有发生变化，电压表和电流表示数都不变，所以故障不可能是R2断路；若电路故障为R1短路，开关S闭合前电路不通，电路中没有电流，电压表测电源电压，当开关S闭合后，电路接通，电流表示数变大，但电压表仍然测电源电压示数不变，符合题意；若电路故障为R2短路，开关闭合前电路断路，电路中没有电流，电压表通过R1测电源电压，当开关S闭合后，电路接通，电流表示数变大，电压表被短路示数变小为零，符合题意。11．13.5【详解】[1][2]由电路图可知，闭合开关，三个灯泡串联，电压表V1测量L1、L3两端电压之和，电压表V2测量L1、L2两端电压之和；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以U1+U3=2.5V﹣﹣﹣﹣﹣﹣①U1+U2=2V﹣﹣﹣﹣﹣﹣②U1=U2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③联立可得U1=1V，U3=1.5V，U电源=3.5V12．发光有D【详解】（2）[1][2]由图知道，当开关闭合时，这是一个正常连接的电路，灯泡与保险丝串联，所以灯泡发光，电流表有示数。（3）[3]断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，此时灯泡被短路，电流通过保险丝后，直接经电流表回到电源负极，所以当闭合开关的瞬间，将会观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断，灯泡不发光，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。13．不同总结规律，避免结论的片面性【详解】（1）实验中最好选择规格不同的小灯泡，便于发现规律；（2）进行多次实验的主要目的是发现串联电路中总电压和各部分电路电压之间的关系，从而寻找普遍规律。【点睛】为了实验结论的普遍性，应选择规格不一样的灯泡；实验中要多次测量，这样得出的结论才具有普遍性，据此解答！14．（1）闭合开关S1，断开开关S2、S3；（2）0.25A；（3）闭合开关S2、S3，断开开关S1；（4）0.45A【详解】(1)由电路图知道，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关S1，断开开关S2、S3，这样电流会从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，形成串联。(2)串联电路中，由于电流处处相等，所以通过L1的电流I1和通过L2的电流I2都是0.25A。(3)由电路图知道，要使灯L1、L2并联，则应闭合开关S2、S3，断开开关S1，这样两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，形成并联。(4)在并联电路中，各支路电流之和等于干路电流，所以，通过L2的电流I2=I-I1=0.8A-0.35A=0.45A15．见解析见解析【详解】(1)不正确；串联电路中，如果各用电器规格相同，它们两端的电压也相等；并联电路中，如果各支路用电器规格相同，其电流也相等；(2)取下其中一只灯泡，如果其余的灯泡仍