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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版选择性必修3生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、面对转基因生物的安全性问题,以下说法合理的是()A.对外源DNA进行认真选择,避免产生对人体有毒害的或过敏的蛋白质B.把重组DNA的转移限制在遗传上没有缺陷的生物上C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并封存重组生物D.目前人们对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制己经完全掌握2、NRP—1是人体血管内皮生长因子的受体,在肿瘤新生血管形成与肿瘤细胞迁移、黏附、侵袭等方面起重要调控作用。为探究NRP—1MAb(NRP-l的单克隆抗体)对乳腺癌的治疗作用;研究人员以兔子为实验材料进行相关实验得到以下数据如图所示。下列叙述错误()

A.据图推测,NRP—1MAb能够有效降低肿瘤的体积,中、髙剂量抗体的降低效果比低剂量的效果更显著B.NRP—1MAb的制备过程中利用灭活的病毒诱导两细胞融合,其原理是利用了病毒表面的糖蛋白和相关酶与细胞膜表面的糖蛋白发生作用C.将NRP—1反复给兔子注射,提取已免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合,再经选择性培养基筛选获得的杂交瘤细胞都能产生NRP—1MAbD.治疗机理可能为NRP—1MAb.与NRP—1特异性结合,阻止了NRP—1与血管内皮生长因子的结合,从而抑制了肿瘤血管的生成和肿瘤细胞的分散转移3、良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛。下列相关叙述错误的是()A.丙牛对移入的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应B.处理甲牛的激素可能是孕激素C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D.该技术可应用于加速优良种畜的繁殖4、犬卵母细胞体外成熟和早期胚胎培养一直是犬科动物繁殖领域的世界级技术难题。青岛农业大学生命科学学院赵明辉副教授通过研究发现,无机盐离子的特殊配比可促进犬早期胚胎的基因组激活,而添加新鲜的维生索、组织液提取物等物质则可帮助犬早期胚胎维持正常的形态和细胞分化。下列有关胚胎工程的叙述,错误的是()A.为获得多个犬卵母细胞,可对雕犬注射一定量的促性腺激素使其超数排卵B.早期胚胎的体外培养液中还应该加入有机盐和血清等成分并需控制好温度C.早期胚胎包括桑椹胚、囊胚和原肠胚等,原肠胚期开始出现细胞分化形成原肠腔D.赵教授的发现揭示了营养物质的配比有时比浓度更重要,促生长因子作用很大5、如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,相关叙述正确的是()

A.果酒发酵所需的最适温度高于果醋B.过程①②在酵母菌细胞中发生的场所相同C.过程⑤需要氧气而过程④不需要氧气D.进行果酒、果醋发酵的微生物均为真核生物6、花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑橘(2N=18)花粉植株的过程示意图;有关叙述正确的是()

A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养B.过程③是细胞再分化,诱导丛芽产生时应适当提高生长素/细胞分裂素的比例C.四种培养基均为固体培养基,②③过程除培养基成分与含量不同外,其他条件相同D.观察处于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体7、图中pUC18是一种常用质粒,其中ori为复制原点;Ap为青霉素抗性基因,lacZ基因能合成某种酶,该酶能将无色染料X–gal变成蓝色。已知目的基因插入的位置如图所示。为了快速筛选出获得目的基因的大肠杆菌,平板培养基内除了大肠杆菌生长所必需的营养物质和琼脂,还必须加入其他物质,下列叙述正确的是()

A.只需要加入青霉素B.lacZ基因是目的基因C.含有目的基因的重组质粒的大肠杆菌不能将X–gal变成蓝色D.ori可以启动目的基因的转录8、研究人员欲从酵母菌中获取某种酶的基因,并导入棉株表达,下列叙述不正确的是()A.可用PCR技术在短时间内获得大量编码该酶的基因B.以酵母菌中有关mRNA为模板合成目的基因的过程为逆转录C.应使用PCR技术检验基因是否成功在棉株中表达D.如果销售这种转基因棉籽榨成的油,应当在包装上标明其原料为转基因农作物评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术能用于老年痴呆症治疗的是()A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.核移植技术10、甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状,但属于胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交,成功将乙品种细胞质中的可育基因引入甲品种中。下列相关叙述错误的是()

A.获得的融合原生质体需放在无菌水中以防杂菌污染B.流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶,B处理可使用聚乙二醇C.培养形成的愈伤组织可继续在原培养基中分化形成植株D.杂种植株含有控制甲品种青花菜优良性状的基因,并能通过父本进行传递11、下列有关小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是()A.精子在获能液中于37℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获得能量B.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,发育成的个体没有形态学差异C.胚胎干细胞具有自我更新能力和分化潜能,可以分化形成各种组织D.囊胚期细胞开始分化,其增殖过程中可能会发生基因突变和染色体变异12、如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述错误的是()

A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B.过程②应根据要求使用适宜的培养基,在避光的环境中进行C.过程③发生脱分化,其实质是基因的选择性表达D.定向诱导X细胞可得到有利的突变体13、全球首个鼻喷新冠肺炎疫苗已获准临床试验,该疫苗是在流感病毒载体上,插入新冠病毒基因片段,制成活病毒载体疫苗,模拟呼吸道病毒天然感染途径,激活局部免疫应答和全身性免疫应答,从而发挥保护作用。下列相关叙述正确的是()A.疫苗制备过程中,对流感病毒进行改造利用的原理是基因突变B.从接种方式来看,该疫苗的优点是通过鼻喷接种,无针、无痛C.该疫苗需侵入人体细胞中经基因表达后才能发挥作用D.该疫苗可通过激活淋巴细胞,产生细胞免疫和体液免疫14、基因定点突变技术通过改变基因特定位点的核苷酸来改变蛋白质的氨基酸序列;常用于研究某个氨基酸对蛋白质的影响,其原理是利用人工合成的诱变寡核苷酸引物和多种酶来合成突变基因,过程如图所示。下列分析错误的是()

A.基因定点突变的原理是使基因发生碱基对的替换B.诱变寡核苷酸引物的延伸需要消耗四种核糖核苷酸C.突变基因的合成是以正常基因的单链作为模板的D.延伸过程遵循碱基互补配对原则,且需要DNA聚合酶的催化15、下列关于“试管婴儿”、“设计试管婴儿”技术及安全伦理的叙述,错误的是()A.“试管婴儿”、“设计试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理都是无性生殖B.“试管婴儿”、“设计试管婴儿”技术对人类的作用是相同的C.“设计试管婴儿”形成的胚胎需遗传学诊断后植入母体孕育D.不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、平板冷凝后,为什么要将平板倒置?________17、动物细胞融合的意义:克服了______,成为研究_____、_____、肿瘤和生物新品种培育的重要手段。18、酵母菌是______________微生物。酵母菌进行有氧呼吸的反应式如下:______________________;酵母菌进行无氧呼吸的反应式如下:_________________。19、胚胎工程。

胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,由______、______、______、胚胎冷冻保存技术和______技术等组成的现代生物技术。20、动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似,常用的诱导因素有______等。21、蛋白质工程在生物制药上有广泛的应用。如果已经确认某种新蛋白质可能具有特殊的抗癌功能,其氨基酸序列也已经确认,如何通过蛋白质工程生产这种新药?如果回答有困难,可以向老师请教或通过互联网查找答案。_____22、基因表达载体的组成及其作用。

一个基因表达载体的组成,除了______________、_______________外,还必须有__________、______________等(如图所示)。

①______________②______________③______________

④______________⑤______________⑥______________

⑦______________评卷人得分四、实验题(共4题,共12分)23、【生物技术实践】

科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白;这种蛋白质具有极强的抗菌能力,受到研究者重视。

(1)分离该抗菌蛋白可用电泳法,其原理是根据蛋白质分子的______________、大小及形状不同,在电场中的________不同而实现分离。

(2)可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白的抗菌特性。抗菌实验中所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供_________和_______________。

(3)分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液。培养一定时间后,比较两种培养基中菌落的_____________;确定该蛋白质的抗菌效果。

(4)细菌培养常用的接种方法有_______和___________。实验结束后,对使用过的培养基应进行_____________处理。24、黏多糖贮积症是由IDUA基因突变导致的遗传病。科研人员对此病的治疗进行相关研究。

(1)黏多糖贮积症患者细胞中IDUA基因由于碱基对___________造成突变,转录出的mRNA长度不变但提前出现终止密码子,最终导致合成的IDUA酶分子量___________;与正常IDUA酶的空间结构差异显著而失去活性,积累过多的黏多糖无法及时清除,造成人体多系统功能障碍。

(2)抑制性tRNA(sup-tRNA)与普通tRNA的结构、功能相同,但它的反密码子可以与终止密码子配对。在上述这一类突变基因的翻译过程中,加入sup-tRNA可以发挥的作用是___________;从而诱导通读获得有功能的全长蛋白。

(3)不同的sup-tRNA可以携带不同氨基酸;为比较它们的通读效果,科研人员进行了相关研究,实验结果如图。

注:“-”代表未加入。

据图分析,实验组将___________基因导入受体细胞,并采用___________技术检测导入基因的表达情况。据结果分析,携带酪氨酸的sup-tRNA能___________。

(4)科研人员利用携带酪氨酸的sup-tRNA对IDUA突变基因纯合小鼠及IDUA基因敲除小鼠进行治疗,检测肝脏细胞IDUA酶活性和组织黏多糖的积累量,与不治疗的小鼠相比较,实验结果为_____________,表明携带酪氨酸的sup-tRNA可以治疗黏多糖贮积症。25、利用乳腺生物反应器获取药用蛋白具有产量高;成本低等优点。如图为培育转基因奶牛获得人血清白蛋白的流程。

请回答:

(1)PCR扩增人血清白蛋白基因使用的酶是_____________。要使人血清白蛋白基因在转基因奶牛的乳腺细胞中表达,应将其与____________基因的启动子等调控组件重组。

(2)基因工程的核心步骤是________________________,将目的基因导入牛受精卵所用的方法是____________________。

(3)体外受精前精子要进行____________处理,过程②包括__________技术和胚胎移植技术;可用___________技术获得多只与该转基因奶牛遗传物质相同的牛犊。

(4)若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白,可采用_________________技术。26、T-2毒素是一种由霉菌分泌的脂溶性小分子;可通过污染饲料引起畜禽中毒反应。CYP3A是猪体内降解T-2毒素的关键酶,T-2毒素可诱导CYP3A基因表达水平升高。

(1)T-2毒素是霉菌的_____(选填“初级”或“次级”)代谢产物,主要以_____方式进入猪细胞。

(2)B1和B2是CYP3A基因启动子上游的两个调控序列,为研究T-2毒素诱导CYP3A基因表达的机理,研究者首先将不同调控序列分别和CYP3A基因启动子及荧光素酶基因(LUC基因)连接构建表达载体,再分别导入猪肝细胞,然后向各组猪肝细胞培养液中加入_____,适宜条件下进行培养;24h后检测LUC酶活性,计算启动子活性相对值,结果如图1所示。据图可知,B1和B2调控序列是CYP3A基因响应T-2毒素的核心元件,理由是_____。

(3)研究表明NF-Y和Sp1两种蛋白均参与T-2毒素对CYP3A的诱导;B2是Spl的结合位点。研究者推测,NF-Y通过与B1结合,与Sp1共同调控CYP3A基因的表达。

①为证明Bl是NF-Y的结合位点,研究者依据B1序列制备了野生型和突变型探针,分别与猪肝细胞核蛋白提取物混合,实验分组及结果如图2.据实验结果推测,第4组出现阻滞带的原因是_____,进而推测第5组结果产生的原因是_____。

②研究者设计实验进一步证明了NF-Y和Spl通过互作共同发挥调控功能,实验设计思路是:增大或缩小B1和B2两者之间的距离,检测CYP3A基因的启动子活性。据此分析,实验假设是_____。评卷人得分五、综合题(共2题,共10分)27、动物细胞的培养传代比较困难;为长期保存动物的基因组,一般利用大肠杆菌构建基因组文库,具体流程如下图所示。回答下列问题:

(1)为保证载体和基因组DNA片段能够连接,载体要先用__________(酶)处理。将基因组DNA导入大肠杆菌菌群前,大肠杆菌需要提前用__________处理;使其处于感受态。

(2)研究者需要从基因组文库中获取动物细胞的Y基因进行实验。利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有______和4种脱氧核苷酸,该技术依据的生物学原理是______。

(3)甲链为Y基因的转录模板链,乙链为甲链的互补链。转化之后,为了判断Y基因是否进入受体细胞,可以用__________。链片段作为探针;为判断目的基因是否成功转录,可以用__________链片段作为探针。28、米酒;旧时叫“醴”,其酿制工艺简单,口味香甜醇美。下图表示发酵过程中的代谢途径。回答下列问题:

(1)制作时用糯米酿制,需要等煮熟的糯米温度降低后再拌上酒曲(酵母菌)进行发酵,这是为了防止________________________________。在家中用陶土罐酿制米酒时,不需要进行严格的灭菌处理,这是因为_________________________________。

(2)陶土罐中要预留部分空间,一方面通过①②过程可以___________________________,另一方面是为了避免_____________________________。

(3)制作成功的米酒若暴露在空气中,酒味会逐渐消失而出现醋酸味,此时发挥作用的微生物是________。此现象在_________(填“冬季”或“夏季”)更易发生,其原因是_________________________________。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应;过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。

【详解】

A;对外源DNA要进行认真选择;避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质,A正确;

B;重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上;B错误;

C;一旦发现转基因生物出现了安全性问题;要马上停止试验,并销毁重组生物,C错误;

D;目前人们对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制并没有完全掌握;D错误。

故选A。

【点睛】

2、C【分析】【分析】

曲线分析:根据实验结果可知,与对照组比较,NRP-1MAb能够有效地降低肿瘤的体积;并且中;高剂量抗体的降低效果比低剂量的效果更显著。

【详解】

A、由曲线图可知,NRP—1MAb能够有效降低肿瘤的体积;中;高剂量抗体的降低效果比低剂量的效果更显著,A正确;

B;灭活病毒诱导细胞融合的原理是病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用;使细胞互相凝集,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子中心排布,细胞膜打开,细胞发生融合,B正确;

C、进过选择培养基筛选的杂交瘤细胞并不能产生单一的抗体,还需要进行克隆化培养和抗体阳性检测最终筛选到能只产生NRP—1MAb的杂交瘤细胞;C错误;

D、根据题干信息“NRP—1是人体血管内皮生长因子的受体,在肿瘤新生血管形成与肿瘤细胞迁移、黏附、侵袭等方面起重要调控作用”,由此可推测,NRP—1MAb可能与NRP—1特异性结合;阻止了NRP—1与血管内皮生长因子的结合,从而抑制了肿瘤血管的生成和肿瘤细胞的分散转移,D正确。

故选C。

【点睛】3、B【分析】【分析】

1;良种试管牛的繁殖过程:对供体和受体的选择和处理(同期发情处理;超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植。

【详解】

A;受体丙牛对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;为胚胎在受体内的存活提供了可能,A正确;

B;处理供体甲牛的激素可能是促性腺激素;使其超数排卵,B错误;

C;母本甲牛提供卵细胞、父本乙牛提供精子;试管牛细胞核中基因一半来源于父方,一半来源于母方,C正确;

D;体外受精和早期胚胎发育、胚胎移植等技术可以缩短繁殖周期;增加一生繁殖的后代数量,D正确。

故选B。

【点睛】4、C【分析】【分析】

早期胚胎培养用到发育培养基,包含无机盐;有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清动物细胞培养用到液体培养基,包含糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素、血清血浆。促性腺激素能促进超数排卵。

【详解】

A;一定量的促性腺激素能促进超数排卵;得到多个犬卵母细胞,A正确;

B;早期胚胎的体外培养液中还应该加入有机盐和血清等成分;另外需要控制温度、气体条件,保持无毒无菌环境,B正确;

C;早期胚胎包括桑椹胚、囊胚和原肠胚等;但细胞分化开始于囊胚,C错误;

D;无机盐离子的特殊配比可促进犬早期胚胎的基因组激活;说明营养物质的配比有时比浓度更重要,促生长因子作用很大,D正确。

故选C。5、B【分析】【分析】

分析题图:图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况;其中①是细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;②是无氧呼吸的第二阶段,为酒精发酵,发生在细胞质基质中;③为有氧呼吸的第二;三阶段,发生在线粒体中;④⑤均为醋酸发酵,发生在细胞质基质中。

【详解】

A;④醋酸发酵的温度(30-35°C)高于②酒精发酵温度(18-25°C);A错误;

B;过程①为细胞呼吸的第一阶段;发生在细胞质基质中,过程②为无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,B正确;

C;过程④是醋酸菌在氧气充足、缺少糖源时;将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸,过程⑤是醋酸菌在氧气、糖源充足时,将葡萄糖转变成醋酸,这两个过程都需要氧气,C错误;

D;参与果酒发酵的微生物是酵母菌;属于真核生物,而参与果醋发酵的微生物是醋酸菌,属于原核生物,D错误。

故选B。6、A【分析】【分析】

1、植物激素的使用

2;花粉离体培养是指将花粉从花药中分离出来;以单个花粉粒作为外植体进行离体培养的技术。由于花粉已是单倍体细胞,诱发它经愈伤组织或胚状体发育而成的植株都是单倍体,且不受花药的药隔、药壁、花丝等体细胞的干扰。

【详解】

A;花粉细胞培育成单倍体植株;培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养,A正确;

B;过程③是细胞再分化;其根本原因是基因选择性表达,诱导丛芽产生时应适当降低生长素/细胞分裂素的比例,B错误;

C;图中四种培养基都是固体培养基;他们的差异主要表现在植物激素的种类和含量,光照条件有时也可能不相同,C错误;

D;观察处于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞;可观察到9条染色体,D错误。

故选A。7、C【分析】【分析】

如图是目的基因与pUC18质粒重组的示意图。图中Ap是青霉素抗性基因;lacZ基因控制合成某种酶能将无色染料X-gal变成蓝色,最终能在含无色染料X-gal的培养基上将含该基因的菌落染成蓝色,要快速筛选出获得目的基因的大肠杆菌,需要加入青霉素和无色染料X-gal,重组质粒中插入目的基因的大肠杆菌,破坏了lacZ基因,不能合成该酶,故无法将无色染料X-gal变成蓝色,没有破坏Ap青霉素抗性基因,能在该培养基中生存。

【详解】

A;由分析可知;该培养基中应加入青霉素和无色染料X-gal,A错误;

B;lacZ′基因的作用为标记基因;B错误;

C;重组质粒中插入目的基因的大肠杆菌;破坏了lacZ基因,不能合成该酶,故无法将无色染料X-gal变成蓝色,C正确;

D;启动子在基因的首段;它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,只有启动子才能驱动目的基因的转录,D错误。

故选C。

【点睛】8、C【分析】【分析】

1;基因工程中获取目的基因的方法:

(1)如果目的基因的序列已知;可以通过PCR技术扩增目的基因,也可以通过化学合成法合成目的基因。化学合成法中的逆转录法是提取出该目的基因的mRNA,通过逆转录过程合成DNA单链,再通过DNA复制合成DNA双链,获得目的基因。

(2)如果目的基因的序列未知;可通过建立基因文库的方法来合成目的基因。

2;检测目的是否存在于宿主细胞:用PCR技术或者核酸分子杂交技术检验;检测目的基因是否表达:用核酸分子杂交或者抗原—抗体杂交技术。

3;我国有关规定;如果经基因工程修饰使得新食品或食品成分不再等同于已经上市的食品,则应对该基因工程食品进行标识。

【详解】

A;利用PCR技术可以在短时间内获得大量目的基因;A正确;

B;酵母菌的遗传物质是DNA;以mRNA为模板合成DNA的过程为逆转录,B正确;

C;目的基因是否成功在棉株中表达可以通过检查棉株中是否产生了相应的酶;可用抗原—抗体杂交技术检验,C错误;

D;根据我国的有关规定;用转基因生物加工成的产品,应当进行标识,保护消费者知情权,D正确。

故选C。二、多选题(共7题,共14分)9、B:C【分析】【分析】

根据题意;治疗老年痴呆症的思路有,通过生产抗体对抗患者体内的β-淀粉样蛋白体积累,通过增殖补充损伤死亡的神经元改善患者的情况。

【详解】

A;胚胎移植技术只可用于培养新的个体;对该疾病无应用意义,A错误;

B;胚胎干细胞技术可以培养诱导增殖新的神经元;有可能用于治疗该疾病,B正确;

C;单克隆抗体技术可以用于生产抗体对抗患者体内的β-淀粉样蛋白体;有助于治疗该疾病,C正确;

D;核移植技术主要运用于克隆动物等;对该病没有实际应用意义,D错误。

故选BC。10、A:C【分析】【分析】

植物体细胞杂交技术:就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞;并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。诱导融合的方法:物理法包括离心;振动、电刺激等.化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。

【详解】

A;获得的融合原生质体需放在等渗的无菌溶液中;不能放在无菌水中,否则会吸水涨破,A错误;

B;流程中A为去除细胞壁;可使用纤维素酶和果胶酶分解细胞壁,B过程为诱导原生质体融合,需要用聚乙二醇进行诱导,B正确;

C;形成愈伤组织的脱分化培养基和再分化形成植株的再分化培养基中细胞分裂素和生长素比例不同;C错误;

D;甲品种控制多种优良性状的基因;为核基因,杂种植物细胞核内含有控制甲青花菜优良性状的基因,精子中具有一半核基因,能通过父本(精子)进行传递,D正确。

故选AC。11、A:B【分析】【分析】

1;胚胎干细胞(1)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。(2)具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。

2;胚胎分割的特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质;胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

【详解】

A、精子在获能液中于37℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获能;具有受精“能力”,而不是获得能量,A错误;

B;分割的胚胎细胞有相同的遗传物质;但个体的性状还受到环境的影响,因此发育成的个体有形态学差异,B错误;

C;胚胎干细胞是从哺乳动物的早期胚胎或原始性腺中获得的;具有发育的全能性,具有自我更新能力和分化潜能,可以分化形成各种组织,C正确;

D;囊胚期细胞开始分化;其增殖过程中进行的是有丝分裂,该过程中可能会发生基因突变和染色体变异,D正确。

故选AB。12、A:C:D【分析】分析题图:图示表示烟草植物组织培养过程的流程图;其中①表示获取外植体,②表示脱分化,③表示再分化,④表示从愈伤组织中获取细胞X,⑤表示进一步发育形成幼苗。

【详解】

A;对过程①获取的根组织块应进行消毒处理;如果采用灭菌技术,会使根组织块失去活力,无法进行组织培养,A错误;

B;过程②是脱分化形成愈伤组织的过程;需要在避光的环境中进行,B正确;

C;过程③发生再分化;其实质是基因的选择性表达,C错误;

D;可以通过诱导使细胞产生突变;但突变是不定向的,D错误。

故选ACD。13、B:C:D【分析】【分析】

分析题文描述:题述的疫苗是借助基因工程研制而成的;改造利用的原理是基因重组。疫苗属于抗原,在抗原的刺激下,机体可以产生特异性免疫反应。特异性免疫包括体液免疫与细胞免疫。

【详解】

A;该疫苗是在流感病毒载体上;插入新冠病毒基因片段制成的,改造利用的原理是属于基因重组,A错误;

B;鼻喷疫苗都配有鼻喷装置;以鼻喷接种方式外用,是一种无针、无痛的接种方式,B正确;

C;该疫苗插入的新冠病毒基因片段;需要在细胞内经表达产生蛋白质后,才能发挥作用,C正确;

D;该疫苗可以侵入到人体细胞中;使机体既能产生细胞免疫,又能产生体液免疫,D正确。

故选BCD。14、B:C【分析】【分析】

1;DNA复制过程为:

(1)解旋:需要细胞提供能量;在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开。

(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板;在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链。

(3)形成子代DNA分子:延伸子链;母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。

2;特点:边解旋边复制;复制方式:半保留复制。

3;条件:模板是亲代DNA分子的两条链;原料是游离的4种脱氧核苷酸;能量是ATP;酶是解旋酶、DNA聚合酶。

【详解】

A;定点突变改变特定位点的核苷酸;先是人工合成诱变寡核苷酸引物,随后经过延伸和复制,产生新的突变基因,A正确;

B;诱变寡核苷酸引物的延伸需要消耗四种脱氧核苷酸;B错误;

C;突变基因的合成以正常基因的单链为模板;C错误;

D;延伸过程中遵循碱基互补配对原则;该过程需要将脱氧核苷酸连接起来,所以需要DNA聚合酶的催化,D正确。

故选BC。15、A:B【分析】【分析】

1;试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精;并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。

2;设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎;然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术。

【详解】

A;试管婴儿的培育主要采用的是体外受精、胚胎移植等技术;属于有性生殖。试管婴儿是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术,属于有性生殖,A错误;

B;设计试管婴儿可用于疾病治疗;试管婴儿用于解决不孕不育问题,B错误;

C;“设计试管婴儿”形成的胚胎需遗传学诊断后选择符合要求的胚胎植入母体孕育;C正确;

D;不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争;D正确。

故选AB。

【点睛】三、填空题(共7题,共14分)16、略

【解析】平板冷凝后,皿盖上会凝结水珠。将平板倒置,既可以防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染,又可避免培养基中的水分过快挥发17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】远缘杂交的不亲和性细胞遗传细胞免疫、18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】兼性厌氧C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2OC6H12O6→2C2H5OH+2CO219、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术性别控制20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激21、略

【分析】【详解】

蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列,以下按照基因工程的一般步骤进行。该蛋白质的氨基酸序列已知,因此通过蛋白质工程,生产该蛋白质新药的基本过程为:根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药。【解析】根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药22、略

【分析】略【解析】目的基因标记基因启动子终止子启动子上游RNA聚合酶终止子下游转录标记四、实验题(共4题,共12分)23、略

【分析】【详解】

(1)电泳法分离蛋白质;是根据蛋白质分子的电荷;大小及形状不同,在电场中的迁移速度不同而实现分离。

(2)牛肉膏和蛋白胨中蛋白质较多;可作为碳源和氮源。

(3)加入抗菌蛋白的培养基中;金黄色葡萄球菌应该不能生长或生长很少,未加入抗菌蛋白的培养基中金黄色葡萄球菌应该能生长,菌落较多。

(4)平板划线法、稀释涂布平板法都能使接种的菌种在固体培养上充分分散,对使用过的培养基应进行灭菌处理,是为了防止细菌扩散污染。【解析】①.电荷(带电情况)②.迁移速度③.碳源④.氮源⑤.数量⑥.平板划线法⑦.稀释涂布平板法(稀释混合平板法)⑧.灭菌24、略

【分析】【分析】

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换;增添和缺失;而引起的基因结构的改变。翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来运转氨基酸。

密码子由位于mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基组成。终止密码子的作用是终止翻译过程。

基因工程中检测目的基因在受体细胞内是否成功表达可以用抗原-抗体杂交技术。

【详解】

(1)由题干信息可知;黏多糖贮积症患者细胞中IDUA基因突变后,转录出的mRNA长度不变,说明其没有发生碱基对的增添和缺失,因为这两者改变会导致转录出的mRNA长度改变,因此推测其基因突变是由于碱基对替换。由于终止密码子提前出现,导致翻译提前终止,肽链变短,IDUA酶分子量变小,空间结构改变而失活。

(2)由题干可知;抑制性tRNA(sup-tRNA)可以最终诱导核糖体通读mRNA上的遗传信息合成具有功能的全长蛋白,并且抑制性tRNA(sup-tRNA)与普通tRNA的结构;功能相同,据此推测该抑制性tRNA可以携带氨基酸至核糖体并与终止密码子碱基配对使翻译过程继续。

(3)本实验目的是比较携带不同氨基酸的sup-tRNA的通读效果;需要保证实验组细胞含有突变IDUA基因,即其不能合成具有正常功能的IDUA酶(防止正常IDUA酶对实验结果产生干扰),同时保证在不同的实验组细胞中可以转录出携带不同中氨基酸的sup-tRNA,因此实验组中受体细胞中应该含有导入携带不同氨基酸的sup-tRNA基因和突变IDUA基因。若要判断各个实验组细胞中携带不同氨基酸的sup-tRNA是否成功诱导了具有功能的IDUA酶,可以采用该酶的特异性抗体对其进行检测,即进行抗原-抗体杂交。分析题图可知,与对照组(含正常IDUA基因的组)相比,含携带酪氨酸的sup-tRNA的受体细胞中表达的全长IDUA蛋白量比其他实验组都多,说明其能有效恢复细胞中全长IDUA蛋白的合成,且效果最好。

(4)由以上实验可知,携带酪氨酸的sup-tRNA能有效诱导核糖体对突变IDUA基因转录出的mRNA进行通读,进而产生具有正常功能的IDUA酶,因此利用携带酪氨酸的sup-tRNA对IDUA突变基因纯合小鼠进行治疗,与不进行治疗的IDUA突变基因纯合小鼠相比,治疗组小鼠的IDUA酶活性高,组织黏多糖积累量少;同时,利用携带酪氨酸的sup-tRNA对IDUA基因敲除小鼠进行治疗,与不进行治疗的IDUA基因敲除小鼠相比,由于二者都不含有IDUA基因,则其细胞内都没有相应mRNA,因此携带酪氨酸的sup-tRNA无法发挥作用,最终导致治疗组与不治疗组的IDUA酶活性与组织黏多糖积累量无明显差异。【解析】(1)替换减少。

(2)识别终止密码子并携带氨基酸至核糖体使翻译过程继续。

(3)携带不同氨基酸的suptRNA基因和变IDUA抗原一抗体杂交恢复细胞中全长IDUA蛋白的合成;且效果最好。

(4)IDUA突变基因纯合小鼠IDUA酶活性高,组织黏多糖积累量少;IDUA基因敲除小鼠IDUA酶活性与组织黏多糖积累量无明显差异25、略

【分析】【分析】

转基因奶牛的产生采用了体外受精(精子的采集和获能;卵母细胞的采集和培养、受精)、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。

【详解】

(1)参与PCR的主要物质:引物;热稳定性DNA聚合酶(Taq酶)、原料(dNTP)、模板和缓冲液(其中需要Mg2+)等;故主要使用热稳定性DNA聚合酶(Taq酶)。基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子、复制原点和标记基因等,故要使人血清白蛋白基因在转基因奶牛的乳腺细胞中表达,应将其与(牛)乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组。

(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。

(3)体外受精是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术。成熟的精子在受精前需获能处理;过程②包括早期胚胎培养(动物细胞培养)技术和胚胎移植技术。为了获得多只与该转基因奶牛遗传物质相同的牛犊;可进行胚胎分割,操作时的注意事项是将囊胚阶段的内细胞团均等分割。

(4)若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白;根据抗原特异性结合原理,可采用抗原—抗体杂交技术。

【点睛】

本题考查基因工程等知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤;蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质。能根据题干信息设计实验,综合考察运用生物学知识解决实际问题的能力。【解析】热稳定DNA聚合酶(Taq酶)(牛)乳腺蛋白基因表达载体的构建显微注射法获能早期胚胎培养(动物细胞培养)胚胎分割抗原—抗体杂交26、略

【分析】【分析】

图1可知:T-2毒素是一种常见的菌素;CYP3A是降解T-2毒素的关键酶,T-2毒素可诱导其表达水平升高,当用两种调控序列同时连接启动子,启动子的活性最高。

图2可知:野生型探针能与NF-Y结合;突变型探针不能与NF-Y结合,NF-Y抗体一定能与NF-Y结合。

【详解】

(1)初级代谢产物一般是霉菌生命活动所必需的,大多存在于细胞内。次级代谢产物不是霉菌生命活动必需的,并且分泌到体外,故T-2毒素是霉菌的次级代谢产物。T-2毒素是一种由霉菌分泌的脂溶性小分子,脂溶性小分子以自由扩散的方式进入细胞。

(2)实验的自变量是有无调控序列;根据单一变量原则,对照组的目的是为了排除无光变量的影响,除了没有调控序列,其他处理和实验组相同,所以对照组和实验组猪肝细胞均导入含CYP3A基因启动子及LUC基因的表达载体,然后向各组猪肝细胞培养液中加入加入等量T-2毒素,适宜条件下进行培养。从图中信息可知,缺失两个调控序列和对照组活性一致,缺失一个比对照组活性略强,两个都存在活性最高,说明这两个调控序列是CYP3A基因响应T-2毒素的核心元件。故缺失两个调控序列或其中任一个,T-2毒素都不能诱导启动子活性明显增强。

(3)①实验的目的是要验证NF-Y能与B1结合;根据第2组和第3组结果,依据B1序列制备的NF-Y结合位点野生型探针能与NF-Y结合,根据第4组结果,突变型探针不能与NF-Y结合。第5组加入了NF-Y抗体,一定能与NF-Y结合。故可以解释为:结合位点突变的探针不能结合核蛋白中的NF-Y,也不会竞争NF-Y与标记探针的结合,所以第4组与第2组同样位置出现阻滞带。第5组,NF-Y的抗体结合NF-Y,因此第5组中出现标记探针;NF-Y和NF-Y抗体的结合物,结合物分子量大,阻滞带的位置更靠后。

②假设NF-Y和Sp1通过互作共同发挥调控功能,它们之间的距离是发挥作用的最佳距离,故增大或缩小B1和B2两者之间的距离都会降低CYP3A基因的启动子的活性。【解析】(1)次级自由扩散。

(2)等量的

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