2025年中图版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版七年级生物上册阶段测试试卷911考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、生物圈的厚度大约有（）A.10千米B.30千米C.25千米D.20千米2、不是动物细胞和植物细胞都具有的结构是（）

A.细胞膜。

B.线粒体。

C.叶绿体。

D.细胞核。

3、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是A.水、尿素和无机盐B.水、尿素和葡萄糖C.无机盐、尿素和蛋白质D.尿素、无机盐和葡萄糖4、在下列反射活动中，属于条件反射的是（）

A.画饼充饥B.排尿反射C.眨眼反射D.缩手反射5、下列有关病毒的叙述，错误的是A.需要用电子显微镜才能观察到B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒D.不能独立生活，必须寄生在活细胞内6、人体生命活动所需能量来源（）

A.糖类；无机盐、维生素。

B.糖类；脂肪、蛋白质。

C.水；无机盐、维生素。

D.糖类；维生素、无机盐。

7、种子萌发时需要的三种外部条件是（）A.适量的水分、适宜的温度、充足的空气B.适量的水分、适且的肥料、足够的空气C.适宜的温度、充足的阳光、足够的空气D.土壤的覆盖、适量的水分、合适的温度8、【题文】下列有关显微镜的结构功能和操作的说法错误的是A.染色时应把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸水B.当视野中光线较暗时，可通过调节大光圈和凹面反光镜来进行观察C.要把视野中位于左下方的物像移到视野的正中央，应向左下方移动玻片标本D.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的单个细胞的体积越大，细胞数量越多9、观察人体口腔上皮细胞的实验中，在显微镜视野中出现气泡．可能是下列哪一步骤操作不规范引起的（）A.滴生理盐水B.放置口腔上皮细胞C.盖盖玻片D.染色评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、史蒂夫•乔布斯（发明家；企业家、美国苹果公司联合创办人、前执行总裁）于2011年当地时间10月5日下午3点在其帕洛阿尔托的家中病逝；死因是胰腺肿瘤导致的呼吸停止，终年56岁．胰腺癌是消化道常见的恶性肿瘤之一，多发生于胰头部．腹痛及无痛性黄疸为胰头癌的常见症状．

（1）乔布斯的病逝，又一次勾起一个永恒的话题：健康是人生的第一财富．请你联系自己的感受或印象深刻的事实，为大家撰写一句宣传标语．____

（2）治疗癌症的方法目前主要由手术切除肿瘤，这属于外科疗法；使用抗癌药物，这属于____疗法；向癌变部位施放放射线，这属于____疗法；今后有望在征服癌症中发挥重要作用的新治疗方法可能是____疗法．

（3）告别不良的生活方式才可能拥有健康．健康新概念的核心已由消极被动地治疗疾病变为积极主动地____．请你以健康小使者的身份，向你的家人或朋友提两条建议：____．11、生物圈是地球上最大的生态系统，具体包括______的底部、______的表面和______的大部分，生物圈是地球上最大的______。12、向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是____。13、【题文】目前时兴一种生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封；内装有水；2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题：(11分)

⑴生态球应放在____的环境。

⑵生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行____作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量；而小鱼通过____为水藻提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的____分解成二氧化碳和水；再被植物利用。

⑶生态球中的生产者有____，消费者是____。

⑷生态球中的非生物部分有____（任写一个）。

⑸在一定时间内，生态球中各种生物的数量和所占的____维持在____的状态，这种现象称为____。

⑹生态球不是自然状态下的生态系统；一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的。

____能力是有限的。14、【题文】下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况；阴影部分表示切除。分析回答：

（1）在这四粒种子中；当外界条件满足时，能够萌发的是_____________________，你的理由是___________________________________。

（2）不能萌发的是________；你的理由是____________________________。

（3）由此实验可知；种子萌发的自身条件是____________________________。

（4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得_____________________，这是因为_______受损后，导致______________减少的缘故。由此可见，挑选播种用的种子时，应选择外观_____________________。15、【题文】向日葵具有以下特征：能开花、产生种子，种子外有果皮包被，叶脉为平行脉，是单子叶植物．____16、输卵管是输送____的管道，也是____的场所。子宫是孕育____和定期发生____的地方。17、自己不能制造有机物，直接或间接的以植物为食，这类生物在生态系统中属于____．18、地球上最大的生态系统是____；生物与生物之间，最常见的是____关系．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、人类的自身活动与全球气候变暖无关；()20、细胞核控制着生物的发育和遗传．21、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞形状规则．______（判断对错）．22、自然界的植物都是用种子繁殖后代的．______．（判断对错）23、人类的活动只会对环境造成破坏，不会改善环境．______（判断对错）24、遗精和月经是青春期的发育特点．______（判断对错）25、测定某种食物中是否含有能量，可以通过燃烧的方法。______（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)26、西瓜以其独特的自有的风味特色；夏天受到越来越多消费者的喜爱，请据下图回答有关问题：

（1）西瓜的一生需水较多；其吸收的水分主要通过叶片上的______散失到体外。

（2）西瓜果实肉质嫩甜；爽口解渴。如图一是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图一中的[______]______中合成的。

（3）种植西瓜需合理密植（如图二）；这主要是为了提高______效率。

（4）农民要把西瓜的种子晒干；低温贮藏，其原理是______。

（5）将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如图三），从生物的结构层次上看，它属于______。27、大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是丽丽同学绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：（“[]”内填序号）

（1）b过程中；首先进行的一项重要生理活动是______复制加倍。

（2）在大豆种子结构中；[______]中贮藏着大量的营养；[______]将来可发育成新的植物体。

（3）图中A；B、C、D四种结构在结构层次上叫做______。

（4）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子；原因是子房内有多个______。

（5）从图中可以看出，大豆的结构层次可以表示为：______。大豆与豆娘（一种昆虫）相比，在结构层次上缺少______。28、如图中甲；乙、丙三条曲线分别表示食物中蛋白质、淀粉、脂肪三种营养物质在消化道中的变化情况；分析回答：

（1）图中表示蛋白质的消化过程是曲线______。

（2）图中表示淀粉的消化过程是曲线______。

（3）图中表示脂肪的消化过程是曲线______。

（4）D中含有______、______、______三种消化液。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共20分)29、小李实验时，小伙伴小刚说，应再将A西红柿煮熟，小李并没有采纳小伙伴的建议．小李做的对吗？_______________。30、根据下表列出的实验方法，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。

。试管编号加入清水加入唾液振荡摇匀放在37°C水中冷却后加碘液现象现象

12毫升2毫升0毫升是10分钟2滴

22毫升0毫升2毫升是10分钟2滴

1．将两试管混合物充分振荡后放入37°C水中，这是因为____。

2.2号试管出现的实验现象说明了唾液中的____在适宜的温度下将____分解成了麦芽糖。3.该实验中，____号试管是用作对照的。31、小明是个善于思考的同学；他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：

。步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④1分别加入1000毫升常温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中的金鱼单位时间内的呼吸次数3①②各加入适量冰水使水温降低10度③④也分别加入等量的常温水4一段时间后，同时观察并记录各烧杯中的金鱼单位时间内的呼吸次数，并分析得出结论。（1）该探究活动的实验变量是______。

（2）除了步骤2和4中的观察指标外；实验也可以通过观察并记录______来比较不同烧杯中金鱼的呼吸频率。

（3）小明在步骤3的设计中；对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是______，以提高实验的可信度。

（4）对实验结果的预测和分析：预测一：若①②中的金鱼单位时间内呼吸次数高于或低于③④中的金鱼；则：______。预测二：若①②中的金鱼单位时间内呼吸次数与③④中的金鱼几乎相同，则：______。

（5）请说出此实验不完善的地方，并提出改进理由与方案：______。32、某校生物兴趣小组同学为探究“酸雨对种子萌发及植物生活的影响”；设计了如表实验：

。装置BCC步骤1在A、B、C三个花盆中各播下20粒大豆种子（均满足萌发的自身和外界条件）步骤2操作定期喷洒清水，一周后观察定期喷洒等量酸雨，一周后观察现象A、B装置中的种子全部萌发，且长势良好。只有14粒种子萌发，且长势弱小步骤3操作继续定期喷洒清水定期喷洒等量酸雨现象长势良好，且越来越旺盛长势缓慢，且有部分幼苗逐渐枯萎致死结合所学；分析回答下列问题：

（1）雨水酸性强弱可以用酸碱度（PH）表示；酸雨是指酸碱度（PH）______的雨水，我国酸雨的主要成因是______。

（2）该实验中；每个装置内都放有20粒种子而不是1粒种子，理由是______。

（3）若以A；B为一组对照实验；则探究的变量是______。可以得出的实验结论是：______。

（4）若以B、C为一组对照实验，可以得出的结论是：______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，选D。考点：本题考查的是生物圈的知识，解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。【解析】【答案】D2、C【分析】

植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁；叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．不是动物细胞和植物细胞都具有的结构是叶绿体．

故选C

【解析】【答案】此题考查植物细胞与动物细胞的关系．联系：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体、和液泡；而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

3、A【分析】因为肾小球的滤过作用，所以原尿和尿液中不含有血细胞和蛋白质，也肾小管能将全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中不含葡萄糖。【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】此题考查非条件反射与条件反射的区别。解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。【解答】反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，眨眼反射；排尿反射、缩手反射这些反射活动是人与生俱来、不学而能的；因此属于非条件反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，画饼充饥是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射。故A符合题意。

故选A。【解析】A5、C【分析】略【解析】C6、B【分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；它们的作用不同，蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．维生素对人体的各项生命活动有重要的作用．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；各具有不同的作用，据此解答．

7、A【分析】【解析】试题分析：种子萌发包括自身条件和外界条件，外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气，自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。考点：本题考查的是种子萌发的条件。【解析】【答案】A8、D【分析】【解析】

试题分析：A；染色的正确方法是：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，稀碘液就会从盖玻片下被吸过来，使稀碘液浸润标本的全部．故A正确．

B；在显微镜的结构中；遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择大光圈和凹面镜．故B正确．

C；因为从目镜内看到的物像是倒像；物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移，这样物像才能移到视野中央．如果物像位于视野的左下方，为了使物像移动到视野中间，应该使玻片向左下方移动，这样物像会向右上方移动，才能移动到视野的中央．故C正确．

D；显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位时；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目就越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目就越多，视野越亮．故D错误．故选：D．

考点：制作临时装片观察植物细胞；显微镜的基本构造和使用方法．【解析】【答案】D9、C【分析】【解答】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要；要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．

故选：C

【分析】制本题考查临时装片的制作的有关知识．在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察．二、填空题(共9题，共18分)10、人人关心健康，社会和谐安康化学放射基因呵护健康不吸烟、少喝酒；合理膳食【分析】【解答】（1）健康是人生最大的财富；1990年，世界卫生组织在论述健康时提出，健康包括躯体健康；心理健康、社会适应良好和道德健康四方面．其中，躯体健康是一个人健康的重要标志之一．告别不良的生活方式才可能拥有健康．有关健康的宣传语如：人人关心健康，社会和谐安康．文明健康在我心，幸福快乐伴我行等．

（2）降低癌症发病率的主要措施是预防．提倡科学的膳食；不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法．蔬菜、水果、豆类、坚果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纤维素．治疗癌症的主要方法是外科疗法、放射疗法和化学疗法．治疗癌症的方法目前主要由手术切除肿瘤；这属于外科疗法；使用抗癌药物，这属于化学疗法；向癌变部位施放放射线，这属于放射疗法；今后有望在征服癌症中发挥重要作用的新治疗方法可能是基因疗法．

（3）传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．健康新概念的核心是由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康．我们要不吸烟、少喝酒，合理膳食，坚持锻炼身体．

故答案为：（1）人人关心健康；社会和谐安康；

（2）化学；放射；基因；

（3）呵护健康；不吸烟；少喝酒；合理膳食．

【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．11、大气圈岩石圈水圈生态系统【分析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

故答案为：大气圈；岩石圈；水圈；生态系统。

此题考查的知识点是生物圈的范围。解答时可以从生物圈的概念；范围方面来切入。

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围。【解析】大气圈岩石圈水圈生态系统12、略

【分析】该题考查痰的形成过程，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。【解析】【答案】痰13、略

【分析】【解析】因为绿色植物的光合作用需要光，所以要将生态球放在有光的环境，植物进行光合作用能为鱼提供氧气和有机物，小鱼的呼吸作用释放二氧化碳又为植物的光合作用提供原料，分解者能将鱼的排泄物分解成二氧化碳和水，再被植物利用，生态系统中的生产者是绿色植物，消费者是动物，生态系统的相对稳定，指的是生物物种和数量上的相对稳定，生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力，但这种调节能力有一定的限度。当外力的影响超出一定的限度，生态平衡就会遭到破坏。【解析】【答案】（1）有光（2）光合呼吸作用细菌和真菌（或腐生微生物）（3）（单细胞）藻类、水草小鱼（4）阳光空气水温度河泥等（5）比例相对稳定生态平衡（6）自我调节14、略

【分析】【解析】该题考的是种子萌发的条件，种子萌发的条件分为自身条件和环境条件，环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。自身的条件：种子是完整的，胚具活性，处于非休眠期。【解析】【答案】（1）A；B、D它们的胚是完整的、活的；有一定的供胚发育的营养物质。

（2）C胚受到破坏；不完整。

（3）种子是完整的；胚是活的，有一定的供胚发育的营养物质。

（4）瘦弱矮小胚乳供胚发育的营养物质粒大饱满的种子15、略

【分析】【解析】

试题分析：单子叶植物的种子有一片子叶；叶脉多为平行脉，须根系，花叶基本上为3数，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈．如玉米；水稻、韭菜．

双子叶植物的种子有两片子叶；叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束），如大豆；花生、萝卜、杨树．

向日葵具有以下特征：能开花；产生种子；种子外有果皮包被，叶脉为平行脉，应该是双子叶植物．

考点：双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．菁【解析】【答案】错16、卵细胞受精胎儿月经【分析】【解答】输卵管是输送卵细胞的管道；也是受精的场所。子宫是孕育胎儿和定期发生月经的地方。

【分析】成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当精子从阴道缓慢地通过子宫在输卵管内与卵细胞相遇，精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官，系统，逐渐发育成胚胎。子宫是胚胎发育的场所。月经是女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。17、消费者【分析】【解答】解：生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境．

故答案为：消费者．

【分析】本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，据此答题．18、生物圈捕食【分析】【解答】（1）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．

（2）生物与生物之间的关系；最常见的是捕食关系；其次还有竞争；合作、寄生等其他关系．

故答案为：生物圈；捕食．

【分析】（1）生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．

（2）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争等几种方式．三、判断题(共7题，共14分)19、×【分析】试题分析：全球气候变暖，是全人类共同关注的问题．气候变暖的原因主要有两方面：①人类在生产生活中，大量燃烧煤、石油等，排放二氧化碳温室气体，吸收热量，致使全球气温升高；②全球人口迅速增长，为了满足新增人口对生活的需要，人们大量砍伐森林，开垦草原，减少了森林对二氧化碳的吸收，使得大气中二氧化碳的含量增加，气温也随着增高．故答案为：×考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．【解析】【答案】错20、A【分析】【解答】解：由分析可知；细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中．

故答案为：正确．

【分析】细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．21、√【分析】解：细胞壁具有保护和支持细胞的作用；所以显微镜下的洋葱表皮细胞是一个长方体，是细胞壁维持了这一形态，它主要由纤维素组成的．

故答案为：√

植物细胞的基本结构包括：①细胞壁；②细胞膜；③叶绿体；④细胞核；⑤液泡；⑥细胞质；其中细胞壁的作用是保护和支持细胞．

解题的关键是知道动植物细胞的结构和功能．【解析】√22、×【分析】解：根据植物繁殖方式的不同或种子的有无；可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树等；所以植物都是用种子繁殖的是错误的．

故答案为：×．

根据植物繁殖方式的不同或种子的有无；可以将植物分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代．种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代．据此答题．

区分孢子植物和种子植物是关键．【解析】×23、×【分析】解：人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．例如：植树造林；退耕还林还草；都是对环境的改善．

故答案为：×．

人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看；大多活动都是破坏性的．

理解人类活动对生态环境的影响．【解析】×24、√【分析】解：进入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，并出现了第二性征，遗精和月经都是正常的生理现象．

故答案为：√

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，其次是性发育和性成熟．

此题是关于青春期发育知识的题，难度一般．【解析】√25、√【分析】解：1克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价；实验证明：碳水化合物；脂肪在体外燃烧与体内氧化所产生的热量相等，所以测定某种食物中是否含有能量，可以用燃烧法。

故答案为：√。

每克食物在体外充分燃烧时释放的热量；是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。

解答此类题目的关键是知道燃烧法可以测定某种食物中是否含有能量。【解析】√四、简答题(共3题，共27分)26、气孔③叶绿体光合作用抑制呼吸作用器官【分析】解：（1）西瓜通过根吸收来的水分；大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到体外的一个过程。

（2）植物细胞的③叶绿体是光合作用的场所；在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，西瓜果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[③]叶绿体进行光合作用产生的；

（3）合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能；能提高光合作用效率，从而提高单位面积内农作物产量，因此“种植西瓜需合理密植（如图二）”，这主要是为了提高光合作用效率；

（4）贮藏种子的最适条件是干燥；低温和缺氧；只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。因此贮藏粮食的地方应具备干燥、低温和缺氧的条件；所以农民要把西瓜的种子晒干，低温贮藏，其原理是抑制呼吸作用；

（5）将幼小的“圆”西瓜套上方形筐；培育出了“方形”西瓜，从生物的结构层次上看，它属于器官。

故答案为：（1）气孔；

（2）③叶绿体；

（3）光合作用；

（4）抑制呼吸作用；

（5）器官。

图一中①是细胞壁；②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，解答即可。

此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题。【解析】气孔③叶绿体光合作用抑制呼吸作用器官27、细胞核内的遗传物质④⑥组织胚珠细胞→组织→器官→植物体系统【分析】解：（1）图中a→b表示细胞分裂；在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要的生理活动是细胞核内的遗传物质进行复制。c是指细胞的分化，结果形成组织。

（2）⑥胚是新植物的幼体；将来发育成新的植物体，胚包括①胚轴，将来发育成根和茎的连接部分；②胚芽，发育成茎和叶；③胚根，发育成根，④子叶储存营养物质。

（3）细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化形成不同的组织，因此ABCD是不同的组织。

（4）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。

（5）大豆是植物；结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；豆娘是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此大豆比豆娘少了系统。

故答案为：（1）细胞核内的遗传物质；

（2）④；⑥；

（3）组织。

（4）胚珠；

（5）细胞→组织→器官→植物体；系统。

细胞分裂的过程：细胞核一分为二；细胞质一分为二，植物细胞形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞细胞膜向内凹陷形成细胞膜。

植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

图中①是胚轴；②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥胚。

掌握种子萌发的过程是解题的关键。【解析】细胞核内的遗传物质④⑥组织胚珠细胞→组织→器官→植物体系统28、乙甲丙胆汁胰液肠液【分析】解：（1）图中曲线乙表示蛋白质；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；（2）图中曲线甲表示淀粉的消化过程。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；

（3）脂肪的消化开始于小肠；小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。可见丙代表脂肪的消化过程；

（3）从图中可以看出；淀粉；脂肪和蛋白质最终都在[D]小肠中被彻底消化，小肠内含有胆汁、胰液和肠液等多种消化液。小肠是消化和吸收的主要场所。

故答案为：（1）乙；

（2）甲；

（3）丙；

（4）胆汁；胰液、肠液。

食物的消化和营养物质的吸收过程如图：

从图中可以看出；物质甲最先被消化，然后是物质乙被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，乙代表蛋白质，丙代表脂肪，据此解答。

正确理解曲线图是解答此类题的关键。【解析】乙甲丙胆汁胰液肠液五、实验探究题(共4题，共20分)29、西红柿的表皮有保护作用吗【分析】【分析】本题考查科学探究的基本环节，掌握科学探究的基本环节是解答的关键。【解答】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作几个环节。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，小明发现表皮破损的西红柿容易腐烂，表皮完好的西红柿不容易腐烂，故提出的问题是：西红柿的表皮有保护作用吗？

【分析】本题考查科学探究的基本环节，掌握科学探究的基本环节是解答的关键。【解答】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作几个环节。提出问题是从发现问题开始的，小明发现表皮破损的西红柿容易腐烂，表皮完好的西红柿不容易腐烂，故提出的问题是：西红柿的表皮有保护作用吗？发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：西红柿的表皮有保护作用。

【分析】本题考查对照实验的设计，掌握对照实验的单一变量原则是解答的关键。【解答】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。此实验探究西红柿的表皮有保护作用，因此实验变量是表皮是否完好，其它条件应相同。故制定计划是：①取大小相同的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净。②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行对照；③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化。

【分析】本题考查对照实验的设计，掌握对照实验的单一变量原则是解答的关键。【解答】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。此实验探究西红柿的表皮有保护作用，因此实验变量是表皮是否完好，其它条件应相同。故制定计划是：①取大小相同的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净。②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行对照；③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化。记录现象：A西红柿腐烂，B西红柿完好。得出结论：西红柿表皮有保护作用。

【分析】本题考查对照实验的设计，掌握对照实验的单一变量原则是解答的关键。【解答】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。此实验探究西红柿的表皮有保护作用，因此实验变量是表皮是否完好，其它条件应相同。故制定计划是：①取大小相同的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净。②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行对照；③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化。记录现象：A西红柿腐烂，B西红柿完好。得出结论：西红柿表皮有保护作用。如果煮熟，实验变量就不唯一，不能形成对照，因此小李做的对。【解析】【小题1】西红柿的表皮有保护作用吗【小题2】西红柿的表皮有保护作用。

【小题3】相同对照【小题4】腐烂完好【小题5】对30、现象：1号试管变蓝2号试管不变色

1.唾液淀粉酶在37度催化效率最高

2.唾液淀粉酶淀粉

3.1号试管【分析】【分析】本题主要探究唾液对淀粉的消化作用。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤以及探究实验应遵循的原则。【解答】现象：1号试管变蓝2号试管不变色。（1）人体进行各项生命活动和新陈代谢的最适温度是37℃，这样做是为了模拟人体内的温度，可以使得唾液淀粉酶发挥到最佳效力。故将两试管混合物充分振荡后放入37°C水中，这是因为唾液淀粉酶在37度催化效率最高。（2）唾液中含有唾液淀粉酶；在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖。故2号试管出现的实验现象说明了唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成了麦芽糖。

（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，故1号试管和2号试管组成一组对照实验，变量为：唾液，设计的