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文档简介
湖南省常德市重点达标名校2025届中考生物全真模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列生物繁殖方式与试管婴儿不同的是()①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接苹果⑥酵母菌A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥2、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中,错误的是()A.二者都必须在有光的条件下进行B.没有光合作用,呼吸作用无法进行C.没有呼吸作用,光合作用无法进行D.呼吸作用与光合作用是相互依存的关系3、双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮,第二个孩子的基因组成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee4、下列关于单细胞生物的叙述,错误的是()A.草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物B.草履虫对外界的刺激能做出一定的反应C.草履虫、衣藻都能独立生活D.衣藻不能完成呼吸、繁殖等复杂的生命活动5、下面有关激素的叙述,不正确的是()A.激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节B.激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用C.激素在血液中含量极少,但作用很大D.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质6、下列关于植株生长的叙述,正确的是()A.植株生长就是指细胞体积的增大B.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的C.植物只需要含氮、含磷和含钾的无机盐D.根的生长主要依靠根尖分生区的活动7、我国金鱼品种是世界上最多的。形成众多金鱼品种是()A.自然选择的结果 B.人工选择的结果C.生存环境不同的结果 D.食物不同的结果8、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,正确的说法是(
)A.化石真实地记录了生物进化的历程,是生物进化的唯一证据B.古代爬行类是由始祖鸟进化而来C.米勒的实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说D.在生存斗争中,产生变异的动物个体一定获胜9、人工呼吸时,首先要使病人仰卧,头后仰,并解开衣领,腰带放松,清除口鼻内的异物与污物,这样做的目的是()A.有利于患者的胸廓缩小并呼吸空气B.有利于排出体内大量的二氧化碳C.保持呼吸道畅通D.可使患者在短时间内恢复心跳10、很多都爱吃“酸辣米粉”,其中酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是()A.酵母菌和无机盐B.乳酸菌和糖类C.醋酸菌和蛋白质D.霉菌和脂肪11、在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是()装置场所温度棉花状态数日后现象甲光照23℃潮湿全部发芽乙光照23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关12、在人类生殖过程中,受精作用通常发生在(
)A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道13、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见表1,下列分析不正确的是(
)温度℃甲地乙地白天3333夜间1222A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多C.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高14、诺如病毒是一种肠道病毒,感染人类后可以引起急性呕吐、腹泻等症状。以下叙述不正确的是()A.诺如病毒是引起人类患病的病原体 B.已经感染诺如病毒的患者是传染源C.通过勤洗手预防该病是切断传播途径 D.服用抗生素可以有效预防病毒感染15、小王同学发烧到医院检查,验血后发现白细胞数目过高,医生会告诉他()A.你营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品 B.你身体的某一个部位发炎了,需要一些消炎药C.你血糖低,要喝点葡萄糖水 D.你贫血了,应该多吃些含铁的食物16、海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是A.雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为B.骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础C.海龟用肺呼吸、心脏四室,为生命活动输送氧气的能力强D.海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖17、玉米开花如果遇到连绵阴雨,果实产量就会下降。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因:()A.风大气温低,花粉不成熟
B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉C.阴雨,子房不能发育
D.风大、气温低,影响昆虫传粉18、血液循环的体循环的开始部位是()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室19、农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是()A.幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低蒸腾作用B.白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C.给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D.环割果树﹣﹣控制营养物质的运输20、图是白头叶猴,曾是最濒危的灵长类动物之一,但在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步提升。以下有关叙述错误的是()A.迁地保护是保护生物多样性的根本措施B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式C.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用21、皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体,从免疫类型上看属于A.计划免疫 B.特异性免疫 C.自然免疫 D.非特异性免疫22、砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种,具有较高的生态效益。为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种,研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率,结果如图。下列相关叙述错误的是()A.4种幼苗应在相同光照强度下进行检测B.砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率D.丁品种砂生槐适合选为该地区极培品种23、如果用如图表示各种概念之间的关系,如表选项中与图示相符的是()选项123A人工免疫计划免疫预防接种B发酵无氧呼吸呼吸作用C脑神经脑中枢神经系统D细胞器官组织A.A B.B C.C D.D24、如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是()A.图甲可表示人的血液中成熟的红细胞,结构①的功能是控制物质出入细胞B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体25、下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是()A.中枢神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成B.神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢C.神经纤维集结成束,外面包有膜,就构成了神经D.神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接26、“以终点为起点,我们仰望星空永不止步!”2018年5月,在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。“月宫一号”实验系统由一个综合舱和两个植物舱组成。舱内共种植了35种作物。在“月宫一号”内,人类生活所必需的物质可以循环再生。如图表示“月宫一号”内各生物间的相互关系,图中有_____条食物链。要构成一个完整的生态系统,图中还缺少_____。从动物行为的获得途径来看,黄粉虫取食植物的行为属于_____,黄粉虫的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于_____发育。“月宫一号”内种植了蘑菇,蘑菇和黄粉虫在细胞结构上都有_____,都属于真核生物。“月宫一号”内引入了多种生物这主要体现了生物多样性中的_____的多样性。27、如图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换.请回答:(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较_____的二氧化碳.若将呼出的气体通入澄清的石灰水中,请预期澄清的石灰水是否变浑浊?_____(2)通过过程②,可把含氧较少的_____血变为含氧丰富_____血.(3)氧气进入血液,后被血细胞中的_____运输.氧气由这种血细胞携带,经过程③运输到组织处,通过过程_____(填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量.28、某实验小组同学想观察人的口腔上皮细胞的结构,于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行了观察。请回答实验过程中的相关问题:图1是制作临时玻片标本的部分过程,正确的实验操作顺序是___(填序号)。图2是一台显微镜,主要结构是___。对光时,先要转动[a]粗准焦螺旋,使镜筒上升:再转动[c]转换器使___对准通光孔。要把图3视野中的物像移到中央,可将图4的玻片标本向___方向移动。29、阅读下面资料,分析回答问题。2017年9月,中国高产“海水稻”试种成功。海水稻是一种耐盐碱水稻,通过杂交育种的方式培育出来,适合在海边滩涂等盐碱地生长。盐碱地微量元素含量较高,所以海水稻的无机盐含量比普通水稻的含量要高;氨基酸含量也比普通精白米高出4.71倍。(1)海水稻根尖的结构中,吸收水和无机盐的主要部位是_____。(2)海水稻通过杂交育种的方式培育,这种生殖方式属于_____。(3)海水稻氨基酸含量高,丰富的营养主要储存在种子的_____(填结构名称)中,海水稻虽然生长在盐碱地,但是吃起来并不咸,是因为水稻根毛细胞的_____能控制土壤中盐分的进入。(4)普通水稻不能在海水稻的生存环境中生长,这是受生态因素中_____(填“生物”或“非生物”)因素的影响。30、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情开始在全球多个国家蔓延。请阅读分析以下材料,回答问题:材料一:甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中传播。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧、咳嗽、流鼻涕、浑身无力、食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。材料二:我国已采取多项措施进行防控和预防:①加强口岸检验检疫,对来自疫区的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器械进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生。材料三:那菲是新一类抗病毒药物,能够抑制流感病毒的传播与复制,是目前治疗甲型H1N1流感病毒常用药物之一。很多人在遇到流感时,误以为服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,还认为这样“好得快”。其实,抗生素的治疗对象是细菌,作用机理是阻碍细菌细胞壁的合成,导致细菌细胞结构被破坏,而哺乳动物的细胞没有细胞壁,故不受这类药物的影响。甲型H1N1流感病毒________(有或没有)细胞结构,由蛋白质外壳和其内的核酸组成。出现流感疫情的地区,口罩成为当地人的必需品,这是因为甲型H1N1流感的传播途径主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是较为有效的措施,当疫苗进入人体后,会刺激人体内产生_______。这种免疫是后天获得的,通常只针对特定的病原体起作用,因此被称为____________免疫。材料二中,我们针对该病采取的预防措施中,从预防传染病的措施分析,②属于_________。结合材料三分析,不能用抗生素治疗甲型H1N1流感的原因是________。31、阅读资料,回味科学家的探索,回答相关问题。探索一:植物靠什么长大?1642年,荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二:植物能否清洁空气?1771年,英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____;赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____,现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验,结果小白鼠死了,分析其原因是_____。
参考答案1、D【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(3)试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。【详解】试管婴儿,经过两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖,都经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,为有性生殖;而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接苹果、⑥酵母菌的繁殖,均没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,故②④⑤⑥与试管婴儿不同。D正确。【点睛】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。2、A【解析】光合作用必需在有光的条件下进行,而呼吸作用有光无光都能进行,A错误;
如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用就无法进行,B正确;
如果没有呼吸作用,光合作用也无法进行,C正确;
呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量;植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的,D正确。3、C【解析】试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,单眼皮是由隐性基因e控制的,父亲是单眼皮其基因组成是ee;第一个孩子是单眼皮基因组成是ee,其中一个e一定来自母亲,而母亲是双眼皮,其基因组成一定是Ee.控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图:从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。4、D【解析】
单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。【详解】草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物,A正确。
草履虫对外界的刺激能做出一定的反应,B正确。
草履虫、衣藻仅有一个细胞的生物,也能进行独立的生活,C正确。
衣藻是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。如呼吸、排泄、生殖等,D错误。
【点睛】单细胞生物的生命活动是关键。5、A【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,含量极少,作用很大;激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。【详解】激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面,激素的分泌受神经系统的调控,激素反过来又影响神经调节,二者不可替代,A错误;激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动,B正确;激素发挥作用要通过体液(如血液)的传送到达靶细胞,而且激素在血液中含量极少,但是作用很大,一旦缺少,就会引起相应的症状,C正确;激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,D正确。【点睛】掌握激素的概念以及激素调节和神经调节的关系即能正确答题。6、B【解析】
1、植株的生长一是由于细胞数目的增多、二是由于细胞的生长。2、枝条是由芽发育成的。3、植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。【详解】植株的生长一是由于细胞数目的增多、二是由于细胞体积的增大,A错误;叶芽结构中的芽轴发育成茎,幼叶发育成叶,芽原基发育成芽,所以枝条是由芽发育成的,B正确;植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,C错误;根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故,D错误。【点睛】理解掌握植株的生长方面的知识。7、B【解析】
人工选择是在不同的饲养条件下,原是祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,是所选择的形状积累加强,最后选育出不同的品种。自然选择是自然界对生物的选择作用,适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。【详解】人工选择是指通过人类的不断选择而形成新品种的过程,其结果是满足人类的各种需要,金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的,作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份.所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,而不是自然选择的结果,由于金鱼体态臃肿,行动缓慢,切颜色鲜艳,难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物,在自然界中难免被淘汰,因此众多金鱼品种的形成是由于人工选择的结果。故选B。【点睛】解题的关键是理解人工选择及其意义。8、C【解析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹由于某种原因被埋藏在地层中,经过上万年复杂的变化形成的,是研究生物进化的最直接最重要的证据,但并非唯一证据,A错误;始祖鸟的化石中显示,始祖鸟既有想爬行动物的特征,也有类似鸟类的特征,由此,推断,始祖鸟是由爬行动物进化而来的。B错误;米勒的模拟实验发现,小分子无机物在类似原始地球的条件下能形成小分子有机物,其实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说。C正确;在生物的生存斗争中,具有有利变异的个体具有优势,能够获胜,但是生物的变异是不定项的,既有有利变异,也有不利变异,故D错误。故选C。9、C【解析】
人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15-20次。用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等异物与污物时,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。C正确,ABD错误。【点睛】解答此题的关键是掌握呼吸道的组成及功能。10、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质。食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类。米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类。所以酸菜制作需要利用的微生物和米粉所含的主要营养成分分别是乳酸菌和糖类。B正确。【点睛】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。11、B【解析】
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法,探究实验应时变量应唯一.【详解】A、因为在该实验中,没有设置温度变量,故不能探究种子萌发与温度有关,故不符合题意;
B.据种子萌发的内在条件可知,种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量,故符合题意;
C.甲组与丁组不可以构成对照,因为有两个变量光照和水分,不能说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件,故不符合题意;D.该实验中,没有体现出温度的变化对种子萌发的影响,故不符合题意;【点睛】考查种子萌发的外界条件。12、C【解析】母体产生的卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子,就会与精子相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。所以受精作用通常发生在输卵管。点睛:生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的。13、B【解析】通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜,B正确。14、D【解析】
传染病的流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。【详解】病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统,微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌,寄生虫主要有原虫和蠕虫,诺如病毒是引起人类诺如病的病原体,故A不符合题意;传染源是指能够散播病原体的人或动物,已经感染诺如病毒的患者是传染源,故B不符合题意;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,通过勤洗手预防该病是切断传播途径,故C不符合题意;服用抗生素可以有效预防细菌感染,增强人体的抵抗力,保护易感人群,但是抗生素不能治疗病毒性传染病,故D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是理解传染病的概念,传染病的预防措施。15、B【解析】
血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,每立方毫米血液中有5000--10000个。当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,同时,伤口周围出现红肿现象叫发炎。【详解】人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会发生变化,数量会增加,这是为了有更多的白细胞去吞噬病菌。此时应口服或输入一些抗生素等消炎药来治疗;该同学验血后发现白细胞数目升高,说明他体内发生了炎症,需要用消炎药治疗。故选B。【点睛】解题的关键是理解白细胞的功能:防御和保护的功能。16、B【解析】雌海龟产卵后用沙子遮盖躲过天敌的捕食,是一种由遗传物质决定的先天性行为,A错误;骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础,B正确;海龟是爬行动物,心脏三腔,心室内有不完全的隔膜,心室里有部分是混合血,输送氧气的能力较差,C错误;海龟的体温随环境的改变而改变,属于变温动物。其体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,D错误。17、B【解析】因为雨水将花粉冲掉,所以会传粉不足,从而导致产量降低。18、B【解析】体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,可见,体循环的起点是左心室,B正确。19、A【解析】
幼苗移栽时根部留土坨主要是保护幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天为大棚作物补充二氧化碳有利于增强光合作用。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸。果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。【详解】A.幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛,A错误。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用,B正确。C.植物的根也需要呼吸,所以给农作物松土有利于根部的呼吸,C正确。D.环割,目的是将韧皮部中的筛管切断,防止营养向下运输从而提高产量,D正确。故选:A。【点睛】解答此题的关键是理解掌握根尖的结构和功能、松土的意义,筛管的功能以及光合作用原理的应用。20、A【解析】保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,A错误;建立自然保护区,即就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式,B正确;栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因,C正确;《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用,D正确。21、D【解析】人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫。22、D【解析】
此图表示的是CO2吸收速率,CO2吸收速率越大,光合作用越强。图中乙品种的CO2吸收速率最大,丁品种的CO2吸收速率最小。【详解】此图是测定4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率,以形成对比,因此4种幼苗应在相同光照强度下进行检测。A正确;叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。B正确;CO2吸收速率可以反映光合作用速率,CO2吸收速率越大,表示光合作用越强。C正确;图中乙品种的CO2吸收速率最大,丁品种的CO2吸收速率最小,丁品种砂生槐不适合选为该地区极培品种。D错误。【点睛】此题要求掌握的是学会比较直方图,并且理解CO2吸收速率与光合作用的关系。23、B【解析】试题分析:将免疫分为自然免疫和人工免疫.计划免疫是卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种,使他们获得免疫,从而达到控制和消灭某种传染病的目的,可见,人工免疫和计划免疫是并列关系,而预防接种属于计划免疫,A错误;呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸,微生物的无氧呼吸叫发酵,B正确;中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经,C错误;生物的结构层次,植物:细胞→组织→器官→植物体;动物:细胞→组织→器官→系统→个体;D错误。考点:发酵技术在食品制作中的作用。24、C【解析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体如图所示:①细胞膜、②液泡。【详解】A、血液中成熟的红细胞无细胞核,此图有成形的细胞核,因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞,A错误;
B、乙图为植物细胞,具有细胞壁,对细胞具有支持和保护作用,将植物细胞放入清水中不会涨破,B错误;
C、西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质,图乙中②为液泡,C正确;
D、动物细胞甲内只具有线粒体,不具有叶绿体,植物细胞乙中一般具有线粒体和叶绿体,D错误。
故选:C。【点睛】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。25、A【解析】
此题考查了神经系统的组成以及神经元的结构,神经元包括细胞体和突起两部分,据此解答。【详解】A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,故A错误;B、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,故B正确;C、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维集结成束,外包结缔组织膜,构成神经,故C正确;D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,与多个神经元的突起相连接,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,故D正确。【点睛】本题主要考查神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能。理解掌握神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能是解答此题的关键。26、2非生物部分先天性行为完全变态细胞核种类【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(3)蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。(4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】(1)生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图中食物链共有2条,即:植物→人、植物→黄粉虫→人。(2)图中微生物能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用进入生态循环,真菌和细菌等微生物在生态系统中扮演分解者。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为生态系统的生物部分,所以要构成一个完整的生态系统,图中还缺少非生物部分。(3)黄粉虫取食植物的行为是生来就有的,由体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为。昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育。(4)“月宫一号”内种植了蘑菇,蘑菇是真菌有成形的细胞核,黄粉虫是动物有细胞核,因此,蘑菇和黄粉虫在细胞结构上都有细胞核。所以都属于真核生物。(5)生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,资料中“月宫一号”内引人了多种生物这主要体现了生物多样性中的种类的多样性。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及昆虫的生长发育过程。27、多变浑浊静脉动脉红细胞④【解析】
人体呼吸的全过程包括:①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换。【详解】(1)人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,同时这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加。因此在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较多的二氧化碳。若将呼出的气体吹入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
(2)在肺泡内的气体交换是:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。这样血液由含氧少,含二氧化碳多的静脉血变成了含氧多,含二氧化碳少的动脉血。因此通过过程②,可把含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。(3)血液中运输氧气的血细胞是红细胞,氧气由这种细胞携带,经过③血液循环运输到组织间,通过过程④进入组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。【点睛】解答此类题目的关键是理解人体呼吸的全过程和呼吸作用的概念。28、CADB目镜和物镜低倍物镜左上【解析】
观图可知:甲图中A表示刮、涂,B表示染色,C表示滴,D表示盖,乙图中a是粗准焦螺旋、b是细准焦螺旋、c是转换器,d是物镜。【详解】(1)口腔上皮细胞临时装片制作的步骤:①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。②滴:在载玻片上滴一滴生理盐水,③刮。用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞,④涂:将牙签在生理盐水中涂抹均匀,⑤盖:盖上盖玻片,注意避免产生气泡。⑥染:用碘液染色,用吸水纸吸引。所以正确的顺序是:CADB。(2)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的主要结构是目镜和物镜。对光时,首先转动a粗准焦螺旋,使镜筒上升;再转动c使低倍物镜对准通光孔。(3)显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,观察装片时,把图中左上方的物象移到视野中央,需要把装片向左上方移动。【点睛】对显微镜构造的认识和练习使用显微镜,是初中阶段必须掌握的一项基本技能。29、成熟区有性生殖胚乳细胞膜非生物【解析】
(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。(2)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖;解答即可。【详解】(1)成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。(2)海水稻通过杂交育种的方式培育,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合,属于有性生殖。(3)水稻属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,所以海水稻虽然生长在盐碱地,但是吃起来并不咸,是因为水稻根毛细胞的细胞膜能控制土壤中盐分的进入。(4)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物,普通水稻不能在海水稻的生存环境中生长,这是受生态因素中非生物因素的影响。【点睛】此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。30、没有空气飞沫抗体特异性控制传染源抗生素阻碍细菌细胞壁的合成,对细菌起作用,甲型H1N1病毒没有细胞结构,抗生素对病毒不起作用【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。
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