小班国庆节语言活动方案

小班国庆节语言活动方案一、活动主题

热爱祖国，快乐表达——小班国庆节语言活动

二、活动名称

“童言童语，献给我的祖国”小班国庆节语言主题活动

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国的生日，是全国上下欢庆的日子，也是对幼儿进行爱国主义教育的良好时机。通过组织小班幼儿开展国庆节语言活动，旨在让幼儿了解祖国的基本情况，培养幼儿的语言表达能力，同时激发幼儿的爱国情感，让幼儿在欢声笑语中感受到作为中国人的自豪。

活动将围绕“童言童语”展开，鼓励幼儿用自己纯真的语言表达对祖国的热爱之情，通过丰富多样的语言游戏和互动，增强幼儿的语言实践能力，促进幼儿全面发展。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识，理解祖国生日的意义，培养幼儿的爱国情怀。

2.通过语言游戏和表达活动，提高幼儿的语言表达能力和社交能力。

3.通过集体活动的形式，加强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

4.激发幼儿对学习的兴趣，丰富幼儿的校园生活，营造欢乐祥和的节日氛围。

五、活动时间

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

学校多功能厅。

七、活动对象

学校小班全体幼儿，年龄范围约为3至4岁。

八、活动流程

1.开场及迎宾（9:00-9:15）

-活动主持人简短致辞，介绍活动主题和意义。

-全体幼儿集合，唱国歌，升国旗，表达对祖国的敬意。

2.祖国知识小课堂（9:15-9:30）

-老师通过图片、视频等形式向幼儿介绍国庆节的由来和意义。

-简单讲解中国的地理、历史和文化特点，增强幼儿对祖国的了解。

3.语言表达小游戏（9:30-10:00）

-组织“我爱我的祖国”主题的语言接龙游戏，每个幼儿轮流说出一句表达爱国之情的话。

-开展“我是小导游”活动，让幼儿模拟介绍中国的名胜古迹。

4.童言童语展示（10:00-10:30）

-邀请幼儿上台，用自己编的小诗或故事表达对祖国的祝福。

-设置互动环节，让其他幼儿对展示的内容进行评价和鼓励。

5.团体协作游戏（10:30-11:00）

-开展“为祖国添彩”的团体绘画活动，每个小组成员合作完成一幅表达爱国情感的作品。

-通过游戏培养幼儿的团队协作能力和创造力。

6.节目表演（11:00-11:30）

-幼儿表演准备好的节目，如歌舞、诗朗诵等，展示爱国主题。

-邀请家长代表观看，共同庆祝国庆节。

7.结束语及颁奖（11:30）

-主持人进行简短的结束语，对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

-颁发“最佳表达奖”、“最佳团队奖”等小奖品，以资鼓励。

8.活动结束，全体人员合影留念，收拾场地。

九、活动注意事项

1.安全保障：确保活动场地的安全，检查设施设备，设置安全警示标志，避免活动中发生意外。

2.活动引导：老师在活动中应注重引导幼儿积极参与，鼓励表达，同时对幼儿的表现给予及时的反馈和鼓励。

3.家长沟通：提前与家长沟通活动安排，邀请家长参与观看，共同见证幼儿的成长。

4.活动秩序：维持好活动秩序，确保活动顺利进行，避免幼儿因兴奋而导致的混乱。

5.应急处理：准备好应急处理方案，如幼儿受伤或情绪波动等突发情况。

十、活动预算与准备

1.预算：

-场地布置费用：约500元。

-活动材料费（如绘画用品、小奖品等）：约300元。

-活动道具租赁费（如音响设备、麦克风等）：约200元。

-其他杂费：约100元。

-总预算：约1100元。

2.准备工作：

-确定活动流程，制定详细的活动计划。

-预订活动场地，布置场地，确保活动当天场地整洁、安全。

-购买或制作活动所需材料、道具和奖品。

-安排老师进行活动培训，确保每位老师了解自己的职责和活动细节。

-提前与家长沟通，发送活动通知，邀请家长参与。

-活动前一天进行彩排，确保活动流程的顺畅。

-确保摄影摄像设备充足，记录活动精彩瞬间。

十一、预期效果

1.知识与认知：通过活动，幼儿能基本了解国庆节的含义，认识到作为中国人的自豪，对中国有一定的认知和情感基础。

2.语言表达：幼儿在活动中通过语言游戏和展示，提高自己的语言组织和表达能力，增强自信心。

3.社交技能：通过集体活动和团队合作，幼儿学会倾听他人，学会轮流发言，提升社交技能和团队协作能力。

4.情感培养：通过参与爱国主题的活动，幼儿的爱国情感得到培养，对祖国有更深的感情。

5.亲子关系：家长的参与使活动成为家园共育的桥梁，增进亲子间的沟通和理解，共同见证幼儿的成长。

6.节日氛围：活动的开展将营造浓厚的节日氛围，让幼儿在欢乐中感受国庆节的特殊性，增强校园文化生活的丰富性。

7.教育效果：