第五单元质量检测卷（二）-2024-2025学年五年级语文下册

统编版小学语文五年级下册第五单元质量检测卷（二）一、书写（8分）1．读拼音，写词语。fāzhèng

nánkān

tǐngtuō

hóulóng()

()

()

()

qīnfàn

pàitóu

bāhén

píngzhàng()

()

()

()二、选择题（10分）2．下面句子中画横线的字音有误的一项是（

）A．她说的这句话让别（bié）人听起来很别（biè）扭。B．这个项圈（quān）很精致，上面还刻了一只圈（quān）养的鸟。C．他正在认真挑（tiāo）选自己想要挑tiǎo）战的选手。D．华明屏（bǐng）住了呼吸，聚精会神的望着那道屏（píng）障。3．下列带点字词语的解释有误的一项是（

）A．老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。（故：过去的）B．你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。（能耐：本领）C．你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。（恐：害怕）D．可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。（破绽：说话，做事时露出的漏洞）4．下列句子中，加点词语运用错误的一项是（

）A．《人民的名义》这部电视剧人木三分地揭露了那些贪官目无国法、贪得无厌的丑恶本质。B．我们班语文老师的讲解条理清晰、分析透彻，真是巧舌如簧啊！C．小偷目以为案子做得天衣无缝，没想到两天之内就被抓了。D．大家异口同声地说：“赞成！”5．下列句子中不是比喻句的一项是（

）A．小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去。B．穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。C．啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。D．他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。6．下列说法不正确的一项是（

）A．“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。B．《他像一棵挺脱的树》，本文选自《骆驼祥子》，作者是老舍。C．《两茎灯草》运用讽刺的语言以及夸张的表现手法，塑造了严监生爱财如命的守财奴形象。D．《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，正面反映出刷子李的高超技艺。三、填空题（23分）7．用“然”字组成不同的词语填到下列句子中。（1）曹小三给他点烟时，()瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。（2）起初我没在意，后来()感到这似乎跟报纸的事有些关系，过去一打听，()，她是为了报纸的事在发脾气。8．先把词语补充完整，再选词填空。天()无缝

精神()擞

膀大()粗

手()眼快半信半()

全神()注

()有味

()面朝天上面的词语中，与“没精打采”互为反义词的是()

，与“深信不疑”互为反义词的是()，意思是“各方面都非常完美，毫无缺陷”的词语是()，形容动作迅速,眼光敏捷的词语是()。9．积累填空。1．《摔跤》选自徐光耀的《_______》，课文通过对小嘎子的一连串动作的描写，表现了小嘎子__________________________________的特点。2．《他像棵挺脱的树》选自《___________》，课文主要运用_______描写，细致地描写了车夫祥子________的身体，表现了他__________________的特点。3．《刷子李》描写了曹小三在观察师傅副墙时，从__________到_________，接着_________，最后__________的心理变化，侧面反映了刷子李__________的特点。四、语言表达（8分）10．按要求完成句子（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________（2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句）__________________________________________________________________________________（3）他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句）__________________________________________________________________________________（4）小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）__________________________________________________________________________________五、信息匹配（6分）11．给下列句中的加点字选择正确的解释，填在句后括号里。（填序号）绝：①断。②气息中止。③独一无二的，无人能及的。④绝对。（1）最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。()（2）干完活，身上绝没有一个白点。()（3）挑了灯草，严监生这才气绝。()12．给下列句子中的破折号选择正确的用法。（只填字母）A．补充说明或意思递进

B．声音的延长

C．话语的中断

D．提示下文（1）可是他已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。()（2）脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。()（3）刷子李忽然朝他说话：“傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了。()六、现代文阅读（20分）阅读选段，完成下列各题。南平市环保局向社会发布2017年度南平市环境公报。其中，公报了2017年南平市境内3条主要河流水质抽检评价结果——总体水质状况优级，水质类别为二类，与上年持平。主要河流一类到三类水质比例为100%，与上年持平，其中一类到二类水质比例为92．6%，较上年上升了7．4个百分点。值得一提的是，闽江南平段水质、富屯溪水质等多条我市境内主要河流水质状况比上一年有较大提升，如闽江南平段一类到二类水质比例为100%，较上年提高了20个百分点。此外，南平还完成123个小流域断面的监测，结果与2016年普查水质相比，一类到三类水质比例上升4．1个百分点，四类水质比例上升1．6个百分点，五类及劣五类水质比例下降5．7个百分点，且2017年水质自动站监测结果以二类水质为主。与此同时，全市14个集中式生活饮用水水源地水质达标率为100%，与上年持平。选自《闽北日报》（有删减）13．我市小流域断面的监测结果五类及以下水质与2016年相比，有何变化？（

）A．提高 B．降低 C．有高有低 D．与去年持平14．根据材料所提供的信息，下面选项错误的是（

）A．闽江南平段总体水质比上年提高了20个百分点。B．2017年南平市境内3条主要河流水质状况与上年持平。C．小流域断面的监测结果说明南平小流域河流的水质变好。D．南平市全市生活饮用水水源地水质达标，居民可以放心饮用。15．文中反馈的监测结果，不包含下列哪个方面的检测（

）A．地下饮用水的水质达标率 B．小流域断面的监测结果C．主要河流水质抽检评价结果 D．集中式生活饮用水源地水质达标率阅读下文，回答问题。老汪栗子①别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。16．请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。晚开店→___________→___________→收野栗→___________17．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？________________________________________________________________________18．文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？________________________________________________________________________19．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？________________________________________________________________________20．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。________________________________________________________________________七、书面表达（25分）21．习作表达在语文的学习中，我们结识了不少各具特色的人物——顾全大局的蔺相如、知错能改的廉颇、足智多谋的诸葛亮……这些人物有着鲜明的特点，在我们心中留下了深刻的印象。生活中，我们也会接触到形形色色的人：唠叨的母亲、严厉的父亲、学校的老师、同学，威武的警察……请选择一个人写下来。要求：（1）运用学过的描写人物的方法，选取典型事例具体表现人物的特点。（2）题目自拟，不少于450字。参考答案：1．

发怔

难堪

挺脱

喉咙

侵犯

派头

疤痕

屏障【详解】本题考查看拼音写词语。一定要读准字音，根据拼音写出对应词语，且要正确书写。其中要注意同音字的区分。书写时注意“怔、堪、挺、喉、派”容易写错。2．B【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。A.“别”读bié时，意思是：分离；另外；转动；转变；区分；区别；差别；类别；插住。读作biè时，意思是：坚持要求对方改变意见或习惯。故“别人”读biérén：说话人自己或某人以外的人。“别扭”读bièniu：不顺心；难于对付。B.“圈”读quān时：环形，环形的东西。读“juàn”时：养家畜的棚栏。读“juān”时：关闭：把鸡圈起来。“项圈”读xiàngquān：戴在颈部的环形饰物。“圈养”读juànyǎng：关在圈里饲养。C.“挑”读tiāo时：扁担等两头挂着东西，用肩担着。读tiǎo时：拨弄，引动。“挑选”读tiāoxuǎn：从较多的人或事物中选出符合要求的。“挑战”读tiǎozhàn：激怒对方出来应战。D.“屏”读píng时：遮挡。读“bǐng”时：除去，排除。“屏住”读bǐngzhù：抑止，抑制住。“屏障”读píngzhàng：作用像屏风的东西。故选B。3．A【详解】本题考查词语解释。A.故此：因此，所以。这里的“故”表示“因此”，而不是“过去的”。B.能耐：本领；技能。C.恐费了油：害怕浪费了油。恐：害怕。D.破绽：比喻事情或言语露出毛病或漏洞。选A。4．B【详解】本题考查词语的使用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A．正确。贪得无厌：对某种事物的欲望老不满足（含贬义）。B．巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。是贬义词，与“语文老师的讲解条理清晰、分析透彻”不相符。C．正确。天衣无缝：后喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。D．正确。异口同声：意思是不同的人同时说同样的话。形容意见一致。5．B【详解】本题考查修辞手法。比喻句的基本格式是：本体+喻词+喻体。A．把“小嘎子”比喻成“猴”。运用了比喻的修辞手法。B．缺少本体和喻体,不是比喻句。C．把“墙面”比喻成“屏障”。运用了比喻的修辞手法。D．把“胸”比喻成“铁扇”。运用了比喻的修辞手法。故本题选B。6．D【详解】此题考查学生对作家作品及课文内容的理解识记。A“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人翁，主要讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的故事。B通过查询资料，《他像一棵挺脱的树》这篇课文选自《骆驼祥子》，作者老舍。小说讲述了普通人力车夫祥子的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图。故题目中的说法正确。C《两茎灯草》的主要内容：严监生的病一天比一天重，可是在将死之际，一直伸着两个指头，就是不肯断气。一家人纷纷猜测严监生到底是什么意思，最后还是赵氏猜出了严监生是嫌点了两茎灯草太费油，于是赵氏挑掉了一茎灯草。严监生这才咽气的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。运用讽刺的语言以及夸张的表现手法，塑造了严监生爱财如命的守财奴形象。D《刷子李》一课选自冯骥才的《俗世奇人》一书。作者写“刷子李”奇妙绝活时，首先极力写他手艺之高，然后作者从一个徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫，课文内容写得生动有趣，叙事一波三折，人物形象丰满，是一篇艺术性和趣味性都较强的文章。描写了曹小三在观察师傅刷墙时，从半信半疑到佩服，接着再生疑心，最后彻底信服的心理变化，侧面反映了刷子李刷墙技艺高超的特点。7．

竟然

忽然

果然【详解】本题考查组词填空。（1）“曹小三给他点烟时，瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小”表示出乎意料，使用竟然。（2）“起初我没在意，后来感到这似乎跟报纸的事有些关系”，表示情况发生得迅速而又出乎意料，使用忽然。“她是为了报纸的事在发脾气。”表意料之中，用果然。8．

衣

抖

腰

疾

疑

贯

津津

仰

精神抖擞

半信半疑

天衣无缝

手疾眼快【详解】本题考查补充词语和选词填空。天衣无缝，原意是指上天神仙所穿的衣服没有衣缝，后用来比喻诗文自然浑成，或事物周密完美，无人为造作的痕迹。精神抖擞，形容精神振奋，饱满。膀大腰粗，基本意思为形容长得又高又大，身体健壮。手疾眼快，动作迅速，眼光敏锐。形容做事机警、反应快，动作敏捷。半信半疑，一半相信，一半怀疑。表示对真假不敢肯定。全神贯注，意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。津津有味，形容趣味特别浓厚。仰面朝天,意思是脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。结合词语意思可知，“精神抖擞”和“没精打采”互为反义词，“半信半疑”和“深信不疑”互为反义词，“天衣无缝”指各方面都非常完美，毫无缺陷，“手疾眼快”形容动作迅速,眼光敏捷。9．

小兵张嘎

机灵、争强好胜

骆驼祥子

外貌

健壮

高大健壮、充满活力

半信半疑

佩服

心生质疑

彻底信服

刷墙技艺高超【详解】本题考查根据课文内容填空。1．《摔跤》这一段描写，节选自儿童文学家徐光耀的小说作品《小兵张嘎》。主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。2．《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者老舍。这个片段通过对祥子的外貌描写，表现了他身体强劲结实的特点，反映了祥子旺盛的生命力。3．《刷子李》，选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，刷墙的技艺高超的故事。半信半疑（怀疑）——五体投地（佩服）——轰然倒去（失望）——发怔发傻（震撼）。10．

蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

他觉得，他就很像一棵树，上下所有地方都挺脱的。

小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。【详解】（1）本题考查反问句改为陈述句。首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。本句改为：蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。（2）本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。本句成分残缺，缺少宾语，在句末加上“的威严”。（3）本题考查双重否定改为肯定句。双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。如：“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。去掉句子中的否定词语，不改变句子的意思。本句改为：他觉得，他就很像一棵树，上下所有地方都挺脱的。（4）本题考查改为比喻句。比喻：用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象，即被比喻的事物，叫作“本体”或“主体”；一个是用来作比的事物或现象，叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异；另一个是两者之间又有某种相似之点。示例：小嘎子围着胖墩儿像个蹦蹦虫一样蹦来蹦去。11．

③

④

②【详解】本题主要考查对多义字的理解和运用能力。首先要回忆相关字的意思，再根据词语的意思，对选项进行排查。“叫绝”是指称赞事物好到极点。因此，“绝”在此是“独一无二的，无人能及的”的意思。“绝没有”是指绝对没有，因此，“绝”在此是“绝对”的意思。“气绝”是指死亡，因此，“绝”在此为“气息中止”的意思。12．

A

A

D【详解】本题考查破折号的作用。（1）破折号后面的内容“一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人”是对“像个成人了”的补充说明，说明像个什么样的大人，破折号表示补充说明。选A，（2）“小时候在树下睡觉，被驴啃了一口”是对“一块不小的疤”的补充说明，说明这块疤是怎么来的，破折号表示补充说明。选A。（3）本题破折号表示的是提示下文，刷子李让他瞧自己裤子上的“白点”。选D。13．B

14．A

15．A【分析】13．本题考查学生对文章内容的理解与查找关键信息的能力。通过句子“结果与2016年普查水质相比，一类到三类水质比例上升4．1个百分点，四类水质比例上升1．6个百分点，五类及劣五类水质比例下降5．7个百分点”知道我市小流域断面的监测结果五类及以下水质与2016年相比，下降5．7个百分点。14．本题考查学生对文章内容的理解与查找关键信息的能力。通过句子“如闽江南平段一类到二类水质比例为100%，较上年提高了20个百分点。”知道闽江南平段不是总体水质比上年提高了20个百分点，而是一类到二类水质较上年提高了20个百分点，A选项错误。15．本题考查学生对文章内容的理解。通过句子“此外，南平还完成123个小流域断面的监测”知道文章中包含了小流域断面的监测结果。通过句子“其中，公报了2017年南平市境内3条主要河流水质抽检评价结果”知道文章中包含了主要河流水质抽检评价结果。通过句子“与此同时，全市14个集中式生活饮用水水源地水质达标率为100%，与上年持平。”知道文章中包含了集中式生活饮用水源地水质达标率。所以文中反馈的监测结果，不包含地下饮用水的水质达标率。16．

挑坏栗

炒香栗

助学子

17．动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。

18．突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫。

19．“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。

20．老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。本文通过记叙卖炒栗子的老汪晚开店；挑出坏栗子；炒香甜的栗子；资助贫困的学子；表现了老汪的善良和爱心，还有乐于助人的美好品质。【解析】16．本题考查内容的归纳与概括。解答此题关键要整体感知文章内容，根据题目所给的提示，确定事件所在的段落，然后用提示相同的方式去概括事件。提示用的都是三个字，概括时也都要用三个字。根据文章的内容进行概括：第一部分(1)，写老汪的炒栗子店总是比别人晚开店；第二部分(2-4)，写老汪挑坏栗的绝技；第三部分(5)，写老汪炒出的栗子味道香的原因；第四部分(6-8)，写老汪进山收野栗子及资助学子的事.老汪是当今社会少有的好人，做生意讲究诚信、本分，不使小伎俩，为人忠厚、无私、有爱心。17．本题考查人物描写方法与作用。行动（动作）描写的作用是：形象生动地表现出人物的xx心理(心情)，并反映了人物的xx性格特征或xx精神品质。有时还推动了情节的发展。学生能结合具体语言环境来进行分析。这里的动作描写，用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺。18．本题考查重点句子的理解。解答时，结合上下文从内容和结构两方面作答。从内容上，这