人文修养练习试题

人文修养练习试题单选题（总共80题）1.护理是极具人文特征的专业,下列论点哪项错误(1分)A、护理学的性质是自然科学与人文科学的耦合B、护理学的未来需要人文精神导航C、护理学的本源是关爱生命D、护理学的目的是帮助健康E、护理学与其它专业的根本区别是强调技术答案：E解析：

暂无解析2.护生小王在内泌病房实习,今天迎接曾多次来医院住院的糖尿病老患者张某,该患者职业是大学教师,当患者走进病房,她热情地走上去并轻轻颔首微笑,接着对患者说“老婆婆,欢迎又来我们病房住院,需要我帮忙吗?"可患者却很冷淡地应答。

此案例中,护生小王的礼仪没有正确理解护理仪基本特征中哪一项(1分)A、强制性B、适应性C、综合性D、规范性E、可行性答案：E解析：

暂无解析3.接听电话时,应在电话铃声响后多少声接听最恰当(1分)A、两、三声B、四声C、五声D、一声E、立即答案：A解析：

暂无解析4.手术室护士服的颜色多为(1分)A、淡蓝色B、乳白色C、粉红色D、墨绿色E、淡紫色答案：D解析：

暂无解析5.地震来临之前会出现一些奇怪的现象,例如鸡鸭等动物会不断鸣叫,于是总结出动物出现奇怪现象时,可能会发生地震。(1分)A、概括性B、间接性答案：A解析：

暂无解析6.下列哪一项不利于建立良好人际关系(1分)A、采取适当的方式主动帮助别人B、与别人交流时,多谈对方感兴趣的问题C、对别人的成就给予肯定D、当别人有错误时,无论什么场合什么情况都应给予更正E、经常主动问候别人答案：D解析：

暂无解析7.患者男,岁,退休公务员,大学学历,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,不妥的方式是(1分)A、可适当使用文字交流B、用手势和表情加强信息传递C、核实信息D、倾听对患者表示积极的关注E、提高讲话声音与其交流答案：E解析：

暂无解析8.法国医生莱纳克看到两个小孩在跷跷板的两边用“划”和“听”的方式传递信息,受到启发,发明了听诊器,主要运用的是以下哪种思维形式(1分)A、灵感思维B、逆向思维C、超前思维D、联想思维E、批判思维答案：D解析：

暂无解析9.患者李某在与护士交谈过程中,谈及医疗费用过高,情绪非常激动、不满,大发牢骚,讲难听话。此时,护士应该(1分)A、倾听B、核实C、提问D、阐释E、沉默答案：E解析：

暂无解析10.护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察,并与思者和家属做了沟通,收集了患者的各种健康资料,对其健康状况进行评估,提出护理问题,制定切实可行的护理计划,并负责护理计划的实施、评价。在此过程中,小王承担的主要角色是(1分)A、护理者B、管理者C、咨询者D、计划者E、协调者答案：D解析：

暂无解析11.女性护士站姿应体现自然、优雅,下列哪种做法应避免(1分)A、腿脚并拢或呈现丁字形B、双手轻相握于上腹部C、目视前方或对方D、挺胸、收腹,目视前方E、双手自然垂放或插在口袋中答案：E解析：

暂无解析12.临床思维的第一步是(1分)A、提出计划方案B、收集资料C、汇总资料D、病例析E、实施修正答案：B解析：

暂无解析13.佩戴墨镜适合于(1分)A、访谈时B、开会时C、室外活动时D、工作时E、上课时答案：C解析：

暂无解析14.陈护士在病区內接到患者的呼叫铃,此时她应釆取的行姿为(1分)A、正常步伐B、快行步C、小跑步D、大步走E、大步跑答案：B解析：

暂无解析15.要建立良好的护际关系,沟通策略不包括(1分)A、管理沟通人性化B、形成互帮互助氛围C、实现年龄、学历各因素的互补D、遇到冲突时据理力争E、构建和谐工作环境答案：D解析：

暂无解析16.递送物品时做法错误的是(1分)A、手不搭在杯、碟、盘边B、双手递送C、使尖、刃朝向自己D、文字物品正面朝向自己E、右手递送答案：D解析：

暂无解析17.护士用不同的说法将患者所说话的言外之意表达出来,属于(1分)A、反映B、澄清C、总结D、归纳E、改述答案：E解析：

暂无解析18.运用反常规性、反方向性的方式去解决问题,是创新性思维的哪种形式(1分)A、逆向思维B、发散思维C、联想思维D、批判性思维E、超前思维答案：A解析：

暂无解析19.在下列人际沟通影响因素中,属心理环境因素的是(1分)A、保持恰当的身体距离B、室内光线明亮C、选择无人打扰的房间D、选择合适的室内温度E、确保房间安静、无噪音答案：C解析：

暂无解析20.护患关系中影响护患双方因素中不包括(1分)A、角色模糊B、责任冲突C、过度维权D、医疗费用高E、理解歧答案：D解析：

暂无解析21.刚柔交错,天文也文明以止,人文也观乎天文,以察时变观乎人文,以化成天下。它见于(1分)A、《周易》B、《诗经》C、《系辞》D、《易经》E、《彖》答案：D解析：

暂无解析22.护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础是(1分)A、惯性思维B、逻辑思维C、结构性思维D、护理思维E、评判性思维答案：E解析：

暂无解析23.小刘护士今天上中班,为保持口气清新,午餐应避免进食(1分)A、番薯B、花椰菜C、西红柿D、大蒜E、苦瓜答案：D解析：

暂无解析24.患者女,岁,大学退休教师,因高血压入院治疗。入院后前天与护士关系融洽。第天,年轻护士李某为其进行静脉输液时,穿刺次均失败,最后请刘护士长穿刺成功。患者对此非常不满,随即向护理部张主任投诉。从此,患者拒绝李护士为其打针。

()上述护患关系发生冲突的主要原因是(1分)A、角色压力B、责任不明C、角色模糊D、信任危机E、理解差异答案：D解析：

暂无解析25.古代中国是重礼的国家,素有美称(1分)A、天府之乡B、鱼米之乡C、东方神州D、礼仪之邦E、文明古国答案：D解析：

暂无解析26.非技术性关系中最重要的内容是(1分)A、道德关系B、利益关系C、法律关系D、价值关系E、文化关系答案：A解析：

暂无解析27.按思维探索答案的方向不同类,可为(1分)A、形象思维和抽象思维B、习惯性思维和创造性思维C、发散思维和创造性思维D、聚合思维和动作思维E、聚合思维和发散思维答案：E解析：

暂无解析28.下列关于着裝原则的描述中,叙述不正确的是(1分)A、服饰应考虑身份、目的B、装饰要有寸,简繁得当C、适当的款式应注重与周围环境的搭配D、一般服装的颜色搭配不超过四种颜色E、首饰的佩戴以少为佳答案：D解析：

暂无解析29.握手礼仪遵循国际上通用的基本原则是(1分)A、尊者决定B、女士决定C、男士决定D、老师决定E、学生决定答案：A解析：

暂无解析30.就座时,坐姿应端庄,不仅给人以文雅、稳重的感觉,且能展现良好的气质。因此不应该(1分)A、双手别放在座位两侧的扶手上B、双脚并齐C、抬头挺胸D、双膝靠拢或微开E、臀部占座位的/最佳答案：A解析：

暂无解析31.灯是照明的工具(1分)A、概括性B、间接性答案：A解析：

暂无解析32.2016年8月的一天,岁的河北护士王某陪家人在青岛旅游时,路遇一名出租车司机因车祸致昏迷,心跳呼吸停止,她马上跪地对其进行心肺复苏,直到救护车赶来。你认为王护士的做法(1分)A、王护士因为救人耽误了全家旅游,不值得B、王护士为了救陌生人,没有陪好家人是不对的C、生命无价,病人家属必须给王护士物质酬谢D、王护士不是在本人执业注册地实施救护行为不提倡E、王护士此举体现了对生命的尊重,应该点赞答案：E解析：

暂无解析33.在开始交谈时,患者一直低头不语,此时影响护患沟通的核心问题是(1分)A、患者的能力B、患者的情绪C、患者的性格D、患者的文化水平E、患者的生活态度答案：B解析：

暂无解析34.人们把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木称之为“枣树”;把枣树、苹果树、梨树等依据其根、茎、叶、果等共性统称为“果树;(1分)A、概括性B、间接性答案：A解析：

暂无解析35.影响问题解决的心理因素不包括(1分)A、迁移B、功能固着C、动机强度D、情绪不稳E、心理定势答案：D解析：

暂无解析36.在使用护理服务礼仪时,务必要记住(1分)A、摆正位置B、服务为本C、关注对方D、入乡随俗E、规范动作答案：C解析：

暂无解析37.患者,女,岁。确诊为乳腺癌早期,病人知情后忍不住失声痛哭,随后经常以泪洗面。护士应怎样与患者开始交谈最合适(1分)A、你为什么这几天不开心呀B、哭是解决不了问题的,我们谈谈好吗C、别哭了,我们医务人员都在尽力想办法呢D、你看起来有心事能和我说说吗E、你想知道手术的过程吗答案：D解析：

暂无解析38.护士小燕皮肤白皙,鹅蛋型脸,化妆时腮红的颜色和扑打方法是(1分)A、古铜色,由颧骨上方顺着颧骨的曲线向脸中央刷B、桃红色,以斜线的画法由颧骨往脸中央刷C、淡粉色,画圆的方式由颧骨往鼻子的方向届D、古铜色,以直线的画法由嘴角往颧骨方向刷E、改粉色,由脸中央顺着骨的曲线向号上方答案：A解析：

暂无解析39.新护士小朱因为害怕说错话惹麻烦,对患者的询问一概回答“我不知道,请问医生去”,由此引发了患者的不满,护士长就此问题组织了全科的讨论,你的观点是(1分)A、护士应加强学习,尽可能准确地回答患者的询问B、回答患者的问题容易引发纠纷,回避则比较安C、回答患者的询问本来就是医生的责任,与护士无关D、护士知识有限,不回答患者的询问无可指责E、护士最重要的是操作技术好,人文技能则不重要答案：A解析：

暂无解析40.下列关于交际礼仪的说法中,不正确的是(1分)A、称呼尊重常规是指符合民族、文化和传统习惯B、使用不同的称呼,意味着交往双方人际距离的不同C、无论在怎样的场合,称呼越亲近越有利D、称呼应当尊重个人的习惯E、忌用绰号答案：C解析：

暂无解析41.假如就座时被介绍,最为有礼的呼应方式是(1分)A、由坐姿改为站姿B、上身前倾致意C、微笑致意D、点头致意答案：A解析：

暂无解析42.患者,男,岁。护士小丽在和其交流时,每次目光对视的时间应不超过(1分)A、20B、5秒C、30秒D、10秒E、15秒答案：D解析：

暂无解析43.护生小白在医院康复科实习,有关上班时佩戴饰物错误的是(1分)A、佩戴项链时不宜外露B、不宜佩戴戒指C、护士表佩戴时表盘倒置D、胸卡佩戴在左胸前E、酌情佩戴手链答案：E解析：

暂无解析44.下面哪些内容属于中国传统美德的核心内容(1分)A、义、礼、智、信B、仗义行侠,为朋友两肋插刀C、礼尚往来,礼重情义重D、尊重父母,父母有错也不可以指出E、善始善终,倾其所有厚葬死去的老人答案：A解析：

暂无解析45.关于“医学科学精神与医学人文精神”,表述错误的是(1分)A、医学人文精神为医学的发展指明方向B、医学科学精神包括实证精神、理性精神、创新精神、质疑批判精神等C、医疗科学技术为患者的康复提供保证D、医学科学技术的发展是医学不断走向成熟的唯一标志E、医学人文精神的核心是以人为本答案：D解析：

二多选题46.术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!"护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是…这位护士主要运用了有效沟通要领中的(1分)A、共情B、观察C、阐释D、倾听E、同情答案：A解析：

暂无解析47.气象工作者根据已有的气象资料就能预知今后天气的变化(1分)A、间接性B、概括性答案：A解析：

暂无解析48.在信息时代,电子邮件礼仪日益受到重视。下列关于电子邮件礼仪的说法中不正确的是(1分)A、内容简明扼要B、标题应当明确简洁C、内容应当具体详细D、及时收发邮箱里的邮件E、确保邮件内容的安全性答案：A解析：

暂无解析49.护士宋某在为一名糖尿病患者执行输液医嘱“%葡萄糖注射液m静脉滴注",这时宋某想到:该患者血糖一直挺高,前几天是用等渗糖盐水的,现在患者的病情是否适合输注这个浓度的葡萄糖液体呢,医生在下医嘱时是否忽略了患者的血糖情况呢。于是宋某拿着医嘱向医生询问。请析该护士的这个思维过程主要体现了其哪种临床思维品质(1分)A、时限性B、交互性C、评判性D、差异性E、动态性答案：C解析：

暂无解析50.隔墙见角而知有牛(1分)A、间接性B、概括性答案：A解析：

暂无解析51.遵守交通礼仪是个人的礼仪修养规范,也是交通安全的根本保障。下面说法不正确的是(1分)A、行走时要相互体谅,礼让三B、三人同行时,中央为尊C、行路的基本礼则是左为大,右为小D、行走时可以无序E、行路的基本礼则是前为尊、后为卑答案：D解析：

暂无解析52.影响医护关系的主要因素不包括(1分)A、角色心理差位B、角色期望冲突C、角色压力过重D、角色权利争议E、角色理解欠缺答案：B解析：

暂无解析53.患者说:“我每天都喜欢喝点小酒"。护士:“请问您每天具体喝多少酒?"护士使用的沟通技巧是(1分)A、总结B、澄清C、改述D、反映E、归纳答案：B解析：

暂无解析54.一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法,最合适的交谈技巧为(1分)A、封闭式提问B、及时鼓励C、仔细核实D、开放式提问E、认真倾听答案：D解析：

暂无解析55.有关头发的清洁养护,错误的是(1分)A、油性头发要增加清洗次数B、干性头发宜用碱性水洗发C、一般选用℃左右的温水D、清洗头发时先将头发梳顺E、洗发后用电吹风吹干头发答案：B解析：

暂无解析56.在人际沟通的各个要素中,信息背景是(1分)A、信息的来源B、信息发出者传递信息的工具或手段C、引发沟通的理由D、信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等E、信息所代表的意义或要表达的含义答案：C解析：

暂无解析57.个体在复杂情景中,能全面地、能动地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择,在反思的基础上加以析、推理,做出合理的判断和决定是(1分)A、推理思维B、动态思维C、创新思维D、评判性思维E、临床思维答案：D解析：

暂无解析58.对“科学与人文"之关系的认识下述哪项错误(1分)A、科学与人文是相互协同、相互支撑的B、科学求善,人文求真,两者缺一不可C、科学需要人文导向D、个人要发展,科学与人文同样重要E、人文需要科学奠基答案：B解析：

暂无解析59.三百多年前,人们发现生病时体温一般要升高,但那时并没有办法准确地测出体温的上升幅度。于是,医生就请当时享有盛名的科学家伽利略来解决这个问题。伽利略想,既然温度升高了水会膨胀,那么反过来,从水的体积变化,不也能反映出温度的变化吗?于是伽利略制成了世界上第一支温度计。请问伽利略釆用的思维方法是(1分)A、联想思维B、超前思维C、逆向思维D、灵感思维E、批判思维答案：C解析：

暂无解析60.患者男,岁,患高血压史年余。因工作时与同事发生争执而突然晕倒,以急性脑出血收治于某医院神经外科重症监护室。焦急等待的家属见到护士问:“他怎么样,能活过来吗?"这时护士正确的回答是(1分)A、我们正在积极抢救,请您配合我们,谢谢!B、不予回答,去做自己的事C、我也不清楚,具体的你们问医生吧D、放心吧,我们科收治过的这种患者都活下来了E、这种病很严重,抢救过来也会下严后答案：A解析：

暂无解析61.医护人员根据化验单等对疾病做出诊断(1分)A、概括性B、间接性答案：B解析：

暂无解析62.小刘护士正在接听电话时又有病人来到面前,刘护士处理时错误的是(1分)A、立即放下电话接待病人B、尽快结束电话以免病人久等C、如电话未完,待处理完事情后再回拨D、向来访者点头示意打招呼E、放下听筒先向病人道歉答案：A解析：

暂无解析63.下面对目光、表情的描述正确的是(1分)A、面部表情所表达的情感状态与实际情况总是保持一致B、人很难自如地控制自己的面部表情肌C、来自面部表情的信息,不容易被人们所觉察D、表情能给人直观的印象,但不能感染人E、人对目光很难做到随意控制答案：E解析：

暂无解析64.思维的特性是(1分)A、间接性与抽象性B、形象性与具体性C、发散性与抽象性D、间接性与概括性E、概括性与具体性答案：D解析：

暂无解析65.涉外宴请礼仪是常见的交际形式之一。下列关于涉外宴请的描述中,不正确的是(1分)A、一般而言,午餐比晚餐更加重正式B、鸡尾酒会中,客人可以来去自由C、正式宴会不需要悬挂国旗D、自助餐要礼让优先E、茶会一般安排在上午十点或下午四点左右答案：A解析：

暂无解析66.有助于增进头发健康的措施是(1分)A、少食含碘食品B、少食芝麻核桃C、手指按摩头发D、长时间的暴晒E、多食油腻食物答案：C解析：

暂无解析67.进入面试室时,正确的做法是(1分)A、推门而入B、轻叩门得到允许后进入C、他人出来直接进入D、轻叩门后尽快进入E、直接闯入答案：B解析：

暂无解析68.关于“人文修养的组成",概括最准确的是(1分)A、人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识B、人文思想、人文知识、人文技能、人文精神C、人文思想、人文知识、人文技能、人文价值D、人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀E、人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神答案：B解析：

暂无解析69.护士如果用床号代替姓名称呼患者,违反了护患沟通中的(1分)A、科学性B、尊重性C、通俗性D、委婉性E、严肃性答案：B解析：

暂无解析70.人文”一词最早出现在(1分)A、《诗经》B、《论语》C、《易经》D、《离骚》E、《左传》答案：C解析：

暂无解析71.人类根据化石能够判断出远古人的生活习性(1分)A、概括性B、间接性答案：B解析：

暂无解析72.护士小张每天都淡淡地化上妆,穿着得体的去上班,到了单位换上护土服也整理得整整齐齐,总是面带微笑地问候每一个人,工作充满热情,很受同事和患者的欢迎,大家都说她是个很有魅力的人。请问下面人际吸引规律中哪项描述最符合她的情况(1分)A、相近吸引B、相似吸引C、互补吸引D、仪表吸引E、相悦吸引答案：D解析：

暂无解析73.构成护患关系基础的是(1分)A、利益关系B、技术性关系C、法律关系D、道德关系E、文化关系答案：B解析：

暂无解析74.张某,女,岁,被确诊为乳腺癌眈翙,任院第二天的清晨,患者醒来忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士轻轻走过来,问,“你怎么了,需要我帮忙吗?“但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪都很低落,常为一些小事伤心哭泣,并很少回应护士的问候和交流。经观察,护士发现患者每天看手机并用手机交流的时间较长,针对患者的状况,该病区的护士决定采用手机短信的形式和患者进行沟通每天定时由值班护士给患者发送与其疾病相关的信息,同时积极鼓励患者振作精神,树立治疗信心。

当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为有(1分)A、在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因；当她表示想独自一人安静一会时,为她提供B、坐在她身边,轻轻递给她纸巾C、轻轻地握住她的手,默默陪伴她D、制止她哭泣,大声告诉她要坚强面对答案：D解析：

暂无解析75.患者女,岁,大学退休教师,因高血压入院治疗。入院后前天与护士关系融洽。第天,年轻护士李某为其进行静脉输液时,穿刺次均失败,最后请刘护士长穿刺成功。患者对此非常不满,随即向护理部张主任投诉。从此,患者拒绝李护士为其打针。

()针对上述患者的特点,护士应采取的护患关系模式为(1分)A、指导型B