山东省临沂市沂水县2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

九年级化学单元作业2025.01可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40Fe—56Zn—65一、选择题（第1至10题每小题2分，第11至16题每题3分，共38分。每小题只有一个正确答案）1．变化观是化学学科核心素养之一，下列变化中属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．水果榨汁 C．木柴燃烧D．海水晒盐2．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．食醋、稀有气体 B．牛奶、冰水混合物 C．液氧、二氧化碳 D．水银、洁净的空气3．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．取用固体C．点燃酒精灯D．液体加热4．刘敞所著的《爆竹》中有这样的诗句：“烈火琅玕碎，深堂霹雳鸣。”火药能产生“霹雳鸣”，其反应的化学方程式为S+2KNO3+3CN2↑+3X↑+K2S，则X的化学式为（）A．H2O B．CO2 C．CO D．C2H65．2024年中国环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”，下列做法与该主题不符的是（）A．积极植树种草 B．道路洒水减少扬尘 C．生活垃圾露天焚烧 D．乘坐公交绿色出行6．下列化学用语书写正确的是（）A．3个氮分子：3NB．氧化镁的化学式：MgOC．1个铁离子：Fe2+ D．Na2O中氧元素显﹣2价：Na27．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中氧气含量最高 B．焊接金属时利用N2作保护气 C．臭氧层破坏与空气污染无关 D．CO2是空气质量评价中主要污染物之一8．人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。下列有关金属材料的说法中，正确的是（）A．金属在常温下都是固体 B．大多数金属元素在自然界中以单质的形式存在 C．金属材料包括金属和合金，生活中广泛使用的是合金 D．铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应9．下列做法或操作不正确的是（）A．进入久未开启的菜窖前，应做灯火试验B．厨房煤气管道漏气，立即打开排气扇电源开关C．实验时碰倒了燃着的酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布盖灭 D．用试管刷刷洗试管时，须将试管刷在试管内轻轻转动或上下移动来刷洗10．下列关于对CO和CO2的认识正确的是（）A．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳B．CO有可燃性可以用来冶炼金属 C．CO和CO2在一定条件下可以相互转化 D．要除去CO2中少量的CO，可把混合气体点燃11．成语、俗语、诗词是我国的文化瑰宝，其中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是（）选项有关的成语、俗语、诗词的描述解释A“真金不怕火炼”高温下，黄金也不与氧气反应B“遥知不是雪，为有暗香来”分子在不断地运动C“冰，水为之，而寒于水”物质的状态不同，化学性质不同D“人要实，火要虚”增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺A．A B．B C．C D．D12．化学观念是化学学科的核心素养之一。下列对化学观念的认识不正确的是（）A．微粒观：水是由大量水分子构成的 B．转化观：水通电分解生成氢气和氧气 C．元素观：水是由氢元素和氧元素组成的 D．应用观：漫灌是农业上节约用水的方式13．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法正确的是（）A．丙一定是催化剂 B．该反应类型为化合反应 C．生成丁的质量8g D．参加反应的甲、乙质量比为3：214．《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列有关田七氨酸说法不正确的是（）A．相对分子质量为176 B．碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5 C．氢元素的质量分数最小 D．由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成15．归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是（）A．溶液具有均一性和稳定性，均一、稳定的液体一定是溶液B．原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是原子 C．在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D．很多物质都能在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性16．下列图象对应关系不正确的是（）A．质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应 B．等质量的铁粉、锌粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应C．一定温度下，向不饱和的NaCl溶液加入NaCl固体 D．等质量的NaOH和NH4NO3固体分别溶于等质量的水，所得溶液的温度变化 二、填空与简答题（本题包括7小题。第17、18题每空1分，第19至23题每空2分，共38分）17．（3分）化学与我们的生产、生活密切相关。请用所学的化学知识按要求填空。（1）氦气密度远小于空气，且化学性质极不活泼，较氢气安全，常用于飞船或广告气球中的充入气体。氦气的化学式为。（2）舱外宇航服用铝、橡胶等材料制作而成，其中铝原子在化学变化中形成的离子符号是。（3）高岭土是烧制陶瓷常用的原料，其主要成分之一是二氧化硅（SiO2），SiO2中Si的化合价为。18．（3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。请结合所学知识回答下列问题：（1）现有下列粒子的结构示意图。属于阳离子的是（填字母序号）。（2）图E是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒同种元素（填“是”或“不是”）。EF（3）图F是锂原子与氯原子形成化合物丙的微观过程。请写出化合物丙的化学式。19．（6分）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）煤的使用在方便人们生活的同时，也对环境造成了不良影响。含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物有（填化学式）。（2）现代家庭主要使用天然气作为燃料，天然气（主要成分CH4）在空气中充分燃烧的化学方程式为。（3）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质。将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示，请写出上述反应的化学方程式。20．（6分）根据教材实验回答下列问题：（1）实验一：通过现象，得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点。（2）实验二：通过对比试管a和b中的现象，得出铁生锈与有关。（3）实验三：通过对比两只烧杯中的现象，得出不同物质在同一溶剂中的是不同的。21．（6分）某兴趣小组开展以“水”为主题的研究性学习。任务一：水的电解（1）实验室用如图﹣1所示装置电解水。管b中气体的化学式为。（2）某厂电解水制氢，电极上微观粒子的变化情况如图﹣2所示。B电极表面生成1个H2需得个电子。任务二：水的净化（3）某兴趣小组自制净水器如图﹣3所示。经过该装置净化后，水的硬度。（选填“不变”或“降低”）图﹣322．（6分）硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：温度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.8（1）30℃时，把15.8g硝酸钾完全溶解在50g水中，所得硝酸钾溶液的质量分数为。（2）步骤（1）所得的溶液至少需要加入g硝酸钾才能饱和。（3）一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图所示的变化。由此推测出温度的改变方式是（选填“升温”或“降温”）。23．（8分）从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示：（1）步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是，该操作过程中无细节错误，结束后展开滤纸（假设铺灰部分代表滤渣），滤渣分布的情况最接近图中的（填字母序号）。（2）步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸的目的是。（3）步骤Ⅱ中加入适量AgNO3溶液后发生反应的化学方程式为。三、实验探究题（本题包括2小题。第24题化学方程式每空2分，其他每空1分；第25题每空2分。共14分）24．（4分）根据如图的实验装置回答问题：（1）用A装置制取O2反应的化学方程式为。（2）将产生的CO2依次通入如图D、E所示的装置中，观察到装置D中；装置E中，说明CO2密度比空气大。25．（10分）某化常兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：【进行猜想】同学们对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：R＞Fe＞Cu；猜想二：；猜想三：Fe＞Cu＞R【实验探究】实验操作实验现象实验结论将打磨好的粗细相同的R丝、铁丝分别放在酒精灯火焰上灼烧R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中（填“能”或“不能”）燃烧金属活动性：R＞Fe将打磨好的铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中金属活动性：Fe＞Cu【探究结论】猜想一正确。【拓展应用】（1）下列A、B、C三组实验将镁片、铁丝、锌粒分别放入相同浓度、相同质量的稀盐酸中，观察冒气泡速率（填“能”或“不能”）比较镁、铁、锌这三种金属的活动性强弱。（2）利用下列三组试剂验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，从原理上分析可以达到实验目的的是。A．Cu、ZnSO4溶液、AgB．Ag、Zn、CuSO4溶液C．稀硫酸、Zn、Cu、AgNO3溶液

四、计算题（本题包