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统编版二年级语文下册第四单元拔尖测评卷满分:100分时间:60分钟姓名:得分:一、书写正确、美观,卷面整洁。(10分)1.我会认真完成,保持卷面整洁。(5分)2.我会把下面的句子工工整整地抄写在田字格里。(5分)小信成则大信立。二、读一读,看拼音,写字词。(10分)lādìdijiēpíng我着,来到果园里。果树上满了又大又红的jīnglíngwéi果,美丽的蝴蝶像快乐的小在空中飞舞,我们着一棵棵果树做yóuxì。三、在圈内填写一个偏旁,使之能和外圈的字组成新字,再用“√”画出括号里正确的答案。(8分)我发现:图中带有这个偏旁的字大多与(身体时间)有关。我发现:图中带有这个偏旁的我发现:图中带有这个偏旁的字大多与(身体时间)有关。四、把下面形容心情的词语按提示分类。(填序号)(9分)①愤怒②悲伤③兴高采烈④恼羞成怒⑤泪流满面⑥欢快⑦恼火⑧泣不成声⑨欢呼雀跃描写高兴的:描写生气的:描写难过的:五、选择题。(填序号)(16分)1.下列词语中,加点字的读音有误的一项是(4分)()①凶狠(hěn)聊天(liáo)②绿荫(yīn)城堡(bǎo)③老翁(wēn)反驳(bé)④陀螺(tuó)撞到(zhuàng)2.下列分组中,不全是玩具的一组是(4分)()①不倒翁溜溜球②电动牙刷橡皮泥③毽子遥控坦克④七巧板陀螺3.下列词语搭配有误的一项是(4分)()①救出公主伸懒腰②编织城堡做游戏③搬运食物挖地道④筑起围墙装炸药4.下列说法有误的一项是(4分)()①“匹”“团”“圆”“同”都是全包围结构的字,书写时外框要写得方正。②“当一只小虫子,一点儿都不好”的原因之一是可能会被小鸟吃掉。③“又大——又红”中的破折号表示读的时候声音要延长一些。④《沙滩上的童话》一文主要讲了“我们”在海边的沙滩上修建城堡,想象自己是勇士,打败魔王、救出公主的故事。六、看图,把句子补充完整。(6分)明明一到体育馆就开始锻炼,一会儿,一会儿,一会儿。七、根据课文内容填空。(6分)1.有诚信的人可以结交很多朋友,要知道“诚信者,”。2.“”,不讲信用的人无法在社会上立足,我们一定不能违背诺言。八、阅读课外短文,完成练习。(20分)我变成了一只蛐(qū)蛐佚名①草丛里,有一只摇摆着长长触须的黄褐(hè)色大蛐蛐,神气活现的。我紧盯着它,双手轻轻合拢(lǒng),向前猛地一扑。②“捉住了!”我大喊一声,得意极了。③等回过神来时,我发现自己已经掠(lüè)过苍苍的草叶,越过沉沉的树梢,乘着风滑翔在皎洁的月光中。“我变成了一只蛐蛐?”我惊讶不已。不过,我很快适应了这种变化,微微调整了一下姿势(zīshì),就向着前方飞去。④我飞过芦花飘荡的大江边,飞过黄叶凋零的梧桐旁,飞到了一扇半开着的窗户边,看到了远在他乡的爸爸正在辛勤工作。⑤“爸爸!”我兴奋地在心里欢呼,竖起翅膀使劲摩擦。爸爸仿佛听到了,抬起头四处张望。⑥“这孩子,怎么在草丛里睡着了?”蒙眬(ménglóng)中,一张满是责备和担心的面庞(páng)映入眼帘。⑦原来这只是个梦,我失落地爬起来,说道:“妈妈,我刚才梦见爸爸了……”(有删改)1.“我”是怎么捉住蛐蛐的?用“○”在第①自然段中圈出相关动作。(3分)2.短文中,“我”的心情发生了哪些变化?请你填一填。(8分)3.“我”梦见爸爸是因为(填序号)(4分)()①爸爸不爱回家。②妈妈会责备“我”,而爸爸不会。③爸爸会给“我”买很多玩具。④“我”十分思念在外地工作的爸爸。4.你想变成什么?又会去哪些地方,看到什么呢?请你学着第④自然段的样子,展开想象,写一写吧!(5分)九、看图写话。(15分)动物学校要举办本领大赛了!每位小动物都要学习一项本领来参加比赛。根据下面的图画思考:小猴学了什么本领?结果是怎样的?注意用上下面的词语。(不少于80字)第四单元拔尖测评一、1.略一、2.略二、拉弟弟结苹精灵围游戏三、女女性月身体四、③⑥⑨①④⑦②⑤⑧五、1.答案③五、2.答案②五、3.答案②五、4.答案①六、跳绳转呼啦圈踢足球七、1.天下之结也七、2.失信不立八、答案1.加载失败2.得意惊讶兴奋失落3.④4.示例:我想变成一只小鸟,飞过连绵的高山,飞过澄澈的湖泊,飞到了一所热闹的校园里,看到了孩子们在操场上欢快地奔跑、嬉戏。九、示例:动物学校要举办本领大赛了,可是小猴一项本领也不会。于是,它决定跟大家学本领。开始,小猴跟小兔学习朗读,可

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