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文档简介
优秀小学毕业发言稿(16篇)
优秀小学毕业发言稿(精选16篇)
优秀小学毕业发言稿篇1
在这风和日丽的日子里,我们最后一次欢聚在这陪伴了我们
六年的杨桃树下。
入学到现在,这棵杨桃树转眼间有陪伴了我们六年了,望着
一幢幢熟悉的高楼,我不禁想起我的童年时光。
母校,您教会了我孝顺,您真像一位魔术师,从幼稚,转眼
间,您把我变得懂事。
这辈子,我也忘不了你庞大的身躯和入学到现在,这棵杨桃
树转眼间有陪伴了我们六年,望着一幢幢熟悉的高楼,我不禁想
起我的童年时光。
母校,您教会了我嬉戏,您真像个大小孩。
慈祥的面孔。同学们还记得吗?不久之前,我们学校举行的
校歌、队歌、国歌的比赛,在台上,您庞大的身躯遮掩着太阳,让
我们在台上不用晒,不用眯着眼睛唱歌,是您,您用身躯吃力的
摇晃给了我们信心,让我们的声音更加有劲儿。我们拿不到奖,
您也是用身躯给予我们安慰,您好像在说:“你们不用伤心,失
败乃是成功之母!”是我们转悲为喜。
衷心祝福你们-------老师,老师巾你如一把火,照亮了我们
前进的道路。你好记得吗?上数学课时,你把我叫出去,指出我
作文中的错误,并一丝不苟的教我改正,而我,只想你快点说完,
上数学课。再是我对你说,对不起(sorry)o祝所有老师万事如
意,工作顺利!
同伴们,你们教会我友情。林冠豪,你还记得吗?我上次有
道数学题不明白,不断的问同学寻找“真理”,同学们的耐心都
给我打破了,而你却是想办法使我明白,在此,我非常感谢你,
同时,也感谢所有给予我关心的人。
母校,老师们,同学们,请勿忘记我们的六(2)“好友”(包
括老师)!最后,祝你们身体健康。
优秀小学毕业发言稿篇2
敬爱的校长、主任,尊敬的老师,亲爱的同学,大家下午好!
我今天发言的题目是向母校告别。
今天,我站在这里,代表全体一届毕业生向我们的母校道别,
向一的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘
怀的岁月道别!
经历了这六年的学习,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感
到快乐,这六的生活,我们过的充实而美丽,我们踏着荆棘,却
嗅得万里花香。四年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那
么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
这六年对我印象最深刻的‘老师是张老师、高老师和董老师,
张老师和高老师是那么的慈爱,那么的慈祥。董老师是那么的勇
敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是高天、高玉存、张开、
朱文佳和董越,高天、张开、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董
越是那么的善良,那么的可爱、美丽。
在我们要离别母校时我向大家告别,再见,同志们祝你们考
个好的初中C
谢谢大家我的发言已完毕。
优秀小学毕业发言稿篇3
亲爱的同学们:大家下午好!
首先非常感谢学校的安排,让我能以这样一种特殊的方式与
我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难
忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。此时此刻,老师为同
学们顺利完成小学阶段的学习,即将以优异的成绩步入初中的殿
堂而高兴;老师心中更多的是与你们朝夕相处了一年,此时惜别的
不舍。
六年的时间一晃而过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记
下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。蓦然回首,那已
经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:还记
得和你们第一次的目光;还记得和你们第一次喊我老师时的模样;
同学们,你们在课堂上侃侃而谈的身影;赛场上,你们矫健的的英
姿,考试中,你们优异的成绩,都是学校永远珍藏的记忆……
学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐,老师的千言万
语,使你们放飞了理想,播种了希望。六年来,在这片土地上,在
学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们告别了天真,
走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会
了选择,懂得了自尊、自立、自强c”o你们已经成长为一名朝气
蓬勃的少年。
记住为你启蒙的金瓯学校吧!因为你们在这里放飞了理想,播
种了希望!记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他
们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!
人们说,是雄鹰,就注定要在蓝天翱翔。同学们,更广阔的
天空已经向你们展开,相信你们谁都入愿意做平庸的燕雀,而要
想练就鸿鹄的翅膀,那就需要你们用勤奋和求索来担当。因为知
识的旅途,来不得半点的虚假,务实和求真才是到达知识彼岸的
船桨。同学们,求知的路是不会一帆风顺的,你们一定要记得,
无论你们遇到什么困难,母校的大门都会为你们敞开。在你求索
的身影后面,母校和老师都一直会为你守望,为你祝福。母校和
老师愿意做你人生的避风港,为你扬帆起航。
同学们,你们是未来世界的主宰,用道德完美自己,用知识
充实自己,用理想坚定自己,用成功肯定自己,老师期待你们在
不久的将来,用自身的努力开创你们美好的明天。谢谢!
孩子们,和你们在一起,我工作的很累但我很幸福。幸福的
是能收获这26颗心。我要感谢你们;感谢你们给我带来的快乐!在
离别的时刻,请允许我向你们表达歉意:整整四个学期里,不论
是无心的伤害或是严厉的责怪只是为T一种期待,无论是故作无
奈或是漠然失态也只是为了一种关爱。让我们永远记着小学六年
当中成长的快乐点滴,让我们一起牢庄的记住这美好的时候。最
后就让我一一在你们的耳边轻轻说声:孩子,我会永远祝福你们
的!加油!
优秀小学毕业发言稿篇4
各位家长:
大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工
作的极大支持来参加六年级家长会。这次家长会是我们第一次坐
在一起,我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候,我想这
都是缘分,首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家
的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级
这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张
的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来
的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体
系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。
所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视
毕业班的教育教学工作。
今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一
个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下
面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,
我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我
们真诚的互相沟通,互相理解、互相又持,就会帮助孩子走好这
人生的第一步。
下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍.再
结合我的语文方面对各位同学做个简单分析,然后请其他两位任
课老师对数学和英语学科介绍情况并提要求.最后看看各位家长
对老师和学校有什么要求和建议,提一提。
一、学生情况介绍
1、行为情况
我是从六年级给这个班上课的,同时又接了这个班的班主任,
开始给我的感觉就是学习差、乱,学士上课爱乱叫,下课自由散
漫,说脏话、打骂现象时有发生,发现经常有女生告男生的状,
同学之间缺少了应有的团结友爱,其实我们知道这种环境是不利
于学生学习的,所以这学期我接了这个班后首先整顿班风,为了
整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新明确班干部职责,培养他
们的管理能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖
惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬
做的好的同学,教育思想不上进的同学,以此带动其他同学.通过
半学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:张小明、
刘仝仝、王虎、杨蓉、李强等同学的思想行为有了很大的改善,
关心集体、乐于助人的班风普遍形成,在此,我感到很欣慰。
2、学习情况
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的
学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自
觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成
绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努
力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形
成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,
王虎、张小明同学这次期中考试都考了70多分成绩;因而,我班
现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,
能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开
的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努
力。
半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩,可以说,
每个学生都是有潜力的,只要我们付昌耐心和爱心,实会有成效
的,当然与家长的配合也是分不开的.
当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,
自然有不同的经历,这就造就了他们入同的个性与品质。如有人
比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,有的热
偷拿低年级同学的文具等,有的卫生差、穿戴不整齐(这里为了
照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这
些毛病都必须引起我们的重视,及时督助他们纠正过来。而这些
都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几
点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;
3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;
具体情况,具体情况让我们的各科任老师进行分析。
二、下面我就结合我语文方面,对学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分95分,
最低分70.5分,平均分84.9分,这一成绩我感到比较欣慰,因
为我没有辜负领导对我的期望,当然这与学生的勤奋学习也是分
不开的。
同学们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明
白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,
每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师
帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现
了一大批品学兼优的好学生。
1、学习成绩优秀的:荆国超、李武、杨丹、程翔、杨倩
2、社会实践活动积极的有:李强、刘仝仝、王倩、荆玉健
三、家长要具体应该怎么做:
1、给子女多一点关爱。
升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是
人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生
道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是
很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所
以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺
天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这
样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要
父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让
他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵
而来的回家作业。
晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很
多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半
才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学
生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,
促进他们健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就
想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习
环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样
会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。
这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,
效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安
静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作
业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作
业,保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约
束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地
做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个
人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是
在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子
很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长
却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩
子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们
把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。
家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认
为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,
也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦
恼。
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。
家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方
法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做
到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。
现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学
生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,
有些心理承受能力低下的孩子就会产刍厌学的情绪,甚至出现逃
学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,
虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩
子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情
况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师
相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢
地对他们进行教育。
6、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时
间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很
难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想
到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视
一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体
的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,
下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,
都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐
渐成为习惯。
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,
也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股
绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学
生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们
加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时
间来参加家长会。
优秀小学毕业发言稿篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我们又一次相聚在这个宽大的操场上,或许,这就是我们最
后一次相聚在这里了。
六月,又是一个毕业季。这次毕业的不是其他哥哥姐姐们,
而是轮到了我们。轮到了我们,我们才感到对这个熟悉的校园,
老师,你们是那样的不舍。
还记得,六年前,我们也是在这个操场上,兴奋的让哥哥姐
姐们帮我们带红领巾C那天,我们正式成为了一名少先队员。红
艳艳的红领巾,把我们的脸映的红红的,我们是那样渴望成为光
荣的少先队员。
还记得,那次运动会,我们也是在这操场上举行的。那次的
接力跑,我怎么也不会忘记大家辛勤努力的面孔。我们大家一个
个都专心致志,尽出自己最大的努力,为班级出一份力。果然,
在大家的努力下,我们一次棒也没掉,接力跑我们得了第一。尽
管最后总分不是第一,只有第二,但我们还是很开心,因为我们
都尽力了。
我们还是要离开这美丽的学校的,我们还是得踏入新生活。
尽管舍不得学校这个操场,教学楼,体育馆,餐厅,因为它
留住了我们的童年。
尽管舍不得为我们尽心尽力,呕心沥血的老师。
尽管舍不得你们一一我亲爱的同学们。
但不管怎样,我们都得离开了。
不会忘记我美丽的母校,不会忘记我亲切的老师,不会忘记
我亲爱的同学们。
再见!
优秀小学毕业发言稿篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,弹指一挥间,六个
春夏秋冬都已经从我的身边溜走,感谢这六年来陪伴在我身边的
你们,是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的,虽然我们经常会
出现一些小分歧,有时候甚至好几天,好几个月都不说一句话,
现在的我们已经从幼稚走向成熟,我们学会了不拘小节,离别,
总是有一些悲伤和凄美,不过不洗伤心,因为离别是为了下一次
重逢,我们会在地球的每一个角落遇见你们,也许不会,但我坚
信,我们一定还会有重逢的机会,就像陈哲凯同学说的,六年四
班永远不会散!
我们待在学校的日子屈指可数,我们不是应该好好珍惜吗?我
们刚刚入学的时候,老师牵着我们稚嫩的双手,走进这个陌生的
建筑,陌生的学校,陌生的教室,身边一切的一切都是那么陌生,
老师在讲台上做着,我们在下面认真的听着……往事历历在目,
徐老师,你当了我们六年的老师了,您是美的耕耘者,美的耕种
者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草
如茵,繁花似锦,70多亿人的地球,茫茫人海中的遇见是多么渺
茫,我们偏偏被分在六年四班,我们为什么要和这些从未谋面的
人相遇呢?
对,这就是缘分,我们被分到一个班,是缘分,我们相识,是
缘分,我们认识我们的老师,是缘分……毕业了,多么想留住那
些温暖的日子,多么想像以前那样,说那些不好听的话,现在想
想,以后,可能就听不到这样的话了吧,在对我们发一次脾气吧,
在和我们一起嬉戏吧,在和我们上最后一节语文课吧!我希望,毕
业后的最后一节语文课,老师让默写的不是古诗文,而是全班同
学的名字。毕业那天,我们要微笑着滚蛋!伤心了,就抬头看看天
空,因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场!
优秀小学毕业发言稿篇7
敬爱的老师,亲爱的同学:
这是我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母校。
同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无
忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家
一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军
训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和
谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,就是那股子团结
劲使我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记
得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!
敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,
老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:
一日为师,终生为父°六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要
怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知
变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们的疲惫,我们要怎样
才能回报呀!
再见了,母校,我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师,
我们永远不会忘记你的教诲,再见了,亲爱的同学,你们永远是
我的兄弟姐妹!
谢谢大家!
优秀小学毕业发言稿篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
光阴似箭,日月如梭。一晃六年过去了,我们六年美好的小
学生活就要结束了。此时此刻,我的心情和大家一样非常难过。
想到要和大家分别,要离开慈爱的老师,离开朝夕相处的同学,
我的心里有一种说不出的滋味。
—小学给了我快乐的时光,给我了幸福的童年。
六年前,我还是一个乳臭未干的小毛孩,我被妈妈送进了—
小学一(1)班。当时在陌生的环境里,我非常内向,妈妈一走就
嚎啕大哭。是我第一个老师一一杨老师耐心的教育,使我很快融
入到学校的大家庭中。
在这六年的小学生活里有着我许多童年珍贵的回忆,这一桩
桩,一件件的事例都清楚得记录在我的脑海里,每一件事中都充
满了喜怒哀乐。比如:第一届运动会口,同学们齐心协力,让我
们班获得胜利的宝座;再比如在四年级秋游时,同学们下河抓鱼,
—同学在河里摔了一个大跟头,不但鱼没抓到,裤子也搞湿了;
还有五年级军训时,因为中午午休时表现不好被教官批评……这
一些往事历历在目,犹如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,我
们快要毕业了,再也不是不懂事的小孩了。在我们遇到挫折时,
老师是您鼓励我们勇敢的面对困难。使我们在成长的道路上领悟
了许多人生哲理,在这里我要深情的对您说声:“谢谢"。
走进校园,我仿佛又回到了童年的欢乐中去,我的耳边仿佛
又响起了欢快的笑声,我的眼前仿佛又看见了我们以前发生的事。
明亮的教室里曾有我们朗朗的读书声,羽毛球馆也曾有我们欢乐
的笑声,宽广的红色跑道上还有我们挥洒下的汗水,足球场上更
有我们摸爬滚打的印记……我们即将要离开母校了,但是这些小
学生活中的点点滴滴,这些欢乐和汗水却永远也不会消失,它将
会像阳光一样永远伴随着我,也将会永远伴随着我的母校健康成
长。
同学们,六年来,我们互相关心,互相爱护,互相帮助,经历
过了许许多多的事。现在,我们要学会自己解决问题了,我们已
经不再是小孩子了,我们要成为祖国的花朵和祖国未来的栋梁。
我们要好好学习,天天向上,不要辜负老师与家长的期望。不能
让老师们与家长们失望。我们不久就要挥手告别母校,踏进中学
的大门。
再见了,亲爱的母校。您养育了我这么多年,让我在知识的
海洋里遨游,学到了那么多知识。再见了,尊敬的老师,您为我
付出了无数的心血,教了我那么多知识、道理。再见了,我的同
学们,祝你们在新的一个学校天天快乐学习。
再见了,我敬爱的老师!亲爱的同学们!
—小学,我永远记住你!
优秀小学毕业发言稿篇9
尊敬的老师、同学们:
大家好!
慢慢六年,时光渐走。依稀昨日才是初见,依稀昨日才刚相
识,依稀昨日还在课上与同学大闹,依稀昨日才彼此了解,才感
觉缘分,才问一声好。转而,今日,便要道一声告别,建一次分
离.....
那时年少,对于缘分,对于情感,只是觉得是别人无好处的
白话,根本不放心上。多少年的闺蜜,多少年的朋友,多少年的
友情,是多么舍不得。一年一年随时间流过,转瞬间,我们走了
过来,真的好短暂,又似乎好漫长,我们终究在那个盛夏中离开,
没有留恋,没有流泪,只是觉得释然.....母校,那时我们的点
点滴滴都回荡在你那里。再回首,贸然觉得那一点一滴亲情汇成
了一片汪大海。
六年来,我们在你温馨的怀抱中度过,如今,只能离开您的
怀抱,踏上新的旅程。当考试结束,铃声响起,这次响起的是考
试结束。在太阳的映照下,那些影子仿佛令我们看到了当初的身
影。想当初,我们背后也骂过老师,也说过老师的坏话,此刻想
想,真的好愚蠢。
同学,我们在一齐度过了六年,就算你没有给我好的印象,
但是,你在我心里就是模范同学!在傍晚,星辰和月亮在天空上
挂着,是象征团圆的迹象,我们之间有一个约定,就是必须不能
忘记对方。翻开毕业录一行行整齐的字在上面挂着,一行行祝福
语在敲打着我的心,我的朋友,是分别的时候了.....
致青春,也致我们逝去的光阴,更致我们之间浓厚的友情!
优秀小学毕业发言稿篇10
尊敬的程校长、洪校长,各位家长、同学们大家:
上午好!
告别无忧无虑的童年岁月,我们有这许多—学校美好的记忆:
忘不了,首届创造教育夏令营的小金鱼、小白兔和大松树;忘不
了,生活老师手把手教我们吃饭、穿衣;忘不了,语文老师教我
们点横竖撇捺;忘不了,数学老师的变化多端七巧板,有趣的鸡
兔同笼问题;忘不了,英语老师第一次教我们abed的情景,与外
宾交谈的紧张感;忘不了,琴棋书画;忘不了,球曲泳舞;忘不
了,教室里的朗朗书声;忘不了汇报演出;忘不了,社会实践活
动;忘不了,生病时,老师送医院的情景;忘不了,做错事时,老
师的谆谆教导!
亲爱的同学们,你们是幸运的。入学时,你们赶上了学校践
行创造教育;进入高段,赶上学校的“健身心一八会”课程的开
设,毕业时,正好是《—学校小学毕业生标准》的实施。
告别童年的故事,续写青春的梦想。小学学段学业的完成,
这是你们求知路上的一个小站,接下来多彩的中学生活将在不远
处等着你们。“少年强则国强,少年智则国智。”是的,我们国
家正处在飞速发展的阶段,需要各方面的人才。10后的你们是国
家建设的生力军,祖国美好的蓝图需要你们去描绘。
亲爱的同学们,千里之行,始于足下。报告厅外的红果树正
枝繁叶茂,希望大家以红果树精神勉励自己,勤奋学习,强身健
体,持续发展,不断超越。
最后祝各位家长事业有成,祝同学们学习进步,祝领导、同
事们身体健康!
谢谢大家!
优秀小学毕业发言稿篇11
各位家长:
大家好!去年开家长会的情境,我还记忆犹新,今天,大家
带着对孩子成长的殷切关怀又聚到了一起,首先我代表六三班的
各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!虽然新年已过,
但我还是借此机会,给大家拜个晚年,祝大家虎年行大运,事业
家庭样样顺。
这学期是孩子们在学校度过的最后一学期了,从五年级接班
以来,我看着孩子们一天天长大懂事,犯错了耐心教导,退步了
及时鼓励,看着表现不好的孩子担心万分。想着再有短短的4个
月将要离开他们,真的有很多的不舍,也希望每个孩子都能在六
月份毕业考后露出的是灿烂的笑容。这学期是十分紧张的一学期,
作为家长该怎样陪孩子度过这段特殊的时光呢?这次的家长会大
体有两个内容:
一、分析各孩子们目前在班级中的学习成绩和状态
(一)质量分析
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的
学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自
觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成
绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努
力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形
成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,
上学期期末考试,语文学科优秀率达到了45.65%,及格率100%,
平均分87.89分,90分以上的有21个学生,80分以下的仅有5
名学生。本次试题内容贴近学生的实际水平,通过试卷和平时的
表现,我对学生们的情况分析如下:基础题,杨淑君、梁师、任
广、王玮、吴俊楠、王森浩、贾晨宇,这些学生掌握的不够好,因
此在考试时字词上丢分比较多,在今后需要家长对孩子多听写、
多巩固。这次的阅读也比较适合学生们的阅读水平,在阅读中得
了满分的有:张佳杰、梁师、成宇晴、闫妮、牛坤、武沛欣,阅读
扣分比较多的有:杨琛、孙文慧、刘吉、白敏、王帅、王玮、任
广、武晓娜,这些学生在平时课堂上举手不够积极,课后阅读量
也不够多,因此阅读上有些吃力,这就需要在今后让其多读一些
文章,多做阅读题。作文所写内容要求比较广,得分在27分以上
的有:荀效宇、张佳杰、成宇晴、石慧敏、牛坤、牛新茹、梁文
鑫、孙文慧、武沛欣、王燔、王丽婷、张丽芳、丁茜、郭宇靖、贾
宇鑫、李淑敏、吴俊楠,其他大部分学生在25、26分,比较低的
是任广、王玮、赵起翔、武侠,这些学生在平时写作文时就比较
发愁,表现在无话可写、内容较短,那么我们应该给他们更多的
鼓励与引导,争取有进步°
(二)学习状态分析:
1.一次成绩不代表什么,但是它能说明一些问题,从考试成
绩来看,学习一直比较踏实,从没有放松过的学生有:成宇晴、
牛坤、郭宇靖、岳文彪、刘宇君、武沛欣这些学生总保持在全班
前十名内,而且基本没有太大的变化。如位于前三名的“成宇晴、
郭宇靖、牛坤”这三名学生,在平时的学习中总是一丝不苟,作
业从没有潦草过,布置完成的作业不仅按时完成而且总会超额完
成,他们最大的优点就是能够坚持,放假期间,坚持每天记日记,
而且每篇字迹工整清晰,内容丰富。这种坚持的精神是非常难能
可贵的。努力的方向是保证现有的成绩,腾出自己多余的时间读
书,拓展,积累自己丰富文化知识,拓宽视眼,培养自己正确的
思想观,人生观。或朝着自己感兴趣的方向努力一把,多门特长,
多条路。
2.万事贵在坚持:说到坚持,我就想说以下一些学生,他们
不是智力差,也不是态度不端正,他们缺乏的正是这种坚持的毅
力,比如:张佳杰、石慧敏、吴俊楠、董卿、王璘、王超、杜雨佳、
牛新茹、张丽芳、梁力鑫、刘敏、刘子静,一段时间,心血来潮,
就会上课积极,作业工整,而过一段时间就又放松了对自己的要
求,这些学生的成绩并不差,但是如果他们能养成持之以恒的态
度,向更高的目标迈进,他们的潜力是很大的。不过,从上学期
起,张佳杰、石慧敏、牛新茹、杜雨佳基本上能做到持之以恒,已
经改掉了以前的一些不自觉的习惯。对于这些学生,我们平时就
需要给予提醒,让他们奋起直追,作为家长,大家也应该在平时
多观察孩子,发现松懈就给予提醒,他们在管理起来也不是太费
力的。在辅导孩子上家长起到了很大的作用(杜雨佳的事例)
3.态度决定一切:上学期总名次进步了的学生有:王姝雯、
丁茜、牛新茹、杜宇佳、吴俊楠、张佳杰。在此,我想举一些事
例,来谈谈,学习态度的问题,比如张佳杰,头脑聪明,以前总对
他希望很大,但每次考试都不够理想,但从上学期起,他在课堂
上总是老师讲到那听到那,时刻不放松,曾经有完不成作业的现
象的他作业较以前有了很大的进步,事情都是贵在坚持,他不是
一天两天,而是从上学期就一直坚持以饱满的状态来学习,成绩
就是最好的证明,语文成绩考了95,我觉得这成绩的取得和付出
是成正比的,只要他积极主动去学习了,一定会有好的回报的,
这就要我们告诉孩子,他们比别人比天差,只要全身心的投入到
学习中都会取得好成绩的。举例:(牛新茹)
4.平时学习一直很踏实、态度端正、勤奋上进的有:丁茜、
李淑敏、闫妮妮、贾宇鑫、王丽婷、李洋、梁文鑫、贾雯莉、孙文
慧、这些学生,平时,不用老师多操心,作业工整认真,这学期开
学以来,也表现出了你赶我超的学习局面。需要努力的方向是知
识的落实再扎实些,能够积极地参与到课堂中来,家长也要多鼓
励,提高孩子们的自信心。
5.那么在我们班里还存在一些,学习态度不够积极,贪玩,
对自己要求不够严格的学生:赵起翔、苏海龙、贾程昱、丁栋、王
帅、武侠、武晓娜、王玮、这些学生功夫下的远远不够,作业质量
不高,课堂知识得不到及时的巩固,这就需要家长们从思想上引
导教育督促,跟的紧一些,不要放松对他们的要求。
6.而这些学生:刘吉、杨琛、王雅婷、杨淑君、梁师、牛丽
娟、王森浩、白敏,接受新知识相对来说较慢,但是在学习上比
较用功,在这学期开始这几天,尤其是王森浩,学习积极性特别
高,布置回家背课文他会积极去背、作业也能按时完成,但由于
以前的基础不够扎实,要想得到更大的提高,还需要家长们给予
足够的关注和帮助。
7.偏科现象严重,制约成绩整体提高。吴俊楠、孙文慧、王
森浩、王玮在英语上需要加大力度;贾宇鑫、张佳杰、王丽婷、李
洋、董卿是科学上拉分严重,需要多加强;白敏、牛丽娟的数学
需要多加强;梁力鑫、任广、赵起翔需要在语文上多加强。
这学期是孩子们在小学阶段的最后一学期了,这学期任务重,
时间紧,学生们在校时间仅70余天,这段日子如何度过将决定他
们在初中时分一个怎样的班,以一个怎样的姿态迈进中学校门C
所以孩子们应该重视,各位家长更应该重视,别让自己的教育留
下遗憾。
六年级的学生,智力和习惯已基本养成,作为孩子的监护人,
心灵的引路人,我们应该改变的是自己的心态和对待孩子的态度。
只有让孩子们从思想上愿学,乐学,那么他们一定会发挥出自己
应有的能力,做到最好。
二、用正确的方法引导,用心灵赢得心灵
上面我谈了孩子们近期的表现,目的就是能够让我们因势利
导,找到适合自己孩子的教育方法,为孩子的心灵保驾护航。
1.对于学习积极性高,自尊心强的孩子,我们不要整天用名
次,成绩来给他压力,要相信孩子,鼓励孩子努力付出了不管结
果如何他都是最棒的,孩子的身心健康最重要,不要让孩子对考
试产生恐慌的心里,时间久了有些好学生也可能会产生厌学心里。
甚至造成心理疾病。
2.对于学习不自觉的孩子,家长们总有种恨铁不成钢的心里,
但是我们一定不能破罐子破摔,甚至放弃他,任他发展,更不要
对孩子实行棍棒式的教育,这样会让孩子疏远了和您的感情,养
成懒惰也养成懒散。我们要给予孩子信心,相信自己孩子内心都
有向善的一面,多发现他的优点,多鼓励他,让他得到自我肯定
和向上的勇气。当我们面对孩子表现天好时,发怒是难免的,但
无论是怎样的态度都要让孩子内心感觉他自己还是有成为好孩子
的心里愿望的。
3.面对孩子犯错误时:我们的孩子正处于青春成长阶段,在
心里上容易有叛逆心理,做为家长怎样对待孩子犯错误呢?我想
讲一个故事:巴西“足球皇帝”贝利从小酷爱足球运动,很早就
显现出踢球的天分。10岁时,贝利和伙伴们组建了一支街头足球
队,在当地渐渐有了名气。足球在巴西人的生活中有着举足轻重
的地位,因此镇里开始有不少人向崭露头角的贝利打招呼,还给
他敬烟。贝利很享受那种吸烟带来的“长大了”的感觉,渐渐有
了烟瘾。但因为买不起烟,他开始到外找人索要。
一天,贝利在街上向人要烟时被父亲撞见了。父亲的脸色很
难看,眼里充满了忧伤和绝望,甚至还有恨铁不成钢的怒火。回
家后,父亲问贝利抽烟多久了,他小声辩解说自己只吸过几次。
忽然,贝利看见面前的父亲猛然抬起T手,他吓得肌肉紧绷,不
由自主地捂住了自己的脸。父亲从来没有打过他,可今天他犯的
错确实有些大了,小小年纪就抽烟,而且还撒谎。然而出人意料
的是,父亲给他的并不是预想的耳光,而是一个紧紧的拥抱。
父亲把贝利搂在怀中说:“孩子,你有踢球的天分,可以成
为一个伟大的球员。但如果你抽烟、喝酒,染上各种恶习,那足
球生涯可能就到此为止了。一个不爱惜身体的球员,怎么能在90
分钟内一直保持较高的水平呢?以后的路怎么走,你自己决定吧」
父亲放开贝利,拿出瘪瘪的钱包,掏曷里面仅有的几张纸币说:
“如果你真忍不住想抽烟,还是自己买的好。总向别人索要,会
让你丧失尊严。”贝利感到十分羞愧,眼泪几乎要夺眶而出,可
当他抬起头时,发现父亲的脸上已是泪水纵横了……
多年以后,已成为一代球王的贝利仍不能忘怀当年父亲的那
个拥抱,他说:“在几乎踏上歧路时,父亲那个温暖的拥抱,比
给我多少个耳光都更有力量。”
当我们的孩子犯了错误时,拥抱力耳光更重要,也让我们用
宽容的心来对待孩子的错误吧,用爱来感化孩子,相信用我们的
心灵一定会赢得孩子的心灵。
4.青春期的教育:我们的孩子目前正处于青春发育期,我们
做为家长要正确引导孩子走过人生这段关键的路,给大家几点建
议:正确引导和异性的交往,回到家里要让孩子多讲讲自己和同
学相处的一些情况,做到了解孩子;对孩子青春期发育的身体变
化给予正确的指导;多留心孩子心理上的变化,如一些自卑心理、
逆反心理、不受挫心理,如经常上网会患心理自闭症,要给予孩
子正确的引导;适时注意孩子的日用品,学习用品,如:书皮上
如有一些敏感字眼的还是建议孩子不要用,不带不该带的东西如:
小镜子c匕首之类的。
在家庭教育方面,我没有什么经验,在这里谈的只是自己的
一些不成熟的想法,但我相信,无论是什么样的教育对孩子都应
该是“爱的教育”,在教育的路上我们都是探索者,但只要我们
用科学的方法引导孩子,我们的每个孩子都是最棒的。家长朋友
们,对于教育孩子我想给大家一点小小的建议,买一本关于家教
故事的图书来引导自己,抽出你逛街、上网或者打麻将的一些时
间来研究怎样教育孩子吧!因为时间过的很快,一眨眼间孩子就
长大了,我们一疏忽,就感觉和孩子产生距离了,别等到我们和
孩子之间有了隔阂才问这是怎么了?我们大人们无论多辛苦的打
平拼还不都是为了孩子吗?用优秀的理念来引导自己吧,相信,
每个孩子在你们的关爱下一定会健康快乐的成长。
三、我给大家提几点要求,我也想和孩子们签份协议:
1.星期一到五,星期日晚上不准看电视,也不准上网玩游戏,
偷菜、聊天
2.星期天的作业不要放到星期日的晚上才做
3.放学后不准不告诉家长不回家,
4.星期天或节假日不准聚集到同学家玩电脑甚至忘记回家的
时间
5.早晨中午不准早到校早晨7:00——7:10下午1:20——
1:40希望你们能教育孩子做到以上几点,保证.足够的休息与学习
的时间。
时间过的真快,我们的家长会又接近尾声了,也许这也是我
们最后共同为了孩子在一起交流了,但我相信,家长会结束了,
我们的交流不会结束,当你在平时发现孩子有什么变化时,请及
时和老师沟通,让我们为了孩子一起想办法,相信一句话,办法
总比困难多,让用我们过来人的经验、教训,真诚的指导他们如
何走得平稳。祝愿我们的孩子们在6月份毕业考中能够学有所成,
梦想成真。也祝愿每个家庭都能和和美美,幸福安康!
优秀小学毕业发言稿篇12
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
光阴似箭,日月如梭。六年的小学生涯就这样过去了。这六
年来,我们的进步是巨大的。我们每个人从一个无知、胆小的儿
童成长为一个知识丰富、勇敢的十三岁的少年,我们的成长记录
袋里放满了各类的奖状和作品。
我们很舍不得老师和这个可爱的校园。老师,是您教我们怎
样读书,怎样做人。你们教书育人,把人类丰富的知识交给了我
们。是这个可爱的校园,记载着我们的生活,我们的故事。此时
此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情
嬉闹的笑声;眼前浮现出引人入胜的课堂,有趣开心的郊游,你
追我赶的赛场……在这里,我要向你们说声“谢谢。”
不久,同学们要踏上新的学习征途,追求自己的理想;要告
别多彩的童年,进入多梦的少年时代。
老师,你们的教诲将永远铭刻在我们的心上;同学们,让我
们的友谊天长地久。
我的发言完毕,谢谢大家!
优秀小学毕业发言稿篇13
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在这样光明明媚,烈日炎炎的夏日里。我们就要毕业了,着
可能是我最后一次站在母校前。不过我不会忘记在着六年的快乐
时光。
记得在四年级的时候。有一天我们要春游。我们都非常高兴。
我们都到了,开始自由活动。我们几个同学在海滩上抓螃蟹,我
还记得李嘉伟被螃蟹夹了一下,我们还在一起玩,一起抓鱼。
还有一件事是在学校里发生的事。
有一次我们班玩踢足球。在踢球的时候,一不小心把求踢到
了李嘉伟的头上,他的头一下子起来一个打包,很疼。
我和几个同学把他扶到了教室里,我们拿毛巾帮他擦头。过
了一会他的头上的大包渐渐好了。
今天我离开了母校,明天我将离开初中的母校C但我永远记
得我着教我知识教我道理的学校,同学们今朝分别不知何时再相
见。我们一定要锲而不舍永不言败的学习,为我们理想的目标而
奋斗吧!
优秀小学毕业发言稿篇14
尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!
我是六(4)班的
光阴似箭,日月如梭,再过几天,我们就要离开哺育我们整
整六年的母校了。随着时间一分一秒的流逝,我们那种难离母校、
难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓烈,更增添了儿女
要离开母亲怀抱的那种悲痛与伤感,那种依依不舍、难舍难分的
情感,以及那种无助孤独的辛酸。暮然回首,往事历历在目,母
校的一砖一瓦,一草一木,是那样熟悉,是那样的亲切,又是那
样的温馨。
六年前,我们还是一个稚气未脱的孩子,还不明事理,心中
只有初到学校的新鲜和好奇,学校的老师、同学还是那么陌生。
我们带着父母的期盼,带着对知识的迷茫和追求走进了这所学校
的大门,开始了遨游知识海洋的旅程。
在这六年中,我忘不了您一一亲爱的老师!您是一位辛勤的
园丁,默默地培育着我们,使我们这些幼苗茁壮成长。您就像一
支洁白的蜡烛,燃烧着自己,却把光明带给了我们!您就是一位
慈祥的母亲,无微不至地关心、照顾我们。您操碎了心,磨破了
嘴,默默无闻地奉献自己的一切!敬爱的老师,我们忘不了您那
始终如一、不厌其烦的淳淳教诲,忘天了您那慈祥、关爱、期盼
和鼓励的目光。
当我再一次深情地凝望着,凝望着老师温情的目光时,一切
的一切都是那么熟悉,一切的一切都铭记在心。童年迷人的岁月,
令人难以忘怀。在这里,有我们珍贵的回忆;在这里,有我们最
知心的朋友;在这里,有六一节联欢的缤纷回忆;在这里有情,
有义;在这里,有苦,有
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