第二外语1德语课程考核大纲

第二外语1德语课程考核大纲(DeutschalszweiteFremdspracheStufeI)课程基本信息课程编号：15062009课程学时：48课程学分：3一、课程的性质和地位本课程的教学对象是外国语学院英语、商务英语、翻译专业（二年级、三年级）本科学生，为学科专业必修课。本课程的教学任务是教授德语听、说、读、写、译的基本理论和基础知识，重点打好学生的语言基础。同时兼顾训练各种技能，培养其具有一定的德英对比的语言学习能力。第二外语（德语）的教学目的还包括提高学生的文化素养，培养其交际意向的理解及表达，同时重视其跨文化交际素养的培养，以适应社会发展和经济建设的需要。为其今后获取所需的信息及进一步提高德语水平或参加各类德语考试，打下语言基础。二、理论教学部分的考核目标本课程分为四个阶段，四个学期内完成。各阶段考核目标如下：1.教学大纲所要求掌握的词汇，短语，词组，惯用语并熟练运用；2.教材第一、二册语法知识：词的分类；名词的种类、名词的性、数、格及其作用；定冠词、不定冠词和部分冠词的基本用法；形容词词尾变化的构成及用法；形容词和副词的比较级、最高级的构成和用法；人称代词、指示代词、关系代词、疑问副词和代副词的用法；动词（助动词、情态动词、及物动词、不及物动词、可分动词、反身动词）的用法；动词的人称变位，动词的语式（直陈式、不定式、命令式）以及各个语式中的各种时态（现在时、过去时、将来时、完成时，主动态、被动态、虚拟态）的用法；被动态的构成和用法；常见介词和介词短语的用法；简单句型和复合句型的构成与构建等。3.听懂所学课文的录音材料及简单日常交际对话。4.读懂相当于所学教材中课文难度的德语文章。5.能将与教材中课文难易度相仿的文章译成比较流畅的汉语，能将与教材汉译德练习难度相仿的材料译成德语。Einheit1Phonetik（一）学习目标1.一般了解：DasDeutscheAlphabet2.一般掌握：Phonetik3.熟练掌握：DeutscheVokale,KonsonantenundKonsonantenverbindungen（二）考核内容Vokale,KonsonantenundKonsonantenverbindungen（三）考核要求1.识记：DasDeutscheAlphabetundPhonetik2.领会：Wortakzent3.应用：Intentionen4.分析：BilderinderEinführungbeschreiben5.综合：Begrüßenundsichverabschieden6.评价：BewertungdergutendeutschenAussprache.DieVokabelninderEinheit1mussmannichterlernen,einfachaussprechen.Einheit2Kennenlernen（一）学习目标1.一般了解：Kennenlernen2.一般掌握：ImDeutschunterricht,inderMensa3.熟练掌握：SatzartenundWortstellung（二）考核内容ArtikelundSubstantivimNominativPersonalpronomenimNominativKonjugationderRegelmäßigenVerbenimPräsensKonjugationvon„sein“imPräsensImperativ(I)（三）考核要求1.识记：WortschatzindenTabellenundimText2.领会：Kennenlernen3.应用：sichoderjemandenvorstellen4.分析：ArtikelundKonjugationderregelmäßigenVerbenimPräsens5.综合：Brieffreunde6.评价：ArtikelundSubstantivimNominativEinheit3Studentenleben（一）学习目标1.一般了解：HochschulenundStudenten2.一般掌握：Studentenleben3.熟练掌握：Grundzahlen（二）考核内容KonjugationderunregelmäßigenVerbenimPräsensArtikelundSubstantivimAkkusativPersonalpronomenimAkkusativ（三）考核要求1.识记：WortschatzindenTabellenundimText2.领会：lernen,lernen,immerlernen3.应用：NeunZahlen/Wannstudierstdueigentlich4.分析：BilderinderEinführungbeschreiben5.综合：Zeiterfragenundangeben6.评价：KonjugationIIArtikelundSubstantiv,PersonalpronomenimAkkusativEinheit4Familie（一）学习目标1.一般了解：MeineOmahatGeburtstag2.一般掌握：MeineFamilie3.熟练掌握：Vorschlägemachen,Einladungannehmenundablehnen（二）考核内容TrennbareVerbenNullartikelNegationmit„kein“und„nicht“（三）考核要求1.识记：WortschatzindenTabellenundimText2.领会：FamilienformeninDeutschland3.应用：Jaodernein4.分析：BilderinderEinführungbeschreiben5.综合：PossessivpronomenimNominativundAkkusativ6.评价：Wannsagtmandoch?SätzemitwessenbildenEinheit5EssenundTrinken（一）学习目标1.一般了解：EssenundTrinken2.一般掌握：Dativ3.熟练掌握：WortstellungvonDativundAkkusativ（二）考核内容Modalverben„mögen“und„möchten“Imperativmit„du“und„ihr“（三）考核要求1.识记：WortschatzindenTabellenundimText2.领会：ImCafé3.应用：ImRestaurant4.分析：BilderinderEinführungbeschreiben5.综合：EsseninDeutschland6.评价：Imperativmit„du“und„ihr“beherrschen三、考核方式1.过程性评价：按照2021版《大学德语教学指南》的要求，在过程性评价中，采用问卷、抢答、小组活动等多种方式，灵活运用网络技术手段，进行学生自我评价、学生相互评价、教师对学生的评价、协助完成教务部门对学生教育教学的评价等。2.终结性评价：笔试，理论考试，闭卷，卷面分值100分，考试时间120分钟。3.课程综合评价：总成绩计算方法：卷面成绩占60%；平时成绩占40%，其中作业成绩占总成绩的10~20%，个人表现10~30%。四、成绩评定1.平时成绩：（口笔头）作业完成质量（正确率、非标准化答案是否有创新点、和之前作业相比是否进步、是否按时提交）10~20%+个人表现包括课堂出勤和（线上和线下）互动占10~30%（非线上教学期间，学生自学教师推荐的中国大学MOOC线上课酌情加分）。2.期末成绩：笔试60%，理论考试，闭卷，卷面分值100分，考试时间120分钟。考试主要题型为：填空，单项选择，阅读理解，造句与翻译等。（以上是可能采用的试题方式，但并不意味着每次考试都有上述形式或别无他种形式。）3.综合成绩：平时成绩×40%+期末成绩×60%，其中作业