绥化学院《圣经故事选读》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
绥化学院《圣经故事选读》2023-2024学年第二学期期末试卷_第2页
绥化学院《圣经故事选读》2023-2024学年第二学期期末试卷_第3页
绥化学院《圣经故事选读》2023-2024学年第二学期期末试卷_第4页
绥化学院《圣经故事选读》2023-2024学年第二学期期末试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

装订线装订线PAGE2第1页,共3页绥化学院

《圣经故事选读》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》中,女主人公简·爱的性格特点是什么?()A.勇敢、独立、自尊B.温柔、善良、顺从C.聪明、机智、幽默D.冷漠、自私、虚伪2、英国女作家勃朗特姐妹的作品各具特色,夏洛蒂·勃朗特的哪部小说以女主人公的爱情和奋斗为主线?()A.《简·爱》B.《呼啸山庄》C.《艾格妮丝·格雷》D.《教师》3、德国作家君特·格拉斯的《铁皮鼓》以独特的视角展现了二战前后的德国社会,以下关于这部作品的叙述,哪一项不正确?()A.采用了第一人称叙述B.充满了荒诞和奇幻元素C.以儿童的视角展开D.是一部历史纪实作品4、对于法国文学,在莫里哀的《伪君子》中,以下关于讽刺手法的运用,哪一项是正确的?()A.通过夸张的动作和荒诞的情节来讽刺宗教骗子的虚伪和贪婪B.运用细腻的心理描写揭示人物的伪善,讽刺手法较为含蓄C.主要借助对比的方法,突出伪君子与正直人物的差异来达到讽刺效果D.讽刺的力度不够,无法深刻揭露社会的丑恶现象5、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象,以下哪位作家的作品中有相关描绘?()A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是6、在欧美浪漫主义文学中,自然常常被赋予象征意义。以下关于自然在浪漫主义作品中的象征意义,不准确的是?()A.象征着自由和美好B.象征着神秘和未知C.象征着人类的理性和秩序D.象征着心灵的寄托和慰藉7、在古希腊神话中,诸神的形象和性格特点丰富多样。以下关于诸神的描述,不准确的是?()A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行为完全符合道德规范C.反映了古希腊人的价值观和世界观D.彼此之间存在着复杂的关系和争斗8、俄国作家托尔斯泰的长篇小说《战争与和平》主要描写了哪个历史时期的故事?()A.拿破仑战争时期B.第一次世界大战时期C.俄国十月革命时期D.第二次世界大战时期9、莎士比亚的喜剧作品以其幽默和温情著称,《威尼斯商人》中的鲍西亚通过巧妙的手段解决了法庭纠纷。她的智慧主要体现在?()A.精通法律条文B.善于察言观色C.对人性的深刻洞察D.随机应变的能力10、俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说以其深刻的讽刺和细腻的描写著称,《变色龙》中警官的形象讽刺了?()A.官僚主义的丑恶B.人性的懦弱C.社会的冷漠D.法律的不公11、弥尔顿的《失乐园》以宗教题材探讨了人类的堕落,撒旦的形象具有怎样的复杂性?()A.既是邪恶的代表,又有反抗精神B.体现了权力欲望和野心C.反映了人性的弱点D.以上都是12、对于20世纪拉丁美洲文学中的“结构现实主义”流派,以下哪个特点是其显著特征?()A.打破传统的叙事结构B.运用多角度和多层次的叙述C.强调小说的形式创新D.以上都是13、在印度古代文学中,两大史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》具有重要地位。以下关于《罗摩衍那》的特点,不准确的是?()A.以罗摩和悉多的爱情故事为主线B.充满了神话色彩和奇幻情节C.主要宣扬佛教的教义和思想D.反映了古代印度社会的伦理道德和价值观念14、莎士比亚的作品风格多样,人物形象鲜明。在其喜剧作品中,以下哪部以爱情和误会为主要情节线索,充满了欢乐与浪漫?()A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之梦》D.《皆大欢喜》15、福楼拜的《包法利夫人》揭示了法国社会中女性的困境,爱玛的悲剧命运主要是由什么造成的?()A.个人的虚荣和幻想B.社会的道德束缚C.婚姻制度的不合理D.以上因素的综合二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)阐述《第二十二条军规》中战争背景下的人性扭曲和荒诞现实。2、(本题5分)阐述华兹华斯诗歌中的自然主题和浪漫主义情怀,分析其对自然美的赞美和对人类心灵的关注。3、(本题5分)简述文艺复兴时期十四行诗的形式特点和主题表达,探讨其在诗歌发展史上的地位。4、(本题5分)分析哈代《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧命运,思考社会环境和道德观念对她的影响。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨外国语言学习中的焦虑问题,分析其产生原因和应对策略,以提高学习的心理适应能力。不少于500字。2、(本题5分)深入研究俄罗斯文学中托尔斯泰的《战争与和平》的史诗性特质。阐述小说中广阔的历史画卷、众多的人物形象以及对战争与和平主题的深刻思考。分析托尔斯泰如何通过细腻的心理描写和宏大的叙事展现人性的光辉与弱点,以及这部作品对俄罗斯民族精神的塑造和对世界文学中历史小说创作的典范意义。3、(本题5分)深入探讨意大利文学中文艺复兴时期的散文创作,包括其思想内涵、艺术风格和对欧洲散文发展的贡献。分析文艺复兴散文如何传播人文主义思想,体现对古典文化的继承与创新,以及对个体自由和价值的追求。4、(本题5分)研究语言与思维的关系,分析语言如何影响思维方式和认知过程,以及不同语言结构是否导致不同的思维模式,并结合相关理论和实证研究进行阐述。5、(本题5分)分析外国语言中的词汇演变与社会发展的关系。研究词汇的产生、消失、词义变化等现象与社会政治、经济、科技、文化等方面的发展之间的相互影响。举例说明新词汇的出现如何反映社会的创新和变革,以及旧词汇的淘汰或词义转变所反映的社会变迁。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)《简·爱》中的罗切斯特先生的性格转变与简·爱之间存在怎样的互动关系?这种关系对作品情节的发展有何作用?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论