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2024年秋期龙马潭区五校联考九年级期末质量检测试题生物一、选择题(共50小题,每题2分,共50分)1.下列哪项不是影响生活在沱江河中鲫鱼的生态因素(
)A.河中水
B.水的温度
C.同种的鱼
D.河岸上吃草的羊2.某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如表,其中需要修改的内容是()蚯蚓数量光照条件温度土壤20只阴暗适宜一层湿土20只明亮适宜一层干土A.蚯蚓数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤3.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是()A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加4.在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是()5.如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是()A.①②B.③④C.①③D.①④6.下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个7.在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是()A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜8.洋葱根尖的分生区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是()A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.大液泡9.在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是()A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍10.农民伯伯在播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松。这是因为种子的萌发需()A.适宜的温度B.一定的水分 C.充足的空气 D.较强的阳光11.人工种子是将类似胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体,该层胶状物质相当于种子的哪部分结构()A.种皮B.子叶C.胚乳D.子叶或胚乳12.从种子萌发到长成植物体这一过程中,图中能正确反映体内有机物含量变化的曲线是()13.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。合江荔枝名品“妃子笑”,当年被杨贵妃所食的部分(如图[③])是花的以下哪个结构发育而来的()A.受精卵B.子房C.子房壁D.胚珠14.图3-18是玉米种子和根尖的结构示意图,下列说法正确的是()A.我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自甲图中[②]B.春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发C.玉米种子萌发时,最先突破种皮和果皮的是甲图中的[③]D.根尖(乙图)生长最快的部分是处在顶端的[④]区15.下列关于植物种子萌发、生长、开花和结构的叙述错误的是()A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.植物生长的不同时期需水量是不同的C.对于繁殖后代来说,雄蕊没有雌蕊重要图4—3D.桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子图4—316.如图4—3所示,天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯,杯内都插着一根树枝,两根树枝上的叶子数目有多有少,开始时天平两边平衡,后将此装置移至阳光下照射或温暖通风的地方,经过一段时间后,观察天平右边下降,其主要原因是()图4—3A.两边树枝光合作用积累的有机物量不等图4—3B.杯内水分蒸发量不等C.两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等D.两边树枝呼吸作用的强弱不等17.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A.上皮组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织18.1996年在英国出生的小羊多利是首例克隆羊,它的出现说明了()A.细胞核控制着生物的生长和发育B.细胞核控制着生物的发育和遗传C.细胞质控制着生物的生长和发育D.细胞质控制着生物的发育和遗传19.某同学穿白裤子坐在草地上,裤子沾上了绿色的汁液,用下列方法最容易清洗干净的是()A.自来水B.酒精C.肥皂水D.沸水20.泸州忠山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼。从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨炼,导致这种情况的原因是由于植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用图4—1321.下图4—13表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是
()图4—13A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强B.b点表示该植物既不进行光合作用.也不进行呼吸作用C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用22.海洋公园里常常看到海狮与驯兽师配合,表演顶球、倒立行走以及跳跃距水面很高的绳索等多种滑稽节目。海狮的这些行为从行为的获得途径看属于()A.先天性行为B.学习行为C.表演行为D.繁殖行为23.幽门螺旋杆菌是微厌氧、对生长条件要求十分苛刻,存于人体胃部及十二指肠的各区域内。它会引起胃黏膜轻微的慢性发炎,甚至导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。下列对幽门螺旋杆菌的叙述中正确的是()A.幽门螺旋杆菌没有细胞膜B.幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核C.幽门螺旋杆菌没有细胞壁D.幽门螺旋杆菌有叶绿体24.“泸州老窖1573”在酿制过程中,使葡萄糖转化成酒精的微生物是()A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.曲霉25.下列关于病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是()A.病毒寄生在活细胞内,靠细胞内的遗传物质,制造出新病毒B.细菌有细胞壁、细胞膜,细胞膜又称为荚膜,具有保护作用C.培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子,目的是制造无氧环境D.酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核二.分析说明题(本题共4个小题,每空2分,共40分)26.如图是辣椒花发育成果实的过程图。请根据图回答下列问题:(共8分)(1)[②]和[④]组成了辣椒果实。可食部分[④]是由[③]发育来的。果实里[②]的数目较多,其原因是。(2)假设该辣椒控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为黄色),并且进行自花传粉,请你判断图中[①]结构内的卵细胞所携带的基因是,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是。27.下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:(12分)图中[a]是过程,[b]是过程。构成一株油菜的结构层次依次是。(2)上图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是()A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化C.丁属于器官D.戊属于系统(3)油菜花完成作用后,子房将发育成果实。(4)花的颜色往往是花瓣的颜色,决定油菜花颜色的色素主要存在于花瓣细胞的中。28.下图9—6是A、B、C、D四种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:(10分)(1)图A中5是,所以这类生物称为原核生物。(2)酿酒需要图中B为酵母菌,有的酵母菌上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行。(3)图C为青霉菌,我们可以从中提取抗生素,我们不可以利用抗生素来预防和治疗由图中(填字母)引起的疾病;(4)图中没有细胞结构的是D,它是由和内部的遗传物质组成,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的内。29.下图甲表示植物的三种生理活动,图乙表示植物叶片结构,据图回答下列问题:(10分)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。其中[A]表示的生理活动是。(2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从[](填图乙中标号)散失。(3)据统计,l公顷树木,每天吸收约150-500千克的二氧化碳,并释放出60-400干克的氧气。这是大树的[C]活动的结果,该生理活动是在叶肉细胞的中完成的。(4)随着城市化建设进程的加快,城市生态环境面临“大雨成水涝,久晴变酷暑”的局面,形成此局面的主要原因是。①城市排水系统建设不到位②城市地面硬化面积大③城市绿化面积大④城市绿化面积少A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③(5)在大棚作物种植中,通过提高光合作用效率增加蔬菜产量“,可采取的措施:。三、实验题(本题共1个小题每空2分,共10分)30.泸州市是全省酸雨污染最严重的区域之一。泸州市环保部门积极采取五项措施减轻酸雨污染取得了一定成效,在四川省环境监测总站发布的“四川省2023年9月城市降水质量状况”中,泸州为中酸雨区。在省环境监测总站发布《四川省2016年3月城市降水质量状况》,3月泸州降酸雨,为轻酸雨区。小丽想酸雨会不会降低菜豆种子的发芽率呢?在老师的指导下,她设计了以下探究实验:(1)实验假设:略(2)方法步骤:=1\*GB3①利用食醋、清水等配制出pH为5的“酸雨”备用。=2\*GB3②取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有4层纱布。向甲培养皿倒入适量的“酸雨”溶液;向乙培养皿倒入,作为甲培养皿的对照组。=3\*GB3③在甲、乙培养皿中分别放入相同正常饱满的菜豆种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了。=4\*GB3④置于250C和有的相同环境下培养。每天观察一次,连续7天记录菜豆种子萌发的情况。=5\*GB3⑤为了使探究实验结果可靠,对本实验还应设置组。(3)实验结果:甲组的菜豆种子的平均发芽率为5﹪;乙组菜豆的种子的平均发芽率为98﹪。(4)根据实验结果,能够得到的实验结论是。2024年秋期龙马潭区五校联考九年级期末质量检测生物试题参考答案1-5ADBBC6-10DCDCC11-15DABAD16-20CCCAC21-25DACAA26.(共8分)(1)子房壁子房里面有多粒胚珠(2)B或b,红色(BBBb)、黄色(bb)。27.(12分)细胞分裂,细胞分化细胞→组织→器官→植物体。(2)(D)(3)传粉和
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