《 家庭生活小帮手》（说课稿）沪科黔科版三年级下册综合实践活动

《家庭生活小帮手》（说课稿）沪科黔科版三年级下册综合实践活动学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课《家庭生活小帮手》旨在引导学生了解家庭生活中的基本劳动技能，培养学生的生活自理能力和责任感。通过实践操作，让学生学会扫地、擦桌子等家务劳动，提高学生的动手能力和生活品质。同时，培养学生热爱劳动、尊敬长辈的良好品质，为学生的全面发展奠定基础。核心素养目标1.培养学生生活自理能力，提高学生动手操作技能。

2.增强学生家庭责任感，培养学生热爱劳动的情感。

3.培养学生团队协作精神，促进学生人际交往能力发展。

4.培养学生尊重他人、乐于助人的良好品质。重点难点及解决办法重点：家庭生活技能的实践操作，如扫地、擦桌子等。

难点：培养学生独立完成家务劳动的意识和习惯。

解决办法：

1.通过示范和指导，让学生直观学习家务劳动的步骤和方法。

2.设置家庭劳动任务，让学生在实践中逐步掌握技能。

3.开展小组合作，让学生在互助中提高劳动效率。

4.定期进行劳动技能比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

5.家校合作，引导家长参与学生的劳动教育，共同培养学生的劳动习惯。教学方法与策略1.采用互动式讲授法，结合图片和实物演示，让学生直观学习家务劳动技巧。

2.组织小组讨论，鼓励学生分享家庭劳动经验，增进交流与合作。

3.设计“家庭生活小帮手”角色扮演游戏，让学生在游戏中学习家务劳动。

4.利用视频和动画展示家务劳动的正确步骤，提高学生的学习兴趣。

5.设置家庭劳动实践环节，让学生在实际操作中巩固所学技能。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生“你们在家帮忙做家务吗？你们都做过哪些家务？”来引出话题，激发学生的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回忆之前学习过的家庭生活小常识，如如何正确洗手、整理床铺等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解扫地、擦桌子等家务劳动的步骤和技巧，强调劳动安全。

-举例说明：通过家庭生活中的实例，如扫地前要清理杂物、擦桌子时要先湿后干等，帮助学生理解。

-互动探究：组织学生分组讨论，讨论如何高效完成家务劳动，鼓励学生提出自己的方法和建议。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每个小组负责一项家务劳动，如扫地、擦桌子等，让学生在实践中学以致用。

-教师指导：巡回指导学生，纠正动作不规范的地方，鼓励学生互相帮助，共同完成任务。

4.拓展活动（约20分钟）

-角色扮演：让学生扮演家庭生活小帮手，模拟家庭生活中的家务劳动场景，提高学生的实践能力。

-情景模拟：设置不同的家庭生活情景，让学生根据情景选择合适的家务劳动技能进行操作。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学的家务劳动技巧，强调劳动的重要性。

-鼓励学生在日常生活中多参与家务劳动，培养良好的劳动习惯。

6.作业布置（约5分钟）

-布置家庭作业：要求学生回家后协助家长完成一项家务劳动，并记录下来。

-作业反馈：下节课开始时，请学生分享自己的劳动经历，相互学习，共同进步。

7.课后反思

-教师反思：观察学生在课堂上的表现，分析教学方法的有效性，对不足之处进行调整。

-学生反思：让学生课后思考，总结自己在课堂上的收获和不足，为下一节课做好准备。教学资源拓展1.拓展资源：

-家庭生活小窍门：收集整理关于家庭清洁、烹饪、收纳等方面的实用小技巧，如如何高效清洁厨房、如何保存食物等。

-劳动节相关知识：介绍劳动节的起源、意义以及与之相关的历史人物和故事，让学生了解劳动的价值和重要性。

-儿童家务劳动清单：制作一份适合不同年龄段孩子的家务劳动清单，帮助学生逐步学会承担家庭责任。

-家务劳动安全指南：收集整理家务劳动中的安全注意事项，如使用电器时的安全、高处作业时的安全等。

2.拓展建议：

-家长参与：鼓励家长参与到孩子的家务劳动中，共同完成家庭清洁、烹饪等任务，培养孩子的合作意识和家庭责任感。

-角色扮演游戏：设计一些家庭生活场景的角色扮演游戏，让学生在游戏中学习家务劳动，提高生活技能。

-家庭劳动日：设定固定的家庭劳动日，让学生在这一天参与家庭清洁、烹饪等家务劳动，培养良好的生活习惯。

-实践项目：组织学生开展“我帮妈妈做家务”实践活动，让学生在家庭生活中学习家务劳动，感受劳动的快乐。

-家庭劳动小记录：鼓励学生记录自己完成的家务劳动，定期进行总结和分享，提高学生的成就感。

-社会实践：组织学生参观养老院、孤儿院等场所，让学生了解不同家庭的生活状况，培养同情心和责任感。

-劳动技能比赛：定期举办劳动技能比赛，如最佳收纳师、最快速清洁工等，激发学生的学习兴趣，提高劳动技能。板书设计①家庭生活小帮手

-家务劳动内容：扫地、擦桌子、整理房间等

-劳动步骤：准备工具、操作方法、注意事项

-劳动技巧：高效清洁、合理收纳、安全操作

②劳动技能掌握

-实践操作：