三年级体育上册 原地和行进间脚内侧传接球说课稿

三年级体育上册原地和行进间脚内侧传接球说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本课选自人教版三年级上册体育教材，是“球类运动”单元的一部分。内容围绕原地和行进间脚内侧传接球展开，旨在培养学生足球运动的基本技能，提高协调性和灵活性。本节课紧密结合课本，符合三年级学生的认知特点和运动需求，旨在通过实践操作，让学生掌握基本的传接球技巧，为以后的学习打下基础。核心素养目标培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生的运动技能和团队协作能力。通过脚内侧传接球的练习，增强学生的身体协调性和灵活性，培养学生在运动中的规则意识和安全意识。同时，引导学生体验运动乐趣，培养积极向上的体育精神。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：三年级学生对足球运动有一定的认识，能够说出足球的基本规则和动作名称。在之前的学习中，学生已经接触过简单的足球基本动作，如踢球、停球等，但脚内侧传接球的技巧还未系统学习。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对足球运动普遍感兴趣，喜欢参与团队游戏。在能力方面，学生的身体协调性和灵活性有一定基础，但脚内侧传接球的准确性、力量和速度还有待提高。学习风格上，部分学生喜欢模仿学习，通过观察和模仿教师或同伴的动作来学习；部分学生则更倾向于自主探索，通过实践和尝试来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习脚内侧传接球时，可能会遇到以下困难：一是对脚内侧传接球的动作要领理解不够，导致动作不规范；二是协调性和灵活性不足，影响传接球的准确性和稳定性；三是团队合作意识不强，影响传接球的流畅性和配合。针对这些困难，教师需通过示范、分解动作、游戏等方式帮助学生克服。教学资源-硬件资源：足球场、足球、标志桶、秒表、录音笔

-课程平台：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）

-信息化资源：足球运动相关的教学视频、图片资料

-教学手段：示范教学、游戏教学、分组练习、竞赛教学教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过讲述足球运动的历史故事或展示足球比赛的精彩瞬间，激发学生对足球运动的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾上节课学习的足球基本动作，如踢球、停球等，帮助学生建立知识之间的联系。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解脚内侧传接球的技术要领，包括脚内侧的位置、触球的力量和方向等。

-举例说明：教师示范脚内侧传接球的动作，并分解每个步骤，让学生直观地了解动作要点。

-互动探究：教师提问，引导学生思考脚内侧传接球的关键点，鼓励学生分享自己的看法和经验。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：将学生分成小组，进行脚内侧传接球的练习。每个小组选择一名学生作为传球者，其他学生轮流练习接球。

-教师指导：教师在场边巡视，观察学生的动作，对动作不规范的学生进行个别指导，纠正错误。

-游戏教学：设计简单的足球游戏，如“传球接力赛”，让学生在游戏中练习脚内侧传接球。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调脚内侧传接球的重要性和技巧。

-学生展示：邀请几名学生展示他们练习的脚内侧传接球动作，教师给予点评和鼓励。

5.作业布置（约5分钟）

-教师布置作业：要求学生在课后练习脚内侧传接球，并与家长分享练习成果。

-作业反馈：鼓励家长观察孩子的练习情况，并在下节课前分享给教师，以便教师了解学生的学习进度。

（以下内容省略，以保持篇幅在1500-2500字之间）

在教学过程中，教师应注重以下几点：

-关注学生的个体差异，针对不同学生的能力水平进行分层教学。

-鼓励学生积极参与，营造积极向上的课堂氛围。

-运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。

-及时给予学生反馈，帮助学生纠正错误，巩固所学知识。

-结合生活实际，让学生了解足球运动在生活中的应用，培养他们的体育兴趣和运动习惯。教学资源拓展1.拓展资源：

-足球运动的发展历程：介绍足球运动的起源、演变以及不同国家和地区的足球文化，如英格兰的足球联赛、巴西的足球热情等。

-足球基本规则：详细讲解足球比赛的基本规则，包括越位、犯规、黄牌和红牌等，让学生了解足球比赛的公平性和竞技性。

-足球技巧系列：提供一系列关于足球技巧的视频资源，包括射门、头球、带球过人等，帮助学生进一步提升足球技能。

-足球明星故事：分享一些著名足球明星的成长故事和成功经验，激励学生努力学习，追求自己的梦想。

2.拓展建议：

-家长可以引导孩子观看足球比赛，增加对足球运动的认识和兴趣。

-鼓励学生在课外时间组织足球活动，如与朋友一起踢球、参加学校或社区组织的足球比赛等。

-建议学生阅读一些关于足球的书籍或文章，了解足球运动的更多知识。

-推荐学生参加足球兴趣小组或俱乐部，与其他足球爱好者交流学习，共同提高。

-引导学生关注足球赛事，如世界杯、欧洲杯等国际大赛，了解世界足球的发展动态。

-建议学生在学习足球技能的同时，也要注重身体锻炼，提高身体素质。

-鼓励学生观看足球教学视频，学习专业的足球技巧和训练方法。

-家长可以与孩子一起制定学习计划，监督孩子的学习进度，并提供必要的支持和鼓励。

-引导学生参与足球相关的社会实践活动，如参观足球博物馆、参加足球讲座等，拓宽视野。板书设计①脚内侧传接球动作要领

-脚内侧的位置：脚内侧对准球心

-触球的力量：适中，避免用力过猛或过轻

-触球的方向：根据传球目标调整

②脚内侧传接球步骤

-观察目标：注意接球人的位置和传球方向

-脚步移动：保持身体平衡，向传球方向移动

-脚内侧触球：准确触球，控制传球力量和方向