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文档简介
江苏省赣榆县智贤中学高中体育田径说课稿8科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)江苏省赣榆县智贤中学高中体育田径说课稿8教学内容分析1.本节课的主要教学内容为《江苏省赣榆县智贤中学高中体育田径》课程中的“跳远技术动作要领与训练方法”。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的内容与学生之前学习的跳跃基本技术有关,通过复习和巩固原有知识,引导学生更好地理解和掌握跳远的技术动作要领,提高他们的运动技能。核心素养目标1.培养学生积极进取的体育精神,激发他们对田径运动的兴趣和热情。
2.培养学生良好的运动习惯,提高自我保护意识,增强安全防范能力。
3.通过跳远技术的学习,提升学生的协调性、灵活性和爆发力,促进身心健康发展。
4.培养学生团队协作精神,学会在运动中相互鼓励、共同进步。教学难点与重点1.教学重点
①正确掌握跳远技术动作要领,包括助跑、起跳、腾空和落地四个阶段的技术动作。
②发展学生的爆发力和协调性,通过专项训练提高跳远成绩。
②培养学生在比赛中保持冷静,调整心态,提高比赛中的应变能力。
2.教学难点
①助跑与起跳的衔接技术,要求学生在短时间内将助跑速度转化为起跳力量,实现有效跳跃。
②腾空过程中的身体姿态控制,确保学生在空中保持良好的身体姿态,提高跳跃成绩。
③落地时身体缓冲技巧,避免跳跃过程中对身体造成损伤,提高运动安全性。
④学生个体差异的针对性教学,针对不同学生的身体素质和运动能力,制定个性化的训练计划。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《田径运动》教材,以便于学生跟随教学进度学习跳远技术动作。
2.辅助材料:准备跳远技术动作的图片、图表、视频等多媒体资源,用于辅助学生理解动作要领。
3.实验器材:准备跳远沙坑、起跳板、标志物等实验器材,确保器材的完整性和安全性,便于学生实践操作。
4.教室布置:布置宽敞的练习区域,设置分组讨论区,并确保地面干净、无障碍物,以便学生进行安全、有序的练习。教学过程设计一、导入环节(5分钟)
1.创设情境:播放一段跳远比赛的精彩片段,激发学生的兴趣。
2.提出问题:引导学生思考跳远比赛中运动员是如何完成动作的,以及跳远运动对身体素质的要求。
3.引导学生回顾已有知识:简要回顾跳跃基本技术,为学习新内容做好铺垫。
二、讲授新课(15分钟)
1.讲解助跑技术:讲解助跑的节奏、步频、步幅等技术要领,示范动作,并让学生跟随示范进行模仿练习。
2.讲解起跳技术:讲解起跳的时机、力量、角度等技术要领,示范动作,并让学生跟随示范进行模仿练习。
3.讲解腾空技术:讲解腾空过程中的身体姿态、平衡等技术要领,示范动作,并让学生跟随示范进行模仿练习。
4.讲解落地技术:讲解落地时的缓冲、姿势等技术要领,示范动作,并让学生跟随示范进行模仿练习。
三、巩固练习(20分钟)
1.分组练习:将学生分成若干小组,每组进行跳远技术动作的练习,互相观摩、交流。
2.教师巡视指导:教师巡视各小组,针对学生的动作问题进行个别指导,纠正错误动作。
3.专项训练:针对学生的薄弱环节进行专项训练,如提高爆发力、协调性等。
四、课堂提问(5分钟)
1.提问:如何提高跳远成绩?
2.学生回答:围绕技术动作、身体素质、心理素质等方面进行回答。
3.教师总结:针对学生的回答,总结提高跳远成绩的关键因素。
五、师生互动环节(5分钟)
1.教师提问:在跳远比赛中,如何保持良好的心理状态?
2.学生回答:分享自己的经验和心得。
3.教师总结:强调心理素质在跳远比赛中的重要性。
六、核心素养拓展(5分钟)
1.引导学生思考:跳远运动对个人成长的意义。
2.学生分享:围绕团队协作、坚持不懈、挑战自我等方面进行分享。
3.教师总结:强调跳远运动对培养学生核心素养的积极作用。
七、总结与反思(5分钟)
1.教师总结:回顾本节课所学内容,强调跳远技术动作的重要性。
2.学生反思:分享自己在练习过程中的心得体会。
3.教师点评:鼓励学生在课后继续练习,不断提高自己的跳远水平。
教学过程用时总计:45分钟。教学资源拓展1.拓展资源:
-跳远的历史与发展:介绍跳远运动的起源、演变以及在不同历史时期的发展情况,如古希腊的奥林匹克运动会、现代奥运会中的跳远项目等。
-跳远技术分析:提供专业的跳远技术分析文章,包括不同跳远风格的比较、世界纪录保持者的技术特点等。
-跳远训练方法:介绍跳远训练的基本原则和方法,如力量训练、速度训练、柔韧性训练等,以及如何根据个人特点制定训练计划。
-跳远营养与恢复:提供关于跳远运动员饮食和恢复的资料,包括营养摄入、水分补充、睡眠质量等方面的重要性。
2.拓展建议:
-阅读相关书籍:推荐学生阅读《田径运动训练指南》、《跳远技术解析》等书籍,以深入了解跳远运动的技术细节和训练方法。
-观看教学视频:推荐学生观看国家级教练或专业运动员的跳远教学视频,通过直观的示范学习技术动作。
-参观体育场馆:鼓励学生参观体育学院或专业体育场馆,实地观察专业运动员的训练过程,体验跳远运动的环境。
-加入体育俱乐部:建议学生加入学校的田径俱乐部或跳远俱乐部,与其他爱好者一起学习和交流,提高自己的技术水平。
-参加跳远比赛:鼓励学生参加校内外举办的跳远比赛,通过实战经验来检验和提升自己的技术。
-进行体能测试:建议学生定期进行体能测试,了解自己的身体素质状况,针对性地进行体能训练。
-学习心理调节:推荐学生阅读关于心理调节的书籍或文章,学习如何在比赛中保持冷静和自信。板书设计①跳远技术动作要领
①助跑:节奏、步频、步幅
②起跳:时机、力量、角度
③腾空:身体姿态、平衡
④落地:缓冲、姿势
②跳远训练方法
①力量训练:提高爆发力
②速度训练:提高助跑速度
③柔韧性训练:
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