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五年级下册语文第一单元每课知识点第1课《古诗三首》知识点总结第2课《祖父的园子》知识点总结1、课文的作者是谁？选自什么？萧红，原名张迺莹、选自《呼兰河传》2、祖父的园子里有些什么？有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫，还有色彩鲜明的花草和樱桃树、李子树、大榆树等树木。3、我和祖父在园子里做什么？祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇菜等。"我"跟着祖父干活，还摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。4、文中的祖父给你留下了什么印象？慈爱宽容5、文中表达了"我"对祖父和园子什么之情？"我"对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的怀念。6、"我为什么对祖父的园子念念不忘呢？①园子给了“我”自由，“"我”可以在这里自由自在、无拘无束地玩耍，即使是瞎闹也不会受到责备；②园子给了"我"快乐，这里有"我"喜欢的昆虫、花鸟、植物，这里的一切都是有生命力的，是"我"喜欢的环境。7、童年的"我"在园子里的心情可以用哪几个四字词语形容？开心快乐、轻松愉快第3课《月是故乡明》知识点总结1、课文的作者是谁？季羡林2、文章以什么为线索？有什么目的？以“月”为线索，借月亮表达对童年、故乡深深的怀念之情。3.、作者由月亮想到了哪些童年趣事？①躺在坑边场院的地上数星星；②在古柳下面点篝火，摇树捉知了；③在坑边望月；④梦中见月。4、作者明明是写故乡的月亮，为什么还要写童年趣事呢？童年趣事都是围绕月亮来写的，数星星，捉知了、赏月都跟月亮有关，通过写这些刻铭在作者记忆中的事，表达出他对故乡的眷恋思念之情。5、文中的"大月亮""小月亮"意义各是什么？"大月亮"指除故乡之外所看到的月亮。"小月亮"指故乡苇坑上面和水中的那个月亮。6、作者更喜欢哪个月亮？为什么？故乡的月亮，因为"是故乡明"月亮寄托了作者对故乡的热爱和依恋7、题目的写作方法？表面写什么？实际写什么？借物抒情，表面写故乡的月亮，实际上是在表达作者思念家乡。8、结合全文，"是故乡明"标题的含义？作者将故乡和月亮联系在一起，借月亮表达自己对童年的怀念，对故乡深深的思念之情。第4课《梅花魂》知识点总结1、本文的作者是谁?陈慧瑛2、题目"梅花魂"中,"魂"指的是什么?"魂"指精神。3、课文写了外祖父的哪几件事?①吟诗落泪②珍爱梅图③思国伤感④赠墨梅图⑤送梅花手绢4、文章表达了作者怎样的情感?对家乡的思念，对祖国的眷恋之情。5、"岁寒三友"指?"花中四君子"指什么?松、竹、梅梅、兰、竹、菊6、文中写到外祖父几次流泪?分别是什么?三次①教我读唐诗宋词，读到了关于思乡的语句；②我想叫外祖父一起回国，因外姐父年纪大不能回去；③因为与家人离别。7、题目"梅花魂"的含义?"魂"，不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒

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