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文档简介

脉搏、呼吸测量

«诊断学»课程常德职业技术学院副教授蒋锐学习目标一三四二熟练规范进行脉搏、呼吸测量掌握脉搏、呼吸测量的正常值熟悉其临床意义具有良好的职业素质脉搏学习内容一二呼吸一、脉搏检查方法正常表现异常表现的临床意义部位股动脉颞动脉腘动脉颈动脉肱动脉桡动脉足背动脉胫骨后动脉（一）检查方法♦触诊时间至少1分钟，双侧桡动脉对比检查♦食指、中指、无名指指腹触摸桡动脉♦患者取坐位或卧位，休息5-10分钟，♦检查内容：频率、节律、强弱、动脉壁的硬度、脉波。桡动脉（二）正常表现

60-100次/分节律整齐强弱一致脉搏过快＞100次/分过缓＜60次/分节律改变：脉搏短绌、脱落脉水冲脉、交替脉、奇脉、无脉（三）临床意义二、呼吸检查方法正常表现异常表现的临床意义（一）检查方法♦或用棉絮或手背（面颊）感受被检者鼻孔的气流。♦平视被检者胸壁（或者腹壁）1分钟，注意一呼一吸为一次，♦患者取坐位或卧位，休息5-10分钟，♦检查内容：形式、频率、节律、深度。（二）正常表现

男性、儿童以腹式呼吸为主，女性以胸式呼吸为主12-20次/分节律整齐深度适中呼吸过快＞20次/分过缓＜12次/分呼吸深度改变：库什摩呼吸潮式呼吸、间停呼吸、叹息性呼吸（三）临床意义添加标题文字检查方法正常值临床意义学习内容学习小结讨论题1、请问生命体征检查有哪些内容？2、如何进行脉搏、呼吸测量？谢谢

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