2021-2022学年江西省上饶市广丰中学高二上学期开学摸底考试历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页江西省上饶市广丰中学2021-2022学年高二上学期开学摸底考试历史试题一、单选题1．墨子认为“一人则一义（议）…共人兹众，其所谓义者亦兹众”，主张“一同天下之议”；荀子认为“诸侯异政，百家异说”造成了社会的动乱。据此可知百家争鸣（）A．推动了思想解放 B．奠定了后世思想文化基础C．孕育了思想统一 D．得到了统治集团积极支持2．中国古代科举考试对考生籍贯有着严格的限制，以外州县籍冒充本州县籍的行为，被称做“冒籍”。明清时期科举考试实行“南北分榜”，“冒籍”现象频繁出现，浙江、江西、广东湖广等地的考生往往到广西、贵州、云南、四川等地“冒籍跨考”，政府屡禁不止。这一现象客观上反映出，明清时期A．限制考生户籍违背公平原则 B．科举制已失去选拔人才功能C．政府对人民的人身控制加强 D．地区间发展存在一一定不平衡3．据《宋史》记载，西夏国主“元昊自制蕃书命野利仁荣演绎之成西夏文，字形体方整"，介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书，而译《诗经》、《孝经》、《尔雅》等为蕃语。”此举A．推动文化的交流认同 B．凝聚了劳动人民的智慧C．促进了汉字的发展完善 D．消除了民族隔阂与矛盾4．明太祖多次批评元朝“主荒臣专，威福下移”“委任权臣，上下蒙蔽”，导致元朝灭亡，故明初虽设中书省，但宰相多不满员，僚属大为削减。洪武十一年命诸司奏事不必“关白”中书省。明太祖的这些做法A．为废除丞相制度创造了条件 B．目的是加强中央集权C．意在总结元朝灭亡的教训 D．表明丞相削弱了皇权5．某学者曾评论：“在革命战争中，太平天国扫荡了清朝的八旗和绿营，清朝依靠汉族地主曾国藩的湘军和李鸿章的淮军的支持，维持住它的濒临绝境的统治。到太平天国失败后，全国兵权、财权都分握于曾国藩一系的湘军和李鸿章一系的淮军人物的手里。”该学者认为太平天国运动A．彻底清除了清朝的八旗和绿营 B．造成了中央政府权力下移局面C．动摇了清王朝统治的经济基础 D．形成了两个政权长期对峙局面6．陈独秀指出，“政党政治的缺点日益暴露，已沦落为高效率的夺权工具”，“自一九一六年始，世界政象，少数优秀政党政治，进而为多数优秀国民政治”。据此推知，陈独秀A．要求改变新文化运动方向 B．推崇国民参政的民主政治C．反对西方资产阶级代议制 D．认为政党政治背离了时势7．国民党一大《宣言》中指出：“凡本国人及外国人之企业或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能力者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则节制资本之要旨也”。这体现了（）A．南京国民政府发展工业的诉求 B．官僚资本主义发展膨胀的趋势C．孙中山新三民主义的经济主张 D．国共两党的政治主张完全相同8．根据如表内容，判断其主题应为时间解放区工作事项1948年10月长春解放后，改造基层政权，取消旧的保甲机构，建立了区公所。1948年11月沈阳解放，及时打碎旧政权机构，废除保甲制度，建立街道政权组织。1949年3月北满各省普遍召开了村人民代表会议，选举产生了村人民政府委员会。A．全国解放区展开基层治理 B．保甲制度退出了历史舞台C．东北基层民主政权的建设 D．解放区人民实现当家做主9．据统计，西藏的少数民族干部由1965年的7600多名，到1986年底，发展到3.1万名，2014年底，少数民族干部已有11万多人，约是1965年的14倍多，占全区干部总量的70%以上。材料体现了A．民族区域自治制度得以践行 B．政治协商制度得以贯彻实施C．基层民主建设得到巨大发展 D．西藏经济社会发展成绩斐然10．亚历山大率领大军灭掉了波斯帝国，将马其顿的统治推向两河流域、埃及、伊朗高原，一路直逼印度河沿岸。亚历山大去世后，虽然出现了政治分裂，但希腊、埃及、两河流域和波斯的多种文化间实现了密切交往和相互交融，“希腊化”蔚然成风。这表明A．战争客观上增进了东西方文明的交流B．希腊化的出现得益于波斯帝国的灭亡C．亚历山大东征开始打破东西方文明隔阂D．亚历山大传承并发扬了东方先进文明11．奥斯曼帝国征服君士坦丁堡后，政府不仅任命希腊正教的头面人物为希腊正教徒的大教主和文职首领（管辖希腊人及不同族群的东正教徒），还分别任命了亚美尼亚教派的主教和伊斯坦布尔的犹太教大拉比为各自的首领。此举反映出A．帝国统治模式的创新 B．不同文化与族群交融C．因俗而治的统治特点 D．政教分离的政治特点12．新航路开辟后，原产于美洲的烟草、可可和马铃薯等迅速传到世界各地。其中，马铃薯由于产量高、种植易、烹制简单等原因，到17世纪末已成为爱尔兰人的主食，并使人口得到快速增长。这说明了物种交流A．改善了人类的饮食结构 B．推动了工业革命的到来C．密切了世界各地的联系 D．极大地影响着人类生活13．近代早期，英国足球运动备受青睐，但规则尚未健全，比赛充满血腥和暴力。十九世纪中期经过法律规范，逐渐变成了文明、理性的休闲运动：参赛规则和比赛人数确定，比赛场馆逐渐向现代方向发展。出现这一变化的主要原因是A．足球运动商业化推动 B．通过立法规范体育运动C．英国社会转型的影响 D．体育运动文明化理性化14．下图所示是20世纪初发现的古印度石刻印章，它的发现印证了古印度文明，同时也使印度产生了强烈的民族自豪感，并认为印度文明不亚于甚至超过宗主国文明。这一发现在当时A．推动了考古事业的新发展 B．印证了印度政治和经济模式C．有利于推动民族解放运动 D．提高了东方文明的世界地位15．1955年3月，苏共《关于修改农业计划工作的办法》的决议规定，给集体农庄只下达农产品采购量一项指标，其他生产计划均由集体农庄根据农产品采购任务与自己内部需要来确定。这项规定（）A．实现了农产品足量供应 B．提高了农业产品的质量C．彻底突破了斯大林模式 D．有利于推动农业的发展16．20世纪80年代，许多拉美国家陷入债务危机。对此，美国经济学家提出“华盛顿共识”，建议拉美国家推动经济自由化和私有化。在此思想指导下，许多拉美民族企业不敌外来竞争纷纷倒闭，国民经济外资化现象越来越严重：这表明A．区域集团化发展遭遇重大挫折 B．经济全球化拉大了南北差距C．美国在全球化中居于主导地位 D．政府对经济的调控不可或缺17．《史记·周本纪》记载：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（今河南陕县），黄帝之后于祝（今山东禹城），帝尧之后于蓟（今北京），帝舜之后于陈（今河南淮阳），大禹之后于杞（今河南杞县）。”此举的积极意义在于A．弘扬儒家的仁政思想 B．树立德政的贤明形象C．防范西北犬戎的进犯 D．中央集权统治的确立18．据统计，在1721-1832年的22位英国首相中，13人是上院贵族，6人是贵族之子，1人是贵族之孙。这一现象表明该时段的英国（）A．封建化的大贵族仍然控制着政权 B．政治制度的贵族化特征十分明显C．民主进程缓慢，议会改革势在必行 D．君主立宪制政体需要进一步完善19．1911年12月1日，北洋军与革命军达成临时停火协议，该协议说明袁世凯意在（）一、息战时各守现据界线，彼此不得稍有侵犯、窥探等情；……五、息战之约，须有驻汉英总领事官画押，为中证人，庶免彼此违背条件，以重公法。”A．借助时局来扩张自身权势B．安定政治局势以建立共和C．依赖列强向革命党人施压D．拖延时间为其称帝做准备20．在变法过程中，王安石创建了一系列新的任务导向型政府机构，并由那些不受公务条框限制的新晋官员负责。如王安石创建的“制置三司条例司”，里面那些支持变法的低级官员，都王安石精心挑选。王安石这一举措A．减少了政府决策失误 B．保证了变法措施的顺利推行C．改变了中枢决策方式 D．客观上加重了政府财政负担二、材料分析题21．宋朝的物质文明和精神文明都发展到一个很高的程度。阅读材料，回答问题：材料一历史（学）家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。在这前提之下，他们的主静与主敬……宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。——黄仁宇《中国大历史》材料二理学家们为了建立儒家的形上学，他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素，传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系。就此而言，它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》材料三中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。──（日本）宫崎市定《东洋近代史》材料四北方的强敌（契丹）一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下……其对西北，亦复鞭长莫及，难于驾驭……宋代对外既如此不振，而内部又终年闹穷。而且愈闹愈凶，几于穷得不可支持……宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗。──摘自钱穆《国史大纲》请回答：（1）根据材料一、二，概括宋明理学的特点。结合所学知识，分析宋明理学的积极影响。（2）根据材料三，概括作者关于宋代的观点。结合所学知识，请你为材料三中有关经济方面的观点提供一份较为充分的史实依据。（3）根据材料四，指出作者是如何评价宋代的？在评价宋代的问题上，材料三和材料四的观点为什么截然不同？22．阅读材料，完成下列要求。材料一是唐代各行业技术创新简表（部分）唐代技术制新内空科技史学者的评价制茶业新创杀青去涩制作工艺，杀青去涩工艺是茶叶生产的突破性进步，是今天最流行的方法。制瓷业在原始瓷1280°C烧成温度上再提高100°C，实现了第二次高温技术的突破，烧成真正的白瓷；开创彩瓷生产技术。中国陶瓷发展史的一个里程碑，开拓了制瓷业彩绘瓷发展的广阔道路。印刷业创雕版印刷术，产生图书出版行业。划时代性的贡献。农业创曲辕犁及相关农具；改进翻车，制作手转，足踏、牛转龙骨水车等灌溉机具并东传日本；新创水轮筒车、井车、机级等提水灌溉机具。新的种植法及曲辕犁的创制，标志着传统的南方水田耕作技术体系的初步形成—摘编自周尚兵《对唐代科学技术水平的再认识》材料二明代的农业和手工业有了新的发展，各部门的工艺技术也在继承前代的基础上实现了创新，极大地扩充了明代技术教育的内容。《天工开物》总结了明代社会上出现的生产知识和技术经验，满足了社会发展对工艺技术的需求。《天工开物》是“技术范式”的文本载体，这比传统师徒制中的口授示范、个别教学更加便捷高效，接受工艺技术教育的对象范围也更大，适应了商品经济发展的需要。利用知识形态的技术范式训练工匠是传承方式创新的一种尝试和探索，这种新的传承方式提高了明代先进科技传播的速度，扩大了技术传播的范围。《天工开物》对中国古代技术教育的最大价值在于形成了一系列的技术范式，利用技术范式进行工匠培训，提高了工匠专业化培训的效率，促使了技术教育向专门化的方向发展。——摘编自楼世洲、郑雪颖《<天工开物>对中国古代技术传承的创新与历史价值》（1）据材料一、二，概括唐朝和明朝科技创新的异同。并结合所学知识，分析促进两个朝代技术创新的共同因素。（2）综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。23．阅读材料，完成下列要求。材料一受工业革命影响，英国伦敦人口在1831年达到159.5万人。当时，伦敦虽然形成铁路干线的基本格局，但并没有解决城市严重的交通堵塞问题。不过，铁路建设为后来伦敦地铁的修建积累了经验，准备了人才和技术的条件。市政律师查尔斯·皮尔森提出修建地下铁路的建议，并做了大量游说工作，使修建地铁的法案在1854年获得伦敦市议会的通过。伦敦市政府组织强烈支持地铁工程，并购买了价值200000英镑的都市地铁公司股份。经过四年施工；世界上第一条地铁于1863年在伦敦正式开通。地铁不仅使人们可以在较短的时间内往返于居住地和工作场所之间，而且把大量市中心人口疏散到郊区。1877年，伦敦区域地铁线路延伸至威斯敏斯特，从而推动了贝德福德公园的开发。还有在肯辛顿附近举办过许多展览会，每年大量游客都蜂拥而至，这主要归功于地铁公司发行了只需1便士的往返票。——摘编自贺鹭《维多利亚时期的伦敦地铁》材料二在党中央和国务院的亲切关怀下，北京地铁于1965年开工。作为中国的第一条地铁，北京地铁修建包含着无数创业的艰辛。由铁道兵等组成的施工队伍，仅用了四年零三个月的时间，地铁一期工程就建成通车。受“适应军事上的需要，兼顾城市交通”的建设方针影响，北京地铁建成了一条不符合运营要求的“战备线”。1978年，北京地铁全体职工经过许多不眠之夜的连续奋战，改造和整治设备，为首钢等西郊大厂上万名职工提供了上下班交通工具，为他们每天减少一个多小时的出行时间，而且为贯彻党的十一届三中全会精神，把地铁从战备型向运营生产型过渡起到关键作用。1996年，北京地铁开始实行3分钟间隔运行方法，地铁早、晚高峰的拥挤现象得以缓解。在国务院批复的《北京城市总体规划》中明确提出鼓励和引导中心区人口、产业向新城转移，由地铁等方式组成交通网连接通州、大兴等新城。到2050年，中心区至较远的卫星城可在70分钟左右到达，为把北京建成宜居城市提供便捷、舒适、环保的交通服务。——摘编自王德兴《北京地铁40年》（1）根据材料一，概括伦敦地铁修建的原因。（2）根据材料二，归纳北京地铁修建的特点。（3）根据材料，简析伦敦地铁与北京地铁建设产生的共同影响。24．进入21世纪，和平发展合作共赢成为时代潮流。材料一2013年，习近平在访问中亚国家哈萨克斯坦和东南亚国家印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，这一跨越时空的宏伟构想，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。——摘编自“中国经济网”材料二麦肯锡全球增长模型对2030年全球各地经济实力进行“预测”，主要国家的全球经济总量占比结果如下：美国、欧洲下降，中国、印度缓慢上升，俄罗斯、日本基本持平。美国国家情报局委员会专家编写的《全球趋势2030》以此数据为依据，描绘了四种截然不同的未来世界发展图景类型。图景类型大停滞的世界大分化的世界非国家化的世界大融合的世界特征美国和欧洲不再有能力或兴趣维持全球领导地位，将重点转向国内，火车头的熄火导致全球化停转，这将是一个没有希望的未来。经济不平等成为主要特征，经济仍以温和的速度增长，世界却因各层次的分裂而变得更不安全。非国家行为体在解决全球性挑战中扮演领导角色，这是一个拼接起来的、不均衡的世界。美国和中国合作，全世界在应对全球性挑战上的合作。（1）依据材料一并结合所学知识，比较“一带一路”与马歇尔计划的不同点。（2）根据材料二，任选未来世界发展图景中的一种典型类型，结合所学知识说明选择的理由。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【解析】根据材料可知，墨子主张“一同天下之议”，荀子认为“诸侯异政，百家异说”造成了社会的动乱，故可知，百家争鸣孕育了思想统一，C项正确；AB项是百家争鸣的影响，但与材料无关，排除AB项；春秋战国时期，统治者赏识的学派是法家，排除D项。故选C项。2．D【解析】根据材料“浙江、江西、广东湖广等地的考生往往到广西、贵州、云南、四川等地‘冒籍跨考’政府屡禁不止”可知古代中国的科举考试存在地区间发展不平衡的情况，D项正确；限制考生户籍是保证公平原则，排除A项；科举制仍然是选拔人才的制度，排除B项；结合所学明清政府政策得出政府对人民的人身控制放松，排除C项。故选D项。3．A【解析】根据材料内容可知元昊命野利仁荣创制西夏文字，并且将《诗经》《孝经》《尔雅》翻译为西夏文，从而加强与中原文化的交流，故选A；西夏文是大臣野利仁荣创制的，B错误；西夏文不是汉字，C错误；不能说加强文化的交流就消除了民族隔阂与矛盾，D错误。4．A【解析】明太祖认为元朝的宰相权力过大，导致“上下蒙蔽”，所以明初的中书省宰相多不满员，僚属也大卫削减，这就为后来废除丞相制度创造了条件，故选A；明太祖的做法是为了加强君主专制，排除B；明太祖的做法是在强化君主专制，而不仅仅是为了总结元朝灭亡的教训，排除C；明太祖的做法加强了君主专制，没有削弱皇权，排除D。5．B【解析】“到太平天国失败后，全国兵权、财权都分握于曾国藩一系的湘军和李鸿章一系的淮军人物的手里”，材料认为太平天国运动造成了中央政府权力下移局面，中央集权在弱化，故B正确；“彻底清除了”说法绝对，故A错误；材料未强调动摇清王朝统治的经济基础，故C错误；材料没有两个政权长期对峙局面的信息，故D错误。6．B【解析】由“世界政象，少数优秀政党政治，进而为多数优秀国民政治”可知，陈独秀提倡的国民政治，就是要克服政党政治的缺点，实现国民参政的民主政治，B项正确；材料中无法体现陈独秀对新文化运动发展方向的要求，排除A项；1916年陈独秀主张学习西方代议制，排除C项；D项是对材料的曲解，排除D项。故选B项。7．C【解析】根据材料“凡本国人及外国人之企业或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能力者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则节制资本之要旨也”，并结合所学可知，国民党一大《宣言》中提出节制资本，旨在反对帝国主义的经济侵略，节制本国私人资本的垄断，以促进社会公平，这是孙中山新三民主义的经济主张，C项正确；国民党一大召开于1924年1月，南京国民政府尚未建立，排除A项；材料与官僚资本主义无关，排除B项；“国共两党的政治主张完全相同”的说法与史实不符，排除D项。故选C项。8．C【解析】根据材料“长春解放后，改造基层政权建立了区公所”“沈阳解放建立街道政权组织”“北满各省普遍召开了村人民代表会议，选举产生了村人民政府委员会”，可知东北解放后，中国共产党逐渐在东北地区建立了较为完善的基层组织，C项正确；材料主要描述了东北地区的基层管理问题，排除A项；材料只能说明沈阳地区在解放后，保甲制度退出了历史舞台，排除B项；材料只能反映东北地区解放后，实现了人民当家作主，排除D项。故选C项。9．A【解析】从材料数据可以看出，在民族区域自治制度之下，国家重视对少数民族干部的培养，故A正确；材料涉及的是少数民族地区，与政协、基层民主无关，排除BC；材料数据呈现的是干部队伍，而不是经济，排除D。10．A【解析】根据材料“希腊、埃及、两河流域和波斯的多种文化间实现了密切交往和相互交融”可知，亚历山大东征，客观上促进了希腊与亚非诸国的经济和文化交流，在历史上具有深远影响，A项正确；根据材料可知，亚历山大的征服使东西方文化产生冲撞和交融，排除B项；C项中“开始”一说不恰当，不符合史实，排除C项；材料表明战争客观上增进了东西方文明的交流，没有体现“亚历山大传承并发扬了东方先进文明”，排除D项。故选A项。11．C【解析】根据材料及所学知识可知，材料体现的是奥斯曼帝国征服君士坦丁堡后，仍然对不同教派的重要人物委以重任，说明的是因俗而治的统治特点，C项正确；材料体现了奥斯曼帝国因俗而治的统治特点，与帝国统治模式创新无关，排除A项；材料内容与文化、族群交融无关，排除B项；奥斯曼帝国属于政教合一的国家，排除D项。故选C项。12．D【解析】根据材料“新航路开辟后，原产于美洲的烟草、可可和马铃薯等迅速传到世界各地……到17世纪末已成为爱尔兰人的主食”可知新航路开辟后世界彼此孤立的状态被打破，物种交流极大地影响了人们的生活，故D正确；物种交流可以丰富人们的饮食，但无法改善人类的饮食结构，故A错误；洲际间的物种交流与工业革命没有直接的关系，故B错误；新航路的开辟使世界联系紧密，除了物种交流外还有人口迁移，故C错误；13．C【解析】材料反映出19世纪中期，在工业革命的影响之下，经济发展后英国社会文明程度的提高，出现这一变化的原因是英国社会转型的影响，C项正确；材料和足球运动商业化无关，排除A项；选项B所述是手段，但不是主要原因，排除B项；D项叙述的是材料现象，不是原因，故排除D项。故选C项。14．C【解析】根据材料可知，20世纪初发现的古印度石刻印章，使印度产生了强烈的民族自豪感，并认为印度文明不亚于甚至超过宗主国文明，鼓舞了当时印度人民争取民族独立，C项正确；20世纪初发现的古印度石刻印章只是考古事业的内容之一，没有产生推动了考古事业的新发展，排除A；古印度石刻印章没有涉及印度政治和经济模式，排除B；印度石刻印章是印度文明发展的印记，不能提高东方文明的世界地位，排除D。15．D【解析】根据材料可知，材料反映了1955年苏联农业改革方面的措施，农庄农场的经营自主权扩大，这有利于调动农民的生产积极性，有利于推动农业发展，D项正确；结合所学可知，此时期赫鲁晓夫的农业改革出发点是好的，但存在盲目性，最终导致改革收效甚微，农产品质量、足量供应并未得到保障，排除AB项；材料强调的是这项规定对农业发展的影响，并没有突破斯大林模式，排除C项。故选D项。16．D【解析】在经济自由化和私有化的思想指导下，拉美国家减少政府对本国经济的保护性政策，导致许多拉美民族企业纷纷倒闭，由此可见“政府对经济的调控不可或缺”，因此本题选择D项；材料内容没有涉及区域集团化，因此排除A选项；材料内容虽然关系到经济全球化，但是材料并未强调南北差距拉大，因此排除B选项；材料不能体现美国在全球化中居于主导地位，因此排除C。17．B【解析】根据材料可知，周武王分封古代帝王后代为诸侯，表明周天子对古代圣王的重视和尊敬，既有利于体现新政权的合法性，也有利于树立自己厚德重贤的良好形象，B项正确；春秋晚期孔子创立儒家思想，这与材料的时间不符，排除A项；西周的都城在镐京（今西安市附近），而材料中所提到的封国均在镐京以东，因此“防范西北犬戎的进犯”不属实，排除C项；中央集权统治的确立是在秦朝，西周尚未实现权力的高度集中，排除D项。故选B项。18．B【解析】依据材料可知，英国首相多出身贵族，这说明当时英国政治制度贵族化的特征明显，B项正确；此时英国已建立起君主立宪制政体，控制政权的是资产阶级，排除A项；材料与议会改革无关，排除C项；材料并不能体现君主立宪制政体的不完善，排除D项。故选B项。19．A【解析】结合所学知识可知，辛亥革命爆发后不久，袁世凯示意前去镇压革命军的北洋军在前线达成临时停火协议，请英国总领事官作中证人，约定双方“各守现据界线”，其真实意图在于，借助时局来扩张自身权势，A项正确；建立共和是革命党人的理想，并非袁世凯的目的，排除B项；依赖列强向革命党人施压只是袁世凯的手段，并非其真实意图，排除C项；袁世凯为称帝做准备是在镇压二次革命以后，排除D项。故选A项。20．D【解析】本题考查王安石变法，考查学生获取和解读材料信息的能力。王安石在变法时，为减少变法的阻力，绕过以前的机构和官员，设置一些新的官员和机构，这会导致官僚机构的臃肿，从而加重政府的财政负担，故选D项;王安石这一举措有利于减少变法的阻力，但与减少决策失误无关，故排除A项;B项的“保证了”夸大了这一做法的作用，故排除B项;C项“改变了中枢决策方式”不符合史实，故排除C项。21．（1）特点：理学压制人性（思想被束缚）；中国理学服务于官僚体制；哲学化（思辨性）；伦理道德为核心；佛道化。影响：有利于稳定社会秩序；有利于塑造中华民族性格。（2）观点：宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。依据：商品经济发达，城市商业活动的时间与空间被打破，出现世界上最早的纸币“交子”，商业市镇发展。（3）观点：宋代是积贫积弱的朝代。原因：两位作者看待宋代的角度不同。材料三的作者主要着眼于宋代经济和思想文化的发展，材料四的作者主要着眼于宋代政治的缺陷和财政的困窘。【解析】（1）“特点”，根据材料一信息“历史（学）家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度”并结合所学知识得出：伦理道德为核心；由“宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师”得出：中国理学服务于官僚体制；依据材料二信息“他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果……道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系”概括得出：佛道化、哲学化；依据所学知识从宋明理学理学压制人性的角度补充。“积极影响”，依据所学知识从有利于稳定社会秩序、有利于塑造中华民族性格等角度分析。（2）“观点”，根据材料三信息“与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的‘东方的文艺复兴时代’”概括得出：宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。“史实依据”，依据所学知识从宋代商品经济发达、城市商业活动突破时空限制、出现世界上最早的纸币“交子”、商业市镇发展等角度分析。（3）“评价”，根据材料四信息“宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗”得出：宋代是积贫积弱的朝代。“原因”，依据材料三信息“中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及”和材料四信息“而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下……其对西北，亦复鞭长莫及，难于驾驭……宋代对外既如此不振，而内部又终年闹穷”并结合所学知识从两位作者看待宋代的角度不同来思考，如材料三侧重于宋代经济和思想文化的发展，材料四侧重于宋代政治的缺陷和财政的困窘。22．（1）同：创新都涉及工艺技术；都体现在多行业、各部门。异：唐朝创新具有突破性、划时代性；明朝工艺技术的创新具有继承性、总结性。唐朝偏置于生产技术的创新；明朝既有工艺技术的创新，又有技术传承方式、技术教育范式的创新。因素：社会经济的发展；国家统一、社会稳定；学校教育的发展。（2）认识：科技发展要重视传承与创新的结合；要发挥科技的社会经济效益；要加强科技文化的交流与互鉴：培养科技人才，弘扬工匠精神。【解析】（1）同：根据材料一内容和材料二“明代的农业和手工业有了新的发展，各部门的工艺技术也在继承前代的基础上实现了创新”可得出创新都涉及工艺技术；从材料一二中所涉及的行业可得出都体现在多行业、各部门。异：根据“杀青去涩工艺是茶叶生产的突破性进步，是今天最流行的方法。”可得出唐朝创新具有突破性、划时代性；根据“各部门的工艺技术也在继承前代的基础上实现了创新”可得出明朝工艺技术的创新具有继承性、总结性。从技术创新的涉及领域可得出唐朝偏置于生产技术的创新；明朝既有工艺技术的创新，又有技术传承方式、技术教育范式的创新。因素：结合所学，可从社会经济的发展；国家统一、社会稳定；学校教育的发展等方面概括。（2）认识：根据所学可知，科技发展要重视传承与创新的结合；要发挥科技的社会经济效益；要加强科技文化的交流与互鉴：培养科技人才，弘扬工匠精神。言之有理即可。23．（1）原因：工业革命推动城市化进程；伦敦城市交通拥堵严重；铁路建设奠定的基础；有识之士的大力推动；伦敦政府组织的支持。（2）特点：由以战备为中心转为以交通为主；发挥军事组织的特殊作用；地铁建设围绕党和国家的工作重心展开；地铁修建自力更生、艰苦奋斗。（3）共同影响：方便市民的通勤生活；缓解城市交通的压力；拓展了城市居民的生活空间；促进城市郊区化的发展；推动了城市现代化进程。【解析】（1）原因：根据“受工业革命影响，英国伦敦人口在1831年达到159.5万人。”得出工业革命推动城市化进程；根据“伦敦虽然形成铁路干线的基本格局，但并没有解决城市严重的交通堵塞问题。”得出伦敦城市交通拥堵严重；根据“铁路建设为后来伦敦地铁的修建积累了经验，准备了人才和技术的条件。”得出铁路建设奠定的基础；根据“市政律师查尔斯·皮尔森提出修建地下铁路的建议，并做了大量游说工作”得出有识之士的大力推动；根据“伦敦市政府组织强烈支持地铁工程”得出伦敦政府组织的支持。（2）特点：根据“1978年，北京地铁全体职工经过许多不眠之夜的连续奋战，改造和整治设备，为首钢等西郊大厂上万名职工提供了上下班交通工具”得出由以战备为中心转为以交通为主；根据“由铁道兵等组成的施工队伍，仅用了四年零三个月的时间，地铁一期工程就建成通车。”得出发挥军事组织的特殊作用；根据修建的过程可得出地铁建设围绕党和国家的工作重心展开；根据“北京地铁于1965年开工。作为中国的第一条地铁，北京地铁修建包含着无数创业的艰辛。”得出地铁修建自力更生、艰苦奋斗。（3）共同影响：根据“地铁不仅使人们可以在较短的时间内往返于居住地和工作场所之间，而且把大量市中心人口疏散到郊区。”“为他们每天减少一个多小时的出行时间，而且为贯彻党的十一届三中全会精神，把地铁从战备型向运营生产型过渡起到关键作用”可从方便市民的通勤生活；缓解城市交通的压力；拓展了城市居民的生活空间；促进城市郊区化的发展；推动了城市现代化进程等方面概括。24．（1）背景：冷战时期资本主义与社会主义对立；21世纪以来多极化发展趋势和经济全球化的发展。目的：服务于美国的全球称霸战略，扶持西欧，遏制苏联；与世界分享中国发展的红利，超越意识形态。范围：东欧等社会主义国家被排除在外；沿线各国参与，开放包容。参与：美国为主导，受援国处于被动和附方式；各国基于共商、共建、共享原则，谋求互利共赢。（2）观点1：我认同大停滞的世界。理由：美国和欧洲世界经济总量占比下降，实力衰退，将重心转向国内