古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件统编版高一语文必修下册

中国传统文学最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情，兴亡之叹。

著名学家余世存：历史是中国人的宗教林语堂却说：诗歌是中国人的宗教当历史遇见诗歌，便成就了一类诗歌，名为“怀古诗”，比如我们之前学过的《念奴娇·赤壁怀古》《京口北固亭怀古》，今天我们再来赏读一首怀古诗。

王安石（1021－1086），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人，著名政治家、思想家、文学家，被列宁誉为“中国十一世纪最伟大的改革家”。

唐宋八大家之一，北宋四大诗人（苏轼、欧阳修、王安石、黄庭坚）之一，长于说理，精于修辞，风格遒劲有力。传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但能“一洗五代旧习”，不受前人绮靡风气影响。《桂枝香·金陵怀古》是其中一首有代表性的词作，《古今词话》：“金陵怀古，诸公寄调《桂枝香》者，三十余家，惟王介甫为绝唱。”作

者

简

介“拗相公”与“司马牛”王安石为官清廉朴素，一心想着变法革新，朝野都说王安石性子太过执拗，佛祖菩萨劝他都没用，人送外号“拗相公”。与他政治对立的司马光也是个固执的人，时人谓之“司马牛”，两人在朝廷上经常是针尖对麦芒。这首词是王安石晚年的作品，也就是王安石被二次罢相之后，退居金陵时所写。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作的。在金陵胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁流，仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛，涌于笔端，写成了名篇佳作。词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之意。词牌名，又名“疏帘淡月”。词的题目。金陵：今南京，为“三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀古：追念古代的事情。题材：怀古诗。由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。①诗词形式：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或有“怀古”、“咏怀”等字样。

“怀古”、以及“登某古迹有怀”等。②结构内容：临古地思古人忆古事抒己志常见意象：历史人物、历史事件、历史遗迹。对比

用典

烘托

衬托直抒胸臆借景抒情虚实相生借古讽今感慨国运衰微昔盛今衰盛衰无常抒发个人感慨

壮志难酬

报国无门

爱国情怀揭露昏庸、腐朽、奢侈淫逸手法情感咏史怀古诗常见情感：对古人：仰慕先贤之敬意，先贤失意之痛惜对自己(积极或消极)：建功立业之渴望，壮志未酬之怅惘，怀才不遇之感伤对国家对时代：昔盛今衰之感慨，国运衰微之担忧，骄奢淫逸之讽刺，人民疾苦之同情，抒发爱国情怀，警告统治者吸取教训。对自然：物是人非之惆怅，沧海桑田之感慨，自然永恒之慨叹。对其它：(一些哲理思考)(以哀景衬哀情或以乐景衬哀情)咏史怀古诗赏析方法：（1）找到媒介和连接点：媒介——古迹、古事、古人 连接点——古事、古人和今事、今人的共通之处。如：苏轼被贬黄州，到过当地一处叫赤鼻矶的地方——传闻是当年三国的古战场赤壁——凭吊，这赤鼻矶可以说是触发诗人感想的媒介了。 （2）知人论世：古人与今人的对比（怀人伤己、壮志难酬） 历史与现实的对比（怀古伤今、借古讽今、忧国忧民、关心国家命运、希望建功立业）旧知回顾·咏史怀古诗《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。登临何地：赤壁所见何景：江山（壮美图景）所思何人：周瑜所抒何情：失意，旷达临古地——思古人——忆古事——抒情志桂枝香·金陵怀古

王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。登临之地：金陵所见何景：金陵秋景所思何事：六朝旧事所抒何情：？？

整体感知桂枝香·金陵怀古

登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/

澄(chéng)

江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)

/斜阳里，背/西风，酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡，星河/鹭(lù)

起，画图/难足。

念/往昔，繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，谩(màn)嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲。初

读

正音诗歌的表达技巧登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽上阕登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽下阕整

体感知登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽金陵之景怀古之情怀古抒情，借六朝旧事告诫世人登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽品景赏析上阙回顾：景物描写的角度、方法①时空——远近、俯仰、早晚、四季等②感官——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉③动静——动态、静态、动静结合、以动衬静④虚实——虚写、实写、虚实相生、化虚为实⑤色彩——色彩映衬、色彩对比鲜明⑥修辞——比喻、拟人、夸张、用典、对偶等

点面结合、粗笔勾勒（白描）、细笔工描①时空

②感官

③角度

④动静

⑤色彩

⑥虚实

⑦修辞

⑧表现手法

⑨全景与特写景补充：景物描写的角度（方法）远近、俯仰、早晚、四季等嗅觉

、触觉

、

听觉、

味觉、

视觉远近、俯仰、上下、高低动态、静态、动静结合

、以动衬静鲜明、斑斓、柔和、暗淡虚写

、实写、

虚实相生、化虚为实比喻、拟人

、夸张、对偶等衬托、对比、

渲染、

烘托

、引用典故

、象征

点面结合、粗笔勾勒(白描)、工笔细描补充：意境赏析常用术语类型术语壮阔类阔大悠远、雄奇优美、雄浑苍劲、雄浑开阔、雄浑壮观、富丽堂皇、浩瀚辽阔明丽类瑰丽、淡雅、恬淡自然、幽静、生机勃勃、繁华热闹、宁静恬淡、优美迷人、清新明丽、清静幽远、清净悠闲深远类幽深、奇险迷蒙、迷茫、缥缈、暗淡、幽暗、昏暗、恢弘高远、朦胧邈远、空灵高远、空蒙迷茫荒寒类肃杀、萧条、萧索冷落、孤寂、落寞、凄清冷落、冷森幽僻悲凉类慷慨悲壮、悲壮苍凉、凄凉、凄惨诗句意象写景角度、方法意境千里澄江似练，翠峰如簇归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗彩舟云淡，星河鹭起澄江翠峰帆船、残阳西风、酒旗彩舟、云星河、鹭远、静、比喻开阔、高远近、动、借代

壮丽、略带苍凉远、动静结合、色彩浓淡对比鲜明

雄浑、开阔

上片写景奇伟壮丽，气象开阔辽远，充分显示出作者立足之高，胸襟之广。为下片抒情做了铺垫。学习活动：小组讨论，请填写下表。登临送目，正故国晚秋，天气初肃。

译文：我登高临水，极目远望，金陵古都正值晚秋时节，气候开始萧条冷落起来了。时间：地点：人物：晚秋金陵王安石初肃登临天气：事件：把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。以“悲情”为基调。赏析上阙登临送目，正故国晚秋，天气初肃。1.上片第一句给了读者什么信息？①季节：晚秋。②地点：故都，旧时的都城金陵。③天气：初肃，即天气刚开始萧肃。④事件：登临送目，即登山临水，举目望远。2.这一句在整首词中有什么作用？①结构上，作为诗歌的总起句，起到总领的作用，作者在上片中所看到的景物，都是由这句话引出的。②主题上，“故国”点明主题，为下文的怀古抒情埋下伏笔。③情感上，点明登临的晚秋季节及天气初肃的环境，为写景抒怀奠定感情基调。千里澄江似练，翠峰如簇。

练：白色绸缎，写出江水之纯净、澄澈。簇：箭头，写出山峰之陡峭、峭拔。

译文：千里奔流的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。手法2.用典：化用诗句→1.比喻：写出了水的清澈和山的峻峭贴切、形象、逼真、明丽。余霞散成绮，澄江静如练—谢朓《晚登三山还望京邑》“千里”二字，上承首句“登临送目”，下启“澄江似练，翠峰如簇”的大全景扫描,景象开阔高远,一幅金陵锦绣江山图展现眼前。远眺之静景赏析上阙千里澄江似练，翠峰如簇。①承上启下。“千里”二字，上承首句“登临送目”登高远望即可纵目千里；下启“澄江似练，翠峰如簇”的大全景扫描，景象开阔高远。②使用了比喻的修辞手法。把长江比作“白练”，生动地体现出长江蜿蜒澄澈的特点；把翠峰比作“箭头”，突出翠峰起伏绵延的特点。③运用典故。“澄江似练”化用谢眺诗句“澄江静如练”，体现了长江降江水清澈、环境静谧的特点。④运用了对偶的修辞手法。“澄江似练”在此与“翠峰如簇”相对，构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。既有平面的铺展，又有立体的呈现，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。远眺、静景归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。

去棹：停船。棹，划船的一种工具，形似桨，也可引申为船。残阳：点出黄昏，补叙登临的时间，是在傍晚。西风：照应上文的“晚秋”。译文：在斜阳的余晖中，江面上千船万帆来来往往，酒楼上悬挂着的卖酒的招牌在西风中飘扬着。借代，代指船由自然景物写到人的活动，画面顿时生动起来。近观动景赏析上阙北宋饮酒成风，皇帝为增加财政收入，获取酒税，鼓励人们饮酒取乐。船与酒反应北宋城市商业经济发展繁荣。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。

这句是在夕阳的大背景之下对景物的具体描写。

“残阳”“西风”，点出时下是黄昏时候，具有典型的秋日景物特点。

“归帆”“酒旗”是暗写在秋日黄昏里来来往往的行旅之人。由萧瑟的自然景物写到人的活动，画面顿时生动起来。近观、动静结合

彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

译文：华丽的画船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。与王勃《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”有异曲同工之妙。

“彩舟”“星河”，色彩对比鲜明;“云淡”“鹭起”，动静相生。把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，美不胜收，难以尽述，因此总赞一句“画图难足”来结束上阕。远眺动景赏析上阙彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。

“彩舟”“星河”，色彩对比鲜明；“云淡”“鹭起”，动静相生。远去的归帆像是飘荡在淡淡的白云里，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，美不胜收，难以尽述，因此总赞一句“画图难足”来结束上阕。而且词人的视野也随之扩大，随着征帆渐渐远去，水天已融为一体，分不清哪里是水哪里是天。如此雄壮宽广的气度，如此开阔旷远的视野与王勃的《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”相媲美。

“画图难足”的作用：既总结上阕所见之景，又很自然地转入下阕议论。远眺、动静景物描写的角度、方法①时空——远近、俯仰、早晚、四季等②感官——嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉③动静——动态、静态、动静结合、以动衬静④虚实——虚写、实写、虚实相生、化虚为实⑤色彩——色彩鲜艳、明丽、斑斓、色彩暗淡、柔和⑥修辞——比喻、拟人、夸张、对偶、用典等等品景词的上阕选取了哪些意象？营造了怎样的意境？要求：完成表格。诗句意象意境千里澄江似练，翠峰如簇归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗彩舟云淡，星河鹭起手法澄江、翠峰归帆、残阳、西风、酒旗彩舟、云、星河、鹭雄浑奇伟开阔壮丽比喻借代用典动静远近①这首词的上片着重写景，运用

等手法，②通过对

（意象）的描写，③描绘了

（景象），④勾勒了一幅

(意境)。表达

，同时也

。(作用)上片是如何写景的?上阕小结比喻、借代、动静结合、远近结合、色彩对比长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象对金陵美景的喜爱之情雄浑壮丽、高远辽阔而又略带萧瑟的金陵晚秋图为下片抒情做了铺垫

诗歌通过“澄江、翠峰、归帆、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等意象，运用比喻、色彩对比、动静结合、远近结合等手法，描绘了一幅旷远、雄健、壮阔、肃爽的金陵晚秋图景，表达了作者对祖国江山的无限热爱和赞美之情。同时为下阙抒情做铺垫。

思考：上阙描绘了一幅怎样的图景？上阙小结疏密相间浓淡相宜有远有近构图精巧总结上阕①这首词的上片着重写景，运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法（手法），②通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物（意象）的描绘，③描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象（景象），④勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图(意境)。为下片抒情做了铺垫。登高望远，金陵晚秋，雄伟壮丽怀古抒情，借六朝旧事告诫世人悟情阙下析赏寒烟衰草凝绿，至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲繁华竞逐，门外楼头，悲恨相续，六朝旧事随流水在下阕中，词人怀想的史实是什么？面对的现实又是怎样的？史实现实品读下片问题探讨

如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上，你会用哪个字？为什么？叹

因何而“叹”？“叹”些什么

？▲王安石登临所见的金陵景象。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。

译文：遥想当年，人们在此地竞逐繁华。可叹隋兵来到了门外，陈后主和妃子们还在楼头寻欢作乐，亡国的悲恨一代代地继续。以虚衬实，虚实结合。“念”字，引发作者对于六朝竞相追逐繁华奢靡的感慨；“叹”字，表达作者对于统治者荒淫误国的讽刺和批判；“悲恨相续”陈后主和宠妃张丽华的奢靡生活，导致国家灭亡。直接抒发各个王朝因奢靡和荒淫而接连覆灭的痛恨与无奈。用典。门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。引用杜牧诗句，“门外韩擒虎，楼头张丽华”《台城曲》。过渡作用写景→抒情所见→所想赏析下阙统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡体现了词人对国家的担忧，希望当权者引以为戒。借古讽今。结果：“悲恨相续”，陈后主和宠妃张丽华的奢靡生活，导致国家灭亡。作者忆六朝统治者“繁华竞逐”的典故是什么？结果又是什么？典故“门外楼头”，陈后主与宠妃张丽华的例子门外韩擒虎，楼头张丽华—杜牧《台城曲》结果“悲恨相续”，陈后主和宠妃张丽华的奢靡生活，导致国家灭亡。统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡门外楼头：化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”，指南朝陈亡国惨剧。韩擒虎，隋朝名将，原名擒豹，因十三岁时生擒一只猛虎，由此改名。韩擒虎相貌威武，智勇双全，史书记载突厥使臣们一见韩擒虎，浑身发抖、不敢直视。(在魏征主持编撰的《隋书》中，韩擒虎死后做了阎罗王。)当他带兵攻至金陵朱雀门外时，陈后主尚与其宠妃张丽华于结绮阁寻欢作乐。一叹：念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。

由登临所见过渡到登临所想，“繁华竞逐”涵盖了千古兴亡的故事，揭露了金陵的繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活，把六朝统治者因穷奢极欲而亡国这一根本原因揭示了出来。

“念”字作转折，今昔对比，时空交错，以虚衬实，虚实结合，对历史和现实，表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。

化用典故，这是亡国悲剧的缩影，嘲讽中深含叹惋，但其后的统治阶级不以此为鉴，挥霍无度、沉溺酒色，覆亡相继；遗恨之余，嗟叹不已。千古凭高对此，谩嗟荣辱。——杜牧《阿房宫赋》后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。①后世之人登上高处，只会空叹什么

荣耀与耻辱！②他们并没有吸取前车之鉴，以至于

悲剧一代代重演。下阙——悟情自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。二叹：凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊

古、怀古不满之情。谩：徒然、枉然

批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱之局限，站不到应有高度(变法)，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊古、怀古不满之情。千古凭高对此，谩嗟荣辱。

译文：自古多少人在此登高怀古，枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。—杜牧《阿房宫赋》六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。下阙——悟情但：只有凝：凝结，引申为一直。①时光流逝之叹。繁盛的六朝及六朝的兴亡随着时间历史的长河已经消失了。②物是人非之叹。只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄，睹物思人，望物兴叹。三叹：时光流逝、物是人非六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。

译文：六朝的风云变化全都随着流水消逝，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。借景抒情，以大自然的”不变“反衬人事匆促变迁，感叹时间的流逝，抒发物是人非的悲叹之情。此二句，借“寒烟”“衰草”寄惆怅心情。流露出作者对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

译文：到如今歌女还不知亡国之恨，时时唱着那《玉树后庭花》的曲子。商女：用典。杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”后庭：用典。指《玉树后庭花》，被看作是亡国之音，是荒淫误国的代名词。至今、时时：这种情况仍然存在，这两个时间副词是直指朝廷积弊的投枪匕首，借六朝事，讽当朝人。告诫统治者要对这种导致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演！王翁之怒不在女，在乎荒淫之朝廷。表现了词人对国家命运的担忧，透露出奋起变革的主张。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。

词人用“至今”和“时时”强调“繁华竞逐”的生活依然不变。从这里我们可以看出作者并不希望只是对历史发出空叹，而是要从政治上警告统治者们吸取历史的教训，避免重蹈覆辙。

这三句运用典故，借古讽今，表达了诗人对国家民族命运前途的关注和焦急心情。“王翁之怒不在女，在乎荒淫之朝廷。”至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。下阙——悟情商女：用典。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”（杜牧《泊秦淮》）后庭：用典。指《玉树后庭花》，被看作亡国之音，是荒淫误国的代名词。四叹：悲叹王朝更迭的悲剧。希望统治者吸取历史的教训，避免重蹈覆辙。运用典故，表面写歌女至今时时唱《玉树后庭花》，而实际上是说面对内忧外患，当权者仍过着荒淫的生活。是对北宋当局统治者的警告。也反映了词人对国家民族命运前途的关注和忧虑之情。作者强调“至今”和“时时”这两个时间副词是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变，让悲剧不再重演。下阕——悟情叹二叹：一叹：三叹：四叹：统治者的穷奢极欲使得竞逐繁华的国家相继灭亡前代吊古、怀古不满之情。悲叹王朝更迭的悲剧。时光流逝、物是人非下片小结抒情→怀古之情门外楼头后庭遗曲借景抒情虚实结合用典借古讽今下阙小结

这首词的下阕怀古抒情，运用典故（化用历史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹，借古讽今。词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。总结下阕

这首词的下阕怀古抒情（内容），运用典故、借古讽今的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的慨叹，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识（情感）。下片抒发的这种悲愤的情感与上片的景之间有怎样的关系？①上片的秋景凄凉萧瑟为下片抒发悲愤之情做了铺垫；②上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了反衬，是乐景衬哀情。深入探究登临送目念往昔繁华竞逐谩嗟荣辱门外楼头（古）（今）悲恨相继旧事流水（古）（今）商女唱曲澄江翠峰静归帆酒旗彩舟白鹭动动

主旨：借六朝事，讽当朝人画图难足比喻用典动静结合远近结合色彩对比

用典、借古讽今实虚课堂小结写景（金陵之景）远近澄江翠峰残阳想和归帆酒旗彩舟白鹭色彩鲜明远近结合动静结合比喻用典借代抒情（怀古之情）门外楼头后庭遗曲借景抒情虚实结合用典借古讽今桂枝香·金陵怀古

怀古伤今立意高远奋起变革免蹈覆辙全词情景交融，境界雄浑阔大，风格沉郁悲壮，把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起，自成一格。本词上阕写登高远望之景，虽为深秋，但“天气初肃”，色彩绚丽，风光秀美，画面开阔，气势恢宏；下阕追古思今，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，借古讽今，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。

《古今词话》说：“金陵怀古，诸公寄调《桂枝香》者三十余家，惟王介甫为绝唱。”

①写景奇伟壮丽，气象开阔绵邈，充分显示出作者立足之高、胸襟之广。

②立意新颖，高瞻远瞩。表现出一个清醒的政治家的真知灼见。下片所发的议论，绝不是慨叹个人的悲欢离合、闲愁哀怨，而是反映了他对国家民族命运前途的关注和焦急心情。

③用典贴切自然，笔力刚劲。全词四次化用典故，但赋予了更为深刻、精辟的思想内容。

④章法上讲究起承转合，层次井然，极类散文的写