二年级数学下册《第二单元 表内除法（一）》基础检测训练人教版

二年级数学下册《第二单元表内除法（一）》基础检测训练人教版一、填空题（共8题，共30分）1．统计同学们喜欢的动画片时，画一个“正”字表示5人，画3个“正”字表示人；喜欢《熊出没》的有20人，应画个“正”字。2．18个草莓，每个分一份，可以分成份。3．计算30÷6=时，想六三十，商是；计算25÷5=时，想五二十五，商是。4．有个，每个一份，分成了份，算式是。5．有个梨，每个装在一个袋子里，一共需要个袋子。列式为，计算用的乘法口诀是。6．写出商是6的两个算式：、。7．有12个，每4个放一盘，可以放盘，列式是，算式读作：。8．（1）上图可能是在解决什么问题?（填序号）①把10个桃子平均放在5个盘子里，每盘放几个?②有10个桃子，每盘放2个，可以放几盘?（2）列除法算式是，读作。（3）算式中的被除数是，除数是，商是，用到的乘法口诀是。二、选择题（共8题，共16分）9．计算36÷4所用的口诀是（）。A．六六三十六 B．四九三十六 C．四四十六10．有36个梨，平均分成6堆，求每堆有几个梨的算式是（）。A．36÷6 B．36-6 C．36×611．下面可以列式为“40÷5”的数学问题有（）个。①有40本故事书，分给5个学生每人一本，还剩几本？②科技书每本5元，买40本科技书需要多少钱？③有40本连环画，每个班分5本连环画，可以分几个班？A．0 B．1 C．212．下列分发的苹果，能表示“12÷3=4”的是()A． B．C． D．13．一道除法算式，除数和商相同，如果被除数是36，商是（）。A．8 B．6 C．714．明明把一根长15厘米的铁丝剪成若干小段，围成了一个图形。每段铁丝长都是5厘米，他围成的是（）。A． B． C．15．“24里面有几个4?”明明通过圈一圈得到了答案，下面圈法正确的是（）A．B．C．16．求18里面有几个6，列式正确的是()。A．18×6 B．18÷6 C．18+6三、判断题（共5题，共10分）17．把12颗糖分成4份，每份一定是3颗。（）18．用“五五二十五”这句乘法口诀只能写出一道除法算式。（）19．18÷6＝3表示把18平均分成3份，每份是6。（）20．12÷6读作：12除6。（）21．计算3×7和21÷3时用的口诀相同。()四、计算题（共2题，共25分）22．细心算一算。20÷5=36÷6=8÷4=2×2=3×6=18-9=24÷6=9÷3=18÷3=4÷4=5×5=6÷1=12+2=6×5=56+8=40-11=23．看图写算式。（1）（2）口诀：______________五、解决问题（共4题，共19分）24．老师有24本练习本，平均分给6人，每人分得几本？25．王老师有36支笔，如果平均分给6个学生，每个学生得几支？26．可以分成几组？27．动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子。每个窝里住4只。（1）一共有多少只鸽子？（2）一共需要多少个窝？

答案解析部分1．【答案】15；4【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】第一问：5×3=15（人）；

第二问：20÷5=4（个）。

故答案为：15；4。

【分析】第一问：用一个“正”字表示的人数乘3即可求出表示的总人数；

第二问：用总人数除以5即可求出应画“正”字的个数。2．【答案】6；3【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：18÷6=3（份）。

故答案为：6；3。

【分析】可以分的份数=草莓的总个数÷平均每份的个数。3．【答案】五；5；五；5【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：30÷6=5，想：五六三十，商是5；

25÷5=5，想：五五二十五，商是5。

故答案为：五；5；五；5。

【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。4．【答案】12；4；3；12÷4=3【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】有12个，每4个一份，分成了3份，算式是12÷4=3。

故答案为：12；4；3；12÷4=3。

【分析】图形可以表示把12个三角形每4个一份，分成了3份；也可以表示把12个三角形平均分成3份，每份是4个。5．【答案】18；3；6；18÷3=6；三六十八【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】有18个梨，每3个装在一个袋子里，一共需要6个袋子。列式为18÷3=6，计算用的乘法口诀是三六十八。

故答案为：18；3；6；18÷3=6；三六十八。

【分析】看图可知，3个梨装一个袋子，求一共需要几个袋子就是求18里面有几个3，用除法计算，根据被除数和除数确定乘法口诀。6．【答案】36÷6=6；18÷3=6【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】写出商是6的两个算式：36÷6=6、18÷3=6。

故答案为：36÷6=6；18÷3=6。（答案不唯一）

【分析】被除数÷除数=商，根据6的乘法口诀写出商是6的两个除法算式即可。7．【答案】3；12÷4=3；12除以4等于3【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】有12个，每4个放一盘，可以放3盘，列式是12÷4=3，算式读作：12除以4等于3。

故答案为：3；12÷4=3；12除以4等于3。

【分析】用苹果总数除以一盘可以放的个数即可求出可以放的盘数。读除法算式时可以读作被除数除以除数等于商。8．【答案】（1）②（2）10÷2=5；10除以2等于5（3）10；2；5；二五一十【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：（1）题图可能是在解决问题②；

（2）10÷2=5；读作：10除以2等于5；

（3）10是被除数，2是除数，商是5，用到的乘法口诀是：二五一十。

故答案为：（1）②；（2）10÷2=5；10除以2等于5；（3）10；2；5；二五一十。

【分析】观察题图，一共有10个桃子，其中有2个放在1个盘子里，表示每盘放2个，所以题图可能是在解决问题②。求可以放几盘，用除法计算，列式是10÷2，想乘法口诀“二（五）一十”，求出商是5，即10÷2=5，读作10除以2等于5，被除数是10，除数是2，商是5。9．【答案】B【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】计算36÷4所用的口诀是四九三十六。

故答案为：B。

【分析】观察被除数和除数，根据数字特征确定运用的乘法口诀即可。10．【答案】A【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】有36个梨，平均分成6堆，求每堆有几个梨的算式是36÷6。

故答案为：A。

【分析】用梨的总数除以平均分的堆数即可求出每堆中梨的个数。11．【答案】B【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：①40-5=35（本）；

②5×40=200（元）；

③40÷5=8（个）。

故答案为：B。

【分析】①还剩下的本数=故事书的总本数-分出的本数；

②需要的钱数=科技书的单价×数量；

③可以分的班数=连环画的总本数÷平均每班分的本数。12．【答案】C【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：A项：12÷6=2；

B项：12÷2=6；

C项：12÷3=4；

D项：8÷4=2。

故答案为：C。

【分析】12÷3=4可以表示：用12个苹果，平均每份分3个，可以分4份。13．【答案】B【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】36÷6=6，所以商是6。

故答案为：B。

【分析】除数和商相同，从两个乘数相同的乘法口诀中找出积是36的口诀，然后确定除数和商。14．【答案】A【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】15÷5=3（段），所以围成的是三角形。

故答案为：A。

【分析】用铁丝的长度除以每段铁丝的长度求出可以剪出的段数，根据段数确定围成的图形即可。15．【答案】B【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】A：表示把24平均分成4份，或每6个一份，圈法不正确；

B：每4个一组，表示24里面有几个4；

C：表示把24平均分成2份，或每12个一份，圈法不正确。

故答案为：B。

【分析】求24里面有几个4，就是每4个一组，用24除以4计算，根据运算原理判断正确的圈法即可。16．【答案】B【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】求18里面有几个6，列式正确的是18÷6。

故答案为：B。

【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。17．【答案】错误【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：12÷4=3（颗），把12颗糖平均分成4份，每份一定是3颗；如果不是平均分，每份的颗数不确定，原题干说法错误。

故答案为：错误。

【分析】除法表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少。18．【答案】正确【知识点】用2～6的乘法口诀求商19．【答案】错误【知识点】除法的初步认识【解析】【解答】18÷6＝3表示把18平均分成6份，每份是3，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】根据对除法的认识可知，把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，据此判断.20．【答案】错误【知识点】除法算式的读写【解析】【解答】12÷6读作：12除以6。原题读法错误。

故答案为：错误。

【分析】12÷6可以读作12除以6，也可以读作6除12。21．【答案】正确【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】计算3×7和21÷3时用的口诀相同。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】计算3×7和21÷3运用的口诀都是三七二十一。22．【答案】20÷5=436÷6=68÷4=22×2=43×6=1818-9=924÷6=49÷3=318÷3=64÷4=15×5=256÷1=612+2=146×5=3056+8=6440-11=29【知识点】5的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。23．【答案】（1）6×3=18（个）

18÷6=3（组）

18÷3=6（个）（2）12÷3=4（个）口诀：三四十二【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】（1）蘑菇的总个数=平均每组的个数×组数；组数=蘑菇的总个数÷平均每组的个数；平均每组的个数=蘑菇的总个数÷组数；

（2）平均每盘分的个数=总个数÷分的盘数，依据乘法口诀“三四十二”来计算。24．【答案】解：24÷6=4（本）

答：每人分得4本。【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】每人分得的本数=练习本的总本数÷平均分的人数。25．【答案】36÷6=6（支）

答：每个学生得6支。【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】用笔的