【新教材】统编版科学五年级上册期末复习单元测试知识点归纳_第1页
【新教材】统编版科学五年级上册期末复习单元测试知识点归纳_第2页
【新教材】统编版科学五年级上册期末复习单元测试知识点归纳_第3页
【新教材】统编版科学五年级上册期末复习单元测试知识点归纳_第4页
【新教材】统编版科学五年级上册期末复习单元测试知识点归纳_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【新教材】统编版科学五年级上册期末复习单元测试知识点归纳一、大象版(2017)科学五年级上册复习选择题1.下列物体属于热的不良导体的一组是(

)。A.木头、塑料、大理石B.橡胶、棉花、木头C.泡沫塑料、棉花、金属2.下列做法中不能使身体产生热量的是()。A.跑步 B.穿衣服 C.吃碗面3.如图所示,在铜棒上粘有火柴棍甲、乙、丙,用酒精灯加热,最先掉下来的是火柴()。A.甲 B.乙 C.丙4.下列现象中,属于热传递使物体温度升高的是()。A.冬天天气寒冷,双手不停地搓动,手感到暖和。B.把手伸进热水中,手感到暖和。C.戴上手套,手感到暖和。5.在“直射、斜射与吸热”实验中,下列三种摆放方式,()升温最快。A.水平放置 B.与地面垂直 C.与太阳光垂直6.热传递方式包括()。A.热传导 B.对流 C.热辐射7.冬天天气寒冷,戴上毛绒绒的手套,一会儿就觉得暖和了,这是因为()。A.手套能防止热量散发B.手套能产生热量C.手套既能产生热量,又能防止热量散发8.热总是从(______)的一端传向(______)的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫(______)。9.小杨在一个完全封闭环形铜条上选取了4个等间距的点,分别粘上蜡块,并在A、B的中点(△处)进行加热(如图所示)。发现是A、B一起掉下,再是C、D一起掉下。关于这个现象,说法错误的是()。A.热量能在铜条上传递B.热是从温度高的一端传向温度低的一端C.热量的传递过程是A→B→C→D10.用酒精灯加热圆形金属片的边缘,金属片中心的温度会()。A.下降 B.不变 C.上升11.下列现象中,由于热传递使物体的温度升高的是()。A.用毛巾反复擦拭皮肤感到热温 B.子弹打进墙里,子弹温度升高C.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热 D.把手伸到热水中手会感到热12.装修安装暖气,安装()吸气最合理。A.地暖 B.壁挂式 C.立在窗台下 D.屋顶上13.下列常见物品中,设计目的主要是为了减慢热传递的是(

)。A.汽车发动机的散热片B.电熨斗的金属外壁C.热水瓶的双层玻璃内胆14.下列方法中不能给我们带来热的是()。A.多穿衣服 B.晒太阳 C.吃饭15.太阳的热是通过()的方式传到地球上的。A.辐射 B.照射 C.发射16.厨房内的厨具中,与人接触最多的部分多用()材料制作。A.传热能力强 B.传热能力差 C.金属17.小杨又将环形铜环做了三种不同的处理(如下图所示),重新实验,关于蜡块C和D掉落的快慢,说法正确的是()。A.甲实验中:C和D一起掉落B.乙实验中:C比D先掉落C.丙实验中:C比D迟掉落18.水是热的不良导体,要把一壶水烧开,必须在水的下方加热,这利用了()的热传递方式。A.对流 B.热辐射 C.热传导19.火通过哪些方式把热传递给烤火的人?()A.热传导 B.对流、热辐射 C.热传导、对流、热辐射20.太阳的热是通过()方式传播到地面上来的。A.热辐射 B.对流 C.热传导21.杯子里的水受热部分会上升,比较冷的部分会下降,于是不断循环,流动的水就把热带到了各部分,使整杯水热起来,这种传热方式叫()。A.热辐射 B.对流 C.热传导22.我们用铁锅炒菜是利用了热的()。A.热传导 B.热对流 C.热辐射23.奇奇发现保温杯可以保温杯内的水,关于“保温”,下列说法错误的是()。A.保温可以减缓杯内水的温度变化B.当保温杯内的水温度低于外界的温度,保温杯能减缓杯内水的温度升高的速度C.保温杯能使杯内的水保持原来的温度24.下列()的衣服会明显热起来。A.放在衣柜 B.用常温水洗过 C.刚熨烫过 D.压在书本下25.热水瓶内胆能较好地保温,但若碰坏了右图所示的小尖角,保温能力就要差很多。那么热水瓶内胆有较好的保温效果的主要原因是(

)。A.内胆的材料是玻璃,玻璃是热的不良导体B.内胆是双层的,双层内胆的内外层之间充满了导热能力很差的空气C.内胆是双层的,双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空26.有一根铝条(如图),用酒精灯进行加热,铝条上a、b、c各点上的蜡烛会先后融化,各点融化的先后顺序是(

)。A.abc

B.acb

C.bca27.如下图,把金属汤勺放在热水里,过一会汤勺的手柄也热了,这种传热方式我们称为()。A.热传递 B.热传导 C.热辐射 D.对流28.两块磁铁吸在一起,没有发生热传递,这是因为它们具有相同的()。A.颜色 B.温度 C.材料 D.体积29.下列物体属于热的良导体的是()。A.塑料 B.铜 C.木头30.红墨水滴在()水中扩散得最快。A.热 B.冷 C.温31.往大小、形状、厚薄相同但材料不同的杯子中,同时倒入100毫升90摄氏度的水,10分钟后,杯中水温度最低的是()。A.塑料杯 B.不锈钢杯 C.玻璃杯32.冬天穿羽绒衣,我们会感到暖和,是因为羽绒衣()。A.能产生热 B.能吸收外界的热量C.能阻挡身体热量的传出 D.能让身体产生更多的热33.野餐时,小伙伴们都发现末末带来的食物保温效果最好,原来是因为末末的餐盒()。A.是金属的,外面裹了两层塑料袋B.是金属的,外面裹了一层毛巾再装进厚袋子里C.是塑料的,外面裹了一层毛巾再装进厚袋子里34.用羽绒服将温度计包起来,10分钟后发现温度计的刻度会()。A.上升 B.不变 C.下降35.小江煎马铃薯使用的厨房用具中,是热的良导体材料制作的是()。A.锅底 B.锅柄 C.木制锅铲36.冬天,在脖子上围上围巾后会慢慢暖和起来。这些热来自()。A.人体 B.围巾 C.人体,少量来自围巾37.将自己的左手食指浸入凉水中,右手食指浸入热水中。一分钟后将两个手指同时浸入温水中,左手食指感到水是()。A.热的 B.冷的38.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()。A.水平放置 B.竖直放置 C.对着太阳光稍倾斜 D.倾斜与太阳光垂直39.夏天天气炎热,小明想让杯中的热水凉得快一些,他不应该()。A.揭开杯盖 B.选用单层的杯子 C.在杯子外侧裹上锡箔纸40.用勺子舀热水,热主要是通过()方式传递到勺头,然后又传到勺柄。A.传导 B.对流 C.辐射41.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是:()。A.水平放置 B.竖直放置 C.倾斜与太阳光垂直42.下列现象中,哪些是由于热传递使物体温度升高的()。A.用毛巾反复擦热皮肤感到热 B.子弹打进墙里,子弹温度升高C.把手伸到热水里手会感到热 D.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热43.热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式,在实际的热传递过程中()。A.独立存在 B.不独立存在 C.不相关44.液体或气体受热上升,遇冷下降,循环流动,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为()。A.热传导 B.热辐射 C.热对流45.饭锅的锅把用塑料或木头制作,是为了()。A.美观 B.结实 C.端锅时不烫手46.如图,将完全相同的塑料袋放置在阳光下的同一张桌子上,升温最快的是()。A. B. C.47.早晨,当暖暖的太阳光照耀着你的时候,你想过没有,这种传热方式是()。A.对流 B.热辐射 C.热传递48.夏天穿黑色的衬衫与穿白色的衬衫相比,穿黑色衬衫()。A.更吸热 B.更凉爽 C.更反光49.下列生活中的常见现象,不属于热传递的是()。A.取暖 B.炒菜 C.穿羽绒服50.冬天,我国北方地区房子的暖气应安装在房间的()。A.上方 B.中间 C.下方51.人体的神经中枢不包括()。A.大脑 B.脊髓 C.神经52.下列现象中,由于热传递使物体的温度升高的是()。A.用毛巾反复擦皮肤时感到热B.将铁丝弯折几次,弯折处会发热C.把手伸到热水中手会感到热53.下列不属于火山喷发物的是()。A.火山气体 B.火山灰 C.岩浆 D.液态水54.从脑发出的脑神经,主要分布在()。A.头部、内脏 B.躯干、四肢 C.头部、四肢55.下列说法正确的是()。A.脊髓分布在神经中间B.脊髓一旦受损,轻则身体麻木,重则瘫痪C.剧烈运动前不需要做准备活动56.()是消耗人体能量最多的器官。A.大脑 B.脊髓 C.神经57.很多人用“茶壶里煮饺子”评论小军,说明小军的()需加强训练。A.运动性语言中枢 B.视运动性语言中枢 C.听性语言中枢58.不属于神经中枢的是()。A.大脑 B.心脏 C.脊髓59.人体负责“传达命令”的是()。A.脑神经 B.运动神经 C.感觉神经60.大脑掌管人类的()。A.生命活动 B.思维 C.情绪 D.以上都是61.如图所示,神经传导的正确顺序是()。A.传入神经→接受信号→神经中枢→传出神经→作出反应B.接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应C.接受信号→传入神经→神经中枢→作出反应→传出神经62.发生地震的主要原因()。A.地壳的运动 B.地下的温度太高 C.人类的破坏63.下列反应信号没有经过脊髓的是()。A.看见小鸟 B.过马路 C.站在路边64.下列说法错误的是()。A.火山喷发可能会形成火山岛、火山口湖等B.火山喷发只会给人类带来灾难C.火山地区多半有丰富的地热资源,常常分布着许多热泉和温泉65.有关大脑的说法中,错误的是()。A.左大脑半球支配右侧身体的运动B.右大脑半球控制左侧身体的运动C.大脑右半球偏重于管理语言等功能66.人的脑部在受创后,会出现短暂失忆的现象。这充分说明大脑具有的功能是()。A.语言功能 B.运动功能 C.记忆功能67.过马路时,当绿灯亮起,人体会对绿灯信号做出相应的反应,这其中,神经系统正确的工作过程是()。A.接受绿灯信号—传入神经传输信息—神经中枢作出指令一接收指令作出反应—化出神经传输指令B.传入神经传输信息—接受绿灯信号—神经中枢做出指令—传出神经传输指令—接受指令作出反应C.接受绿灯信号—传入神经传输信息—神经中枢做出指令—传出神经传输指令—接受指令作出反应68.人的神经系统不包括()。A.脑 B.脊髓 C.血管 D.神经69.人类神经系统的组成是()。A.脑、脊髓 B.脊髓、神经 C.脑、脊髓、神经70.负责把信号从神经中枢传向身体各处的神经是()。A.感觉神经 B.运动神经 C.传出神经71.人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了()。A.大脑 B.小脑 C.脑干72.当人的头部受到撞击后容易造成失忆,失忆一般是因为()受到了损伤。A.大脑 B.小脑 C.脑干73.我们的身体能够做不同的事情,是()在指挥这一切。A.心 B.脑 C.胃74.手捏住直尺标有“0”的一端,像图中那样测试反应速度。抓尺子的同学手抓住尺子时被手盖住的最小数值是他的得分,每人各抓3次。景山同学的总分是45,林一鸣的总分是29.这说明()。A.林一鸣反应快 B.景山反应快 C.男孩子反应比女孩子快75.如图所示的实验说明()。A.脚的反应比手快B.手的反应比脚快C.手和脚的反应一样快76.既能省力,又能改变运动方向的简单机械是()。A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.斜面77.下列做法中,可以给身体增加热量的是()。①运动②多穿几件衣服③吃食物④晒太阳A.①③④ B.②③ C.①②78.如图,若炒菜时,在锅底A点给锅体加热,那热量应该最先传递到()处的食物。A.E点 B.F点 C.M点79.关于热传递,下列说法正确的有()。A.热传导的方向是从内向外。B.热能在真空中传递。C.把木屑放在水中,给水加热,木屑马上就漂起来D.塑料传递热的能力比陶瓷差,但是比木头强。80.下列事例中用来避免热传递的是()。A.电熨斗的金属外壁 B.冬天室内的暖气装置 C.热水瓶的玻璃瓶胆81.杠杆的平衡规律()。A.动力臂=阻力臂B.动力臂×阻力=阻力臂×动力C.动力臂×动力=阻力臂×阻力82.下面不是应用杠杆来工作的是()。A.订书机 B.钓鱼竿 C.跷跷板 D.螺丝钉83.自行车上应用了多种简单机械,其中应用了杠杆原理的是()。A.车把 B.脚踏板 C.车闸84.医生用的镊子是()的杠杆。A.省力 B.费力 C.不省力也不费力85.推门的时候,推力作用在离门轴()的点,易于把门打开。A.较远 B.较近 C.中间 D.都一样86.升国旗时,我们将国旗升到旗杆的顶端,利用的简单机械是()。A.杠杆 B.斜面 C.滑轮87.下列哪种地球的内部力量使地表变得千姿百态。()A.风化 B.侵蚀 C.人类活动 D.地震和火山88.下列装置中,没有利用滑轮的是()。A.旗杆 B.窗帘 C.推土机 D.吊车89.大脑有很多皱褶,是因为()。A.增加大脑表层面积,储藏更多信息B.增强大脑抗弯曲能力C.减小大脑体积和重量90.关于下图的这个装置,下列说法正确的是()。A.这个装置是动滑轮 B.这个装置是定滑轮 C.这个装置既省力又能改变用力方向91.南京长江大桥把引桥造的很长目的是为了()。A.桥体宏伟 B.使汽车容易爬上桥 C.桥下的火车容易通过92.当我们利用斜面向上推动重物时,下列三种情况最省力的是()。A. B. C.93.下图中()可以轻松地拧进木头里。A. B. C.94.使用高度相同的斜面拉动重物,斜面越短的越()。A.省力 B.费力 C.所用力量一样95.地幔的顶部为较薄的固体岩层,其下有一层呈()状的岩石。A.糊状 B.液态 C.黏稠96.火山喷发的熔岩来自(  )。A.地壳 B.地幔 C.地核97.地下熔岩沿着地壳薄弱地带喷发而形成()。A.地震 B.喷泉 C.火山98.某科学小组准备做模拟火山形成的实验,下列做法错误的是()。A.实验中要带上护目镜B.将番茄酱倒入土豆泥小洞后,要用薄薄的土豆泥封住洞口C.可以借用别的小组的酒精灯直接点燃我们的酒精灯99.在做模拟火山形成的实验中,用酒精灯加热模拟的是()。A.地球内部的作用 B.地球外部的作用 C.人类的活动100.让国旗升上旗杆利用的简单机械是()。A.杠杆 B.滑轮 C.齿轮 D.斜面【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、大象版(2017)科学五年级上册复习选择题1.B解析:B【详解】热的不良导体有橡胶、塑料以及棉花等传热性能较差的物体。热传递的传递方向是温度高的物体传递给温度低的物体。2.B解析:B【详解】让身体热起来的方法,如晒太阳、跳绳、开空调、跑步、踢足球、喝热水、吃东西、盖被子、加穿衣服、烤火、吹空调等。如运动可以使血液循环加快;取暖器、太阳等为我们带来热量;吃入的食物给我们提供能量;衣服能起到保温作用,可以阻止身体已有的热量散发出去,又阻挡外面的冷空气进入,但不能使身体产生热量。3.C解析:C【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递。用酒精灯给铁丝的一端加热,丙火柴棍离热源最近,最先被加热,我们看到丙火柴棍先掉下来。4.B解析:B【详解】热从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分,这种现象叫做热传递。热传递是自然界普遍存在的一种自然现象。只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差,就会有热传递现象发生,并且将一直继续到温度相同的时候为止。A是摩擦生热,B是热传递,C是保温。5.C解析:C【详解】物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。物体按与阳光垂直的方式摆放,升温比较快。在“直射、斜射与吸热”实验中,下列三种摆放方式,与太阳光垂直升温最快,所以C符合题意。6.A解析:ABC【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热传导:是通过直接接触热量从温度高的物体转移到温度低的物体;对流:是流体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程,;热辐射:热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式。7.A解析:A【详解】手套本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面的冷空气进入。戴上毛绒绒的手套,一会儿就觉得暖和了,这是因为手套能防止热量散发,所以A符合题意。8.较热较冷热传导【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。热的传导主要发生在固体物中。热传递主要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现的。9.C解析:C【详解】热传递:温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体。A热量能在铜条上传递,正确;B热是从温度高的一端传向温度低的一端,正确;C热量的传递过程是A→B→C→D,错误;热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体,应该先从加热点传递到A和B两点,然后再从A点传到D,B点同时会传到C,而不是A→B→C→D。10.C解析:C【详解】金属具有导热性,并且热总是从温度较高的一端传向较低的一端,所以加热圆形金属片的边缘,金属片中心的温度会上升。【点睛】从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。11.D解析:D【详解】用毛巾反复擦拭皮肤感到热温、子弹打进墙里,子弹温度升高、将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热,这三种现象都属于摩擦力的作用导致温度升高,和热传递无关。热传递是从温度高的物体传递给温度低的物体,所以把手伸进水中感到热,这是热传递现象。12.C解析:C【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。房间里暖气片的安装位置,最合理的是立在窗台下。13.C解析:C【详解】汽车发动机的散热片是为了增加热量散失的速度;电熨斗的金属外壁是为了隔绝人体与热量的接触;热水器的玻璃内胆是为了减慢热传递。热量的传递是从热量高的物体传递给热量低的物体。14.A解析:A【详解】衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起来保暖的作用。棉衣棉裤无法产生热量,并不是热源,穿棉衣棉裤使人暖和,实际上是人体内产生的热量温暖了自己。因为棉衣棉裤里填衬着棉花,蓬松的棉花纤维里有无数个小空洞,空洞里的空气能阻止人体散发的热量跑到外面,这样就使体表温度下降很慢,让我们感到没那么寒冷了。15.A解析:A【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现的。热的传导主要发生在固体物中。热在液体和气体中的主要传递方式是对流。不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为辐射。热从发热的物体直接向周围传递出热的传播方式叫做热辐射。太阳的热是通过辐射的方式传到地球上的,所以A符合题意。【点睛】本题考查热传递的方式,要求学生掌握太阳的热是通过辐射的方式传到地球上的。16.B解析:B【详解】厨房内的厨具中,与人接触最多的部分多用传热性能材料制作。因为厨房的厨具都与做饭有关,传热性能差有利于我们不会因为厨具热而烫伤自己,这是很好的保护措施。17.B解析:B【详解】热传递:温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体。A甲实验中:C和D一起掉落,错误;应该C比D先掉落;B乙实验中:C比D先掉落,正确;C丙实验中:C比D迟掉落,错误;因为木头是热的不良导体,所以C比D先掉落。18.A解析:A【详解】热可以通过传导、对流、辐射三种方式传递。在通常情况下,物体传热是一种方式为主,多种方式共同进行的(如烧火煮饭)。水中传热,主要靠对流的方式;太阳的热主要是靠辐射方式传递到地面。水在茶壶里被烧开,主要依靠的热传递方式是对流。19.B解析:B【详解】热传导:是通过直接接触热量从温度高的物体转移到温度低的物体;对流:是流体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程;热辐射:热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式。火通过对流、热辐射方式把热传递给烤火的人。20.A解析:A【详解】太阳的热通过直接“发射”的方式身周围传递,这种传递的方式叫辐射。热辐射不需要依靠任何物体,它能穿过空气、玻璃等一些透明的物体。因为它不依靠任何物体,所以辐射即使在真空里也能穿行。21.B解析:B【详解】总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现的。液体和气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式叫做对流。杯子里的水受热部分会上升,比较冷的部分会下降,于是不断循环,流动的水就把热带到了各部分,使整杯水热起来,这种传热方式叫对流,所以B符合题意。22.A解析:A【详解】通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫热传导。根据对传热方式的认识,铁是热的良导体,传热性能好。铁锅炒菜时,菜与铁锅直接接触,将热量传递给菜品加热,其传热方式是热传导。23.C解析:C【详解】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;热的良导体,导热快,散热快。而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体,导热慢,散热慢,可以减慢物体热量的散失。保温可以减缓杯内水的温度变化,不能保持原来的温度,所以C符合题意。24.C解析:C【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递给另一部分。让衣服会明显热起来的方法是:放在热水中,放在火炉旁,放在暖气上,用熨斗熨烫过等,所以C符合题意。【点睛】本题考查热传递,要求学生掌握热传递。25.C解析:C【详解】热水瓶保温性能好的原因就在于其内部的内胆是双层的,两层内胆之间是真空,真空无法传播热量。真空是无法传热的。26.C解析:C【详解】根据热传递的顺序,离热源近的位置的蜡烛会先融化。C选项符合题意。27.B解析:B【详解】热量从物体温度较高的一部分沿着物体传到温度较低的部分的方式叫做热传导,主要是固体的转热方式,金属汤勺的传热方式就是这种方式。28.B解析:B【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递给另一部分。两块磁铁吸在一起,没有发生热传递,这是因为它们具有相同的温度,所以B符合题意。【点睛】本题考查热传递,要求学生掌握热总是从较热的一端传向较冷的一端。29.B解析:B【详解】根据对材料导热性的认识,大多数金属都是热的良导体。给出的选项中,塑料、木头是热的不良导体,铜是热的良导体。30.A解析:A【详解】常见的物质都是由微粒组成的,当红墨水微粒遇到热水,温度比较高,微粒运动比较快,故选A。(每题2分)31.B解析:B【详解】热的良导体吸热快散热也快,不锈钢是热的良导体,塑料和玻璃是热的不良导体,故选B。(每题2分)32.C解析:C【详解】衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起到保暖的作用。33.C解析:C【详解】塑料是热的不良导体,散热慢,毛巾和厚袋子可以进一步减慢热量散失。(每题2分)34.B解析:B【详解】羽绒服能保暖的原因是减少热量散失,阻止冷气侵入,其不产生热量。(每题2分)35.A解析:A【详解】锅底一般是金属材料做的,是热的良导体,能使热快速传递。(每题2分)36.A解析:A【详解】围上围巾感觉会暖和起来是为了保温,阻挡冷空气的进入。(每题2分)37.A解析:A【详解】感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。大脑是一切感官的中枢。眼睛是视觉,耳朵是听觉,鼻子是嗅觉,舌头是味觉,身体各个部位是触觉。皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。将自己的左手食指浸入凉水中,右手食指浸入热水中,左手食指感觉水冷,右手食指感觉水热,1分钟后将两个手指同时浸入温水中,左手食指感觉水热,右手食指感觉水冷。38.D解析:D【详解】物体的吸热本领与物体的颜色、表面的粗糙程度、放置的角度有关。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。物体和太阳光垂直时升温快。同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是倾斜与太阳光垂直,所以D符合题意。【点睛】本题考查物体的吸热本领,要求学生掌握物体和太阳光垂直时升温快。39.C解析:C【详解】根据对材料导热性的认识,不同的材料导热能力不同。一般金属制品都是热的良导体,导热能力强;木头、塑料等是热的不良导体,导热能力差。夏天天气炎热,小明想让杯中的热水凉得快一些,揭开杯盖可以加速与空气的对流,凉的快;也可以选用单层的杯子,这样散热也比较快;但是不可以在杯子外侧裹上锡箔纸,这样保温效果最好。40.A解析:A【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现的。热传导就是通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法,热的传导主要发生在固体物中。热水中的勺子,温度从热的地方向冷的地方传导。用勺子舀热水,热主要是通过传导式传递到勺头,然后又传到勺柄,所以A符合题意。41.C解析:C【详解】物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。深色物体比浅色物体吸热快;物体表面粗糙的比光滑的升温快;物体按与阳光垂直的方式摆放,升温比较快。同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是:倾斜与太阳光垂直,所以C符合题意。【点睛】本题考查怎样得到更多的光和热,要求学生掌握物体按与阳光垂直的方式摆放,升温比较快。42.C解析:C【详解】用毛巾反复擦皮肤感到热、子弹打进墙里,子弹温度升高、反复弯折铁丝,弯折处发热都是摩擦产生热,和热传递无关。把手伸到热水中,热水的热量传递到手上会感到热,这是热传递现象。【点睛】掌握热传递的应用。43.B解析:B【详解】热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式,在实际的热传递过程中不独立存在。如保温瓶的保温作用就是防止热以热传导、热对流、热辐射的方式散失。44.C解析:C【详解】对流:液体或气体中较热部分之间不段循环流动,使湿度刍于均匀的过程。液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为对流。45.C解析:C【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强,称为热的良导体,塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱,称为热的不良导体,适合做隔热材料。根据对材料导热性的认识,饭锅的锅把用塑料或木头制作,它们都是热的不良导体,导热能力弱,是为了端锅时不烫手,方便使用。46.A解析:A【详解】物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。深色物体比浅色物体吸热快;物体表面粗糙的比光滑的升温快;物体按与阳光垂直的方式摆放,升温比较快,所以A符合题意。【点睛】本题考查物体吸热的本领,要求学生掌握物体按与阳光垂直的方式摆放,升温比较快。47.B解析:B【详解】热传导是固体中热传递的主要方式。热对流是指依靠液体或者气体本身的流动而传热的过程。热辐射是指物体以电磁波形式向外发射能力的过程。早晨,当暖暖的太阳光照耀着你的时候,感觉暖烘烘的,太阳的这种传热方式属于热辐射。选项B符合题意。48.A解析:A【详解】物体的颜色与吸热的本领有关:深色物体比浅色物体吸热快。夏天穿黑色的衬衫与穿白色的衬衫相比更吸热,因为深色物体比浅色物体吸热快。A选项符合题意。49.C解析:C【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。【详解】取暖是热通过空气传递给人,炒菜是热通过铁锅传递给饭菜加热,穿羽绒服是保温作用,阻止身体产生的热传递出去。50.C解析:C【详解】在冬天我国北方经常使用暖气,通常可以观察到一般安装在房间的下边,这是因为暖空气比较轻,会往上方流动,而冷空气比较重会往下运动,从而形成了冷暖气流的交换,使室内的温度达到一个均衡的地步。51.C解析:C【详解】大脑是人体的“司令部”,是高级神经中枢;脊髓是低级神经中枢,既是大脑和躯干的联系通道,又可完成简单的反射活动,如膝跳反应,大脑和脊髓合称为神经中枢,神经不属于人体的神经中枢。52.C解析:C【详解】热传递或称传热是物理学上的一个物理现象,是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递中用热量量度物体内能的改变。热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流。用毛巾反复擦皮肤感到热、反复弯折铁丝,弯折处发热都是摩擦产生的热能,和热传递无关。把手伸到热水中,热水的热传递到手上,会感到热,这是热传递现象。53.D解析:D【详解】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。火山喷发会形成火山气体、火山、灰岩浆等,液态水不属于火山喷发物。54.A解析:A【详解】大脑和脊髓合称为神经中枢。神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头脑和内脏;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢。55.B解析:B【分析】大脑是人体的“司令部”,是高级神经中枢;脊髓是低级神经中枢,既是大脑和躯干的联系通道,又可完成简单的反射活动,如膝跳反应,大脑和脊髓合称为神经中枢,神经不属于人体的神经中枢。【详解】脊髓是低级的神经中枢,基本是分布在整个脊髓上,呈左、右对称,A选项说法不正确,不符合题意。人体内的一些低级反射活动均有他控制,它既是大脑和躯干的联系通道又可以完成简单的反射活动。在反射活动中起重要作用。所以脊髓一旦受损,轻则身体麻木,重则瘫痪。B选项说法正确,符合题意。剧烈运动前一定要做做准备活动,消除或减少运动创伤。C选项说法不正确,不符合题意。56.A解析:A【详解】感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。大脑是一切感官的中枢。眼睛是视觉,耳朵是听觉,鼻子是嗅觉,舌头是味觉,身体各个部位是触觉。大脑是消耗人体能量最多的器官。57.A解析:A【详解】“茶壶里煮饺子”指心里明白,但嘴上不说。说明语言表达能力欠缺,应加强运动性语言中枢,也就是说话中枢的锻炼。58.B解析:B【详解】大脑是人体的“司令部”,是高级神经中枢;脊髓是低级神经中枢,既是大脑和躯干的联系通道,又可完成简单的反射活动,如膝跳反应,大脑和脊髓合称为神经中枢,心脏不属于人体的神经中枢。59.A解析:A【详解】神经中枢包括脑和脊髓。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢。大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部,负责“传达命令”。60.D解析:D【详解】大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部。61.B解析:B【详解】神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。神经就像电话线,起着传递信息的作用。传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,传出神经(又称运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。所以传递过程为接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应。62.A解析:A【详解】由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震,所以产生地震的主要原因是地壳的运动。63.A解析:A【详解】站在路口准备过马路时,看到红灯亮起,便止步等待。在此过程中,我们的眼睛首先看到红灯亮起,然后传入神经将视觉信号传递给大脑,再大脑发出“停止”的指令并传递给脊髓,再由传出神经将停止信号从脊髓传递给腿脚,最后停下脚步。A看见小鸟反应信号没有经过脊髓,符合题意。64.B解析:B【详解】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。火山喷发既有好处,也有弊端,尽管火山喷发会带来温度上升,破坏生物,烧毁森林和房屋、导致泥石泥和地震等坏处,但是火山肥非常肥沃,可以提高土壤肥力,同时也会产生许多珍贵的矿产。65.C解析:C【详解】大脑对人体的管理,是一种交叉的关系。即左大脑半球支配右侧身体的运动,右大脑半球控制左侧身体的运动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,如语言、书写、数学、逻辑;右半球则偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。66.C解析:C【详解】大脑和脊髓合称为神经中枢。大脑是人体的“司令部”,人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等)、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作的。人的脑部在受创后,会出现短暂失忆的现象,这说明大脑具有记忆功能。67.C解析:C【详解】神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。神经就像电话线,起着传递信息的作用。传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,传出神经(又称运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。所以人“看到红灯停,看到绿灯行”的反射活动过程为接受绿灯信号—传入神经传输信息—神经中枢做出指令—传出神经传输指令—接受指令作出反应。68.C解析:C【详解】神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。中枢神经系统又包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经,ABD都是神经系统的内容,血管不属于神经系统,所以C选项符合题意。69.C解析:C【详解】人的神经系统包括脑、脊髓、神经三部分,大脑根据功能区域不同,又分为语言中枢、听觉中枢、视觉中枢、运动中枢。70.C解析:C【详解】神经起着传递信息的作用:传入神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,传出神经负责把信号从神经中枢传向身体各处。71.B解析:B【详解】中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能。因此人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了小脑。72.A解析:A【详解】大脑和脊髓合称为神经中枢。大脑是人体的“司令部”,人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作的。人的脑部在受创后,会出现短暂失忆的现象,这说明大脑具有记忆功能。73.B解析:B【详解】人类的大脑是所有器官中最复杂的一部份,大脑是人体的“司令部”,人体的一切感觉活动,思维和情绪,语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行的,大脑对人体至关重要。神经是人体的“电话线”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给身体各部分。74.B解析:B【详解】我们在玩抓小棒或者抓尺子的游戏时,眼睛把看到小棒落下来的信息,通过神经报告给脑,大脑接到信息后,做出反应,再通过神经把命令传递给手,让手抓住小棒。在人的反应时间内,直尺做自由落体运动,反应时间越少,反应速度越快。当直尺下落时,反应越快,抓住时直尺下落的越少,即直尺的数字越大,反应速度越快。所以景山的反应快。75.B解析:B【详解】手和脚跟大脑的协调能力不同。大脑接受和传出信息需要的时间是不同的。同一个人不同的部位反应速度不一样。反应时间手比脚快,运动时间脚比手快。如图所示的实验说明手的反应比脚快,所以B符合题意。76.C解析:C【详解】简单的机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面。杠杆有省力杠杆、费力杠杆、既不省力也不费力杠杆;斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向;滑轮组既能省力,又能改变用力方向。77.A解析:A【详解】给身体增加热量的方法很多,如多运动,运动加快血液循环,增强体质;吃热的食物提供热量;晒太阳和开空调,属于外界物质传递热量。多穿衣服能减缓身体向空气散发热量的速度,起了保暖的作用,不是增加热量。78.C解析:C【详解】热总是从温度高的物体传递到温度低的物体。当热量传给一个物体时,这个物体的热能就会增加。随着热能的增加,它的温度就会逐渐升高。M距离热源中心最近,所以热量最先传递到M处。79.B解析:BD【详解】选项A热传导的方向是从内向外,错误;热传导的方向是从温度高的一方传向温度低的一方,而且是向四面八方传递的;选项B热能在真空中传递,正确;太阳的热量就是在真空通过热辐射传到地球上的;选项C把木屑放在水中,给水加热,木屑马上就漂起来,错误;木屑不会马上飘起来;选项D塑料传递热的能力比陶瓷差,但是比木头强,正确。80.C解析:C【详解】热传递是自然界普遍存在的一种自然现象。只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差,就会有热传递现象发生,并且将一直继续到温度相同的时候为止。电熨斗的金属外壁、冬天室内的暖气装置都应用了热传递,热水瓶的玻璃内胆是避免热传递的,可以让热水瓶里的热水保温时间更长。81.C解析:C【详解】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆是一种简单的机械,一般分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。杠杆的三要素分别是动力点、支点、阻力点。杠杆的平衡规律是动力臂×动力=阻力臂×阻力,所以C符合题意。82.D解析:D【详解】一根棍子,当像这样用它撬重物时,它就是一个简单的机械,就叫杠杆。比如:订书机、钓鱼竿、跷跷板、镊子等。螺丝钉应用斜面来工作,所以D符合题意。83.C解析:C【详解】杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。它是一种简单机械,利用杠杆可以省力。杠杆是一种简单的机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论