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2/2收集整理,仅供参考西安信息职业大学教师招聘考试试卷2023(满分100分时间120分钟)一、单选题1.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.追求志同道合的爱情C.摆正爱情与学习的关系D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D2.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】:A3.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.以德修身,率先垂范D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】:D4.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科课程C.学科方向D.学科团队【答案】:A5.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.全局性B.辐射性C.独特性D.累积性【答案】:D6.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.社会实践B.文化继承C.经济增长D.文化创新【答案】:C7.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.学校推动模式B.自我实现模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】:A8.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我效能C.自我强化D.内在动机【答案】:B9.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.天津大学B.北京大学C.浙江大学D.清华大学【答案】:B10.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.狭隘性B.波动性C.敏感性D.强烈性【答案】:B11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.领导C.组织D.主体【答案】:A12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家励志奖学金【答案】:D13.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.行为主义学习论C.认知主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:C14.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.追求自治与学术自由B.发挥学术群体在学校经营中的作用C.承担社会职责,引领社会风尚D.倡导通识教育、人文教育【答案】:D15.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.家庭背景B.社会环境C.遗传素质D.个体主观能性【答案】:D16.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.克服困难,实现预定目标B.机体正常发育和体质增强C.由事物的表面现象达到认识事物的本质D.社会行为规范、准则的内化【答案】:D17.孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.走路身体一定要端正【答案】:C18.狭义的校园文化是指()。A.包含学术文化在内的概念B.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念C.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解D.排除学校组织制度的文化概念【答案】:B19.吉尔福特(J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。A.内容、操作、图形B.产物、内容、操作C.操作、产物、应用D.内容、产物、图形【答案】:B20.一般来说,考试之前的学习效率比平时高,这说明()。A.对材料意义的理解度影响识记效果B.识记的主动性和目的性影响识记的效果C.材料的性质影响识记的效果D.对材料的组织影响识记效果【答案】:B21.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.有结构问题B.一般问题C.无结构问题D.特殊问题【答案】:A22.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.治疗性团体B.同质性团体C.封闭性团体D.发展性团体【答案】:D23.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《高等教育学》B.《新编高等教育学》C.《比较高等教育学》D.《高等教育学新编》【答案】:A24.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.提高教育教学技能B.学习学科专业知C.加强与社区合作沟通D.积极参加社会实践【答案】:D25.复述策略属于()。A.计划策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】:B26.师德修养的时代性特点需要教师()。A.向西方发达国家学习,重新确立师德规范B.以不变应万变,守护祖国的师德传统C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D.随时代变化,彻底变革师德内涵【答案】:C27.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.场依存型B.沉思型C.冲动型D.场独立型【答案】:C28.在高校战略评估中,主要采用()A.自我评估B.社会评估C.政府评估D.市场评估【答案】:A29.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应A.教师期望B.激将C.牧羊犬D.登门槛【答案】:A30.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A.自我扩张型B.自我否定型C.自我萎缩型D.自我矛盾型【答案】:C31.高等学校学科建设的基础是()。A.学科梯队建设B.学科建设管理C.学科方向建设D.学科内容建设【答案】:C32.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.情境性B.主观性C.感染性D.两极性【答案】:B33.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信()。A.具有正确的学生观B.具有渊博的知识C.具有坦荡的胸怀,实事求是的态度D.具有崇高的道德品质【答案】:C34.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。A.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象B.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响C.“为迁移而教”利用的是正迁移效应D.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生【答案】:B35.班级里的小集团属于()A.正式群体B.联合群体C.松散群体D.非正式群体【答案】:D二、多选题36.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.观察法B.口头调查(谈话法)C.个案法D.书面调查(问卷法)【答案】:BD37.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.近因效应B.首因效应C.低球效应D.晕轮效应【答案】:ABD38.影响大学生人际关系的因素有()A.容貌与仪表B.互补性C.相似性D.空间距离【答案】:ABCD39.大学生主体地位的表现有()。A.独立的个体B.学习的主体C.自我发展的主体D.交往的主体【答案】:BCD40.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.强烈的责任性B.独特的示范性C.非凡的创造性D.严格的标准性E.鲜明的继承性【答案】:ABDE41.从业人员做到公私分明,要()。A.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家B.在劳动创造中满足和发展个人的需要C.正确认识公与私的关系,增强集体意识D.从细微处严格要求自己【答案】:ABCD42.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.提供关于现实社会关系状况的知识B.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择D.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力【答案】:ABD43.对健全人格的标准,可以从以下哪几个方面来理解?()A.人与他人的关系方面B.人与社会的关系方面C.人与自我的关系方面D.人与自然的关系方面【答案】:ABC44.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.万人操弓,共射一招,招无不中C.三人同心,其利断金D.1+1>2【答案】:BCD45.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。【答案】:ABC46.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.努力办好人民满意的教育【答案】:ABCD47.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.确立正确的世界观B.确立正确的利益观C.树立坚定的责任D.自觉接受监督的观念【答案】:BCD48.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????B.学习是由身体发育而引起的C.学习是由反复经验而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】:ACD49.文明职工的基本要求是()。A.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求B.遵守国家法律法规企业的各项纪律C.学习科学技术知识,在业务上精益求精D.生产活动中做到安全、卫生、文明【答案】:BD50.在日常工作中,从业人员践行“诚信”职业道德规范,必须()。A.有利则诚、则信,顾及各种利益关系B.不管对方是否诚信,自己要始终坚持诚信C.不欺骗对方,也不欺骗自己D.始终把企业利益放在第一位,坚决维护企业利益【答案】:BD51.性格特征的组成部分有()。A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征【答案】:ABCD52.学习大学心理学的意义有()。A.有助于提高学校管理效能B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性C
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