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文档简介
安徽省合肥市巢湖第三中学2025届中考生物押题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是()A.细胞是它们的结构和功能的基本单位B.它们都是由受精卵发育而来C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统2、下列有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是()A.个体都微小,必须借助显微镜观察B.组成成分中一定含有有机物C.细菌和病毒都有真正的细胞核D.细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代3、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥c.①③⑤⑥C.②③④⑤4、下列生殖方式,属于有性生殖的是()。A.植物组织培养B.试管婴儿的诞生C.细菌的生殖D.克隆羊的诞生5、呼吸作用对植物体本身的重要意义是()A.分解有机物 B.释放能量 C.与光合作用保持平衡 D.为各项生命活动提供能量6、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()A.青春期脑的发育基本完成B.青春期身高和体重迅速增长C.生殖器官从青春期开始迅速发育D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致7、下面关于动物的运动和行为的叙述错误的是()A.人在推门时,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张B.菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的C.动物的行为多种多样,但都有利于它们的存活和繁殖后代D.一块骨骼肌只附着在一块骨上,在肌肉的牵引下围绕关节运动从而完成动作8、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()A.到血液处与血液中的血红蛋白结合 B.到组织细胞处交换二氧化碳C.构成细胞 D.到组织细胞处分解有机物,释放能量9、呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是()①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.③④①②10、下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中养殖大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源11、从心脏的心腔和与其相连的血管来看,血液流经心脏时正确的血流方向是()A.心室→动脉→静脉→心房B.心室→静脉→动脉→心房C.动脉→心房→静脉→心室D.静脉→心房→心室→动脉12、今年春天,H7N9禽流感再度来袭,以下是疫情发生时采取的措施,其中说法不正确的是()A.对病人或疑似患者进行隔离治疗,属于保护易感人群B.医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径C.加强锻炼,增强抵抗力属于保护易感人群D.传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节13、红细胞之所以呈红色是因为()A.含血红蛋白 B.含有红色素C.含铁 D.红细胞膜呈红色14、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是(
)A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺16、取一段天竺葵的茎,将其插入湿润的沙土中,4-10天后生出新根成活,最后成为一株新的个体,这种生殖方式被称为()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养17、馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果A.细菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.细菌和乳酸菌D.乳酸菌和细菌18、下列关于节肢动物的说法中不正确的是:()A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是最大的动物类群D.节肢动物都有三对足,两对翅19、胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是A.卵巢、子宫 B.子宫、胎盘 C.胎盘、脐带 D.子宫、脐带20、平常所说的痰来自(
)A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管和支气管21、下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D.燕腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛22、甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血.这两条血管分别是()A.肺静脉和肺动脉 B.肺静脉和主动脉C.主动脉和肺静脉 D.下腔静脉和主动脉23、生物多样性不包括()A.遗传多样性 B.运动方式多样性 C.生态系统多样性 D.物种多样性24、某同学在普通光学显微镜下观察到下图所示生物,可以判定该生物是A.大肠杆菌 B.青霉菌 C.水绵 D.白僵菌25、下列可通过改变饮食习惯而治愈的是()A.艾滋病、佝偻病、侏儒症B.色盲、糖尿病、坏血病C.糖尿病、侏儒症、肢端肥大症D.夜盲、脚气病、坏血病26、刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在_____中一昼夜。将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置_____实验。这样设置后,该实验中的变量是_____。为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在_____下几个小时。有清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有_____。这个实验的结论是_____。27、以下是有关人体生命活动调节方面的问题,请据图分析回答:图乙中④结构是___________,它是由图甲中的[]_____________部分构成的,在神经系统的组成中属于_______________神经系统。当你沿海岸散步,忽然踩到一只尖锐的贝壳,你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛,说明神经冲动沿___________内的神经纤维传到了[]_____________中枢,使人产生痛觉。该过程证明脊髓具有__________功能。请用图中的数字和箭头写出完成脚自动弹起这一反射活动的结构_________________。一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动需要的大脑皮层神经中枢是[]_______________和[]____________________。28、根据如图所示,回答问题:当A植物的花粉落到雌蕊的_____上以后,萌发形成[]_____。A植物是用种子繁殖的,其种子里的胚是由图中的[]_____发育而来的。C所示的繁殖方式叫做_____,其中[②]称为_____。从生殖方式上来看,C属于_____生殖。29、根据资料回答下列问题:资料1肺结核俗称“痨病”,是由结核杆菌经呼吸道传播的慢性传染病。常见症状是咳嗽、咳痰,还会伴有痰中带血、低烧等症状。一旦出现病例,及早隔离治疗。资料2在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。资料3有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。从传染病角度来看,结核杆菌属于____;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的措施中属于_____。噬菌体的外壳由____组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。“超级细菌”的产生可以用达尔文的_____学说解释。你认为如何才能减少“超级细菌”的产生?_____(答出一条即可)。30、请分析下列资料,并回答问题。资料一:细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现主要有发热、腹痛、腹泻等,夏秋多见,是我国的常见病、多发病。资料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播,患者一旦发病很快死亡。专家提醒:如被狗、猫等宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗。从传染病角度分析,狂犬病毒和痢疾杆菌都属于_____,二者在结构上的区别是狂犬病毒没有_____结构。从免疫的角度来看,被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于_____,通过接种疫苗获得的免疫,属于_____免疫。学校为防止细菌性痢疾大面积流行,采取定期消毒、灭蝇等措施,这在传染病的预防措施中属于_____。31、根据资料,回答问题:昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全国第六大淡水湖,滇池流域是保护淡水生物多样性热点地区。20世纪60年代以前滇池主要水生植物有16种,水生动物68种,后来由于凤眼莲生物入侵和富营养化的双重作用,原来生活在湖泊中的大部分水生植物相继消亡,同时导致滇池金线鲃、昆明裂腹鱼等土著鱼类、云南闭壳龟、滇池蝾螈、背角无齿蚌等特有物种的灭绝和濒危。资料体现了滇池中的生物____多样性遭到了破坏。主要原因和资料中提到的____密切相关。随着生物物种的灭绝和濒危,滇池淡水生态系统的能力将大大降低,从而破坏生态平衡。影响滇池中水生动物的能量的最终来源是____保护滇池生物多样性的根本措施是
参考答案1、D【解析】除病毒外生物都是由细胞构成的,所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确;它们发育的起点都是受精卵,B正确;番茄的果实和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,C正确;番茄是植物,它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,番茄没有系统这一结构,D错误。2、B【解析】细菌个体都微小,必须借助显微镜观察,有的真菌较大如蘑菇可以用放大镜观察,病毒必须用电子显微镜观察,A错误;细菌,真菌和病毒组成成分中一定含有机物,B正确;病毒没有细胞结构,因此病毒没有细胞核,C错误;细菌、真菌分别通过产生分裂繁殖和孢子繁殖后代,而芽孢是细菌的休眠体,D错误。3、A【解析】洋葱表皮细胞中没有叶绿体,要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜,放大倍数大了,看到的细胞体积大了,这样细胞就少了。4、B【解析】
生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖,有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。【详解】通过分析可知:植物组织培养、细菌的生殖、克隆羊的诞生等的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖;
试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,属于有性生殖,B符合题意。【点睛】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答。5、D【解析】
呼吸作用实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。【详解】呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,呼吸作用是生物的共同特征,其实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。故选D。【点睛】此题考查的是呼吸作用的意义。6、D【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】A、从①曲线可以看出,在青春期脑的发育基本完成了,A正确。B、从②曲线可以看出,在青春期身高和体重迅速增加,B正确。C、从③曲线可以看出,在青春期以前生殖器官的发育基本停滞,青春期迅速发育,C正确。D、从②③两条曲线可以看出:生殖器官的发育与身体总发育是不一致的,D错误;故选D【点睛】解答此题的关键是知道青春期的发育特点。7、D【解析】
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,如高等动物的运动系统。【详解】推门时属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,A正确;菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为,B正确;动物通过运动能够快速找到食物,也有利于快速躲避天敌,增加活动范围,有利于找到更适合的生存空间,有利于躲避不利环境,如鸟类的迁徙、鱼类的洄游等,所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍,C正确;一块骨骼肌的两端肌腱是附着在相邻的两块骨上,不是附着在同一块骨上,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成、运动的产生过程以及动物行为特征。8、D【解析】
此题考查的是吸入的氧的最终去向。解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入。【详解】呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺(肺的通气),在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里,(肺泡内的气体交换),与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白,经血液的运输,到达组织细胞周围的毛细血管(气体在血液中的运输),又经气体扩散进入组织细胞(组织里的气体交换)。在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物,释放能量。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸作用。9、D【解析】
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示:因此呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是:③肺通气→④肺泡处的气体交换→①气体在血液中的运输→②组织处的气体交换。【点睛】解答该题的关键是结合呼吸过程示意图进行归纳。10、D【解析】
(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。(2)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。(3)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A错误;人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,B错误;生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,C错误;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源,D正确。【点睛】此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容,解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。11、D【解析】
心脏四腔:右心房、右心室、左心房、左心室,房连静,室连动。【详解】心脏四腔中,右心房连上下腔静脉,右心室连肺动脉,左心房连肺静脉,左心室连主动脉。血流的方向是:上下腔静脉→右心房→右心室→→肺动脉;肺静脉→左心房→左心室→主动脉。即静脉→心房→心室→动脉,D正确。【点睛】回答此题的关键是明确心脏的结构和血流方向。12、A【解析】对病人或疑似患者进行隔离治疗,属于控制传染源,A错误;医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径,B正确;加强锻炼,增强抵抗力属于保护易感人群,C正确;传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,D正确。13、A【解析】血液的组成包括血浆和血细胞,血浆的主要成分是水,其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状。红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血。
故选A。14、B【解析】
根据植物的结构层次、反射弧的组成、尿液的形成过程、果实和种子的形成分析解答。【详解】A.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次,A错误;B.反射弧包括感受器、效应器、传入神经、传出神经和神经中枢五部分,神经冲动沿着感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器传递。B正确;C.尿液的形成是过程是:血液流经肾脏时,先经过肾小球进入肾小囊,然后再经过肾小管,因此正确顺序是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C错误。D.在果实和种子的形成过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,D错误。故选B。15、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液.呼吸系统的组成和功能。【名师点睛】本题主要考查呼吸系统的组成和功能,要求学生熟记。16、A【解析】
扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。【详解】植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由题意可知,切取一段紫背天竺葵的茎,插入湿润的沙土中。一般在4--10天后,即可生出新根,这种繁殖方式符合扦插的概念。可见A符合题意。【点睛】掌握扦插的概念及应用,结合题意,分析题中的叙述是否符合扦插的概念,即可正确答题。17、B【解析】试题分析:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空.制作泡菜时要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,可见B符合题意.故选B考点:发酵技术在食品制作中的作用.18、D【解析】
节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。【详解】节肢动物的体表有外骨骼,A正确;
节肢动物的身体和附肢都分节,B正确;
节肢动物约有120多万种,是动物界中种类最多,分布最广的一门动物,C正确;
身体分为头部、胸部、腹部三部分,有三对足,两对翅是昆虫纲的主要特征,不是节肢动物的共同特征,D错误。【点睛】主要掌握节肢动物的主要特征是关键。19、B【解析】试题分析:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫,与母体进行物质交换的结构盘。考点:人的生殖和发育20、D【解析】
此题主要考查的是痰的形成及特点,思考解答。【详解】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰,以免传播病菌。【点睛】关键点:痰来自气管和支气管,痰里含有病毒和细菌,能够传播疾病,所以不要随地吐痰。21、A【解析】
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,故A正确;在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响,温度过高时,部分气孔关闭,蒸腾作用减弱,故B错误;蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输,但不能促进根吸收无机盐,故C错误;蒸腾作用的主要部位是叶片,蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越弱,故D错误。故选A。【点睛】理解掌握植物蒸腾作用的意义是解题的关键。22、A【解析】
(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。(2)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,即心房连的是静脉血管、心室连的是动脉血管,简称:“房连静、室连动”。【详解】体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。可见,“甲血管与心房相连,流动脉血”,该血管是肺静脉;“乙血管与心室相连,流静脉血”,该血管是肺动脉。故A符合题意。【点睛】理解血液循环的途径以及血液在循环过程中成分的变化是解答该题的关键。23、B【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。
故选B。24、B【解析】
青霉靠孢子来繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青绿色,呈扫帚状。【详解】图中直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,因此判定该生物是青霉菌,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。25、D【解析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.【详解】艾滋病是传染病,幼年时分泌生长激素过少会得侏儒症,都不能通过改变饮食习惯而治愈;缺钙,会患佝偻病,可通过改变饮食习惯而治愈,A错误;色盲是一种最常见的人类伴性遗传病,胰岛素分泌过少会患糖尿病,都不能通过改变饮食习惯而治愈;缺乏维生素C时,易得坏血病,可通过改变饮食习惯而治愈,B错误;胰岛素分泌过少会患糖尿病,幼年时,生长激素分泌过少会患侏儒症,成年后,分泌过多会患肢端肥大症,都不能通过改变饮食习惯而治愈,C错误;缺乏维生素A时人体会患夜盲症;缺乏时维生素C,易得坏血病;缺乏时维生素B1,易得神经炎、脚气病,都可通过改变饮食习惯而治愈,D正确。26、黑暗对照光照阳光淀粉绿色植物的光合作用需要光,产物是淀粉【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【详解】该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照,其它的实验条件相同。(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在阳光下几个小时,让绿叶在光下产生淀粉。(4)用水漂洗脱色叶片,为了便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉。(5)分析现象:叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘溶液没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,得出结论:绿色植物的光合作用需要光,产物是淀粉。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。27、传出神经b突起周围脊髓白质1躯体运动传导①→②→③→④→⑤2躯体感觉中枢3语言中枢【解析】图甲:a细胞体、b突起、c神经末梢;图乙:①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器;(1)图乙中④是传出神经,它是由图甲中的b突起部分构成的,在神经系统的组成中属于神经系统的周围部分。(2)当你沿海岸散步,忽然踩到一只尖锐的贝壳,你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛,说明神经冲动沿脊髓白质内的神经纤维传到了1躯体运动中枢,使人产生痛觉。该过程证明脊髓具有传导功能。用图中的数字和箭头表示脚自动弹起这一反射活动的结构是①→②→③→④→⑤。(3)人的大脑皮层有很多重要神经中枢,如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,分析题意可知,盲人“阅读”通过的是手指的触觉,该过程受大脑皮层中2躯体感觉中枢的控制,才能产生感觉,触摸到盲文。“理解”后感动得泪流满面,是在3语言中枢的参与和控制下形成的一种条件反射。28、柱头④花粉管⑥受精卵嫁接砧木无性【解析】
花的主要部分是花蕊,因为它们与果实的形成有直接关系。被子植物开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体,因此被子植物个体发育的起点是受精卵。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图A中①花粉,②柱头,③花柱,④花粉管,5珠被,6卵细胞,7子房;图C是嫁接,①接穗、②砧木。【详解】(1)花粉粒落到雌蕊的柱头上以后,受到黏液的刺激,开始萌发形成花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,从珠孔伸进去,释放出精子,精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。因此,当A植物的花粉落到雌蕊的柱头上以后,萌发形成④花粉管。(2)胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用,由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体。花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管依次穿过柱头、花柱,到达子房的胚珠,花粉管通过珠孔进入胚珠内部后,顶端破裂,释放出两个精子,其中一粒与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成胚。因此,A植物是用种子繁殖的,其种子里的胚是由图中的⑥受精卵发育而来的。(3)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此,C所示的繁殖方式叫做嫁接,其中②称为砧木。从生殖方式上来看,C属于无性生殖。【点睛】理解掌握绿色植物的传粉受精及果实、种子的形成过程,正确理解植物的有性生殖和无性生殖。29、病原体控制传染源蛋白质自然选择减少抗生素的使用;积极研发用于治疗细菌感染的噬菌体药物(答案合理即可)【解析】
病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌。病毒的结构简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此,从传染病角度来看,结核杆菌属于病原体;“一旦出现病例,及早隔离治疗”这种做法在预防传染病的措施中属于控制传染源。(2)专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体。病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。因此,噬菌体的外壳由蛋白质组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。(3)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了一种具有抗药性的“超级细菌”。“超级细菌”的出现是抗生素对细菌的长期选择的结果。不滥用抗生素会减少“超级
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