2022年北京市初三一模化学试题汇编：二氧化碳的制取

1/12022北京初三一模化学汇编二氧化碳的制取一、单选题1．（2022·北京东城·一模）用下图装置（夹持装置已略去）进行实验，依据②中的现象，不能判断①中发生了反应的是选项①中实验②中实验及现象AH2O2溶液与MnO2将带火星的木条伸入试管内，木条复燃BNa2CO3溶液与稀硫酸澄清石灰水变浑浊CCO2与NaOH溶液试管中的水进入导管D大理石与稀盐酸将燃着的木条伸入试管内，木条熄灭A．A B．B C．C D．D2．（2022·北京朝阳·一模）下列实验室制取CO2的相关图示不正确的是A．制CO2的药品B．发生装置C．干燥装置D．收集装置A．A B．B C．C D．D3．（2022·北京北京·一模）下列实验不能达到相应目的的是AB稀释浓硫酸比较铜和黄铜的硬度CD检验鸡蛋壳和白醋反应是否生成CO2测定空气中氧气的含量A．A B．B C．C D．D4．（2022·北京平谷·一模）下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水二、填空题5．（2022·北京丰台·一模）利用下图装置制备二氧化碳并验证其性质。(1)A中发生反应的化学方程式为______。(2)B中下方木条先熄灭的原因是______。(3)C中观察到的现象为试管中液面上升和______。三、实验题6．（2022·北京·一模）实验室制取气体所需装置如下图所示。(1)装置A中用来加热试管的仪器名称是______。(2)用高锰酸钾制取氧气时，该反应的化学方程式为______。(3)实验室制取二氧化碳气体选用的发生装置是（填序号，下同）______，写出该反应的化学方程式______。(4)可以用来收集氧气的装置是______。7．（2022·北京石景山·一模）根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；选用的发生装置是______（填序号，下同）。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；选用的收集装置是______。8．（2022·北京大兴·一模）根据下图回答问题。(1)实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为___________。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，选用的发生装置是___________（填序号）。(3)收集O2可采用E装置的原因是___________。9．（2022·北京丰台·一模）根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是______。(2)加热KMnO4制取氧气的化学方程式为______。(3)实验一，用排水法收集氧气的原因是______。(4)实验二，验证木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳，需要进行的操作是______。10．（2022·北京延庆·一模）用如图实验验证CO2的性质。(1)A处发生反应的化学方程式为_______；(2)B处可证明CO2能与水反应，观察到的实验现象是_______；(3)C处下端木条先熄灭，可以验证CO2的性质是_______。11．（2022·北京北京·一模）根据下图回答问题。(1)B中仪器a的名称是_________。(2)制取CO2的化学方程式为______________。(3)收集CO2的装置是__________（填序号）。(4)将燃着的木条放在瓶口，若观察到______________，说明瓶中已充满CO2。12．（2022·北京西城·一模）用如图装置进行实验。(1)写出Y型管两侧反应的化学方程式：左侧_______；右侧_______。(2)实验中观察到b处紫色石蕊试纸比a处先变红，可证明二氧化碳具有的性质是_____。

参考答案1．C【详解】A、将带火星的木条伸入试管内，木条复燃，说明生成了氧气，能判断①中发生了化学反应生成了新物质，选项正确；B、澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳气体，能判断①中发生了化学反应生成了新物质，选项正确；C、试管中的水进入导管，说明①中压强减小，可能是二氧化碳溶于水造成的，即不能判断①中发生了化学反应，选项错误；D、将燃着的木条伸入试管内，木条熄灭，说明反应生成了不支持燃烧不能燃烧的气体，说明①中发生了化学反应，选项正确，故选C。2．A【详解】A、实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸，故装置错误；B、发生装置是固液不加热型，故装置正确；C、浓硫酸有吸水性且不和二氧化碳反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，故装置正确；D、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，故装置正确。故选A。3．D【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散。切不可将水注入浓硫酸中，故选项能达到实验目的；B、铜片和黄铜片互相刻画，铜片上划痕明显，可以比较铜和黄铜的硬度，故选项能达到实验目的；C、实验过程中鸡蛋壳和白醋反应产生气体，观察到醮有澄清石灰水的玻璃片变浑浊，则说明反应有二氧化碳生成，故选项能达到实验目的；D、木炭与空气中的氧气反应生成二氧化碳气体，瓶内压强几乎不变，进入集气瓶水的体积偏小，故选项不能达到实验目的。故选D。4．B【详解】A、空气、氧气和二氧化碳都是无色气体，无法观察气体颜色区分。B、插入燃着的木条，正常燃烧的是空气，燃烧的更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，可以区分。C、空气、氧气和二氧化碳都是无味气体，无法闻气体的气味区分。D、倒入澄清石灰水，空气中二氧化碳较低无明显现象。氧气无明显现象。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。无法区分氧气和空气。故选：B。5．(1)CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑(2)二氧化碳密度大于空气(3)溶液由紫色变为红色【解析】(1)A中是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；(2)因为二氧化碳具有的性质是不助燃、不可燃，B中下方燃着的小木条先熄灭，说明二氧化碳密度比空气的大；(3)因为二氧化碳易溶于水，与水反应生成碳酸，紫色石蕊试液遇酸变红色，故C中观察到的现象为试管中液面上升和溶液由紫色变为红色。6．(1)酒精灯(2)(3)

B

(4)C或D【解析】(1)加热试管的仪器名称是酒精灯；(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为(3)实验室是用石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸来制取二氧化碳气体的，属于固体和液体、不需要加热的反应，故选用的发生装置是B，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为(4)因为氧气不易溶于水，密度比空气大，收集装置可用排水法和向上排空气法，收集装置为C或D。7．(1)集气瓶(2)

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

B(3)

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

C【解析】（1）由图可知，仪器为集气瓶，故填：集气瓶。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应需要加热，发生装置选B，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳密度比空气大，收集装置选C，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；C。8．(1)(2)B(3)氧气不溶于水【解析】(1)高锰酸钾在受热的条件新爱分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，是固液常温反应，选用的发生装置为B；(3)E装置是排水法收集气体，氧气不溶于水，可以此装置收集。9．(1)酒精灯(2)(3)氧气不易溶于水(4)向集气瓶中加入澄清石灰水【解析】（1）如图，a是热源，仪器a的名称酒精灯；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；（3）实验一，由于氧气不易溶于水，故用排水法收集，故填：氧气不易溶于水；（4）二氧化碳能使石灰水变浑浊，故检验二氧化碳可向集气瓶内加入澄清石灰水，故填：向集气瓶中加入澄清石灰水。10．(1)(2)B处湿润的一半纸花变红，干燥的一半不变红(3)CO2不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大【解析】(1)A处发生反应为石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；(2)二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变色，二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红，说明二氧化碳和水反应生成了酸性物质，故填：B处湿润的一半纸花变红，干燥的一半不变红；(3)C处木条熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，下端木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大。11．(1)集气瓶(2)(3)C(4)木条熄灭【分析】（1）对常见仪器名称的考查；（2）对实验室制取二氧化碳化学方程式的考查；（3）依据二氧化碳密度与空气密度相对大小进行分析；（4）考查二氧化碳验满的方法及现象。(1)B中仪器a的名称是:集气瓶；故填：集气瓶。(2)制取CO2的实验室制法原理是：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；故填：；(3)CO2的密度比空气大，能溶于水，用向上排空气法，所以选C；故填：C；(4)将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满CO2。故填：木条熄灭。【点睛】本题是对基础知识的考查，难度不大。12．(1)

CaCO3+2HCl=CaCl2