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文档简介

部编版小学道德与法治一年级下册第二单元第7课可爱的动物一、猜谜导入聚目标(第一课时)猜谜语大竞赛在上课之前我们先来猜一些小谜语,看看谁猜得又快又准。同学们都准备好了吗!一、猜谜导入聚目标(第一课时)一朵红花头上戴,一件锦衣身上盖,一到天亮把歌唱,一唱千门万户开。灰黑身子细长尾,贼头贼脑尖尖嘴,夜里出来偷东西,见了猫儿如见鬼。耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。二、我喜欢的动物(第一课时)森林公园大参观

今天,我们将要去认识这些大自然中的精灵——可爱的动物们。现在,让我们一起搭乘开往森林公园的大巴士,一起认识一下它们吧!二、我喜欢的动物(第一课时)视频:野生动物二、我喜欢的动物(第一课时)小讨论刚才你都看到了哪些动物呢?你都认识它们吗?里面有你喜欢的动物吗?二、我喜欢的动物(第一课时)小小分享会:我喜欢的动物1、请你描述/模仿一下你喜欢的动物,让其他的同学猜一猜,看能不能才出来。2、展示你喜欢的动物的照片,看看大家猜的对不对?3、请你说一说,你为什么喜欢它?二、我喜欢的动物(第一课时)啄木鸟:它们被称为“森林的医生”,它们可以从树干中掏出蛀虫来。一只啄木鸟每天吃成千条害虫,是著名的森林益鸟。二、我喜欢的动物(第一课时)你还知道哪些对人类有益的动物吗?蚯蚓:它生活在土壤里,在土里钻来钻去,钻了许多洞,把土壤弄松了,这样空气和水可以渗入土中,有利于植物、庄稼的生长。蝙蝠:各种食虫类蝙蝠能消灭大量蚊子、夜蛾、金龟子、尼姑虫等害虫,一夜可捕食3000只以上,对人类有益。二、我喜欢的动物(第一课时)你还知道哪些对人类有益的动物吗?狗:狗在日常生活中跟人的关系最为亲密,是人类最忠实的朋友;很多人家里都养狗,在生活中能带给人很多快乐,它们时刻充满活力,带给我们正面的能量,而人类训导的警犬、导盲犬等都为人类提供了很大的帮助。蜻蜓是一种肉食性动物,专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物,一天能吃掉二千只左右的蚜虫等这类小飞虫。对人类生活帮助很大,不但对人的健康有好处,对农田作物的丰产,也起很大的作用。二、我喜欢的动物(第一课时)许多的动物能够为人类提供许多的帮助,是我们的好朋友。正是因为有了这些各种各样的动物,我们的大自然才变得如此生动和美丽。因此,我们人类要和动物们和谐相处。三、我和我的动物朋友(第一课时)说一说:你从这些图片中看到了什么?感受到了什么?人与自然、与动物和谐共处三、我和我的动物朋友(第一课时)小小分享会你能和小动物们和谐共处吗?请你说一说你和你的动物朋友之间的故事吧!三、我和我的动物朋友(第一课时)视频:《忠犬八公》电影观后感:从这个故事当中,你感受到了什么?三、我和我的动物朋友(第一课时)动物是人类的好朋友三、我和我的动物朋友(第一课时)向动物老师学习动物不仅是人类的好朋友,它们还是人类的好老师。我们一起来看看,他们都是向哪种动物学习的呢?这种游泳的姿势是向哪种动物学习的呢?三、我和我的动物朋友(第一课时)这种舞蹈是向哪种动物学习的呢?三、我和我的动物朋友(第一课时)小小讨论会你还知道哪些向动物学习的例子吗?三、我和我的动物朋友(第一课时)变色龙和迷彩服萤火虫和人工冷光四、怎样才是真喜欢(第二课时)视频:不要丢弃你的宠物,在它的世界里,你就是全世界四、怎样才是真喜欢(第二课时)头脑风暴被遗弃的小动物们会怎样呢?被遗弃的小动物生病挨饿风吹雨淋出现意外四、怎样才是真喜欢(第二课时)小讨论:你认为,如果是真正地喜爱小动物,应该怎么做?四、怎样才是真喜欢(第二课时)饲养/收养宠物注意事项

收养前要考虑清楚,如果不能坚持就不要养宠物。

一旦养了宠物就要好好爱护它,绝对不能遗弃它。四、怎样才是真喜欢(第二课时)思考:这样是真正喜欢动物的表现吗?这样做会有什么后果?✘✘✘✔四、怎样才是真喜欢(第二课时)与动物和睦相处小贴士了解动物的生活习惯,比如:它能吃什么,不能吃什么,喜欢做什么等,这样才能把动物养好。了解宠物的天性,更好的理解动物的动作,明白它的需求,这样能帮助我们更好地和它相处。爱护动物,绝对不能虐待、殴打小动物。四、怎样才是真喜欢(第二课时)斌斌看到隔壁的林叔叔给燕子搭了一个小窝,于是他也想着给小蜻蜓做一个温馨的家。我们一起去看看,他是怎么做的吧!斌斌在田野上捕捉了一只蜻蜓。他把小蜻蜓放进了玻璃瓶里,还在瓶盖上做了个呼吸孔。但是小蜻蜓却不喜欢它的新家,它对斌斌说“我想回自己的家”。斌斌打开了瓶子,让蜻蜓回到它自己的家。你认为斌斌做得怎么样?对不对?四、怎样才是真喜欢(第二课时)这样做对吗?泰国僧人把陆龟当成海龟放生大海,结果无一生还两辆白色越野车追逐、碾压藏羚羊,致使数只藏羚羊受伤、死亡。王某、蒋某和孙某三人合伙非法猎杀鹭鸟214只,,并将猎杀的鸟类销售给浦城多家餐馆,从中非法获利11万余元。四、怎样才是真喜欢(第二课时)我们要保护动物,与动物和谐共处,既不能错误放生、好心办坏事,也不能用残忍的手段伤害、捕杀动物。五、别让自己受伤害(第二课时)我们不仅要保护动物,不让动物受到伤害,我们也要学会保护自己,不让动物伤害到自己。小小观察员:这样做对吗?小猫、小狗也有脾气,别去招惹它们。流浪动物身上带有病菌,别亲近。

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