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文档简介
第二单元学习达标测试一、填空题。(每空1分,共15分)1.即使是
安全健康的游戏,玩时也需要考虑一些实际情况。
2.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏
代代相传,直到现在。爷爷小时候最喜欢玩
挑小木棒了。
3.每个
国家都有自己的传统游戏。我来给大家介绍泰国的
椰壳鞋游戏。
4.
安全提示牌应该放在可能会有危险的地方。
5.玩游戏时制订的规则一定要
公平合理。变个规则玩一玩,游戏会有
新乐趣。
安全健康代代相传挑小木棒国家椰壳鞋安全提示牌公平合理新乐趣6.外出游玩时一定要注意
环境是否安全,
远离有危险的地方。
7.我们可以变废为宝,自己
制作玩具呢。
8.传统游戏换个
玩法,可以变成新游戏;简单玩具变个
花样,可以玩出更多乐趣。
9.安全提示牌的作用:可以
提醒人们注意
安全。
环境远离制作玩法花样提醒安全二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)1.学校想在池塘边放一个安全提示牌,提醒同学们不要在水边玩耍。安全提示牌上应该写(
C
)。A.爱护小草,请勿踩踏B.严禁攀爬,注意安全C.注意安全,请勿嬉水C2.下列说法不正确的是(
B
)。A.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩B.冬天湖面上的冰一定很厚,我们可以放心地在上面玩耍C.我们应该远离河水,以防溺水3.下列说法正确的是(
A
)。A.天气不好的时候可以选择室内玩的游戏B.医生建议不能剧烈运动时,可以打羽毛球C.摔跤游戏特别刺激,可以多玩一点儿BA4.下列关于传统游戏的说法中,不正确的是(
B
)。A.传统游戏有独特趣味B.传统游戏太老旧了,没有新意C.传统游戏不仅有趣,还非常健康5.下列几种方法中,不能玩出新花样的是(
C
)。A.跳绳当竹竿,三人一起玩B.自制保龄球瓶,用篮球扔,看谁打倒得多C.在院子里下象棋BC6.下课后在教室里打闹,存在的危险是(
B
)。A.影响其他同学休息B.追逐打闹,容易磕碰受伤C.打扰学习的同学7.下列能够锻炼身体的游戏是(
C
)。A.下跳棋B.解九连环C.踢足球BC8.玩游戏时,需要注意的是(
C
)。A.玩得开心就好
B.挑选自己喜欢的游戏玩C.要玩既健康又安全的游戏9.在下面这几种地方玩,最安全的是(
A
)。A.学校操场上B.池塘边上C.马路边上10.我们不能玩(
)的游戏。A.健康B.安全C.危险CAB三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(每题2分,共20分)1.玩不同的游戏会有不同的感受。
(
√
)2.不同国家的小朋友玩的游戏都是相同的。
(
✕
)3.传统游戏换个玩法,可以变成另一个游戏。
(
√
)4.玩游戏时,一定要注意安全。
(
√
)5.放学后,我和同学一起去池塘边放风筝。
(
✕
)6.楼梯口的安全提示牌,是用来提醒同学们不要在上下楼梯时互相打闹的。
(
√
)√✕√√✕√7.传统游戏早就已经失传了。
(
✕
)8.只要是安全健康的游戏,想怎么玩就怎么玩。
(
✕
)9.有的网络游戏虽然刺激,但是不健康,所以我们要远离这些网络游戏。
(
√
)10.游戏在改造过以后,会更加有乐趣。
(
√
)✕✕√√四、连线题。(每条线3分,共15分)连线五、简答题。(每题6分,共30分)1.玩游戏的时候要做到健康安全。请举两个例子,说说你是怎么做到的。和小伙伴一起踢足球时,我们会远离池塘边、马路边,选择安全、空旷、无人的地方踢足球;出去玩耍时,尽量选择下午两三点的时间,天黑之前一定回家。(答案不唯一)2.请你向大家简单介绍一下挑小木棒的游戏规则吧!每人拿出10根小木棒放在一起,猜拳决定谁先玩。玩家将小木棒汇总整理齐,用手握住,垂直放在桌子上,然后轻轻一松手,小木棒散开,一根压一根地叠在桌子上。玩家用留在手里的一根小木棒去挑桌子上的小木棒,每次只能挑一根。如果碰到了其他的小木棒,就输了;如果没有碰到其他的小木棒,被挑的这根小木棒就属于挑棒的人了。(答案不唯一)3.你曾经对某一种玩具创造过什么新玩法?请举例说明。把跳绳打个结当成呼啦圈玩;用用过的练习本折“东西南北”玩。(答案不唯一)4.在我们的日常生活中,你发现了哪些安全隐患?乘坐电梯时,电梯门打开后,一定要看到电梯轿厢在那里再走进去,不要门一开就低头往里进;即便是坐在汽车后排,也要系上安全带,当汽车突然急刹车的时候,人就会向前倾,有时候冲撞力大的话甚至会直接冲破前挡风玻璃甩出车外。(答案不
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