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文档简介
第二部分语法专题研究专题四数词第1页考点抢测Thereare
__________
(五个)studentsplayinggamesontheplayground.【解析】句意为:升入高中前九年级学生必须参加体育测试。九年级GradeNine,注意专有名词需大写,故填Nine。【答案】Nine练讲重难点第2页2.Decemberisthe__________(十二)monthofayear,whichisalsotheendofayear.【解析】句意为:十二月是一年中第十二个月,也是一年末尾。分析句子成份可知,表示事物次序用序数词作定语修饰month。故填twelfth。【答案】twelfth第3页3.Therearenearlyfour_________(hundred)studentsinourgrade.【解析】句意为:我们年级有快要400个学生。空前面有four详细数字,hundred就用作数词,需用原形;假如空前面没有详细数字,hundred就用作名词,固定短语是hundredsof数以百计。所以此题填hundred。【答案】
hundred
第4页4.JiangnanExaminationOfficeinConfuciusTempleattracted_______(thousand)oftouristsonChinaTourismDaythisyear.【解析】句意为:今年,在中国旅游日那天夫子庙江南贡院吸引了成千上万游客。hundred,thousand,million,billion等词与详细数字连用时,习惯上用单数,而且后也不接介词of。当这些词不与详细数字连用,而是表示不确定泛指概念时,则不但要要用复数,而且要后接介词of,然后才能接名词。所以这里应该带s,故填thousands。【答案】thousands第5页满分点拨基数词使用方法①表示日期、年代。“in+the+年代’s”表示“在几十世纪几十年代”,如:10月25日:October25(th),或25(th)October,读作Octoberthetwenty-fifth,twothouandandnine20世纪90年代:the1990s或the1990’s读作thenineteennineties.命题点一基数词(3年3考4次)第6页
②表示时刻。如:可用“整点时间+o’clock”,o’clock可省略;It’sseveno’clock./It’sseven.七点整。非整点时间:分钟数不超出30(包含30分钟在内),用“分钟数+past+整点数”表示,分钟数超出30,可用“所差分钟数+to+下一整点数”表示。第7页8:18读作eighteenpasteight9:56读作fourtoten15分钟惯用aquarter,半小时惯用half表示。10:45可读作aquartertoeleven11:30可读作halfpasteleven③表示年纪。如:在7岁时:attheageofseven,—HowoldisMary?玛莉多大了?—Fifteenyearsold.15岁了。第8页“in+one’s+整十复数”表示“在某人……多岁时”,如:inhisforties在他40多岁时。④表示次序。基数词表示次序时,由“单数名词+基数词”组成,此时名词和基数词第一个字母需大写。如:GradeNine九年级;Room105105房间⑤表示计量:基数词+度量单位+形容词(long/wide/deep/high...),如:LinShuhaois1.91meterstall.林书豪身高1.91米。第9页
⑥“another+基数词+名词复数”=“基数词+more+名词复数”表示在一定基础上增加一定数量。如:Weneedanothertwochairs.=Weneedtwomorechairs.我们还需要两把椅子。
⑦“基数词+连字符+名词(+形容词)”作定语,名词用单数形式。如:afifteen-year-oldboy一个15岁男孩;aten-minutewalk一段10分钟行程。第10页序数词使用方法(1)序数词前必须加the。如:ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要。(2)序数词前若有限定词,则能够不用加the。如:ItismythirdtimetovisitBeijing.这是我第三次参观北京。(3)序数词前面也能够加不定冠词a或an,表示“又一,再”,内含次序性。如:We’vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?命题点二序数词(3年2考4次)第11页(4)编号表示法:名词+基数词=the+序数词+名词。如:LessonOne=thefirstlesson第一课;PageTwo=thesecondpage第二页。(5)分数组成为:分子基数词,分
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