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第三章学前教育保教实践3.7其他形式活动主讲人：孙慧3.7.1劳动和节日娱乐活动一、节日活动及其教育功能二、“六一”儿童节活动三、其他节日活动的设计与指导要求一、节日活动及其教育功能（一）常见的节日活动“六一”儿童节元旦中秋节毕业典礼不同的节日活动，其功能有所不同，即使同一教育功能，其侧重点也有所不同。一、节日活动及其教育功能（二）节日活动的功能二、“六一”儿童节活动（一）“六一”儿童节活动的主要形式“六一”儿童作为儿童的特殊节日，备受学前儿童所喜欢，引导儿童庆祝自己的节日，通过形式多样的娱乐活动，可以发挥方面的教育功能。二、“六一”儿童节活动（二）“六一”儿童节活动的功能1.娱乐功能2.教育功能3.文化功能二、“六一”儿童节活动（三）“六一”儿童节活动的内容选择1.注重娱乐性2.注重教育性3.注重安全性4.注重参与性三、其他节日活动的设计与指导要求（一）节日活动要紧扣活动的性质、主题（二）设计、组织的节日活动形式多样、内容丰富（三）注重儿童的全过程参与（四）将节日活动的精神渗透、延伸到平常的教育活动与一日生活当中（五）让儿童初步了解节日的来源、象征意义、纪念意义等有关常识小结一、节日活动及其教育功能二、“六一”儿童节活动

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