（七年级道德与法治）绵阳市游仙区2025年春七年级开学测试

绵阳市游仙区2025年春七年级开学测试------道德与法治一．选择题（每小题3分，共48分）1．一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（）A．有了规划，就能取得成功 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．规划要远大，不用太具体2．年轻人经常利用“MBTI性格评估工具”来探讨彼此的性格特点。小海是一个外向的“e人”，他喜欢热闹，善于交际；而小安则是一个内向的“i人”，她更喜欢安静，享受独处。两人在认识自己的过程中产生了困惑，关于如何帮助他们更好地认识自己，以下做法不恰当的是（）A．两人都应该完全听从“MBTI性格评估工具”的评价，接受这个既定性格 B．小海可以通过与朋友交流、分享心得，来更深入地了解自己的内心世界 C．小安可以通过阅读等独处活动，倾听自己内心的声音，更好地认识自己 D．无论是“e人”还是“i人”，都可以通过反思和观察来更好地认识自己3．奥运冠军全红婵刚练习跳水时，还是个“旱鸭子”，但很快这个小姑娘喜欢上了跳水。她是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台、10米跳台的……教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让梦想的种子，在这个姑娘心中悄然扎根。从她的经历中，我们感悟到（）①要接纳自己不满意的部分，主动改正自己的缺点②他人评价对认识自己有决定作用，要正确对待他人评价③发现自己的兴趣爱好，不断发掘潜能，做更好的自己④认识自己是一个不断探索和发现的过程，要善于发挥自己的长处，不断完善自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．梦想从学习开始，下列观点与之匹配的是（）A．读书学习就一定能梦想成真 B．学习是立身做人的永恒主题 C．少年的梦想应紧扣时代脉搏 D．学习是成就梦想的重要路径5．2024年6月2日，关心少年•零碳引领——“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（）①积极参加社会实践活动，读好“无字之书”②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪③认识到“无字之书”可以代替“有字之书”④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（）①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师，学习他们的长处③平等相待，就不必尊重老师④学会换位思考，站在老师的角度看问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”千家万户都好，国家才能好，民族才能好。对此理解正确的是（）①建设幸福美满家庭，形成良好家风②全面继承传统文化，坚定文化自信③杜绝一切不良习惯，塑造完美人生④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀A．①④ B．①② C．②③ D．③④8．尊重老师是学生的基本道德修养，表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。下列做法中，体现了尊师品质的是（）①小林觉得老师冤枉了自己后，课后积极与老师进行沟通②接纳每位老师的不同，主动发现老师的优点③对于老师的批评，言听计从，完全接受④小利觉得数学老师对自己有偏见，拒绝完成该科目作业A．①② B．①③ C．②③ D．③④9．古日：“仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”这表明（）A．朋友之间不应有竞争，竞争可能会伤了彼此的和气 B．在竞争中应主动礼让朋友，这样能增加彼此的友谊 C．在竞争中应坦然接受和欣赏朋友的成就，互相激励 D．只有在学习领域竞争才能达到优势互补，取长补短10．集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是（）①中国航天科研团队②校运会上取得好成绩的七年级（3）班③超市门口排队等待抢购的社区居民④拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民A．②③ B．②④ C．③④ D．①②11．因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，不少人因为在过马路时看手机而发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你应该说（）A．生命是脆弱的，也是坚强的 B．生命至上，只需珍爱自己的生命 C．生命只有一次，要珍惜爱护生命 D．生活中的挫折是生命成长的一部分12．某校七年级以新中国成立75周年，红军长征出发90周年为契机，开展“追寻长征足迹”主题的徒步研学活动。出发前，同学们在老师的带领下学习一些防护和急救知识。下列小南整理的笔记中表述正确的是（）①关节扭伤：受伤后要立即对受伤关节进行热敷，促进血液循环②户外中暑：迅速转移患者到阴凉通风处，解开衣扣并抬高下肢③心肺复苏：施救者检查患者呼吸时，应该确保患者是俯卧姿势④外伤包扎：包扎的动作要“快、准、轻、牢”，以免加重损伤A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023﹣2025年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（）①主动学习心理健康知识②家校配合，时刻关注学生的心理动态③学会自我调节的方法④在有疑惑时，积极寻求专业帮助A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下面是毛泽东、周恩来在青年时代确立的人生目标——◎毛泽东：17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，离家寻求救国救民真理。◎周恩来：13岁时在天津南开中学立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向，向时代发出振聋发聩的声音。这说明正确的人生目标（）①在青年时代确立是最有效的②会给我们带来稳定而持久的内在激励③要与国家、民族和人民的利益相结合④决定着人生道路的发展方向A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿，下列适合引用的名句有（）①夜视太白收光芒，报国欲死无战场②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．在生活中，有很多人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的环卫工人，或是风雨无阻的快递小哥，或是日复一日精研技艺的工匠……他们人生的意义最主要在于（）A．有积极面对困难的勇气和坚强的意志 B．专注做自己热爱的和富有兴趣的事情 C．在为社会服务中创造着自身特有的价值 D．在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章二、解答题（52分）17．（25分）【劳动最光荣】为了帮助学生树立正确的劳动观念，某校七年级（1）班召开了一次主题班会，请你积极参与。材料一：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》把劳动升级为义务教育阶段必修课程。以下表格是同学们通过网络调查，搜集到的关于本校同学的家务劳动情况。问卷事项问卷内容样本比例周平均家务劳动时长半小时左右及以下34.92%整理床铺不常做24.90%做饭不会做59.10%材料二：国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”（1）（6分）材料一中的调查结果反映了什么问题？（2）（6分）请你以“劳动”为主题，设计一条属于自己的劳动座右铭。（3）（13分）“奋斗正当时，幸福是奋斗出来的，以勤劳托起中国梦，以奋斗建功新时代!”创造美好未来，实现中国梦，我们应该怎样实现自己的人生价值？18．（27分）在七年级道德与法治的课堂上，学习“少年有梦”这一框题时，小明分享了北京冬奥滑雪冠军苏翊鸣的励志故事。【编织梦想】故事一苏翊鸣四岁开始练习滑雪，自2015年中国申办冬奥会成功起，确立了夺取冬奥会冠军的梦想。他刻苦训练、突破自我，最终在北京冬奥会上获得单板滑雪冠军。苏翊鸣给习近平总书记写信汇报自己实现梦想的奋斗历程，总书记在回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”（1）（6分）苏翊鸣的成长事例启发我们青少年应该树立怎样的梦想？【发掘潜能】故事二苏翊鸣在一次集训时左腿意外骨折，他说不会因受伤就放弃，身体恢复后立即参加训练；他曾在一周的训练中滑坏过四块雪板；为了解锁一个新动作，他每天练六个小时，自己的刻苦拼搏，加上佐藤教练的指导，进步飞速，最终实现了自己的冠军梦想。（2）（8分）苏翊鸣的训练经历，启示青少年如何发掘生