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2024-2025学年第一学期期末考试高二年级语文参考答案1C2B3C6C7B1011D12A15B18CCFG(每题3分)1.C石提出的一个条件,非抗日的先决条件;材料二“中国共产党已经将国内的政权2.推动和平解决西安事变的多方势力,不包括亲日派、国民党中的顽固派,即文中所指的“日本帝国主义和中国讨伐派”等。3.C【解析】赞扬的是蒋氏声明中“言必信,行必果”的那段表态,非他做到了4.①强调了蒋介石应兑现承诺的重要性。②用共产党一直以来言行一致的表现,反衬出蒋介石在履行承诺方面的不足和需要改进的地方。③反复强调,隐约表达24分,的那一段”可知,强调了蒋介石应兑现承诺的重要性。②结合“今后的问题是蒋氏是否不打折扣地实行他自己‘言必信,行必果’的诺言,将全部救亡条件切实兑现”可知,用共产党一直以来言行一致的表现,反衬出蒋介石在履行承诺方面的不足和需要改进的地方。③结合“共产党的‘言必信,行必果’,十五年来全国人民早已承认。全国人民信任共产党的言行,实高出于信任国内任何党派的言行”可知,反复强调,隐约表达出对蒋介石背信弃义的担忧及对对方的警示。5.①面对困境时,应保持理性,对形势进行准确判断与分析;②处理问题时,应坚持大局观念,将个人或小团体的利益置于集体利益和家国利益之后。③应学会在团队合作中展现灵活性与包容性,善于倾听他人的意见与建议,共同寻找解决问题的最佳方案;④敢于承担责任与风险,在关键时刻能挺身而出,为解决问题2分,答出三点即可满分6【解析】我党在西安事变中展现出了高超的决策智慧。首先,对国内外形势进行了准确判断,认识到事变背后隐藏的深刻民族矛盾与抗日救亡的紧迫性。其次,从民族大义出发,将国家与民族的利益置于首位,超越了党派纷争与个人恩怨。最后,在处理国共关系时表现出了极大的灵活性与包容性,既坚持原则又宽容大度。6.C【解析】A.“旨在表现了当时俄国司法制度的完整性和严肃性”错误。开头更主要表现对一个简单明了案件却有如此繁琐“花样”的讽刺。案件审讯程序与在说明孩子与伙伴虽然是他们随手拿走的粗地毯,但确实构成了犯罪”错误,作者列出粗地毯具体价格,意在说明孩子与伙伴偷盗的物品价值不大。D.“依照法律办案”错误。全文描述无罪的孩子在接受审讯、受最重的惩罚,有罪的聂赫留朵夫逍遥法外、坐在陪审团席上审判他人,讽刺了司法黑暗、社会不公、审判荒唐的现实,强化了检察官和庭长的虚伪、丑陋嘴脸。7.B【解析】B.“与狄更斯的《大卫·科波菲尔》采用了同样的人称和视角”错1误。狄更斯的《大卫·科波菲尔》采用第一人称和有限视角。本文作者叙述事件时运用了内心独白、对话等手法展现人物的心灵世界,增强了作品的真实性和可官一类人物为显示自己的权力而为所欲为,冷酷、残忍。③对比三:无罪的孩子在接受审讯、受最重的惩罚,有罪的聂赫留朵夫逍遥法外、坐在陪审团席上审判他人。讽刺司法黑暗、社会不公、审判荒唐。④对比四:孩子弱小、无助、老实,2分,任答两点给满分4分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)是一种机械形式,没有多少人真正关心案子的本身,突出了作者对俄国司法制度的批判。(2)四个“跟昨天一样”(“像昨天一样”)重复,前两个突出了所谓的审讯每天都在这样发生着,加深了作品的批判力量,后两个强化了副检察官和庭长的虚伪、丑陋嘴脸。(3)作者重复七个“有”,列出“有”的内容,既是对一个简单明了案件却有如此繁琐“花样”的讽刺,也表现了案件审讯程序与形式虽齐备,但无人关心案件真相。情节:(4)孩子偷粗地毯被抓的过程在选文一共出现三次,让读者对案件始末及孩子经历有一个全面、客观的了解,从而使读者对案件有一个客观的评判。人物:(5)玛丝洛娃身世悲惨、无辜被害,因审讯疏忽被判重刑;男孩身世两个形象有重合之处。这样既加深了人物及遭遇的可信度,又说明这种不公现象的普遍性。主题:(6)玛丝洛娃命案、男孩偷盗案审讯对象相类,审讯人员相同,审讯讯程序如昨,说明了马斯洛娃遭遇的社会普遍性,深化了玛丝洛娃遭遇的悲剧意义,加强了作品的批判力度。(每点2分,任答三点给满分6分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)样,却都能得心应手,难道有仁德的人原本就有很多忠心吗?”据前后语境,这引出后面梁丘据的说话内容,故应在DF语,故应在G处断可。故选CFG。11.D【解析】不是孔子对孔鲋的称呼,与现在所说的“青年小子”意思相同。孔鲋是孔子的八世孙,两人不可能有面对面交谈的机会。文中“小子”指孔子的弟子,是孔子对弟子的称呼,与《论语》里相同。故选D。他同样的官职。故选A。213.①译文:过了不久,有人在卫灵公面前诬陷孔子。孔子恐怕获罪,待了十个月,离开了卫国。②译文:晏子(接连)侍奉三位国君都平安顺利,这是心志不专一,所以我不见他。(每句4分,共8分)14.①晏子是君子,不会做出诋毁孔子的小人行径;②《晏子春秋》中所记晏子称赞孔子的内容显然更为客观、真实;一点1分,后两点各2分,三点答满给满分5分)公怯而晏子事之以勇,景公侈而晏子事之以俭。晏子,君子也”概括:晏子是君屈于人,己之命也。伐树削迹,绝粮七日,何约乎哉?若晏子以此而疑儒,则晏子亦不足贤矣”概括:孔子遭遇困境窘境,是生不逢时,并非德行不修,晏子不会因此而非孔疑儒。总之,孔鲋对墨子进行了反驳,认为孔子没有丧失尊严,晏婴实属忠臣,二者都是君子,不会相互诋毁攻击,恰恰相反,他们对对方都赞赏有加。参考译文:材料一:灵公面前诬陷孔子。孔子恐怕获罪,待了十个月,离开了卫国。孔子离开曹国去到宋国,在大树下与弟子们演习礼仪。宋国司马桓魋想杀死孔子,就砍倒了那棵陈国,听说孔子往来于陈国、蔡国之间,楚国就派人去聘请孔子。孔子要前去拜的人在野外把孔子围困起来。孔子不能自由行动,断绝了粮食。随行的弟子都饿材料二:定,所以我才得以平安顺利。我听说君子独处反省要问心无愧,而孔子在宋国遭入困境,却还不感到尊严扫地。从前我看到儒家之人就肃然起敬,现在我却对他3就洁身自好来侍奉他;庄公胆小怯懦,晏子就以敢作敢当来侍奉他;景公奢侈浪奉三位君主,忠心的表现都不一样,却都能得心应手,难道有仁德的人原本就有是父亲的孝顺的儿子、哥哥的敬爱兄长的弟弟。他的父亲也曾是孔子的弟子,弟有加的。一个人不修德行是他自己的过错;如果不幸屈居人下,那是因为他命运15.B【解析】“开头四句,先写秋风秋雨,再写秋夜景物”错误,应先写秋夜景物,再写秋风秋雨。16.①从诗题上看,应。“不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿”分别与《春》诗中的“谁家今夜扁舟子,何处相思明月③从谋篇布局看,《春》诗以月为主体,紧扣春、江、花、月、夜五个意象来写;《秋》以“秋”为主体,诗句皆围绕秋、窗、风、雨、夕五字来表达主题思想抒发情感,后者继承前者标题与内容相对应的表达模式,两诗的情景交融、意境悠远很相似。偶、反问等这些修辞手法,如连珠相扣,上下相生,蝉联宛转,音韵和谐,韵味无穷,照应了诗意诗情。月何年初照人”《秋》诗蝉联推动,摇曳生姿,形成婉转迥旋和谐优美的旋律,两诗体制格式相类。4,二诗中关键词主要意象层见叠出,反复铺陈,均收到了一唱三叹的效果。(每点2分,任答三点给满分6分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)译文:秋天花草凋零,微明的灯光使秋夜显得更加漫长。已经觉得窗外是无尽的秋色,哪能忍受秋日的风雨使秋天更加凄凉。秋天的风雨来的何其迅速,惊破了梦中的绿色。怀着秋日的感伤无法入眠,向着屏风移动流泪的蜡烛。晃动的烛焰点燃了短柄的灯台,牵动了愁怨和离别的情绪。谁家的庭院没有秋风侵入,哪里秋日的窗外没有雨声?丝绸的被子无法抵挡秋风的力量,秋夜将尽的更漏声催来更急的雨声。整夜连绵的秋雨,就像陪伴着即将离别的人哭泣。庭院在秋日雨雾笼罩下更加萧条,窗前稀疏的竹叶上时有水珠滴落。不知风雨何时才能停止,泪已经打湿了窗纱。17.(1)敏于事而慎于言就有道而正焉(2)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑(3)王于兴师,修我戈矛。/王于兴师,修我矛戟。/王于兴师,修我甲兵。/醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。/报君黄金台上意,提携玉龙为君死!/欲将轻骑逐,大雪满弓刀。/折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。/愿将腰下剑,直为斩楼兰。/男儿何不带吴钩,收取关山五十州?(每空1分,共6分)表示强调;B表示特定称谓;D表示引用19.A情有独钟B绵延不断(每空1分,共2分)断,形容自然景观或文化文明。这里根据后文“以国家形态发展至今”来判断说是中华文明的在中国大地上连续不断,不间断地延续和发展。(指出错误类型1分,修改1分,每小题2分,共4分)“China21.甲:也离不开一系列出入境免签政策的加持。(每小题2分,共4分)22.①使用了引用的修辞手法。将耳熟能详的古诗词加入自己的话语中,增强话语的说服力,丰富了文化内涵。结构相同,语意相关,增强文章气势,展示中国历史、自然、科技、文化等方方面面的魅力。③语言节奏鲜明,朗朗上口,使听众更好地理解中国过境免签政策的好处,吸引更多外国友人来了解中国。(答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点给满5分)23.【解析】审题:这是一道引语式材料作文题。材料给出三则名言,让考生思考“战胜别人”和“战胜自己”的问题。第一则材料告诉我们,战胜对手你才能5赢得胜利;第二则材料则强调了战胜自己才是真正的高贵;第三则材料意思是能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。综合来看,者并不矛盾,战胜对手固然重要,战胜自我则可能更加艰难;有时候要战胜对手,首先需要战胜自我。较分析。立意:1.战胜自己胜过战胜对手。2.胜己者赢天下。3.人生需要自立自强。例文:胜人更需自胜不够,还需强;光胜人不够,还需自胜。人贵有自知之明,能知道自己的长处和短处,并能够战胜自我、超越自我,这样才能有所成就。自胜,重在改正自身不足。金无足赤,人无完人。每个人都有自己的优点和春秋时期的蘧伯玉,十分善于克己内省、查失改过。相传,他每天都会反省自己前一日所犯的错误,力求做到今日之我胜过昨日之我,每年都会反省自己前一年的不足,即便到了五十岁的年纪,仍然在反省之前所犯的过错,所谓“行年中期已成为卫国皆知的贤大夫。王阳明在率兵赴江西、广东剿匪途中写给自己学生的书信。在王阳明看来,相较于身处明处、可以用武力解决的山中之贼,盘踞在人们内心深处的各种欲望、非分之想,以及声、色、货、利等“心中贼”更难对付,它们横行于方寸之间,违背天理,肆虐人情,时时刻刻都在和人们战斗,
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