项目六 泥条盘筑水杯 教案 人教版《劳动教育》七年级上册

劳动项目六泥条盘筑水杯类别教学目标了解用泥条盘筑法制作陶器的主要工具和材料，知道劳动最光荣的意掌握泥条盘筑的基本手法，能够独立设计并采用泥条盘筑法制作水通过学习传统的技艺，收获劳动的成就感，体会陶器制作的乐培养认真专注、精益求精等劳动品质和精神，提高学生的观察力、想象力和创造力。教学重难点重点：学会陶艺制作成型的基本方法，掌握泥条盘筑水杯的基本制作步骤。难点：掌握陶艺制作成型的技巧，确保泥条盘筑紧密无缝隙，水杯形状匀称、教学准备1材料准备：质地细腻、无杂质、可塑性好的陶泥或瓷泥，泥浆盆，海绵，割2工具准备：刮刀、泥板、泥刀、拍板、转盘和整泥条和调整水杯形状。教学一课程引入与目标设定泥条盘筑是一种古老的制陶技术，通过将泥条层层叠加、盘绕成型来制作陶器。水杯作为日常生活中常用的器皿，具有实用性和美观性，泥条盘筑水杯即采用此技术制作的水杯。通过学习泥条盘筑水杯的制作，同学们可以了解传劳技课程是培养学生实践能力和创新精神的重要途径，有助于提高学生的综合素质。学习泥条盘筑水杯等劳技项目，可以使学生掌握一定的手工技能，培养耐心和细心。劳技课程还有助于学生了解传统文化和民间艺术，增强民族自豪感和文化自信心。本节课的学习目标是：掌握泥条盘筑水杯的基本制作方法和步骤，能够独立完成作品；了解泥条盘筑技术的历史渊源和文化背景，加深对传统文化的认识；培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美水平和艺术修在制作过程中，同学们要注意安全，避免使用过于锋利或者易碎的工具。二材料准备与工具介绍进行泥条盘筑水杯制作，首先需要准备质地细腻、无杂料，如陶泥或瓷泥。选择适当的泥料，将其揉捏至柔软适中，排出泥料中的气泡，以便于后续的盘筑操作。所需工具包括刮刀、泥板、泥刀、拍板等，用于切割、塑形和修整泥同学们需要熟悉各种工具的使用方法，注意力度和角度的控制，以确保泥条盘辅助材料准备方面，需要水盘和毛巾用于保持手部和泥料的湿润度，防止泥料干裂。准备转盘和刮板用于在盘筑过程中调整水杯的形状和刮平表面。1搓泥条搓泥条时，手掌时刻贴合泥条，感受其形态变化，随时调整力度和方确保泥条始终保持圆形，整条粗细均匀。搓泥条也是一个排气过程，泥条两端2制作杯底搓好泥条后，取一块泥捏成圆扁形的杯底，大小根据器物类型而定。将底部泥片边缘修整平滑，确保与后续泥条盘筑部分紧密衔制作杯底时，可以将泥料擀成厚度均匀的泥片，计需求，确定底部直径，并用刀具切割出圆形底3泥条盘筑将制作好的泥条从底部开始，一圈一圈地盘筑上去。每盘一圈都要用手指或工具压实，确保泥条之间紧密无缝隙。盘筑过程中要保持水杯形状的匀称和线条的流畅，避免出现歪斜、扭曲等现象。泥条可长可短，但要保持粗细均匀。每盘筑一层，都要刷一次泥浆，使泥条之间严丝合缝地接上。盘筑过程中，左手在外面做支撑防止变形，右手在里面从下往上刮，确保泥条紧密贴合。在泥条盘筑完成后，对水杯的整体形状进行调整，使其符合设计要求。用刀具或砂纸对水杯表面进行修整，去除多余的泥料和毛刺，使表面光滑平修整过程中要注意保持水杯的整体比例和线条的流面的装饰效果。可以在水杯表面刻画图案、文字或贴花等装饰元素，增加水杯5装饰与个性化处理根据个人喜好或设计需求，对水杯进行装饰和个性面进行染色、烧制等处理，使其更具特色。在装饰和个性化处理过程中，可以充分发挥创意和想二的水杯作品。例如，可以在水杯上刻画寓意吉祥的图案，或者贴上具有民族四质量评价标准与常见问题解决方案1质量评价标准泥条盘筑水杯的质量评价标准包括实用性、美观性和创新性三个方实用性方面，水杯的容量要适中，满足日常使用需求；杯身要稳定，不易倾倒，确保使用安全；杯口要平整，无明显瑕疵，喝水要紧密，无裂缝、无渗漏现象。美观性方面，水杯的泥条盘筑纹理要清晰、美观，具有独特的艺术魅力；创新性方面，水杯的设计要体现出独特的创新思维实用性和美观性的前提下，对泥条盘筑水杯进行了创新性的改良或优化。2常见问题及解决方案泥料开裂的原因可能是泥料过于干燥或粘性不足。解决方案是调整泥料的水分含量，增加粘性，可以采用加水搅拌或添加适量粘合剂的方泥条粗细不均的原因可能是搓泥条时力度不均决方案是在搓泥条时保持力度适中，回旋有度，确保泥条始终保持圆形且粗细均匀。