2024-2025学年高中历史第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的短暂和平第5课凡尔赛体系的建立练习岳麓版选修3

PAGE1-第5课凡尔赛体系的建立编者选题表学问点题号巴黎和会召开1、2、6《凡尔赛和约》3对凡尔赛体系的评价4、5、7一、选择题1.巴黎和会上,某国代表主见“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”。据此推想“某国”是()A.法国 B.英国 C.美国 D.日本解析:A由材料“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开”可知“某国”为德国西边的近邻法国,故A项正确;英国远离德国,故B项错误;美国远离欧洲大陆,故C项错误;日本远离欧洲大陆,故D项错误。2.把历史的镜头回放到1919年,假如你作为一名中国外交官,和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会,在这次会议上,你应当不会看到()A.美国、英国和法国操纵了这次会议B.会议确定把德国在山东权益转让给日本C.列宁率领苏俄代表团参与会议备受冷遇D.会议通过了相当苛刻的对德和约解析:C巴黎和会期间,苏俄作为社会主义国家,被协约国视为心腹大患,根本就没有被邀请参与会议,所以A、B、D三项都有可能看到,但C项是不行能看到的。3.列宁称《凡尔赛和约》是“刽子手的和约,屠夫的和约……是骇人听闻的掠夺性的和约”。下列关于这一条约的内容,最能说明上述观点的是()A.莱茵河东岸50千米内德国不得设防B.严格限制德国军备C.莱茵河西岸由协约国共管D.以“委任统治”方式瓜分德国海外殖民地解析:D结合所学学问可知,以“委任统治”的方式瓜分德国海外殖民地这一内容最能体现和约的掠夺性,因此选D。A、B、C都不符合题意,解除。4.关于凡尔赛体系的说法不正确的一项是()A.具有大国强权政治色调B.损害了中国等弱小国家的利益C.具有反苏反共色调D.没有丝毫的进步性解析:D凡尔赛体系调整了欧洲各国的关系,在一段时期内使欧洲维持了一个较为和平的环境,故D项说法错误,符合题意;A、B、C三项说法正确,不合题意。5.德国总理谢德曼在国民会议上强调:“如若认为这种单方面斗争责任的论调是错误的,又要代表德国去签署此条约从而加以确认,那岂不是违反自己的荣誉和良心吗?”并说:“谁签署这个条约,谁的手就要烂掉。”这体现了()A.战胜国之间存在尖锐冲突B.《凡尔赛和约》对德国的宰割埋下了更大冲突的种子C.协约国与苏俄之间冲突重重D.殖民地、半殖民地国家独立运动风起云涌解析:B从材料内容可以看出德国人对《凡尔赛和约》的掠夺剧烈不满,很多人产生摆脱和约束缚的报仇心情。二、非选择题6.阅读下列材料:材料一在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,“阿尔萨斯必需归还我们,但归还时不应像依据1815年条约那样分割得支离破裂,应依据1790年以前的边界归还。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。”其次,法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家”。材料二英国首相劳合·乔治认为:假如它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待,它同样最终会从成功者身上找到进行严厉报复的手段……因此,正是为了这些缘由,除不得已之外,我剧烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治……在当前状况下,我认为最大的危急是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……请回答:(1)结合所学学问和材料一信息,指出法国处置德国的基本原则是什么?法国为什么要这样做?(2)结合所学学问和材料二信息,指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国?(3)在制裁德国问题上,英国得到美国的支持,美国的真正意图是什么?解析:第(1)问第一小问依据所学学问可知,法国主见最大限度地减弱德国;其次小问从两国历史上的积怨及欧洲大陆霸权的争夺等方面来分析。第(2)问依据材料二中“严厉报复”“同布尔什维主义连在一起”及所学英国传统的“欧洲均势”原则来回答。第(3)问依据所学可知美国是为了介入欧洲事务,进而谋取世界霸权。答案:(1)严厉制裁德国和肢解德国。法德之间有普法斗争的宿仇;一战后法国防止德国卷土重来,企图独霸欧洲大陆。(2)英国反对过分制裁德国的主要缘由是不希望法国独霸欧洲大陆,影响英国利益,同时也相识到过分制裁会引起德国民族报仇心情,过分制裁有可能使德国发生社会主义革命或倒向苏俄。(3)美国同样不希望法国力力过于膨胀以阻碍美国战后建立世界霸权。7.阅读下列材料,回答问题:材料虽然迫于美国的压力,英法不得不同意以十四点为和谈的基础。但在巴黎和会上,威尔逊的十四点建议几乎每条都被违反,被歪曲,或被忽视。他们排斥了俄国,愚弄了美国,苛刻地惩处了德国,构建了一个异样拙劣的凡尔赛体系,这个体系从精神到内容都是老牌帝国主义强权政治的持续,即使与一个世纪以前拿破仑斗争后的对法和约相比,和当时列强构建的维也纳体系相比,克里孟梭一流的欧洲政治家也显得的确是太退化和堕落了。英国人的错误就在于他们小估了希特勒的胃口。他们想修正以前的错误,但不是任何事情都可以靠简洁地亡羊补牢来挽回的。慕尼黑会议后,希特勒不仅吞并了剩余的捷克斯洛伐克领土,继而又对波兰提出了领土要求,二战最终不行避开地爆发了。——宋晓东《凡尔赛和约与慕尼黑阴谋》(1)依据材料并结合所学学问,概述凡尔赛体系隐含的冲突并举例说明。(2)依据材料并结合所学学问,分析凡尔赛体系的实质及其对世界的影响。解析:本题考查凡尔赛体系隐含的冲突、凡尔赛体系的实质及其对世界的影响,主要考查学生对材料信息的分析概括实力。第(1)问,凡尔赛体系隐含的冲突,可以依据材料中的“他们排斥了俄国,愚弄了美国,苛刻地惩处了德国”“这个体系从精神到内容都是老牌帝国主义强权政治的持续”等信息分析得出。举例说明应当联系所学,如英、法、美等不顾中国反对将德国在中国山东的权益转交给日本。第(2)问,凡尔赛体系的实质应当联系所学内容来回答。对世界的影响可以依据材料中的“构建了一个异样拙劣的凡尔赛体系”“他们想修正以前的错误,但不是任何事情都可以靠简洁地亡羊补牢来挽回的。慕尼黑会议后,希特勒不仅吞并了剩余的捷克斯洛伐克领土,继而又对波兰提出了领土要求”等信息,并结合所学有关内容来回答。答案:(1)战胜国之间的冲突,如英、法对美国的愚弄;战胜国与战败国之间的冲突,如法国与德国的冲突;资本主义国家与社会主义国家之间的冲突,如英、法排斥苏俄;资本主义国家与被压迫国家、民族之间的冲突,如英、法、美等不顾中国反对将德国在中国山东的权益转交给日本。(