河南省洛阳市孟津县会盟镇会盟小学-金蛇启智一路繁花-一年级下册语文开学第一课【课件】

金蛇启智

一路繁花

新春年味语文2025春·开学第一课1难忘快乐蛇年春节2遇见年味魅力语文3新春语文学习启航目录难忘快乐蛇年春节1说一说：我的春节春节你是怎么过的，令难忘的事情有什么？贴春联买年货除尘年夜饭剪窗花写福字看春晚守岁穿新衣压岁钱拜年拍全家福放烟花看舞狮蛇shé农历蛇年nónɡ

lì

shé

nián课堂交流

你的属相是什么？爸爸妈妈的属相？

有家人属蛇的吗？游戏：看文猜生肖请看下列甲骨文，你能猜出是哪种生肖动物吗？鼠shǔ牛niú虎hǔ兔tù游戏：看文猜生肖请看下列甲骨文，你能猜出是哪种生肖动物吗？龙lónɡ蛇shé马mǎ羊yánɡ游戏：看文猜生肖请看下列甲骨文，你能猜出是哪种生肖动物吗？猴hóu鸡jī狗ɡǒu猪zhū认一认，读一读鼠shǔ牛niú虎hǔ兔tù龙lónɡ蛇shé马mǎ羊yánɡ猴hóu鸡jī狗ɡǒu猪zhū写一写，画一画鼠

shǔ牛

niú虎

hǔ兔

tù龙

lónɡ蛇

shé马

mǎ羊

yánɡ猴

hóu鸡

jī狗

ɡǒu猪

zhū写一写自己的生肖，画一画自己的生肖遇见年味魅力语文2蛇字来源在“蛇”字出现之前，古人用“它”字来表示蛇。“它”是一个象形字。蛇shé头部尖圆身体细长有鳞无爪象形文字甲骨文金文小篆楷体楷体小篆随着语言文字的发展，“它”做指示代词，表示“其他”。为了方便区分，在“它”的旁边加了一个“虫”字表示蛇。▶它，虫也。从虫而长，象冤曲垂尾形。上古草居患它，故相问无它乎。翻译：它，蛇虺（huǐ）。由虫字延长它的尾巴构成，象弯曲身体垂下尾巴的样子。上古，人们居住在草野之中，忧虑蛇虺，所以互相询问，没遇着蛇虺吧。《说文解字》无它乎？你好吗？源远流长的蛇文化人面蛇身▶在中国上古神话中，人类始祖伏羲氏和女娲氏被刻画为“人面蛇身”的形象，这表明蛇曾经是华夏文明早期的原始图腾，代表了生育和繁殖的力量。《伏羲女娲图》蛇图腾崇拜死而复生：冬天来临，气温降低，蛇进入冬眠，在洞穴中沉睡。天气变暖之后，蛇爬出洞穴寻找食物，并开始蜕皮。蜕去外皮，被称作“蛇蜕”或“蛇衣”。对古人来说，蛇的冬眠和蜕皮象征着“死而复生”，充满了神秘感。智慧、顽强：蛇是一种高智商的动物，在捕获猎物时，所表现出的机智与策略令人惊叹。蛇生存于丛林与河谷地，表现出顽强的生命力，以及很强的生育能力。蛇在十二生肖中，排行第六，最具有神秘色彩，象征智慧与顽强。崇拜蛇：神秘、智慧、顽强与旺盛的生殖力，因此蛇成为远古图腾。上古时期，先民多崇拜蛇，尊蛇为始祖神。因此，华夏民族的创世神女娲、伏羲都被赋予了蛇的形象。蛇：龙的原形蛇是中国神兽龙的主要原形。龙是华夏先民创造的神物，是华夏民族最终的图腾。在华夏民族的原始崇拜中是先有蛇，再有龙。中国人常称蛇为“小龙”。谐音：巳巳如意=事事如意蛇在十二生肖中排行第六，十二地支里属“巳”。九时到十一时为已时，蛇开始活跃起来，称为巳蛇。同时，蛇还代表着生育和繁殖的力量，象征着生命的生生不息。春晚主题：巳巳如意，生生不息蛇年春晚巳乙甲骨文春晚标识：“巳巳如意”纹农历乙巳年，由“乙”“巳”两字变形而来。蛇年春晚年味语文上联下联横批同学们，这幅春联你们会读吗？上联：春回大地暖下联：福满人间欢横批：蛇年大吉

shànɡlián

chūnhuí

dà

dì

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jí从右往左读春联，又称“对联”“门对”“春贴”，是用对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，表达人们对新年的美好愿望。年nián

甲骨文一束穗子向下垂的禾谷一个弯着腰、臂向下伸的人合起来表示人背着收割了的庄稼，从而形象地表达出了此字的本义——五谷成熟、丰收。小篆隶书年楷书年兽nián

shòu传说年兽是一种凶猛的怪兽，平时潜伏在海底，每到除夕之夜便爬上岸来，吞食牲畜甚至伤害人类。为了躲避年兽的侵袭，人们逐渐形成了一系列习俗，如贴红对联、燃放爆竹、挂红灯笼等。这些习俗被认为可以驱赶年兽，因为年兽害怕红色、火光和巨大的声响。福字寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。在春节期间，家家户户都会在门上、墙上或其他显眼位置贴上福字，以表达对新一年好运、健康、长寿和财富的期盼。福

fú

五福临门wǔ

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mén福幸福好运禄事业成功寿健康长寿喜快乐喜庆财财富富足fúlùshòuxǐcái新春语文学习启航3熟悉语文课本熟悉语文课本20课，8单元2个识字单元6个阅读单元识字表、写字表准备学习用品作业本工具书家庭作业本、听写本、随笔本（采蜜集）明确学习要求识字表400个生字能认、能读能口头组词写字表200个生字能认、能读、能写能“一字生花”组词明确学习要求背诵和默写古诗背诵默写日积月累背诵默写课文背诵默写养成好习惯书写习惯阅读习惯学习习惯书写态度端正，专心细心坐姿端正，执笔动作正确字迹端正、整洁，无涂改按正确的笔规范书写作业热爱阅读，爱惜图书每天坚持阅读30分钟快乐读书吧及其他书课前预习课文上课认真听讲课后及时复习书写规范端正整洁快乐读书吧《读读童谣和儿歌》一读

大声朗读课文至少