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文档简介
成人高考数学答题技巧
成人高考数学答题技巧「篇一」
有关高考数学答题技巧攻略
1.调适心理,增强信心
(1)合理设置考试目标,创设宽松的应考氛围,以平常心对待高考;
(2)合理安排饮食,提高睡眠质量;
(3)保持良好的备考状态,不断进行积极的心理暗示;
(4)静能生慧,稳定情绪,净化心灵,满怀信心地迎接即将到来的考试。
2.悉心准备,不素不乱
(1)重点复习,查缺补漏.对前几次模拟考试的试题分类梳理、整合,既可按
知识分类,也可按数学思想方法分类。强化联系,形成知识网络结构,以少胜多,
以不变应万变。
(2)查找错题,分析病因,对症下药,这是重点工作。
(3)阅读《考试说明》和《试题分析》,确保没有知识盲点°
(4)回归课本,回归基础,回归近年高考试题,把握通性通法。
(5)重视书写表达的规范性和简洁性,掌握各类常见题型的表达模式,避免会
而不对,对而不全现象的出现c
(6)临考前应做一定量的中、低档题,以达到熟悉基本方法、典型问题的目
的,一般不再做难题,要保持清醒的头脑和良好的竞技状态。
3.入场临战,通览全卷
最容易导致心理紧张、焦虑和恐惧的'是入场后与答卷前的临战阶段,此时保
持心态平稳是非常重要的。刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不要匆忙作答,可先
通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作铺垫,一般可
在五分钟之内做完下面几件事:
(1)填写好全部考生信息,检查试卷有无问题;
(2)调节情绪,尽快进入考试状态,可解答那些一眼就能看得出结论的简单选
择或填空题(一.旦解出,信心倍增,情绪立即稳定);
(3)对于不能立即作答的题目,可一边通览,一边粗略地分为A、B两类:A类
指题型比较熟悉、容易上手的题目;B类指题型比较陌生、自我感觉有困难的题
目,做到心中有数。
成人高考数学答题技巧「篇二」
数学核心考点,文理是有所不同的。而且在同一个考点上可能也是侧重有一些
区别的。但是总的来看是有6个大模块的。
第一:三角部分。
包括三角函数,解三角形,平面向量,以这三个为主,并进行一些综合。
第二:概率统计。
文科是概率和统计,理科是概率统计与随机变量,它在里面加入了选修当中的
随机变量的内容Q随机变量的内容是理科特别要去考察的9
第三:立体几何。
文科是立体几何,理科则要求立体几何以及空间向量,也就是说理科生需要定
量地去分析这个立体几何的问题,而不单单是了解立体几何的一些空间关系。
第四:数列部分。
数列部分文理要求是差不多的。按照往年来看,数列在理科里面大题考核通常
是以数列为背景的压轴题。
第五:解析几何。
解析几何部分是很多同学的坎,这块坎主耍在三个方面:
1、对于题面不熟悉,不能很好地翻译成代数语言。
2、翻译成代数语言之后,化解水平不到位。
3、解析几何里面有很多的细节容易丢失。
第六;函数和导数Q
这个模块是这几年命题变化比较明显的一个地方。以往的函数、导数的一个问
题,就更加倾向于是常规地分类讨论这样一些基本的考核方法,但是现在的命题特
点已经变化了,让考生利用导数这样一个工具去研究函数,也就说导数就像一把尺
子一样,像一个裁缝,我量你这个函数长什么样子,从而对你进行一系列的分析.
但是很多时候我们只重视了怎么用尺子,却没有重视到这个尺子用完了之后这个结
果体现出什么特征。与此同时这一块的文字描述也是很多考生容易犯的问题,经常
会用一些很高端的'语言,但是是不给分数的,我们应该去说得很准确Q
成人高考数学答题技巧「篇三」
1.调整好状态,控制好自我。
(1)保持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或
一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时
清醒。
(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间
应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2.通览试卷,树立自信。
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全
卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单
题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。
3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代
法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。12个选择题,若能把握得
好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解
选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过
程,因此要力求“完整、严密”。
4.审题要慢,做题要快,下手要准。
题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细
致地审题才能从题目本身获得尽可能多的.信息Q
找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标
准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用
数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。
5.保质保量拿下中下等题目。
中下题目通常占全卷的80$以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来
源。谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,
对攻克高难题会更放得开。
6.要牢记分段得分的原则,规范答题。
会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,
防止被“分段扣点分”。
难题要学会:
(1)缺步解答:聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个
个小问题,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明
显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最
后结论虽然未得出,但分数却已过半。
(2)跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以假定
某些结论是正确的往后推,看能否得到结论,或从结论出发,看使结论成立需要什
么条件°如果方向正确,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。如果时间不
允许,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有”一直做到底,
这就是跳步解答。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补
在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二
问”,这也是跳步解答Q今年仍是网上阅卷,望广大考生规范答题,减少隐形失
分。
成人高考数学答题技巧「篇四」
高考数学答题技巧精选
一、调整好状态,控制好自我。
1、保持清醒.数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或
一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时
清醒。
2、按时到位。今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间
应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场6
二、答题策略选择
1.先易后难是所有科目应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要。一般来
说,选择题的后两题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题。当然,对于不同
的学生来说,有的简单题目也可能是自己的难题,所以题目的难易只能由自己确
定。一般来说,小题思考1分钟还没有建立解答方案,则应采取“暂时性放弃”,
把自己可做的题目做完再回头解答;
2.选择题有其独特的解答方法,首先重点把握选择支也是已知条件,利用选择
支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要“小题大做”。注意解答题按步骤
给分,根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。
虽然不能完全解答,但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分,写
了就可能得分Q
三、答题思想方法
1.函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义
域,其次使用“三合一定理”C
2.如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法;
3.面对含有参数的初等函数来说,在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不
变的性质。如所过的定点,二次函数的对称轴或是
4.选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法;
5.求参数的取值范围,应该建立关于参数的等式或是不等式,用函数的定义域
或是值域或是解不等式完成,在对式子变形的过程中,优先选择分离参数的方法;
6.恒成立问题或是它的反面,可以转化为最值问题,注意二次函数的应用,灵
活使用闭区间上的最值,分类讨论的思想,分类讨论应该不重复不遗漏;
7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成,宜线与圆锥曲线相交问题,若与
弦的中点有关,选择设而不求点差法,与弦的中点无关,选择韦达定理公式法;使
用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;
8.求曲线方程的题目,如果知道曲线的形状,则可选择待定系数法,如果不知
道曲线的形状,则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的
特殊点);
9.求椭圆或是双曲线的离心率,建立关于a、b、c之间的关系等式即可;
10.三角函数求周期、单调区间或是最值,优先考虑化为一次同角弦函数,然
后使用辅助角公式解答;解三角形的题目,重视内角和定理的使用;与向量联系的题
目,注意向量角的范围;
11.数列的题目与和有关,优选和通公式,优选作差的方法;注意归纳、猜想之
后证明;猜想的'方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公
式,体会方程的思想;
12.立体几何第一问如果是为建系服务的,一定用传统做法完成,如果不是,
可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同,
熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3,而三角形
面积的计算注意系数1/2;与球有关的题目也不得不防,注意连接“心心距”创造
直角三角形解题;
13.导数的题目常规的一般不难,但要注意解题的层次与步骤,如果要用构造
函数证明不等式,可从己知或是前问中找到突破口,必要时应该放弃;重视几何意
义的应用,注意点是否在曲线上;
14.概率的题目如果出解答题,应该先设事件,然后写出使用公式的理由,当
然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列,则概率和为1是检验正确与
否的重要途径;
15.三选二的三题中,极坐标与参数方程注意转化的方法,不等式题目注意柯
西与绝对值的几何意义,平面几何重视与圆有关的知积,必要时可以测量;
16.遇到复杂的式子可以用换元法,使用换元法必须注意新元的取值范围,有
勾股定理型的已知,可使用三角换元来完成;
17.注意概率分布中的二项分布,二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方
法,排列组合中的枚举法,全称与特称命题的否定写法,取值更或是不等式的解的
端点能否取到需单独验证,用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等;
18.绝对值问题优先选择去绝对值,去绝对值优先选择使用定义;
19,与平移有关的,注意口诀“左加右减,上加下减”只用于函数,沿向量平
移一定要使用平移公式完成;
20,关于中心对称问题,只需使用中点坐标公式就可以,关于轴对称问题,注
意两个等式的运用:一是垂直,一是中点在对称轴上。
四.每分必争
1.答题时间共120分,而你要答分数为150分的考卷,算一算就知道,每分钟
应该解答1分多的题目,所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成
必要的检查(是否有印刷不清楚的地方)与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可
能使用到的公式,做到心中有数。用心算简单的题目,必要时动一动笔也不是不行
(你是写名字或是写一个字母没有人去区分)。
2.在分数上也是每分必争c你得到89分与得到90分,虽然只差1分,但是有
本质的不同,一个是不合格一个是合格。高考中,你得556分与得557分,虽然只
差1分,但是它决定你是否可以上重本线,关系到你的一生。所以,在答卷的时候
要精益求精。对选择题的每一个选择支进行评估,看与你选的用似的那个是不是更
准确?填空题的范围书写是不是集合形式,是不是少或多了一个端点?是不是有一个
解应该舍去而没舍?解答题的步骤是不是按照公式、代数、结果的格式完成的,应
用题是不是设、列、画(线性归化)、解、答?根据已知条件你还能联想到什么?把它
写在考卷上,也许它就是你需要的关键的1分,为什么不去做呢?
3.答题的时间紧张是所有同学的感觉,想让它变成宽松的方法只有一个,那就
是学会放弃,准确的判断把该放弃的放弃,就为你多得1分提供了前提°
4.冷静一下,表面是耽误了时间,其实是为自己赢得了机会,可能创造出奇
迹。在头脑混乱的时候,不防停下来,喝口水,深吸一口气,再慢慢呼出,就在呼
出的同时,你就会得到灵感。
5.题目分析受挫,很可能是一个重要的已知条件被你忽略,所以重新读题,仔
细读题才能有所发现,不能停留在某一固定的思维层面不变。联想你做过的类似的
题目的解题方法,把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。
成人高考数学答题技巧「篇五」
碰到难题不要怕,会多少就写多少
高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分。对于第三类难题虽
然不会做,但只要解答符合给分点,也可以得分。如用向量法解决立体几何问题时
(注意:有时不用向量法更简单)能正确建立坐标系,计算出关键点的坐标都可以得
分;利用导数求函数的.单调性问题,只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数
和概率统计题能正确写出相关的公式也可以得分等等。所以,碰到难题不要怕,会
多少就写多少。
正确理解“做对”与“做快”之间的关系
数学高考首先将准确性放在第一位,不能一味追求速度或技巧。狠抓基础题,
先小题后大题,最大限度减少失误,尽可能把会做的题都做对、做完,这是考好数
学的重要法宝。
把握好最后考试结束时间
考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题解答过程从答卷上涂掉
(因为不存在倒扣分的问题),比时如果还有题目没做,可以直接把你的分析过程写
在答卷上,不要打草稿了。
成人高考数学答题技巧「篇六」
20xx年成人高考数学答题技巧
L选择题一一“不择手段”
解题策略:
(1)注意审题。把题目多读几遍,弄清这个题目求什么,已知什么,求、知之
间有什么关系,把题目搞清楚了再动手答题。
(2)答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题
目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太
熟悉的题目。若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题。这样也许能超水平
发挥。
(3)挖掘隐含条件,注意易错易混点,例如集合中的空集、函数的定义域、应
用性问题的限制条件等。
(4)方法多样,不择手段。成人高考试题凸现能力,小题要小做,注意巧解,
善于使用数形结合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转化、
分析、估算、极限等方法,一旦思路清晰,就迅速作答。不要在一两个小题上纠
缠,杜绝小题大做,如果确实没有思路,也要坚定信心,“题可以不会,但是要做
对”,即使是“蒙”也有25%的胜率。
(5)控制时间。一般不要超过40分钟,最好是25分钟左右完成选择题,争取
又快又准,为后面的解答题留下充裕的时间,防止“超时失分”°
2.填空题——“直扑结果”
解题策略:
填空题和选择题有相似之处,有些解题策略是可以共用的,在此不再多讲,只
针对不同的特征给几条建议:
一是作答的结果必须是数值准确,形式规范,例如集合形式的表示、函数表达
式的完整等,结果稍有毛病便是零分;
二是解答填空题要做到“正确、合理、迅速”。解答的基本策略是:快一一运
算要快,力戒小题大做;稳一一变形要稳,防止操之过急;全一一答案要全,避免对
而不全;活一一解题要活,不要生搬硬套;细一一审题要细,不能粗心大意。
3.解答题一“步步为营”
评分办法:
数学成人高考阅卷评分实行懂多少知识给多少分的评分办法,叫做“分段评
分”o而考生“分段得分”的基本策略是;会做的题目力求不失分,部分理解的题
目力争多得分。会做的题目若不注意准确表达和规范书写,常常会被“分段扣
分”,有阅卷经验的老师告诉我们,解答立体几何题时\用向量方法处理的往往扣
分少。
解答题阅卷的评分原则一般是:第一问,错或未做,而第二问对,则第二问得
分全给;前面错引起后面方法用对但结果出错,则后面给一半分。
解题策略;
(1)常见失分因素,
①对题意缺乏正确的,理解,应做到慢审题快做题:
②公式记忆不牢,考前一定要熟悉公式、定理、性质等;
③思维不严谨,不要忽视易错点;
④解题步骤不规范,一定要按课本要求,否则会因不规范答题失分,避免“对
而不全”如解概率题,要给出适当的文字说明,不能只列几个式子或单纯的结论;
⑤计算能力差失分多,会做的一定不能放过,不能一味求快,例如平面解析中
的圆锥曲线问题就要求较强的运算能力;
⑥轻易放弃试题,难题不会做,可分解成小问题,分步解决,如最起码能将文
字语言翻译成符号语言、设应用题未知数、设轨迹的动点坐标等,都能拿分。也许
随着这些小步骤的罗列,还能悟出解题的灵感。
(2)何为“分段得分”:
有什么样的解题策略,就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本
写出来,就是“分段得分”的全部秘密。
①缺步解答:如果遇到一个很困难的问题,将它们分解为一系列的步骤,先解
决问题的一部分,能解决多少就解决多少,尚未成功不等于失败。特别是那些解题
层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每一步得分点的演算都可以得分,
最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”.
②跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认
中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方
向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试
时间的限制,“卡壳处”的攻克如果来不及了,就可以把前面的写下来,再写出
“证实某步之后,继续有”一直做到底。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要
乱七八糟插上去,可补在后面c若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作
“已知”,先做第二问,这也是跳步解答。
③辅助解答:一道题目实发性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之
举。如;准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,设应用题的未知数等。答
卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。试题做
完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,所写字母与题中图形上
的是否一致,格式是否规范,尤其是要审查字母、符号是否抄错,在确信万无一失
后方可交卷。
(3)能力不同,要求有变,
针对基础较差、以二类本科为最高目标的考生而言要“以稳取胜”一一这类考
生除了知识方面的缺陷外,“会而不对,对而不全”是这类考生的致命伤。丢分的
主要原因在于审题失误和计算失误。考试时要克服急躁心态,如果发现做不下去,
就尽早放弃,把时间用于检查已做的题,或回头再做前面没做的题。记住,只要把
你会做的题都做对,你就是最成功的人!
针对二本及部分一本的同学而言要“以准取胜”一一他们基础比较扎实,但也
会犯低级错误,所以,考试时要做到准确无误(指会做的题目),除了最后两题的第
三问不一定能做出,其他题目大都在“火力范围”内。但前面可能遇到“拦路
虎”,要敢于放弃,把会做的题做得准确无误,再回来“打虎”0
针对第一志愿为名牌大学的考试而言要“以新取胜”一一这些考生的主攻方向
是能力型试题,在快速、正确做好常规试题的前提下,集中精力做好能力题。这些
试题往往思考强度大,运算要求高,解题需要新的思想和方法,要灵活把握,见机
行事。如果遇到不顺手的试题,也不必恐慌,可能是试题较难,大家都一样,此
时,使会做的题不丢分就是上策°
成人高考数学答题技巧「篇七」
20xx年成人高考数学选择题答题技巧
1、仔细审题,吃透题意
审题是正确解题的前题条件,通过审题,可以掌握用于解题的第一手资料一已
知条件,弄清题目要求。
审题的第一个关键,将有关概念、公式、定理等基础知识加以集中整理。凡在
题中出现的概念、公式、性质等内容都是平时理解•、记忆、运用的重点,也是我们
在解选择题时首先需要回忆的对象。
审题的第二个关键;发现题材中的'“机关”一题目中的一些隐含条件,往往
是该题“价值”之所在,也是我们失分的“隐患”。
除此而外,审题的过程还是一个解题方法的抉择过程,开拓的解题思路能使我
们心涌如潮,适宜的解题方法则帮助我们事半功倍。
2、反复析题,去伪存真
析题就是剖析题意。在认真审题的基础上,对全题进行反复的分析和解剖,从
而为正确解题寻得路径。因此,析题的过程就是根据题意,联系知识,形成思路的
过程。由于选择题具有相近、相关的特点,有时“真作假时假亦真”,对于一些似
是而非的选项,我们可以结合题目,将选项逐一比较,用一些“虚拟式”的“如
果”,加以分析与验证,从而提高解题的正确率。
3、抓往关键,全面分析
在解题过程中,通过审题、析题后找到题目的关键所在是十分重要的,从关键
处入手,找突破口,联系知识进行全面的分析形成正确的解题思路,就可以化难为
易,化繁为简,从而解出正确的答案。
4、反复检查,认真核对
在审题、析题的过程中,由于思考问题不全面,往往会导致“失根”、“增
根”等错误,因而,反复地检查,认真地进行核对,也是解选择题必不可少的步
骤之一。
成人高考数学答题技巧「篇八」
成人高考数学答题技巧总结
1、仔细审题,吃透题意
审题是正确解题的前题条件,逋过审题,可以掌握用于解题的第一手资料一一
已知条件,弄清题目要求。
审题的第一个关键在于;将有关概念、公式、定理等基础知识加以集中整理。
凡在题中出现的概念、公式、性质等内容都是平时理解、记忆、运用的重点,也是
我们在解选择题时首先需要回忆的对象。
审题的第二个关键在于:发现题材中的“机关”一一题目中的一些隐含条件,
往往是该题“价值”之所在,也是我们失分的“隐患”。
除此而外,审题的过程还是一个解题方法的抉择过程,开拓的解题思路能使我
们心涌如潮,适宜的解题方法则帮助我们事半功倍。
2、反复析题,去伪存真
析题就是剖析题意。在认真审题的基础上,对全题进行反复的分析和解剖,从
而为正确解题寻得路径e因此,析题的过程就是根据题意,联系知识,形成思路的
过程。由于选择题具有相近、相关的特点,有时“真作假时假亦真”,对于一些似
是而非的选项,我们可以结合题目,将选项逐一比较,用一些“虚拟式”的“如
果”,加以分析与验证,从而提高解题的正确率。
3、抓往关键,全面分析
在解题过程中,通过审题、析题后找到题目的关键所在是十分重要的,从关键
处入手,找突破口,联系知识进行全面的分析形成正确的解题思路,就可以化难为
易,化繁为简,从而解出正确的答案。
4、反复检查,认真核对
在审题、析题的过程中,由于思考问题不全面,往往会导致“失根”、“增
根”等错误,因而,反复地检查,认真地进行核对,也是解选择题必不可少的步骤
之一。
高考数学考试技巧
为了在考试中发挥出应有的水平,建议考生在高等数学的考试中注意以下几
点:
(1)考生应在允许的时间范围内提前进入考场,熟悉考场环境,并做好必要的
准备工作,静下心来,以充满信心且平和的心态迎接考试。
(2)拿到试卷后,不要急于提笔答题,用两三分钟时间将试卷快速浏览一遍,
对试题的基本情况要做到心中有数,不一定按照题号的顺序依次解答,可视难易程
度,分轻重缓急,合理地分配答题时间,按照三优先原则进行解答。
三优先原则是:容易得分的题优先做,有把握得分的题优先做,可以多得分的
题优先做。
(3)答题之前要认真审题,仔细把考题读上两遍,弄懂题意,弄清已知条件及
所求的结论,分析已知条件与所求结论之间有何种关系;并将问题归类,属于哪一
部分的知识点,需要使用哪种运算工具来解题。对以上各点要有个基本判断,进而
准确地使用有关概念,透彻地进行分析,迅速地寻求解题途径。
(4)答题过程中要情绪饱满,沉着冷静;要心静如水,思绪如潮;要排除各种干
扰,集中精力解题。要注意“会做”与“做对”是两个完全不同的概念,要将“会
做”转化为“做对”。凡是容易做的题,要每答必对。对于较难的题,要有足够的
耐心,能答多少就答多少;或者先暂时放下,把简单的题做完后再回头做。总之,
不能在考试中留下遗憾。
(5)考试结束前应留出20分钟左右的时间进行检查。答卷完毕后不要急于交
卷,应把答卷认真仔细地浏览一遍,找出解题过程中的疏漏之处并改正,验算计算
的’结果是否正确,改写答案要慎重,尽量减少不应当的失分。对于没有把握的
题,也应尽可能地给出答案,尽量争取多得分。
简言之,要想取得好成绩,应试时应努力做到:
心态平和,审题仔细;弄清题意,分析透彻:
方法得当,思路简捷;层次清楚,推理严密;
计算准确,表述清楚;格式规范,卷而整洁。
成人高考高起点数学学习基本方法
一、集合与简易逻辑
1,必须弄清集合的元素是什么,是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取
值?还是曲线上的点?
2.数形结合是解集合问题的常用方法,解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标
系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结
合的思想方法解决;
3.一个语句是否为命题,关键要看能否判断真假,陈述句、反诘问句都是命
题,而祁使句、疑问句、感叹句都不是命题;
4.判断命题的真假要以真值表为依据。原命题与其逆否命题是等价命题,逆命
题与其否命题是等价命题,一真俱真,一假俱假,当一个命题的真假不易判断时,
可考虑判断°
学好数学的六大方法技巧
1、做好预习:
单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成
过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。
2、认真听课;
听课应包括听、思、、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难
点,听例题的解法和要求。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,
提出问题。记,指课堂笔记一一记方法,记疑点,记要求,记注意点。
3、认真解题:
课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。不要急于完成作业,要先看
看你的笔记本,回顾学习内容,加深理解,强化记忆。
4、及时纠错:
课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相
关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬
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