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文档简介

部编版小学一年级语文上册第二单元学习任务单

课题:拼音1.aoe

学习目标

1.正确认读单韵母a、0、e,读准音,认清形。

2.知道汉语拼音有4个声调,认识声调符号,正确认读a的四声。

3.认识四线格,能在四线格里正确书写ao

课上学习任务

一、认读字母,学习单韵母aoe

-.a电百.质

—^\

二、认识声调,练习a的四声。

BI*中小**现身毒

联上1

一声平二声扬三声拐弯四声降

三、认一认四线三格O

1国*中小**程**

-------0-、

写一笑

篁一冬线

上格

第二条线

中格

第三条线

下格

筑四冬播

四、写一写字母a

ca

课题:汉语拼音l.aoe第二课时

学习目标

4.巩固复习a、0、e的音和形及a的四声。

5.正确认读o、e的四声。

6.认识四线格,能在四线格里正确书写。、e。

课上学习任务

~填一填,读一读儿歌。

圆圆脸蛋扎小群,

张大嘴巴aaa。

太阳出来公鸡叫,

嘴巴圆圆ooo。

清清小河一只鹅,

嘴巴扁扁eee。

二、读一读0、e四声。

三、写一写字母0、eo

COJ-ee------

推荐的学习资源

课题:汉语拼音2.iuuyw第一课时

学习目标

1.学习单韵母i、u、U读准音,认清形,能正确书写。

2.能正确的认读带四个声调的iu(j并掌握i的标调规则。

课上学习任务―

读一读带声调的单韵母。

二、读一读单韵母iuUo

u

三、读一读单韵母iuU的四声

国家中小学课程资源

国家中小学课程资源

读一诜

国家中小学课程资源

课题:汉语拼音2.iuuyw(第二课时)

学习目标

1.学习声母y、w,能读准音,认清形,能正确书写。

2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu,知道y和U在一起组成音节,U上两点要省略的拼

音规则。

课上学习任务

—■、读一读单韵母aoeiuUo

单韵母

aoe

iuu

簌一

二、读一读字母yw。

yw

ED*中小学谭程资源

课题:汉语拼音3.bpmf第一课时

学习目标

1.正确认读声母b、p、m、f,读准音,认清形。

2,能正确书写b、p、m、f。

课上学习任务―

一、看一看,说一说:图上有谁,他们在郊外做什么?

二、读字母卡片。

--p--l---m---f狼

'----'----

Pmf](b

三、描一描,写一写拼音格中的字母。

课题:汉语拼音3.bpmf第二课时

学习目标

1.正确拼读b、p、m、f和单韵母a、0、i、u组成的音节。初步掌握两拼音节的拼读

方法。

2.借助拼音,正确认读“爸爸、妈妈”2个词语,认识“爸、妈”2个生字。

课上学习任务

一、找朋友。

(Dk④、

mamomu

课题:汉语拼音4.dtnI第一课时

学习目京一

1.正确认读声母d、t、n、I,读准音,认清形。

2,能正确书写d、t、n.Io

课上学习任务

一、看一看,说一说。

二、读小口诀。

左手真棒bbb,

右手真棒dddo

-nn,

两门mo

一根拐棍fff,

一个伞把11to

课题:汉语拼音5.gkh第一课时

学习目标

1.通过看图,认读声母g、k、h,读准音,认清形。

2.正确书写三个声母。

3.正确拼读g、k、h和单韵母组成的两拼音节。

课上学习任务

一、读一读三个新朋友。

gkh

课题:汉语拼音5.gkh第二课时

学习目标

1.正确拼读g、k、h和韵母组成的三拼音节。

2.正确认读“画画、打鼓”两个词语,认识“画、打”两个生字。

五、连一连。

德子guagua

疥蛀gugo

•子huahua

溪流goga

课题:汉语拼音6.jqx第一课时

学习目标

1.正确认读声母jqx,读准音,认清形,能正确书写。

2.正确拼读jqx和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法。

课上学习任务

一、读一读。

右上半圆左上半圆

PPPqqq

三、连一连。

?谭八

qim6huxTjTqi人

qX

课题:汉语拼音6.jqx第二课时

学习目标

1,了解jqx和ti相拼上两点要省略的拼写规则。

2.借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”2个词语;正确朗读儿歌《在一起》。

3,认识“棋、鸡”2个生字。

课上学习任务

一、读一读。

二、拼读词语。

dajTmuxiaqi

搭积木下棋

课题:汉语拼音7.zcs第一课时

学习目标

1.正确认读声母Z、C、S,读准音,认清形。

2.正确拼读声母z、C、S和韵母组成的两拼音节和三拼音节。

3.学习书写声母z、c、S,做到笔画、占格书写正确。

课上学习任务

一、读一读云朵上的声母。

Zcs

■J-J

二、拼一拼下面的两拼音节和三拼音节。

三、描一描、写一写声母Z、C、So

ZZCCS

课题:汉语拼音7.ZCS第二课时

学习目标

1.学习整体认读音节zicisi,正确认读带音调的整体认读音节。

2.巩固练习两拼音节、三拼音节和整体认读音节。

3.能借助拼音,正确认读“字、词语、句子”3个词语,认识”字、词、语、句、子”5个

生字,正确朗读儿歌《过桥》。

课上学习任务

一、读一读整体认读音节的四声。

sudnosigudcdbolidiyici

三、读一读信封上的汉字。

四、读一读儿歌中的红色音节,再完整地读读儿歌。

gudqiao

鱼桥

shuxueti$0nsidao

数学题,三四道,

yipaidenghdoxidngxiaoqi6o

一排等号像小桥。

zudduiIezdugudq>6o

做对了,走过桥,

zudcudIeguobitliao

做错了,过不了。

xidngyixidngsudnyisudn

想一想,算一算,

kudikudiIeBgudIeqido

快快乐乐过了桥。

课题:汉语拼音8.zhchshr第一课时

学习目标一

1.正确认读声母zh、ch、sh,r,读准音,认清形。

2.正确拼读声母zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节和三拼音节。

3.学习书写声母zh、ch、sh、r,做到笔画、占格书写正确。

课上学习任务

一、读读下面的平舌音声母和翘舌音声母。

zhchshrzcs

\/\^--***-^

翘舌音平舌音

二、拼一拼下面的两拼音节和三拼音节。

三、描一描、写一写声母z、C、So

zhzhchchshshr~r

课题:汉语拼音8.zhchshr第二课时

学习目标

3.学习整体认读音节zhi、chi、shi>ri,正确认读带调的整体认读音节。

4.正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。

5.能借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生

字,正确朗读《绕口令》。

课上学习任务

一、读一读整体认读音节的四声。

JzhTzhizhlzhi'

chichfchich'i

寸shlshishTsh'irl

二、结合图片,选择正确的音节画“V”。

zhfshuz\suyTcuyTchuhushihusi

()()()()()()

三、对比读读下面几组音节。

shuzhuozhezhi

擦桌子课桌书桌折•纸

五、读一读绕口令中红色音节,再完整地读读绕口令。

rdo

绕ling

kdu令

©©

四»

Shi十

加d

&、

十,

©®加

Shi

Shi十

©由M4

加©d

十bu

课题:汉语拼音语文园地二

学习目标一

1.认一认课程表中的课程名称,重点认识语文、数学、音乐"3门课程。学

会“文、数、

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