部编版七年级上册道德与法制七年级期中复习试题与答案

七年级道德与法治期中测试

一.单选题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共25分。）

1.几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有

（）

①新的课程，引领我们探索新的知识领域

②新的环境，先放松一下，学习以后再说

③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门

④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®®

2.下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（）

A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

B.少年需要梦想，梦想意味着希望

C.努力，是梦想与现实之间的桥梁

D.只要树立梦想，我们就一定能成功

3.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土，

下里之行始手足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（）

A.人不能没有理想B.从小事做起、从现在做起

C.有诗还要有远方D.不怕做不到、只怕想不到

4.俗话说“理想是美好的，现实是残酷的“，我们应怎样正确理解两者的关系（）

①理想不等于现实，理想高于现实

②现实孕育着理想，是理想的基础

③在一定条件下，理想可以转化成现实

④有了理想通过努力就能实现。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®④

5.网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到（）

A.杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑

B.有宽广的胸怀，不盲目自大

C.科学、合理、有度

D.远离网络，避免沾染不良习气

6.《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”

与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（）

①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质

②培养精益求精、严谨求实的工作态度

③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠

④善于思考、敢于质疑、勇于实践。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®®

7.2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表

现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）

A.转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习

B.尽量把学习时间延长

C.制定切实可行的学习计划

D.养成良好的学习习惯

8.傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一

束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）

A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法

C.树立合作探究的学习观念D.养成主动学习的良好习惯

9.俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮二启示我们要学会（）

A.个体学习B.探究学习C.合作学习D.自主学习

10.孟子曰：“人告之以有过，则喜J这说明正确认识自我的途径是（）

A.通过自我观察认识自己B.通过集体了解自己

C.通过相互比较认识自己D.通过他人了解自己

11.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己

的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）

①要用发展的眼光看待自己

②自强的人不需要他人帮助

③战胜自我，超越自我才能走向自强

④人贵有自知之明。

A.①②④B.①③④C.①②③D.②®④

12.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言

行的过程，其目的正如朱熹所说：“口省其身，有则改之，无则加勉。”孔了的学生曾了终生

力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）

①检视自己的不足②发扬自己的长处

③端正自己的行为④保持健康的心理。

A.①②B.®®C.②④D.③④

13.进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他

应该（）

A.在课堂上偷偷照镜子

B.要求父母为他购买增高药

C.立即到美容院整容

D.欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己

14.菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。

此次活动的开展（）

①有利于我们发扬优点

②有利于我们克服缺点

③有利于我们追求进步

④可能会使我们陷入自卑。

A.①②③B.②③④C.①③④【）.®@@

15.中国游泳队的傅园餐火了，因为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追

捧的网红，启示我们应该（）

A.保持乐观的心态B.明辨是非

C.追求完美D.随波逐流

16.著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”

为了让天赋燃烧起来，我们要（）

A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展

C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力

17.磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划,

“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）

A.目标不能太高

B.目标不能太低

C.目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低

D.目标永远可望而不可即

18.下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（）

①要弄清自己的真实需要

②要了解自己的个性和优势

③要学会套用他人成功模式

④要考虑目标实现的可能性。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②©@

19.下列行为符合如图《守则》新要求的有（）

①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队

②微信聊天捏造事实，引逗群友开心

③利用周末组织同学们参加义务植树

④骑自行车时“不争一秒，礼让三分”

A.①②③B.①②④C.①②③④D.®®®

20.盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理

制度”让她受益最大：自主预习、培养自觉学习的意识；出

操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互

学，让班级变成了家庭……你觉得这样的模式（）

A.有助于建立淡化老师作用的新型师生关系

B.有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主

C.有助于养成良好习惯，培养优秀品质

D.有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾

21.马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生

活，聊天挂着QQ,刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干

嘛？”这告诉我们（）

A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾

B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生

D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望

22.“友谊是天地间最可货的东西：真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友

谊的开端是（）

A.敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝

B.被人记住名字

C.记住他人的名字

D.融入新的班集体

23.友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交铮友，不交损友。下列做法很难结

交到知心朋友的是（）

A.与人相交要言而有信B.利益面前要先己后人

C.朋友有难要同舟共济D.面对抉择要将心比心

24.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观

点的是（）

A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课

B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误

C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”

D.李某和刘某囚玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相略瞒真相

25.真挚的友情表现在（）

①能为朋友排解烦恼，分担不幸。

②能坦率地对朋友进行批评。

③与朋友共享快乐。

④永远都是“你好，我好。大家好”。

A.②③④B.①②③C.①②④D.④

二.非选择题：（共25分。其中26题8分，27题7分，28题10分。）

26.有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国平对这

句话做了三种解读。第一是人要有自知之明；第二是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通

过认识自己来认识世界；第三是每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀

赋和价值。

（1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？

（2）我们应该怎样正确认识自己？

27.小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确

起来，如不改正，就和他绝交。”

小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则

还叫什么朋友？”

请对他们的观点进行辨析。

28.新学期新体验

走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待

和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我

们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是

我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……

（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？

（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？

（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？

参考答案与试题解析

一.单选题（共25小题）

1.几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有

（）

①新的课程，引领我们探索新的知识领域

②新的环境，先放松一下，学习以后再说

③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门

④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®®

【考点】11：积极适应新生活.

【解答】结合教材知识点，我们知道，①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的

重要时期；②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人；③制定校规校纪

是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活;

④各种各样的社会实践，丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台，打开了我们认

识社会的大门.选项①③④符合初中生活的正确话题，故应选择C；选项②先放松一下，学

习以后再说的说法，显然不太符合我们身心发展的规律和接受能力，是错误的，故应排除

ABD.故选C.

2.下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（）

A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

B.少年需要梦想，梦想意味着希望

C.努力，是梦想与现实之间的桥梁

D.只要树立梦想，我们就一定能成功

【考点】2Y；努力的意义.

【解答】少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连：但努力，

是梦想与现实之间的桥梁；漫画《梦想》告诉我们，努力是梦想与现实之间的桥梁，只有通

过努力，才能取得成功；C符合题意；AB说法正确但与题意不符；D表述绝对；故选C.

3.中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉

我们，要实现人生理想就必须（）

A.人不能没有理想B.从小事做起、从现在做起

C.有诗还要有远方D.不怕做不到、只怕想不到

【考点】CT：实现理想的途径.

【解答】“千里之行始于足下”的含义是从现在做起、从小事做起，后示我们理想和目标的

实现必须落实在每一天的具体行动中；B符合题意.AC与题意不符；D错误，理想和目标的

实现必须落实在具体行动中；故选B.

4.俗话说“理想是美好的，现实是残酷的“，我们应怎样正确理解两者的关系（）

①理想不等于现实，理想高于现实

②现实孕育着理想，是理想的基础

③在一定条件下，理想可以转化成现实

④有了理想通过努力就能实现。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®④

【考点】CU：正确对待理想与现实.

【解答】理想来源于现实，是现实的升华；现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等

于现实，理想高于现实.现实孕育着理想，是理想的基础：在一定条件下，理想可以转化为

现实.所以选项①②③的观点正确，准确说明了理想与现实的关系，符合题意；选项④的

说法明显绝对，不能选.

故选A.

5.网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到（）

A.杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑

B.有宽广的胸怀，不盲目自大

C.科学、合理、有度

D.远离网络，避免沾染不良习气

【考点】1R：正确处理学习和娱乐的关系.

【解答】A项，健康的网络生活对身心发展具有一定好处，选项没有认识到网络具有两面性,

我们应该积极去面对网络，自觉抵制不良诱惑.故A项错误.

B项，题干的主旨是启示青少年学会健康地进行网络休闲，与胸怀无关.故B项错误.

C项，随着我们步入网络时代，青少年正确认识网络和进行健康的网络生活格外重要.漫画

中的孩子沉迷网络不能自拔，不利于身心健康，所以学会健康地通过网络休闲，就要求做到

科学、合理和有度.故C项正确.

D项，学会休闲不代表远离网络，而是需要我们健康地进行网络生活，提高自律能力，抵御

不良诱惑.故D项错误.

故选C.

6.《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦

香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（）

①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质

②培养精益求精、严谨求实的工作态度

③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠

④善于思考、敢于质疑、勇于实践。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®④

【考点】2P：树立正确的学习观念.

【解答】本题考查青少年如何树立正确的学习观念.青少年要努力学习科学文化知识，全面

提高自身素质.要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，提高观察力和创造性思维能力.主动

探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，结合题干信息可知，①②④符合题意；③

是对“工匠精神”的误解；故选B.

7.2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表

现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）

A.转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习

B.尽量把学习时间延长

C.制定切实可行的学习计划

D.养成良好的学习习惯

【考点】2Q：掌握科学的学习方法.

【解答】由材料提供的信息可知：学会学习就要转变学习方式，学会自主、合作、探究式学

习、根据自己的实际情况制定切实可行的学习计划、并且养成良好的学习习惯，所以选项

ACD都与“学会学习”这一素养相符；B把学习时间延长有可能提高学习成绩，但是不是科

学的学习方法，不可取，所以和“学会学习”这一素养不相符，故选B.

8.傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一

束灯光，聚精会神地读着本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）

A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法

C.树立合作探窕的学习观念D.养成主动学习的良好习惯

【考点】2U：培养良好的学习习惯.

【解答】依据教材知识，学习是贯穿我们一生的活动，是我们生活中十分重要的事情.只有

养成主动学习的态度才能更好地进行终身学习.题干中小女孩的行为启示我们应该养成主动

学习的良好习惯；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D.

9.俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。启示我们要学会（）

A.个体学习B.探究学习C.合作学习D.自主学习

【考点】2Z：正确认识学习.

【解答】合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合

的过程.小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教

学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的推动性，通过指导小组成员展开合

作.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”重点体现了团结合作，启示我们要学会合作学习.因此选

项C正确；选项ABD不符题意.故选C.

10.孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）

A.通过自我观察认识自己B.通过集体了解自己

C.通过相互比较认识自己I）.通过他人了解自己

【考点】1H：认识自我的途径.

【解答】根据教材知识，正确认识自己的途径有自我观察、与他人的比较、他人对自己的态

度、评价及集体评价等.题干描述“人告之以有过，则喜”认识自己的途径显然是通过他人

了解自己；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D.

11.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己

的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）

①要用发展的眼光看待自己

②自强的人不需要他人帮助

③战胜自我，超越自我才能走向自强

④人贵有自知之明。

A.①②④B.①③④C.①②③D.@@@

【考点】1G：正确认识自我.

【解答】本题考查了正确认识自我，自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己,

才能够进步，才能有所提高.“每个人总是处在不断的变化发展中"，所以，我们要用发展的

眼光看待自己，只有正确看待自己，才能完善自我，战胜自我，超越自我，从而走向自强；

故①③④符合题意；②说法显然错误，“他人的帮助”有时是必要的；故选B.

12.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言

行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生

力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身二曾子的这一做法有利于（）

①检视自己的不足②发扬自己的长处

③端正自己的行为④保持健康的心理。

A.①②B.①@C.②④D.③④

【考点】II：正确对待自己的优缺点.

【解答】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点.分

析题干可知，曾子的做法有利于检视自己的不足、端正自己的行为；①③符合题意；②④与

题意无关；故选B.

13.进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他

应该（）

A.在课堂上偷偷照镜子

B.要求父母为他购买增高药

C.立即到美容院整容

D.欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己

【考点】1J：悦纳自我.

【解答】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机

能的成熟，所以出现痘痘、这是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳

自己的变化，坦然面对，愉快度过青春期.由此可知，D是正确的做法；ABC都不是悦纳自

我的表现，不属于正确的做法；故选D.

14.菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计戈上

此次活动的开展（）

①有利于我们发扬优点

②有利于我们克服缺点

③有利于我们追求进步

④可能会使我们陷入自卑。

A.①②③B.②③④C.①③④D.®@®

【考点】1K：适应社会完善自我.

【解答】依据课本知识，我们要适应社会，不断完善自我，全面提高个人素质.以此分析题

干内容可知，开展“自我完善”设计大赛有利于我们发扬优点、克服缺点、促进我们追求进

步，所以①②③是正确的选项；④选项不是问题的实质，排除.

故选A.

15.中国游泳队的傅园慧火了，囚为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追

捧的网红，启示我们应该（）

A.保持乐观的心态B.明辨是非

C.追求完美D.随波逐流

【考点】1L：自我激励.

【解答】不同的情境下虽然会产生不同的情绪，我们可以根据不同的情况和个人的特点加以

选择和控制.题干描述启示我们应该保持乐观的心态，以积极的心态对待生活；故A符合题

意;BCD与题意不符；故选A.

16.著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”

为了让天赋燃烧起来，我们要（）

A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展

C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力

【考点】1M：发挥自己的潜能.

【解答】潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，我们应不断地

创造和挖掘自身潜力，让自己有更高水平的发挥，充分展示自己的能力，从而更好地更新和

完善自己，结合题干信息可知，D说法正确，AC说法错误，过于绝对；B不合题意，故选D.

17.磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划,

“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）

A.目标不能太高

B.目标不能太低

C.目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低

D.目标永远可望而不可即

【考点】1N：确立个人成长目标.

【解答】题干描述“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时，目标应该有一定的难度，

但经过努力又可以达到，不高不低；C符合题意；其他选项与题意无关；故选C,

18.下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（）

①要弄清自己的真实需要

②要了解自己的个性和优势

③要学会套用他人成功模式

④要考虑目标实现的可能性。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®@

【考点】10：如何实现目标.

【解答】由漫画描述得知，对图中人物疑问的回答，恰当的是要弄清自己的真实需要，要了

解自己的个性和优势，要考虑目标实现的可能性，所以①②④是正确的选项，排除不恰当的

做法③，他人成功模式不一定适合自己.

故选B.

19.下列行为符合如图《守则》新要求的有（）

①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队

②微信聊天捏造事实，引逗群友开心

③利用周末组织同学们参加义务植树

④骑自行车时“不争一秒，礼让三分”

A.①②③B.①②④C.①②③④D.@®®

【考点】1P：遵守校纪校规.

【解答】由漫画描述得知，《中小学生守则（2015年修订）》，新增了自觉礼让排队、文明绿

色上网、低碳环保生活等内容.下列行为符合该守则新增内容要求的有，到食堂买饭自觉维

护秩序，不插队、利用周末组织同学们参加义务植树、骑自行车时“不争一秒，礼让三分”

所以选项①③④的做法符合《守则》新要求，是正确的选项，故应选择D；选项②的做法是

违法的行为，不符合题意，故应排除ABC.故选D.

20.盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、

培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让

班级变成了家庭……你觉得这样的模式（）

A.有助于建立淡化老师作用的新型师生关系

B.有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主

C.有助于养成良好习惯，培养优秀品质

D.有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾

【考点】1Q：学会自我管理.

【解答】题干中“学生自主管理制度”，旨在教育学生学会自我管理，提高自立能力，养成

良好的行为习惯，培养自己优秀品质.C说法正确，符合题意.A说法错误新型师生关系并

不是淡化老师的作用；B说法错误，自我管理并不是不需要他人帮助；D说法错误，强化个

人与集体的矛盾不利于自己和集体的发展.故选C.

21.马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生

活，聊天挂着QQ,刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干

嘛？”这告诉我们（）

A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾

B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生

D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望

【考点】1T：珍惜青春.

【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的

生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事”可以看出，

其告诉我们青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生；因而选项C符合题意，可当选C；选

项ABD与题意不符，故应排除之.故选C.

22.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友

谊的开端是（）

A.敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝

B.被人记住名字

C.记住他人的名字

D.融入新的班集体

【考点】3A：认识新伙伴.

【解答】本题考查学生对教材知识如何与新同学沟通，尽快走近新同学的理解.依据教材知

识让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个

人信息中的特别之处.良好友谊的开端是记住他人的名字.所以答案选C.

故选C.

23.友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交净友，不交损友。下列做法很难结

交到知心朋友的是（）

A.与人相交要言而有信B.利益面前要先己后人

C.朋友有难要同舟共济D.面对抉择要将心比心

【考点】3B：交友的原则.

【解答】在交往过程中，我们要掌握必要的交往技巧，遵循交往的原则，做到尊重差异，坚

持原则，谨慎交友、真诚，理解等.ACD说法正确，但不符合题意；B说法错误，利益面前

要先己后人是自私自利的表现，不利于交友，符合题意，故选B.

24.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观

点的是（）

A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课

B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误

C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”

D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调杳了解时她们互相除瞒真相

【考点】3C：友谊的力量.

【解答】题干借助于名人名言旨在说明朋友会带给我们温暖，给我们支持和力量.但是我们

要乐交i争友，不交损友，要慎重交友，选项A中小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间

帮她补课，充分体现了友谊的力量，选项B中从不纠正对方的缺点，不利于对方的健康成,

作法不可取，选项CD做法错误，应排除，故选A.

25.真挚的友情表现在（）

①能为朋友排解烦恼，分担不幸。

②能坦率地对朋友进行批评。

③与朋友共享快乐。

④永远都是“你好，我好。大家好”。

A.②⑤④B.①②③C.①②④D.®@®

【考点】3J：友谊的特征.

【解答】在分析本题时可利用排除法来进行，真挚的友情应该是真实的友情，要学会为他人

排解烦恼，积极帮助他人；当朋友出现错误时，应积极进行批评，当有快乐时要学会与他人

进行分享，所以①©③的说法正确，符合题意，④的说法是没有原则的表现，是对他人不负

责的表现，应排除.故选B.

二.简答题（共1小题）

26.有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国平对这

句话做了三种解读。第一是人要有自知之明；第二是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通

过认识自己来认识世界；第三是每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀

赋和价值。

（1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？

（2）我们应该怎样正确认识自己？

【考点】1G：正确认识自我；II：正确对待自己的优缺点.

【解答】（1）本题考查正确认识自己的重要性，根据教材知识，从完善自己、发展自己等方

面考虑作答.

（2）解答本题可从正确认识自己的方法、态度等角度组织答案.

故答案为：

（1）正确认识自己，需要我们从多方面了解自己，这样才能明确自己的真实需求和自身特

点（1分），从而完善自己、发展自己，使自己快乐地成长.（1分）

（2）正确认识自己，需要我们认真地看待自己的优缺点；正确认识自己，需要我们正确地

对待他人的评价；正确认识自己，还需要我们看到自己的发展.（一点（1分），共3分）

三.辨析题（共1小题）

27.小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确

起来，如不改正，就和他绝交」

小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则

还叫什么朋友？”

请对他们的观点进行辨析。

【考点】3B：交友的原则.

【解答】评析题型首先是“评”（正确或错误，合法或违法，道德高尚或不道德等），结合所

学知识，分析文字信息可知，甲、乙同学的观点都是片面的，没有正确认识真正的友谊应该

是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；“析”（找出

与教材相关依据，分析意义或危害，明确以后怎么做），具体到本题可以从以诚待人、以信

交友，是人际交往的基本准则；无原则宽容的危害；我们既要讲原则、明辨是非，又要讲宽

容等几个知识点进行分析.

故答案为：

（1）小军、小明的观点都是片面的.

（2）因为：①以诚待人、以信交友，是人际交往的基本准则.②真正的友谊应该是坦诚的,

在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊.③人无完人，朋友难免有

缺点，难免会犯错误.对于朋友无意间犯下的小错误，我们要学会宽容，并且适时地指出来,

帮助其改正；如果朋友做出违背原则的事情，我要明辨是非，坚持原则，勇于批评和制止,

不能因友情而包庇、纵容其行为.④在交往过程中，我们既要讲原则、明辨是非，又要讲宽

容.（8分）

四.材料分析题（共1小题）

28.新学期新体验

走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待

和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我

们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是

我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……

（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？

（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？

（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？

【考点】11：积极适应新生活；2Z：正确认识学习.

【解答】（1）本题考查中学生活新感受和体验，结合材料答出感受：面对新环境、新老师、

新同学、感受到新奇，学科增多多，难度加大，又有压力等.

（2）本题考查初中阶段学习新阶段，独特的价值和意义，结合教材知识，答出中学阶段是

人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到

青年的生命进阶作答即可.

（3）本题考查中学生活给我们的成长带来的馈赠，结合教材内容，中学生活提供了发展自

我的机会；新的目标和要求更能激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越等角度回

答即可.

故答案为：

（1）面对新环境、新老师、新同学、感受到新奇，学科增多多，难度加大，又有压力等.

（2）①中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠

定重要基础.②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.随着身心的不断发展，我

们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒,

我们开始主动发现和认识自己.（4分）

（3）中学生活提供了发展自我的多种机会；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我

们不断实现自我超越：在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不

够完美的形象，重新塑造一个“我”.

上学期七年级《道德与法治》期中检测试题

（考试时间90分钟满分100分）

一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的,请你选出来填写在表格

内，每小题3分，共45分）

题号12345678

答案

题号9101112131415

答案

1.进入中学，我们就迈上了人生发展的新台阶，这里的“新台阶”主要是（）

A.新面孔、新同学、新老师B.新教室、新食堂、新环境

C.新生活、新起点、新收获D.新教材、新课程、新理念

2.“授人以鱼，不如授人以渔这告诉我们，在学习中（）

A.掌握知识比掌握方法更重要B.只有乐于学习，才能学习好

C.掌握了学习方法，不努力也能学好D.掌握学习方法，学会学习

3.当你在考场上感到紧张、焦虑时，无咽的做法是（）

A.听听音乐，放松心情B.找人倾诉，注意转移

C.自我激励，相信自己D.摔打物品，合理宣泄

4.“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。“这给我们

的启示是（）

A.他人的评价有助于我们认识自己B.他人评价总比自我评价更全面客观

C.自我观察是认识自己的唯一途径D.他人评价是认识自己最重要的方法

5.漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆我会捉虫，作森史-------

_二樨游泳，你会吗2

自己。这启示我们（）

A.要全面认识自己B.要全面学习他人

C.要敢于向困难挑战D.要认识自我的潜能,《你会吗？》

A.喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型

B.人的情绪是多种多样的，人生不同的阶段具有各自不同的情绪特点

C.人的情绪易受到外界客观事物的影响

D.不同的情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。

7.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了（）

A.挫折的消极作用是主要的

B.在成功的道路上要积极对待挫折

C.要成功，就要拒绝失败

D.挫折的积极作用是主要的

8.”笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”这句谚语表明（）

A.人的情绪是多种多样的

B.情绪与生活是密切相关的

C.情绪是个“神奇果”，它与人的生活没有多大关系

D.不同的情绪对人们的身体健康有完全不同的作用

9.人们常说，我们的身边并不缺少美，而是缺少发现之后心灵的共鸣。发现身边的美，我们

会为之感动，我们的生命会更完美。这就告诉我们要学会（）

A.欣赏别人B.团结别人C.感激别人D.关心别人

10.中学生活与小学生活相比发生了很大的变化，积极适应新的生活，是我们每一个同学都

面临必须解决的问题，为此我们要（）

①自觉遵守规章制度②广泛结交新的同学，趁开学初，与同学们大玩一下

③调整好心态，寻求新的学习方法，积极主动地学习

④严格要求自己，勇敢地面对各种挑战

A.①@B.②③C.®®®D.①②④

11.伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打」

对这句名言正确的理解是（）

A.交友要以自我为中心B.对朋友要宽容，可以不讲原则

C.对朋友要讲“哥们义气”D.朋友交往、贵在真诚

12.“请让我来关心你，就想关心我自己，请让我来帮助你，就想帮助我自己，这世界会变

得更美丽”这首歌告诉我们

A、没有友谊，就没有一切

B、进入新学校，结交新朋友是中学生的头等大事

C、只要结交更多的朋友，就能共享成长的快乐

D、同学之间要互相关心，互相鼓励，互相支持，才能共同进步

13.“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要

做最好的一名！”这启迪我们要不断

A、完善自己B、悦纳自己C、认识自己D、发展自己

14.东方网：“我不是王濠的影子！我就是我！”虽然和王濠相似，一样的敢拼、直率、快言

快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濠”。“我不是王

濠的影子！我就是我！”对这句话理解有误的是

A、每个人都是独一无二的，不可替代的B、每一