2024-2025学年高中生物第四章遗传的分子基础第三节基因控制蛋白质的合成第2课时基因对性状的控制及人类基因组计划学案苏教版必修2_第1页
2024-2025学年高中生物第四章遗传的分子基础第三节基因控制蛋白质的合成第2课时基因对性状的控制及人类基因组计划学案苏教版必修2_第2页
2024-2025学年高中生物第四章遗传的分子基础第三节基因控制蛋白质的合成第2课时基因对性状的控制及人类基因组计划学案苏教版必修2_第3页
2024-2025学年高中生物第四章遗传的分子基础第三节基因控制蛋白质的合成第2课时基因对性状的控制及人类基因组计划学案苏教版必修2_第4页
2024-2025学年高中生物第四章遗传的分子基础第三节基因控制蛋白质的合成第2课时基因对性状的控制及人类基因组计划学案苏教版必修2_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1第2课时基因对性状的限制及人类基因组安排1.中心法则。(重点)2.基因与性状的关系。(重点)3.人类基因组安排。一、阅读教材P82分析基因与性状的关系1.性状:生物体的性状包括生物体所表现出来的形态特征和生理生化特性。2.基因的主要功能是通过转录和翻译过程,把遗传信息转变为由特定的氨基酸按肯定的依次构成的多肽和蛋白质,从而确定生物体的性状。3.中心法则的提出及其发展(1)中心法则的内容①提出者:克里克。②基本内容过程名称遗传信息流向aDNA复制DNA→DNAb转录DNA→RNAc翻译RNA→蛋白质(2)发展内容RNA自我复制RNA逆转录信息传递方式RNA→RNARNA→DNA实例某些RNA病毒劳氏肉瘤病毒4.基因与性状的关系(1)基因通过限制蛋白质的结构干脆限制生物体的性状;还可通过限制酶的合成来限制细胞中的代谢过程,进而限制生物体的性状。(2)生物体的一特性状有时还受多个基因的影响,而有些基因还会影响多种性状。二、阅读教材P83分析人类基因组安排(HGP)(1)人类基因组安排的主要内容是完成人体24条染色体上的全部基因的遗传图谱、物理图谱、序列图谱和基因图谱的绘制,其中主要的任务是DNA测序。(2)1999年,中国参与HGP,担当其中1%的测序任务。(3)意义是能够使人类相识自身的遗传组成。判一判(1)生物遗传信息流淌表示为:(√)(2)逆转录和RNA复制普遍存在。(×)(3)基因可以通过限制酶的合成来限制代谢过程,表明酶可以干脆限制生物的性状。(×)(4)基因可以通过限制蛋白质的结构间接限制生物体的性状。(×)(5)一个基因影响一种性状,一种性状由一个基因限制。(×)填一填(1)写出图中标号代表的过程:图示中1、8为转录过程;2、5、9为翻译过程;3、10为DNA复制过程;4、6为RNA复制过程;7为逆转录过程。(2)分析下列有关问题:①若甲、乙、丙为病毒,则甲为DNA病毒,如噬菌体;乙为RNA病毒,如烟草花叶病毒;丙为逆转录病毒,如HIV。②逆转录肯定要在逆转录酶的作用下完成。中心法则在遗传学上,把遗传信息的传递叫信息流。结合中心法则内容及其发展图解,理解遗传信息传递途径。1.中心法则体现DNA的功能(1)对遗传信息的传递功能:通过DNA复制完成的,发生在亲代产生的生殖细胞或细胞增殖的过程中。(2)对遗传信息的表达功能:通过转录和翻译完成,发生在个体发育过程中。2.中心法则各过程分析过程模板原料产物实例DNA复制DNA→DNADNA的两条链含A、T、G、C的四种脱氧核苷酸DNA绝大多数生物DNA转录DNA→RNADNA的一条链含A、U、G、C的四种核糖核苷酸RNA绝大多数生物RNA复制RNA→RNARNA含A、U、G、C的四种核糖核苷酸RNA以RNA为遗传物质的生物,如烟草花叶病毒RNA逆转录RNA→DNARNA含A、T、G、C的四种脱氧核苷酸DNA艾滋病病毒翻译RNA→蛋白质mRNA20种氨基酸蛋白质全部生物3.各类生物遗传信息的传递过程生物种类遗传信息的传递过程DNA病毒RNA病毒逆转录病毒原核生物真核生物4.中心法则的意义(1)是对遗传信息流淌过程的概括。(2)是对DNA基本功能(传递和表达遗传信息)的概括。(3)是对生物遗传物质和性状关系以及传递途径的概括。1.为什么中心法则中的遗传信息可以精确地流淌?提示:因为有精确的模板并严格遵循碱基互补配对原则。2.结合中心法则,思索DNA、RNA产生的途径有哪些。提示:DNA产生途径有DNA的复制及逆转录;RNA产生的途径有RNA的复制及转录。中心法则各过程的适用范围1.下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,下列相关叙述正确的是()①a、b过程都以DNA为模板,以脱氧核糖核苷酸为原料,都有酶参与反应②原核细胞中b、c过程同时进行③人体细胞中,无论在何种状况下都不会发生e、d过程④在真核细胞有丝分裂间期,a先发生,b、c过程后发生⑤能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA,后者所携带的分子是氨基酸⑥真核细胞中,a过程只能在细胞核,b过程只发生在细胞质A.①⑤ B.②④C.③⑥ D.②⑤解析:选D。图示为中心法则的内容,其中a表示DNA分子的自我复制;b表示转录过程;c表示翻译过程;d表示逆转录过程;e表示RNA分子的自我复制过程。a、b过程都以DNA为模板,但由于合成的产物不同,所以前者须要脱氧核糖核苷酸为原料,而后者须要核糖核苷酸为原料,①错误;其中d和e只发生在被某些病毒侵染的细胞中,人体细胞被某些病毒侵染的时候就可能会发生e、d过程,③错误;在有丝分裂间期,b、c过程先发生,a过程随后发生,之后还有b、c过程再发生,④错误;真核细胞中,a和b过程都主要发生在细胞核中,此外这两个过程在线粒体和叶绿体中也能进行,⑥错误。2.下图为有关遗传信息传递和表达的模拟试验,下列相关叙述合理的是()A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必需加入氨基酸B.若X是DNA,Y含有U,则管内必需加入逆转录酶C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必需加入脱氧核苷酸D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必需加入DNA酶解析:选A。若X是mRNA,Y是多肽,则管内发生的是翻译过程,因此,管内必需加入氨基酸;若X是DNA,Y含有U,则Y为RNA,管内发生的是转录过程,不须要加入逆转录酶,而须要加入RNA聚合酶等;若X是tRNA,Y是多肽,则管内发生的是翻译过程,不须要加入脱氧核苷酸;若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内发生的是逆转录过程,须要加入逆转录酶。eq\a\vs4\al()分析中心法则问题的技巧(1)从模板分析①假如模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或DNA转录;②假如模板是RNA,生理过程可能是翻译或RNA复制或RNA逆转录。(2)从原料分析①假如原料为脱氧核苷酸,产物肯定是DNA;②假如原料为核糖核苷酸,产物肯定是RNA;③假如原料为氨基酸,产物肯定是蛋白质。(3)从生物种类分析①假如是细胞生物,能进行DNA复制、转录和翻译过程;②假如是RNA病毒,分两种状况:a.RNA自我复制和翻译;b.RNA逆转录、DNA复制、转录和翻译。基因限制生物体性状的途径阅读下列材料,完成下列问题,归纳基因限制生物体性状的途径。材料1人类白化病和苯丙酮尿症的发病原理以上材料说明:基因通过限制酶的合成来限制代谢过程,进而限制生物体的性状。材料2人类镰刀型细胞贫血症的发病机理基因正常基因异样基因血红蛋白结构正常(谷氨酸)异样(缬氨酸)红细胞形态圆饼状镰刀状症状功能正常镰刀型细胞贫血症以上材料说明:基因通过限制蛋白质的结构干脆限制生物体的性状。基因与性状的关系(1)基因对性状的限制有两种途径①间接途径:一些基因是通过限制酶或某些激素的合成来限制代谢过程,从而限制生物性状的。例如,酪氨酸酶能将酪氨酸转变为黑色素。假如某人由于基因异样而不能形成酪氨酸酶,那么就不能生成黑色素,而使皮肤、毛发等处表现为白化症状。②干脆途径:一些基因是通过限制蛋白质的分子结构来干脆限制性状。例如,人类的血红蛋白由四条多肽链约几百个氨基酸构成,假如限制血红蛋白分子结构的基因异样,就会合成结构异样的血红蛋白而引起疾病。(2)基因与性状间的对应关系①生物的大多数性状是受单基因限制的(如豌豆的高茎和矮茎,由一对等位基因限制)。②生物的有些性状是由多对基因确定的(如人的身高)。③生物的性状还受环境条件的影响,是生物的基因型和环境条件共同作用的结果,即表现型=基因型+环境条件。(3)基因对性状限制的困难性基因与性状的关系并不都是简洁的线性关系。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着困难的相互作用,这种相互作用形成了一个错综困难的网络,精细地调控着生物体的性状。1.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则以mRNA为模板C.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着困难的相互作用D.基因通过限制酶的合成从而干脆限制性状,是基因限制性状的途径之一解析:选C。起始密码子和终止密码子位于mRNA上,不位于DNA上,A错误;基因复制过程中DNA的两条链均为模板,B错误;基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着困难的相互作用,性状是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间共同作用的结果,C正确;基因通过限制酶的合成限制细胞代谢从而间接限制性状,是基因限制性状的途径之一,D错误。2.如图为人体内基因对性状的限制过程,分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的帮助C.④⑤过程的结果存在差异的根本缘由是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过限制酶的合成来限制生物体的全部性状解析:选B。同一个体的体细胞内所含基因都相同,因为都是由受精卵经有丝分裂产生的;④⑤过程的结果存在差异的根本缘由是遗传信息发生了变更,干脆缘由是血红蛋白合成异样;过程①②③表明基因能通过限制酶的合成限制生物的代谢,进而限制生物体的性状,但不能说明限制的是全部性状。核心学问小结[网络构建][关键语句]1.生物遗传信息流淌表示为:2.逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中。3.基因限制生物性状的两条途径(1)通过限制酶的合成来限制代谢过程,进而限制生物的性状。(2)通过限制蛋白质的结构干脆限制生物的性状。4.一个基因可能影响多种性状,一种性状也可能由多个基因限制。5.线粒体DNA和叶绿体DNA也能进行复制、转录和翻译,并限制生物的性状。[随堂检测]学问点一中心法则1.下图是人胰岛素基因的遗传信息流淌状况,下列有关叙述正确的是()A.①过程以核糖核苷酸为主要原料B.胰岛B细胞中存在图中①②③过程C.皮肤生发层细胞中只存在图示的①过程D.参与③过程的氨基酸和tRNA种类数相同答案:C2.探讨发觉,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能干脆作为合成蛋白质的模板。依据中心法则分析,下列相关叙述错误的是()A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.过程③主要在细胞核内完成C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病解析:选B。A项,HIV的遗传物质是RNA,经④逆转录形成DNA整合到患者细胞的基因组中,再通过②转录和③翻译合成子代病毒的蛋白质外壳。B项,过程③主要在细胞质中的核糖体上完成。C项,经④逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上。D项,若抑制逆转录过程,则不能产生子代病毒的蛋白质和RNA,因此科研中可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。学问点二基因限制生物性状的方式3.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变更是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素确定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境确定的解析:选D。基因型相同的两个人,养分条件等环境因素的差异可能会导致两人身高不同,A正确;绿色幼苗在黑暗中变黄,是因为缺光无法合成叶绿素,是由环境因素造成的,B正确;O型血夫妇基因型均为ii,两者均为纯合子,所以后代基因型仍旧为ii,表现为O型血,这是由遗传因素确定的,C正确;高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明高茎豌豆亲本是杂合子,子代出现性状分别,这是由遗传因素确定的,D错误。4.牵牛花的颜色主要是由花青素确定的,如下图为花青素的合成与颜色变更途径示意图,从图中不行以得出()A.花的颜色由多对基因共同限制B.基因可以通过限制酶的合成来限制代谢C.生物性状由基因确定,也受环境影响D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表达解析:选D。花青素确定花的颜色,而花青素的合成是由多对基因共同限制的。基因①②③通过限制酶1、2、3的合成来限制花青素的合成。花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色,说明环境因素也会影响花色。基因具有独立性,基因①不表达,基因②③仍旧能够表达。学问点三人类基因组安排5.下列关于人类基因组安排的叙述,合理的是()A.该安排的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B.该安排是人类从细胞水平探讨自身遗传物质的系统工程C.该安排的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该安排的实施不行能产生种族卑视、侵扰个人隐私等负面影响解析:选A。人类基因组安排是从分子水平上探讨自身遗传物质的系统工程,B错。该安排是测定人类一个基因组中全部DNA序列,C错。该安排可能会产生一些负面影响,D错。6.依据图回答下列问题:(1)图A所示全过程叫______________,图B所示生理过程与图A中相对应的序号是________,图C所示生理过程与图A中相对应的序号是________,图D所示生理过程与图A中相对应的序号是________。(2)据B、C、D三图回答(有关题空可用图B、C、D中所示符号填写):上述图示中,图__________(填图序号)中含有DNA分子,图中用____________________表示脱氧核苷酸长链。图________(填图序号)中含有RNA,图中用________表示核糖核苷酸长链。(3)图C、图D共同完成的生理过程叫________。(4)能完成图A中③④的生物是________________。(5)图D所示过程不行能发生在________中。A.神经元细胞 B.肝细胞C.心肌细胞 D.人成熟的红细胞(6)图E是________的结构。解析:图A表示“中心法则及其发展”,图B表示DNA的复制,图C表示转录,图D表示翻译,图E表示转运RNA的结构。答案:(1)中心法则及其发展①②⑤(2)B、CP链、T链、A链、B链C、DC链、D链(3)基因限制蛋白质的合成(4)RNA病毒(5)D(6)转运RNA(tRNA)[课时作业]一、选择题1.揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是()A.基因的遗传定律 B.碱基互补配对原则C.中心法则 D.自然选择学说解析:选C。中心法则揭示了生物体内遗传信息传递的一般规律,在遗传信息传递过程中严格遵循碱基互补配对原则,基因的遗传定律则揭示了基因的传递规律。2.科学家发觉,一种动物能否被驯化并和人类友好相处,取决于这种动物的“驯化基因”。在生物体中,基因限制性状表现的主要途径是()A.RNA→蛋白质(性状)B.RNA→DNA→蛋白质(性状)C.DNA→蛋白质(性状)D.DNA→RNA→蛋白质(性状)解析:选D。DNA→RNA→蛋白质是细胞生物基因限制性状表现的主要途径;只有少数逆转录病毒和具有RNA复制酶的病毒分别以RNA→DNA→RNA→蛋白质和RNA→蛋白质为限制性状的途径;DNA→蛋白质还没有在生物体内发觉。3.图示为自然界中遗传信息在三种大分子间的流淌(如箭头2代表转录),下列哪种说法是正确的()A.1、2、4常见,3、7少见,5尚未达成共识,其他尚未被相识到B.2、4、6常见,其他几乎从未被相识到C.5、8、9未被相识到,3、7少见,其他常见D.3、7少见,其他常见解析:选A。逆转录和RNA复制仅见于以RNA为遗传物质的病毒的寄主(宿主)细胞中;自然界中绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此DNA复制、转录、翻译是常见途径。读图知7为逆转录,3为RNA复制,1为DNA复制,2为转录,4为翻译,而6、8、9至今尚未相识到,5尚未达到共识,故答案选A。4.如图表示某种生理过程,下列与此图相关的叙述中不正确的是()eq\x(X\o(→,\s\up7(酶、原料),\s\do5(能量))Y)A.图中的“能量”干脆来源于ATP水解B.若X、Y均表示DNA,则图中的酶为解旋酶和DNA聚合酶C.若X是RNA,则Y只能是蛋白质,图中“原料”为氨基酸D.若X是DNA,Y是RNA,则此过程要以X为模板,酶是RNA聚合酶解析:选C。ATP是生命活动的干脆能源物质,图中的“能量”干脆来源于ATP水解,A正确;若X、Y均表示DNA,该过程为DNA的复制过程,则图甲中的酶为解旋酶和DNA聚合酶,B正确;若X是RNA,则Y是蛋白质、RNA或DNA,该过程为翻译、RNA的复制或逆转录过程,C错误;若X是DNA,Y是RNA,则此过程是转录过程,要以DNA为模板,酶是RNA聚合酶,D正确。5.下图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析,下列说法不正确的是()A.①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB.某段DNA上发生了碱基变更,但形成的蛋白质不肯定会变更C.③过程中须要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不相同D.人的白血病是基因对性状的干脆限制解析:选C。一种氨基酸可由多种tRNA转运。6.如图所示,在酵母菌细胞中能进行的信息传递是()A.①②③④⑤ B.①②⑤C.①②③⑤ D.②⑤解析:选B。酵母菌细胞可进行细胞分裂,因此能发生①DNA分子的复制过程,同时酵母菌细胞也能合成蛋白质,因此能发生②转录和⑤翻译过程。③逆转录过程和④RNA的复制过程只发生在某些病毒侵染的细胞中。7.科学家通过对前列腺癌细胞的探讨发觉,绿茶中的多酚可削减BCL­XL蛋白,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用,其根本缘由是由于绿茶细胞中具有()A.多酚 B.合成多酚有关酶基因C.BCL­XL蛋白 D.BCL­XL蛋白酶基因解析:选B。绿茶细胞中具有多酚,这是绿茶具有抗癌作用的干脆缘由,A错误;以上分析可知,绿茶具有抗癌作用的根本缘由是绿茶细胞中具有多酚酶基因,B正确;BCL­XL蛋白在癌细胞中,C错误;绿茶细胞中的多酚具有抗癌作用,而不是BCL­XL蛋白酶,D错误。8.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA马上作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是()A.QβRNA的复制需经验一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经验形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达解析:选B。由题意和图可知QβRNA的复制是干脆进行复制的不须要进行逆转录,故A错误;由题意可知在复制时会形成双链RNA,故B正确;一条QβRNA模板能翻译出多条肽链,如成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶,故C错误;复制酶基因表达后生成RNA复制酶,才能催化RNA的复制,故D错误。9.有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下:温度(℃)15202530雌棒眼果蝇复眼的小眼数(个)2141228124雄棒眼果蝇复眼的小眼数(个)27016012174上述试验表明,棒眼果蝇在发育过程中()A.温度和性别影响了基因的转录B.温度和性别对基因的表达是有影响的C.温度和性别影响了mRNA的翻译过程D.温度和性别都是影响小眼数目的根本因素解析:选B。表格供应的信息无法推断温度和性别影响了基因的转录或者mRNA的翻译过程,A、C错。同一性别在不同温度下,小眼数不同,在同样温度下,雌、雄小眼数不同,故温度和性别对基因的表达都是有影响的,B正确。温度是影响小眼数目的外部因素,性别是根本因素,D错。10.下列关于RNA的说法中,不正确的是()A.RNA与DNA、RNA与RNA、RNA分子内部都可能发生碱基配对B.mRNA是翻译的干脆模板,须要3个相邻碱基构成一个密码子C.tRNA是携带氨基酸(20种)的工具,所以tRNA只有20种D.RNA可以作为遗传物质携带遗传信息,少数RNA具催化作用解析:选C。逆转录过程RNA与DNA发生碱基互补配对,RNA复制过程RNA与RNA发生碱基互补配对,tRNA的结构中存在碱基互补配对,A正确;翻译的模板是mRNA,密码子由mRNA上三个相邻的碱基组成,B正确;tRNA有61种,C错误;少数病毒的遗传物质是RNA,少数酶的本质是RNA,D正确。11.人类的每一条染色体上都有许多基因,假如图示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换,据表分析他们的孩子不行能()基因限制的性状等位基因及其限制性状红细胞形态E:椭圆形细胞;e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性;d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶;a:不产生淀粉酶eq\a\vs4\al()A.出现椭圆形红细胞B.是Rh阴性的可能性为1/2C.有3/4能产生淀粉酶D.出现既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶的类型答案:B12.如图表示生物体内基因限制性状的过程,下列分析正确的是()A.Ⅰ过程须要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其干脆供能B.该图示可说明玉米叶绿素的形成缘由C.mRNA发生变更肯定会导致该个体的性状发生变更D.与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛解析:选D。Ⅰ为转录过程,须要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料、ATP为其干脆供能,A错误;玉米叶绿素的形成是多基因限制的,而图示只显示了某个基因的表达过程,B错误;由于密码子的简并性等缘由,mRNA发生变更,不肯定会导致该个体的性状发生变更,C错误;与二倍体植株相比,其多倍体植株的茎秆粗大,果实中蛋白质等含量丰富,由此可见多倍体细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛,D正确。二、非选择题13.如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答下列问题:(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中________所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在_________________的间期,B过程须要的原料是______________________,图中须要解旋酶的过程有________。(2)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________。(3)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是________。图中的不同核糖体最终形成的肽链________(填“相同”或“不同”)。解析:克里克提出的中心法则包括DNA的复制、转录和翻译,即图中A、B、C,DNA的复制发生在有丝分裂和减数第一次分裂的间期;转录原料是游离的4种核糖核苷酸,解旋发生在DNA复制和转录过程中,但只有在DNA复制时须要解旋酶;tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补,所以当tRNA上的反密码子是AUG时,它所对应的氨基酸密码子是UAC,即氨基酸为酪氨酸;由图可知核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b,由于模板相同所以图中的不同核糖体最终形成的肽链是相同的。答案:(1)A、B、C有丝分裂和减数第一次分裂游离的4种核糖核苷酸A(2)酪氨酸(3)由a到b相同14.下图为一组模拟试验,假设试验能正常进行且五支试管中都有产物生成。(1)A、D试管中的产物是________,但A试管模拟的是________过程,D试管模拟的是________过程。(2)B、C试管中的产物是________,但B试管模拟的是________过程,C试管模拟的是________过程。(3)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基,那么产物最多含有________个碱基,最多有________个密码子。(4)E试管模拟的是________过程,在细胞中进行的场所是________,图中的原料为________,工具是______,产物是________。(5)生物遗传信息传递的全过程可用下图表示。①请将此图解中a~e过程与上图A~E试管所模拟的过程对应起来:a对应________,b对应________,c对应________,d对应________,e对应________。②此图解中可在多数生物体内发生的过程是________,在少数生物体内发生的是________,正常状况下,人体内不能发生________过程。③图解中的c过程要有________酶参与。解析:依据各试管中加入的物质可推断所模拟的过程,依据加入的DNA的碱基数可推断转录产生的mRNA中的碱基数或密码子数。答案:(1)DNADNA复制逆转录(2)RNA转录RNA复制(3)15351(4)翻译核糖体氨基酸转运RNA多肽(蛋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论