2025年教育技术硕博连读项目协议书

2025年教育技术硕博连读项目协议书甲方（以下简称“学校”）：____大学乙方（以下简称“学生”）：____鉴于教育技术在当今社会的发展日益重要，为培养具有高水平教育技术专业素养的人才，甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，就乙方参加学校教育技术硕博连读项目（以下简称“本项目”）达成以下协议：一、项目背景及目标1.项目背景随着科技的快速发展，教育技术已成为教育改革和发展的重要支撑。为培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高层次教育技术人才，学校决定设立教育技术硕博连读项目。2.项目目标本项目旨在培养具有以下能力的高层次教育技术人才：（1）掌握教育技术的基本理论、方法和技能；（2）具备较强的教育技术产品研发和创新能力；（3）具备良好的教育技术项目管理能力；（4）具备较强的教育技术国际合作与交流能力。二、项目内容1.学习年限本项目学制为五年，其中硕士阶段三年，博士阶段两年。2.学习内容（1）课程设置：本项目课程分为公共课、专业课和实践课三大模块。公共课包括英语、政治、数学等；专业课包括教育技术学、教育信息化、教育软件工程等；实践课包括教育技术项目实践、教育技术产品研发等。（2）实践环节：学生需参加教育技术项目实践，累计实践时间不少于六个月。3.学位授予学生完成本项目规定课程，成绩合格，并通过论文答辩，可授予教育技术硕士学位。在此基础上，继续攻读博士学位，完成博士阶段课程，并通过论文答辩，可授予教育技术博士学位。三、甲乙双方责任1.甲方责任（1）为乙方提供良好的学习环境和条件；（2）为乙方提供优质的教育资源，包括师资、教材、设施等；（3）为乙方提供教育技术项目实践机会；（4）为乙方提供国内外学术交流与合作机会。2.乙方责任（1）遵守国家法律法规，遵守学校规章制度；（2）认真参加本项目学习，完成规定课程；（3）积极参加教育技术项目实践，努力提高自身实践能力；（4）积极参与国内外学术交流与合作。四、项目管理与监督1.本项目由学校教育技术学院负责管理，学校研究生院进行监督。2.学校定期对乙方进行学业考核，对不符合本项目要求的学生，学校有权终止其学习资格。3.乙方在学习过程中，如出现违反国家法律法规、学校规章制度等行为，学校有权按照相关规定进行处理。五、其他事项1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。2.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。3.本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行协商补充。甲方（学校）：负责人：____签订日期：____乙方（学生）：姓名：____签订日期：____一、项目背景及目标教育技术作为一门新兴的交叉学科，在我国教育改革与发展中具有重要地位。近年来，随着信息技术、网络技术的快速发展，教育技术已成为教育创新的重要引擎。为适应新时代教育发展需求，培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高层次教育技术人才，我校决定设立教育技术硕博连读项目。本项目旨在培养以下能力的高层次教育技术人才：1.掌握教育技术的基本理论、方法和技能；2.具备较强的教育技术产品研发和创新能力；3.具备良好的教育技术项目管理能力；4.具备较强的教育技术国际合作与交流能力。二、项目内容本项目学制为五年，其中硕士阶段三年，博士阶段两年。项目内容包括以下三个方面：1.课程设置：本项目课程分为公共课、专业课和实践课三大模块。公共课包括英语、政治、数学等；专业课包括教育技术学、教育信息化、教育软件工程等；实践课包括教育技术项目实践、教育技术产品研发等。2.实践环节：学生需参加教育技术项目实践，累计实践时间不少于六个月。实践环节旨在提高学生的实践能力，增强学生的实际操作技能。3.学位授予：学生完成本项目规定课程，成绩合格，并通过论文答辩，可授予教育技术硕士学位。在此基础上，继续攻读博士学位，完成博士阶段课程，并通过论文答辩，可授予教育技术博士学位。三、甲乙双方责任1.甲方责任（1）为乙方提供良好的学习环境和条件；（2）为乙方提供优质的教育资源，包括师资、教材、设施等；（3）为乙方提供教育技术项目实践机会；（4）为乙方提供国内外学术交流与合作机会。2.乙方责任（1）遵守国家法律法规，遵守学校规章制度；（2）认真参加本项目学习，完成规定课程；（3）积极参加教育技术项目实践，努力提高自身实践能力；（4）积极参与国内外学术交流与合作。四、项目管理与监督本项目由学校教育技术学院负责管理，学校研究生院进行监督。学校定期对乙方进行学业考核，对不符合本项目要求的学生，学校有权终止其学习资格。乙方在学习过程中，如出现违反国家法律法规、学校规章制度等行为，学校有权按照相关规定进行处理。五、其他事项1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。2.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效。3.本协议未尽事宜，可由甲乙双方