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文档简介
2025届四川省金堂县土桥中学中考生物最后冲刺浓缩精华卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条?A.5条 B.4条 C.3条 D.2条2、下列人体的腺体中,不属于内分泌腺的是A.胸腺B.垂体C.肠腺D.卵巢3、下列有关健康的叙述中正确的是()A.得不得癌症都是先天决定的,跟平时的饮食、作息、生活环境无关B.被狗咬了,只要狗几天内不死亡,被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C.吃素有利于健康,所以我们平时不应吃含蛋白质、脂肪较多的肉类D.饭前便后洗手这一措施属于切断传染病的传播途径4、下列食品运用发酵技术的是①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑥5、科学探究的一般过程为()①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②6、生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺,绿色肥厚的茎是适应了对()的需要?A.水 B.温度 C.阳光 D.空气7、端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统习俗。粽子中糯米所含的营养物质主要来自种子结构中的A.胚乳B.胚根C.胚芽D.胚轴8、在米酒制作的发酵过程中,把淀粉转化成葡萄糖的是(
)A.曲霉和毛霉 B.曲霉和酵母菌 C.毛霉和酵母菌 D.酵母菌9、下列关于生物生殖与发育的描述中,错误的是()A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制10、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是()A.对光时,转动①使②对准通光孔B.视野过暗,应调节③和⑦C.使视野中的物像更清晰,应调节④D.位于视野右上方的物像移到中央,应向左下方移动玻片11、如图表示运动系统主要组成的模式图,有关叙述正确的是()A.肘部伸展时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.只要运动系统结构完整就能完成各种运动C.骨骼肌不受刺激也能收缩D.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成12、将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了()A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响13、在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色.这一步骤属于实验法研究的()A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论14、运动是以()为支点A.骨B.关节C.骨骼肌D.骨骼15、下列关于安全用药的常识和做法,正确的是A.中药是纯天然草药,对人体没有副作用B.药吃得越多,病好得越快C.运动员不容易发生药物不良反应D.无论是处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读药品说明书16、下列关于生物分类及多样性的叙述,错误的是()A.每种生物都是一个丰富的基因库B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分类的主要依据是生物的形态结构,生理功能等特征D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性17、下面可以看作一个生态系统的是()A.一片森林里所有的树木和所有的动物B.一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫C.一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D.一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草18、母爱是伟大的.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重.胎儿在母亲体内已经开始工作的系统是(
)A.消化系统B.循环系统C.呼吸系统D.生殖系统19、下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D.燕腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛20、下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是A.工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁 B.白鼠走迷宫C.幼仔吮吸乳汁 D.黑猩猩钓取白蚁21、食用的豆腐主要是哪种植物的种子的哪部分加工成的()A.小麦的子叶B.小麦的胚乳C.大豆的子叶D.大豆的胚乳22、下列属于生态系统的是()A.清澈的河水B.罗平的油菜花C.滇池湿地公园D.挺拔的迎客松23、植食动物在生物圈中充当什么角色()A.分解者B.生产者C.消费者D.自养生物24、细菌、真菌等营腐生生活的生物在生态系统中的作用是()A.吸收光能制造有机物B.吸收二氧化碳释放氧气C.分解动、植物尸体,把有机物转变为无机物D.为生产者供能25、泸州市养蚕之乡——泸县潮河镇,桑树满山,生产桑葚,桑葚果实味甜多汁呈紫色,是人们常吃的水果之一。食用时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些紫色的汁液来自于果实细胞的()A.细胞壁 B.线粒体 C.液泡 D.叶绿体26、如图是四种生物的结果示意图,有关叙述错误的是()A.①无细胞结构,能独立生活B.②无成形的细胞核,能独立生活C.③的菌体由菌丝构成,细胞中有细胞核D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳27、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是()A.①中血流速度最慢B.②是物质交换场所C.③数量最多分布最广D.③管壁由一层细胞构成28、下列各组性状中,属于相对性状的是()A.豌豆的高茎和菜豆的矮茎 B.菜豆的白花和菜豆的绿叶C.狗的卷毛和猫的直毛 D.人的单眼皮和双眼皮29、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.细菌、真菌30、某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中观察到如图所示的图像,小组讨论认为,可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致,最可能是()A.滴水 B.取材C.展平 D.盖片31、青少年应养成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()A.为防体重增加,只吃蔬菜和水果B.为强身健体,积极参加户外劳动C.抓紧时间复习迎考,每天晚睡早起D.身体不适时,根据经验自行抓药服药32、我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是()A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D.以上都对33、人体对移植的器官,具有排斥反应,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于()A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.传染源34、制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴一滴()A.生理盐水B.清水C.稀碘液D.酒精35、下列属于食物传统保存方法的是()A.添加防腐剂 B.采用酶制剂 C.真空包装 D.盐渍36、某同学为了探究乳酸发酵的条件,自己用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵。根据以下资料回答问题:资料一不同温度下,乳酸杆菌菌株生长情况如表。资料二在38℃和适宜的环境下,每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。资料三每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好。(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是______________________。(2)根据资料得出结论:制作酸奶时应将温度控制在________范围内,发酵最长时间不宜超过______小时。大肠杆菌和乳酸菌一样,都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛,常在生物技术上用作“工程菌”,如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。(3)大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为____________,它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是____________________。(4)在以上划线部分的研究中,被研究的性状是_________________,控制这个性状的基因是________________。(5)人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达,说明性状和基因之间的关系是________________。37、请阅读下面有关艾滋病的资料,分析并回答问题:世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。当艾滋病病毒侵入人体后,会破坏人体的免疫系统,降低人体抵御疾病的能力,最终,患者易发生多种感染导致死亡。艾滋病能够在人与人之间传播,属于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒没有_________结构,它主要由蛋白质外壳和内部____________构成。作为中学生,你觉得应该用什么态度对待艾滋病患者?________________________38、如图是某一生态系统食物网示意图,请根据图回答下列问题:从生态系统的组成成分看,该食物网中未表示出来的生物成分是____。图中最长的一条食物链是____。图中杂食性鸟与食草昆虫的关系是_______。图中最高等的动物是________。下列有关图中生物说法正确的是_____(填序号)①昆虫的外骨骼既可起到保护作用,又可减少体内水分的蒸发;②鸟用肺和气囊进行气体交换;③青蛙能用肺呼吸,其是真正的陆生脊椎动物;④蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖;⑤猫头鹰等恒温动物对环境的适应能力比变温动物更强。图中生物中都有的能量转换器是_______。39、如图为某生态系统的食物网示意图,其中方框中的文字代表不同的生物。请据图作答。该食物网中,最长的食物链是_____。丙和丁的关系是_____。这个生态系统的组成,除了图中的成分之外,还应该包括_____和_____。DDT容易在生物体内聚集。若该生态系统受DDT污染,则体内DDT聚集最多的是_____。一般情况下,生态系统是能保持相对稳定的,但此生态系统比较容易遭到破坏,主要原因是生物的种类少,成分简单,生态系统的_____能力有限。40、最近,据《每日邮报》讯:“在美国22个州与加拿大2个省份,出现很多感染了一种叫做CWD病毒的‘僵尸鹿’”,其实,早在20世纪60年代,美国就发现了这种病毒,该病毒在麋鹿、驯鹿、驼鹿等多种鹿群中能通过唾液、尿液和粪便传播,因为病毒感染的是鹿的中枢神经,发病后会使鹿慢慢失去正常意识、食欲下降、流涎、头部震颤和临死前攻击其他鹿等异常行为,故称之为‘僵尸鹿’.虽然目前没有证据表明这种病毒会传染给人类,但也不排除这种可能性,一旦病毒在人群中扩散开来,就几乎无法根除从传染病方面分析,感染美国和加拿大鹿的CWD病毒被称为_____;从免疫方面分析,CWD病毒被称为_____;感染了CWD病毒的鹿属于传染病三个基本环节中的_____;人类医学对这一类病毒暂时束手无策,但我们能从食物着手,检查出的受感染动物肉用火焚烧处理,这种办法属于预防传染病措施中的_____;一般情况下,人类会通过提高自身的_____(填“非特异性免疫”或特异性免疫)能力,来对抗自然界的各种突发疾病。
参考答案1、C【解析】
本题主要考查精子、卵细胞、男女性体细胞、男女性红细胞中的染色体数,要求学生熟记。【详解】精子中有1条X染色体或1条Y染色体、卵细胞中有1条X染色体、女性的体细胞中有2条X染色体(XX).一个成熟红细胞没有细胞核,因此没有X染色体;所以,“精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞”,这四个细胞中至少共含有X染色体数═1+0+2═3(条)。
故选:C。
【点睛】解答此题的关键是熟记精子、卵细胞、男女性体细胞、男女性红细胞中的染色体数。2、C【解析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。故C符合题意。点睛:关键是区分内分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺。3、D【解析】
健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】A.癌症的发生与个体的遗传免疫有关,与环境因素,饮食因素及生活习惯等诸多后天因素等及外界致癌物的综合作用的结果,A错误。B.人被犬咬伤后,应在24小时内注射狂犬病疫苗,B错误。C.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量,特别青少年不能不吃蛋白质,C错误。D.坚持饭前便后洗手,是为了防止手上有病原体,因此这一做法在预防传染病上属于切断传播途径,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握健康的生活方式、传染病的预防措施等概念。4、A【解析】
发酵技术在食品制作中的作用。【详解】①酿制葡萄酒要用到酵母菌,运用了发酵技术;②地瓜干、⑤火腿肠、⑥豆腐等都不是发酵食品,没有运用发酵技术;③甜面酱要用到霉菌,运用了发酵技术;④老酸奶要用到乳酸菌,运用了发酵技术;因此运用了发酵技术的有①③④。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道发酵技术在生活中的应用。5、A【解析】
探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。故选:A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。6、A【解析】沙漠干旱缺水,蒸腾作用很大,仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分,叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。故选A。点睛:考查的知识点是生物对环境的适应,解答时可以从环境的特点、生物怎样适应环境方面来分析。7、A【解析】端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统习俗。粽子的主要原料是糯米,糯米的主要营养成分就是淀粉,糯米是水稻食用的部分,水稻种子包括种皮、胚和胚乳,胚乳是储存营养物质的结构。8、A【解析】
微生物的发酵在食品制作中的应用,酒药中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物,制酒要用到酒曲。【详解】酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉,其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。9、C【解析】试题分析:多细胞生物体进行有性生殖时,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体.而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的.受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图.故新的生命起点是受精卵的形成.A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的,提供营养物质的是卵黄.故不符合题意;B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化,因此能很好地保留植物的性状.故不符合题意;C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如细菌是分裂生殖,病毒没有细胞结构,因此其生命活动不是从受精卵开始的.故符合题意.D、昆虫的变态发育是生来就有的,由体内的遗传物质控制的,先天性行为.故不符合题意.考点:此题考查的是不同生物种类个体发育的起点.10、B【解析】
观图可知:①是转换器、②是高倍物镜、③是遮光器、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋、⑥是低倍物镜、⑦是反光镜,解答即可。【详解】物镜的镜筒越短放大的倍数越小,对光时,转动①转换器使⑥低倍物镜对准通光孔,A错误;显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。若视野过暗,应调节③遮光器和⑦反光镜会使视野变亮,B正确;使视野中的物像更清晰,应调节⑤细准焦螺旋,C错误;在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右上方,为使物像移到视野中央,应将装片向右上方移,D错误。故选B。【点睛】显微镜的基本构造和使用方。11、D【解析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。【详解】A.伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,错误。B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,错误。C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,错误。D.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,正确。【点睛】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。12、C【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境;又没有天敌控制,加上缺少消费者,大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性,表明生物又能影响环境。故选C。【点睛】此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境,解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。13、B【解析】做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想,在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色,这一步骤属于实验法研究的作出假设。
故选B。点睛:弗里施是奥地利动物学家,动物行为学的杰出学者,用实验法对蜜蜂色觉进行了研究。14、B【解析】
了解人体的运动系统的组成即可解题。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。【点睛】在运动中,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。15、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.【详解】A、是药三分毒,中药虽然是纯天然草药,对人体还是有副作用,A错误;B、要按说明书吃药,并不是吃的越多越好,B错误;C、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥,运动员不一定不容易发生药物不良反应.C错误;D、无论是处方药还是非处方药,使用前都必须仔细阅读药品说明书,D正确。【点睛】理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。16、B【解析】
生物种类的多样性的实质就是基因多样性。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类,根据生物的特征对生物进行分类,可比较形态结构,也可比较生理功能。生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似度,对生物进行等级分类,分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【详解】A、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,A正确。B、分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切,B错误;C、生物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能,C正确;D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,D正确。故选:B。【点睛】此题考查的是生物分类的依据,生物分类单位大小的特点及生物多样性的概念。17、C【解析】本题考查的是生态系统的概念。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。A、一片森林里所有的树木和所有的动物,但没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意;B、一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫,但没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意;C、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物,即有生物部分,又有非生物部分,是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体,符合生态系统的概念,是一个生态系统,符合题意;D、一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草,只有生物部分,没有非生物部分,不能构成生态系统,不符合题意。故选C18、B【解析】
精子与卵细胞在输卵管处相融合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。【详解】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统,绒毛可视作半透膜,当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时,即能进行物质交换。因此胎儿在母体内就已经开始工作的系统是循环系统。【点睛】解题的关键是掌握胚胎的发育过程。19、A【解析】
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,故A正确;在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响,温度过高时,部分气孔关闭,蒸腾作用减弱,故B错误;蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输,但不能促进根吸收无机盐,故C错误;蒸腾作用的主要部位是叶片,蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越弱,故D错误。故选A。【点睛】理解掌握植物蒸腾作用的意义是解题的关键。20、C【解析】
(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。(2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【详解】工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁,体现了蚂蚁群内成员间有明显的组织,有明确的分工,属于社会行为;白鼠走迷宫、黑猩猩钓取白蚁都是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为;而幼仔吮吸乳汁和蜘蛛织网都是生来就有的先天性行为。可见C符合题意。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。21、C【解析】试题分析:大豆种子所以双子叶植物,营养物质储存在子叶里,大豆子叶2片,豆腐的主要营养物质是蛋白质,大豆种子的子叶里富含蛋白质,因此豆腐主要是由大豆的子叶加工而成的。考点:种子的结构和成分。22、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,没有生物部分,因此不属于生态系统,A错误;罗平的油菜花,只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,B错误;滇池湿地公园即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,C正确;挺拔的迎客松只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,D错误。点睛:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。23、C【解析】
生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。故C符合题意。【点睛】关键点:绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者。24、C【解析】试题分析:腐生生活的细菌、真菌细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养,可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物,因此是生态系统中的分解者。考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。25、C【解析】
植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,各具有一定的功能。【详解】A.细胞壁具有保护和支持作用,A不符合题意。B.线粒体是呼吸作用的场所,B不符合题意。C.液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,所以食用时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些汁液主要来自于桑葚细胞的液泡,C符合题意。D.叶绿体是光合作用的场所,D不符合题意。故选C。【点睛】此题考查细胞结构的作用,注意识记。26、A【解析】①是病毒,没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。寄生在活细胞内,不能独立生活,A错误;②是细菌,没有成型的细胞核,没有叶绿体,一般不能独立生活,B正确;③是青霉菌,属于真菌,有真正的细胞核,C正确;④是草履虫,属于原生动物,通过表膜呼吸,D正确。27、B【解析】
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管;图示中①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。【详解】①是动脉,管壁厚,弹性大,血流速度最快,A错误;②是毛细血管,管壁由一层细胞构成,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,是物质交换场所,B正确;③是静脉,管壁薄,弹性小,血流速度慢,数量最多分布最广的是②毛细血管,C错误,③是静脉,管壁薄,弹性小,血流速度慢,不是只有一层上皮细胞构成,D错误。故选B。【点睛】掌握三种血管的结构特点。28、D【解析】
相对性状是指“同一生物”“同一性状”的不同表现形式,如人的单眼皮和双眼皮,据此答题。【详解】A.豌豆的高茎和菜豆的矮茎,是两种生物的不同表现形式,因此不属于相对性状,A不符合题意。B.菜豆的白花和菜豆的绿叶,是菜豆的两种性状,因此不属于相对性状,B不符合题意。C.狗的卷毛和猫的直毛,是两种生物的不同表现形式,因此不属于相对性状,C不符合题意。D.人的双眼皮和单眼皮,是同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。29、A【解析】
生态系统的组成:。【详解】由于生产者绿色植物可以进行光合作用,制造出有机物,把光能转化成化学能,为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源,所以在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是生产者。【点睛】解题的关键是知道绿色植物进行光合作用制造出的有机物是生物圈中其他生物的物质和能量来源。30、D【解析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为:擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白,所以图中的黑色物像为气泡,是由于盖盖玻片时,操作不当造成的。盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。故选D【点睛】解答此题的关键是熟练掌握植物细胞临时装片制作的一般步骤。31、B【解析】试题分析:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量,值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的,选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,故选:B。考点:本题考查的是健康的生活方式。32、A【解析】
计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,计划免疫的目的是保护易感人群,据此答题.【详解】预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力,注射疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群。【点睛】健康的人体内没有抗体,属于易感者.给他们接种疫苗,使之产生抗体属于保护易感者.33、A【解析】
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞成活。移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功。因此,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于抗原。病原体是引起生物患病的细菌、真菌,病毒等的总称。传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等。故选A。【点睛】解题的关键是理解抗原和抗体的概念。34、A【解析】
此题考查的是制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项,先滴的是0.9%生理盐水,细胞吸水的原理:细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水;反之失水。【详解】如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故要用0.9%生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,便于观察。【点睛】解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状。35、D【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐渍、风干、糖渍、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等,故选项D正确。36、高温灭菌(或杀灭杂菌)25~42℃7分裂生殖没有成形的细胞核“工程菌”生产的生长激素生长激素基因基因控制性状【解析】
生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜时要用到乳酸菌,要将容器洗烫干净,对容器进行消毒,防止杂菌对实验的干扰;乳酸菌在无氧、适温的温度条件下能将乳糖分解成乳酸。【详解】(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是杀死容器内原有的微生物。
(2)酸奶是以新鲜的牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌),根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在25℃--42℃范围内;发酵最长时间不宜超过7小时。
(3)大肠杆菌和乳酸菌属于细菌,其生殖方式为分裂生殖;大肠杆菌和乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体)。
(4)科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”,因此“工程菌”的获得利用了转基因技术。在以上划线部分的研究中,被研究的性状是“工程菌”生产的生长激素,控制这个性状的基因是生长激素基因。
(5)人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达说明基因控制性状。【点睛】解题的关键是知道细菌的特点以及正确的识图。37、传染病传染源细胞蛋白质对于艾滋病感染者,我们不应歧视他们,而应鼓励他们勇敢面对,并给予他们温暖和关爱【解析】(1)艾滋病能够在人与人之间传播,具有流行性、传染性的特点,属于传染病。.(2)传染源是指能够散播病原体的人或动物,艾滋病患者是引起艾滋病的传染源。(3)艾滋病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。(4)同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒;因此对艾滋病患者不要有惧怕心理,不要歧视、不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。38、分解者草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰捕食和竞争鼠①④⑤线粒体【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】(1)从生态系统的组成成分看,草是生产者,其它是消费者,因此该食物网中未表示出来的生物成分还有分解者。(2)图中的食物链有:草→鼠→猫头鹰;草→杂食性鸟→猫头鹰;草→杂食性鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→杂食性鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。营养级越多食物链越长,因此该食物网中,最长的一条食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。(3)图中杂食性鸟与食草昆虫都以草为食,属于竞争关系;杂食性鸟又以食草昆虫为食,二者又属于捕食关系。(4)哺乳动物是最高等的动物,因此图中最高等的动物是鼠。鼠的体温恒定,对环境的适应能力更强。(5)①昆虫的外骨骼既可起到保护作用,又可减少体内水分的蒸发,正确;②鸟用肺进行气体交换,气囊暂时储存气体,但不能进行气体交换,错误;③青蛙能用肺呼吸,但肺不发达,皮肤辅助呼吸,生殖过程离不开水,不是真正的陆生脊椎动物,错误;④蛇属于爬行动物,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,正确;⑤体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物。恒温动物减少了对环境的依赖,对环境适应能力更强。所以猫头鹰等恒温动物对环境的适应能力比变温动物更强。正确。
(6)线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为
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