人教版初中物理第七章力学知识点梳理

单选题1、在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（）A．飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因B．在空中飞行的飞机，不受力的作用C．手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果答案：B解析：A．飞机在力的作用下，由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A正确，不符合题意；B．在空中飞行的飞机，受到重力和空气阻力的作用，故B错误，符合题意；C．手和飞机发生力的作用时，手对飞机施加力的同时，手也会受到飞机施加的力的作用，手是施力物体也是受力物体，故C正确，不符合题意；D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点不同，都会使力的作用效果不同，故D正确，不符合题意。故选B。2、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为3∶2，则（）A．甲、乙的重力之比为2∶3B．甲、乙的重力之比为1∶1C．甲、乙的密度之比为1∶1D．甲、乙的密度之比为3∶2答案：C解析：AB．由可知故AB不符合题意；CD．密度是物质的一种性质，与质量和体积无关，因为甲和乙是同材质的木块，所以密度是相同的，故C符合题意，D不符合题意。故选C。3、下列关于力的说法中，正确的是（）A．相互作用力的两个力的作用点不同B．物体不接触不可能发生力的作用C．物体的重心一定在物体上D．力的三要素完全相同的两个力一定是平衡力答案：A解析：A．一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同物体上，故A正确；B．两个物体不相互接触也可能发生力的作用，例如，磁铁吸引铁钉，不接触能产生力的作用，故B错误；C．重力的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心没在环上，故C错误；D．两个力的三要素相同，由于力的方向相同，所以两个力一定不是平衡力，故D错误。故选A。4、由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（）A．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用B．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的答案：B解析：A．“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，故A正确，不符合题意；B．划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨和船也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，则使船前进的施力物体是水，故B错误，符合题意；C．点心师傅将包子皮上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状，故C正确，不符合题意；D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故D正确，不符合题意。故选B。5、2022年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（

）A．B．C．D．答案：C解析：滑雪运动员的重心在肚脐左右，方向竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、下列说法正确的是（）A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D．物体发生形变，一定会产生弹力答案：B解析：A．水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误；B．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；C．力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。故选B。7、下列说法正确的是（）A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D．物体发生形变，一定会产生弹力答案：B解析：A．水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误；B．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；C．力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。故选B。8、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）A．F1大于F2B．F1和F2大小相等C．F1先于F2产生D．F2先于F1产生答案：B解析：小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。9、如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变答案：B解析：A．物块受到水平桌面的支持力，受力物体是物块，力的作用点在受力物体上，所以该支持力的作用点在物块A上，故A错误；BC．弹力是物体发生弹性形变而产生的，该支持力是由于水平桌面受到物块A的压力而产生了弹性形变，从而产生了支持力；而物块A发生弹性形变产生的是物块A对桌面的压力。故B正确，C错误；D．该支持力的作用效果是使物体A下表面发生形变，而使水平桌面发生形变的是物块A对水平桌面的压力，故D错误。故选B。10、如图所示实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A．压弯的跳板B．人推动箱子C．磁铁改变小钢球运动轨迹D．守门员抓住球答案：A解析：压弯的跳板说明力可以使物体发生形变；人推动箱子说明力可以改变物体的运动状态；磁铁改变小钢球运动轨迹，说明力可以改变物体的运动状态；守门员抓住球说明力可以改变物体的运动状态，故综上所述，BCD都是力可以改变物体的运动状态，而只有A是力可以改变物体的形状，故A符合题意。故选A。11、他的伟大成就：三大运动定律、万有引力定律和微积分等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位，他是（）A．牛顿B．玻尔C．伽利略D．普朗克答案：A解析：国际单位制中，规定牛顿是力的基本单位，简称牛，用N表示。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12、如图所示，下列说法正确的是（）A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变答案：C解析：A．力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；B．一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C．力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故C正确；D．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。故选C。13、下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（）A．使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜B．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来C．使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平D．使用排水法时，“适量”的含义是既能淹没物体，且放入物体后水不溢出答案：C解析：A．测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，故A错误；B．指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡，不一定要等到指针完全静止下来，故B错误；C．使用量筒量取液体体积时，正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。在测量与玻璃不浸润的液体（如水银）会产生凸液面，需要与凸液面高点保持水平，故C正确；D．使用排水法测量不规则固体的体积，要在量筒中注入适量的水，适量指的是：固体放入水中时，水不能太少，水要能够淹没固体；固体放入水中，水不能超过量筒的量程，故D错误。故选C。14、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A．地球B．绳子C．水桶D．手答案：B解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。15、下列现象中发生的是弹性形变的是（）A．将一张纸撕成碎片B．撑竿跳运动员将竿压弯C．粉笔掉地上摔断D．橡皮泥上留下指印答案：B解析：发生形变的物体，在外力停止作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变。ACD．将一张纸撕成碎片、粉笔掉地上摔断、橡皮泥上留下指印，外力停止作用后，都不能恢复原状，都不是弹性形变，故ACD不合题意；B．撑竿跳运动员将竿压弯后，因外力停止作用后，能恢复原状，因此是弹性形变，故B符合题意。故选B。多选题16、下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是（）A．钢尺B．弹簧C．橡皮泥D．撑竿跳高运动员使用的撑竿答案：ABD解析：A．钢尺有弹性，能发生弹性形变；故A符合题意；B．弹簧有弹性，能发生弹性形变；故B符合题意；C．橡皮泥只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变；故C不符合题意；D．撑竿跳高运动员使用的撑竿有弹性，能发生弹性形变；故D符合题意。故选ABD。17、大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时A．磅秤上的示数减少20NB．磅秤的示数不会改变C．物体受到的重力为30ND．人对磅秤的压力是500N答案：BC解析：AB、将人和物体作为一个整体，对整体受力分析可知，磅秤上的示数等于人和物体的总重力，总重力不变，故示数不变，故A错误，B正确；C、物体的质量不变，物体受重力不会改变，仍为30N，故C正确；D、对人单独分析可知，人受重力、支持力、向下的拉力，则支持力F=mg+F拉=500N+20N=520N，根据力的作用的相互性可知，人对磅秤的压力是520N，故D错误．故选BC．18、如图所示，在冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变．这个事例说明A．物体的运动需要力来维持B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点无关D．力可以改变物体的运动状态答案：BD解析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）力的三要素包括力的大小、方向和作用点，力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果；（3）力与运动的关系是：力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持．A．由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因，故A错误．BC、运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变，说明力的作用效果与力的方向和力的作用点都有关，故B正确，C错误；D.冰球比赛中，运动员用冰球杆击打冰球，冰球的运动状态随之发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确；19、当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量△X（△X＝L﹣L0）成正比，即F＝k△X，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是A．弹簧的原长L0是10cmB．弹簧的劲度系数是50N/mC．当受到F＝5N时，弹簧缩短了2.5cmD．当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F＝30N答案：BC解析：A、弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为0，则从图中可知，F=0时，弹簧的原长L0=10cm，故A正确，不符合题意；B、从图中可知弹簧长度L=15cm时，弹簧伸长量△x=L-L0=15cm-10cm=5cm=0.05m，弹力F为10N，因为F=k△x，所以该弹簧的劲度系数，故B错误，符合题意；C、当弹簧受到压力F=5N时，弹簧缩短了；当弹簧受到拉力F=5N时，弹簧伸长了，故C错误，符合题意；D、当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到的拉力为F=k△x=200N/m×0.15m=30N，故D正确，不符合题意．故选BC．20、如图所示，物体放在物体上，物体放在水平地面上，处于静止状态，下列说法中正确的是A．物体受到重力、

支持力、摩擦力三个力的作用B．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是相互作用力C．物体所受重力的方向与物体对物体压力的方向重合D．物体所受摩擦力的方向向下答案：AB解析：A.D如图物体A在斜面上，仍会受到重力，也受到支持力，由于重力与支持力不在一条直线上，物体A有向下运动的趋势，所以A也受到沿斜面向上的摩擦力，故受到三个力的作用，故A正确，D错误；B.物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力，二力大小相等，在一条直线上，相互作用，是一对相互作用力，故B正确；C.物体A所受重力的方向竖直向下，与物体A对物体B压力的方向垂直于斜面向下，二力方向不重合，故C错误；故选AB．点睛：相互作用力成立的条件：只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力．这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上．计算题21、将一个质量为89g的空心铜球浸没在装满酒精的烧杯中，溢出酒精16g，求（1）该铜球的体积；（2）铜球空心部分的体积；（3）若将空心部分注满水，球的总重是多少？（已知铜密度为8.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3）答案：（1）20cm3；（2）10cm3；（3）0.99N解析：解：（1）根据且溢出酒精为16g，可得铜球的体积为（2）根据密度的计算公式，铜球中铜的体积为则铜球空心部分的体积为（3）若将空心部分注满水，根据密度的计算公式可得，水的质量为则球的总质量为根据重力的计算公式可得，球的总重为答：（1）该铜球的体积20cm3；（2）铜球空心部分的体积为10cm3；（3）若将空心部分注满水，球的总重为0.99N。22、如图所示，水平地面上M点有一质量为60kg的箱子，现用水平向左的推力将箱子沿直线匀速推至N点，所用时间30s，MN间的距离为15m（g=10N/kg）。求：(1)箱子所受的重力；(2)箱子运动的速度；答案：(1)；(2)解析：解：(1)箱子受到的重力(2)箱子运动的速度答：(1)箱子所受的重力是600N。(2)箱子运动的速度是。23、玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长660米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，每块玻璃的质量是450kg，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：（1）此游客的平均速度是多少？（2）一块玻璃受到的重力多大？答案：（1）1.1m/s；