苏教版数学四年级上册单元测试卷-第二单元-两、三位数除以两位数(含答案)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页苏教版数学四年级上册单元测试卷第二单元两、三位数除以两位数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．2.83÷0.27的商是10，余数是（

）。A．13 B．1.3 C．0.132．叔叔带150元钱去超市买纯牛奶，每箱纯牛奶60元。下面说法正确的是（

）。A．最多能买20箱 B．还剩3元钱 C．能买2箱，还剩30元钱 D．能买20箱，还剩30元钱3．在算式□26÷38中，要使商是两位数，□里最小填（

）。A．3 B．4 C．54．每袋洗衣粉16元，超市“双十一”促销买3袋送1袋，买4袋平均每袋（

）元钱。A．4 B．12 C．16 D．185．第五代移动通信技术（简称5G或5G技术）是最新一代蜂窝移动通信技术，5G的网速在1分钟内可传输176GB数据，照这样的速度，30秒可传输（

）GB数据。A．352 B．176 C．88 D．446．一部儿童动画片总时长432分钟，每24分钟编成一集，可以编成多少集？小亮用竖式计算出了结果。整式中方框里的数表示（

）。A．已经编了24分钟 B．已经编了240分钟 C．还要编24分钟二、填空题7．根据306÷102＝3，直接计算1530÷510＝()。8．要使8□2÷4的商的十位上是0，且没有余数，□中可以填的数有()。9．已知除数是17，商是6，当余数取最大值时，被除数是()。10．……□，余数最大是()，这时被除数是()。11．□325÷47，要使商是两位数应填_____；要使商是三位数应填_____。12．要使口96÷82的商是一位数，□里最大填()；要使3口9÷36的商是两位数，□里最小填()。13．（

）里最大填几？()×6＜53

45＞7×()

71＞()×814．根据216÷54＝4，计算1080÷270＝()。三、判断题15．因为96÷4＝24，所以计算9600÷400时列式如下，结果得2400。()16．12÷3＝4，读作12除3等于4。()17．，如果商的中间有0，除数只能是4。

()18．计算7900÷300时列式如下，得数是26，余数是1。()19．如果被除数中间有0，那么商的中间一定也是0。()20．因为10÷3＝3…1，所以1÷0.3＝3…1_____。21．被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。()22．360÷40＝（360＋40）÷（40＋40）。()四、改错题23．改错题。（1）280÷30＝9……1（2）360÷80＝45五、竖式计算24．计算：525÷58＝25．计算题。583÷82＝

251÷33＝

612÷87＝

731÷54＝六、解答题26．一些人包饺子，4个人3小时共包了420个饺子，按照这样的速度，2个人包910个饺子需要多少小时？27．学校举办一场大型篮球操表演活动，参加表演的男生有180人，比女生人数的2倍还多10人。参加表演的女生有多少人？28．春节快到了，艺佳花店搞活动，绿萝每盆25元，买4盆送1盆。张阿姨带了300元钱，最多能买多少盆？29．5台收割机4小时共收割960千克的小麦，按这样的速度，2小时收割完576千克的小麦需要多少台收割机？30．某港口有400吨物资需要运输，用载重25吨的货车运一次需要运费200元，用载重20吨的货车运一次运费150元，比较一下选择哪种车型更划算？31．某电脑公司运来738台电脑，已经卖了15天，还剩168台没有卖，平均每天卖多少台？32．实验小学每年为了开学迎接新生都会重新粉刷校园，今年学校请了14个粉刷师傅来粉刷校园墙，结果用了5天的时间就把700平方米的墙全部粉刷完成，那么平均每个粉刷师傅每天可以粉刷多少平方米的墙？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”可得：余数＝被除数－商×除数，代入数值，进行解答即可。【详解】2.83－0.27×10＝2.83－2.7＝0.13故答案选：C【点睛】解答此题的关键：明确被除数、除数、商和余数之间的关系。2．C【分析】叔叔带150元钱去超市买纯牛奶，每箱纯牛奶60元，用150元除以60求出商就是可以购买的箱数，余数就是剩下的钱数，由此求解。【详解】150÷60＝2（箱）……30（元）即：能买2箱，还剩30元钱。故答案为：C【点睛】解决本题要注意被除数和除数同时除以10，商不变，但是余数也除以了10，所以余数3要乘10，即余数是30，不是3。3．B【分析】要使商是两位数，那么被除数的百位和十位构成的数就要比除数38大，据此解答。【详解】根据分析：被除数的前两位组成的数字□2≥38商才是两位数，即□可以填：4、5、6、7、8、9，其中最小的是4故答案为：B【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上的组成数字和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数。4．B【解析】因为买3袋送1袋，买4袋洗衣粉，也就是花了3袋的钱买了4袋洗衣粉，根据单价×数量＝总价，用16×3求出买3袋的总价，然后再除以4即可。【详解】16×3÷4＝48÷4＝12（元）答：平均每袋12元。故选：B。【点晴】此题解答的关键是理解“买3袋送1袋”的含义，然后再根据单价、数量和总价之间的关系进行解答。5．C【分析】先将高级单位分化成低级单位秒，然后求出1分钟是30秒的几倍，再据此就出5G的网速在30秒钟内可传输多少GB数据。【详解】1分＝60秒，60÷30＝2176÷2＝88（GB）。故答案为：C。【点睛】注意将高级单位化成低级单位乘进率，低级单位化成高级单位除以进率。6．B【分析】图中24表示24个十即240，表示编成10集已经编了240分钟，由此求解。【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经编了240分钟。故答案为：B【点睛】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。7．3【分析】根据商不变的规律，被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，进行填空即可。【详解】因为306×5＝1530，102×5＝510，306÷102＝3，所以1530÷510＝3。【点睛】本题主要考查了商不变的规律，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。8．1或3【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，及有余数的除法进行填空即可。【详解】根据三位数除以一位数的计算方法，商的十位上是0，则□＜4，因为没有余数，则□2÷4能除尽，则□＝1或3。【点睛】解决本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意哪一位不够商1，要商0占位。9．118【分析】因为在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是17，所以余数最大为16；根据“被除数＝商×除数＋余数”进行解答即可。【详解】17×6＋16＝102＋16＝118【点睛】解答此题应根据在有余数的除法中，商、除数、余数和被除数的关系进行解答即可。10．

6

62【解析】略11．

1、2、3、4

5、6、7、8、9【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。【详解】□325÷47，要使商是两位数，则□3＜47，所以应填1、2、3、4；要使商是三位数则□3≥47，所以应该填5、6、7、8、9；故答案为1、2、3、4；5、6、7、8、9。12．

7

6【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位大于或等于除数；要使商是一位数，被除数的前两位小于除数。【详解】□96÷82的商是一位数，则□9小于82，所以□里最大填7；3□9÷36的商是两位数，则3□大于或等于36，所以□里最小填6。【点睛】本题考查三位数除以两位数，根据商的位数，判断被除数前两位与除数的大小关系。13．

8

6

8【解析】略14．4【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。据此解答即可。【详解】1080÷270＝（1080÷5）÷（270÷5）＝216÷54＝4【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。15．×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。据此判断即可。【详解】则9600÷400＝24故答案为：×【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。16．×【详解】根据题意，12÷3＝4，应该读作12除以3等于4，原题干说法错误。故答案为：×17．×【详解】略18．×【分析】根据商的变化规律计算被除数和除数末尾有0的除法时，应注意被除数末尾去掉几个0，余数末尾应添上几个0。据此判断即可。【详解】7900÷300＝26……100，则商是26，余数是100。故答案为：×。【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。19．×【分析】被除数中间有0，但商的中间不一定有0，举例说明。【详解】根据分析举例：如被除数是105，除数是5，则105÷5＝21，商中间就没有0。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查被除数中间有0的除法计算，此类问题可以举例证明。20．×【分析】在有余数的除法算式里，余数不能大于除数，1÷0.3＝3…0.1，余数应该是0.1，所以1÷0.3＝3…1是错误的。【详解】10÷3＝3…1，1÷0.3＝3…0.1，故答案为×。【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法算式里，余数不能大于除数。21．√【详解】根据商的变化规律可知：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。故答案为：√22．×【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。而不是被除数和除数同时加上相同的数，商不变。据此判断即可。【详解】360÷40≠（360＋40）÷（40＋40）360÷40＝（360×40）÷（40×40）故答案为：×【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。23．（1）×；9……10；（2）×；4……40【分析】（1）根据商的变化规律计算被除数和除数末尾有0的除法计算时，被除数和除数末尾同时去掉1个0，余数应在末尾添上1个0。（2）被除数和除数末尾同时去掉1个0后，这个0不再参与计算。【详解】（1）×，改正为：280÷30＝9……10（2）×，改正为：360÷80＝4……40【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算方法。熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。24．9……3【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。据此计算即可。【详解】525÷58＝9……325．7……9；7……20；7……3；13……29【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】583÷82＝7……9

251÷33＝7……20

612÷87＝7……3

731÷54＝13……29

26．13小时【分析】要解答此问题，得先算出一个人1小时包饺子的数量，用420除以3再除以4即可求出一个人1小时包饺子的数量，再用所得的商乘2可算出2个人1小时包饺子的数量，最后用910除以2人1小时包饺子的数量即可解答此题。【详解】420÷3÷4＝140÷4＝35（个）2×35＝70（个）910÷70＝13（小时）答：需要13小时。【点睛】此类题型先计算一个人一小时的工作量，再求多个人1小时的工作量。27．85人【分析】根据题意可知，“女生人数×2＋10＝男生人数”据此列方程解答即可。【详解】解：设参加表演的女生有x人2x＋10＝1802x＝170x＝85答：参加表演的女生有85人。【点睛】明确男生人数与女生人数之间的关系是解答本题的关键。28．15盆【详解】方法一：

300÷25＝12（盆）

12÷4＝3（盆）

12＋3＝15（盆）

答：最多能买15盆。