苏教版数学三年级上册单元测试卷-第四单元-两、三位数除以一位数(含答案)-

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页保密★启用前苏教版数学三年级上册单元测试卷第四单元两、三位数除以一位数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分一、选择题1．一本书有242页，依依看了8天后还剩2页，依依平均每天看（

）页。A．30 B．31 C．1672．一个四位数除以一个一位数，商是（

）。A．两位数或三位数 B．三位数或四位数 C．三位数 D．四位数3．被除数中间有0，商的中间（

）。A．一定有B．一定没有0C．可能有0，也可能没有04．下列算式中，商中间有0的是（

）。A． B． C．5．4×口＜46，口里最大能填（

）。A．12 B．11 C．106．要使9□2÷6的商末尾是0，□里有（

）种不同的填法。A．1 B．2 C．37．与240÷6得数相等的算式是哪一个？（

）A．240÷2÷3 B．240÷2×3 C．240÷3÷38．在下边的竖式中，箭头所指的这一步表示（

）。A．要分12个十 B．已经分了12个十 C．已经分了12个一二、填空题9．□40÷6，要使商是两位数，□里最大填()；要使商中间有0，□里可以填()。10．小明家上半年共用电702度，平均每月用电()度。11．要使□16÷4的商是两位数，□里最大填()；如果要使商是三位数，且商的中间有0，□里可以填()或()。12．要使72k÷5的商没有余数，k可以填()或()。13．216连续减去()个9，没剩余。14．72是3的()倍；72的3倍是()；72是()的3倍。15．在486÷6这个算式中，如果被除数增加42，商就会增加()；如果被除数减少()，商就会减少12。16．要使的商是二十多，里可以填的数有()；要使的积是四位数，里最小填()。三、判断题17．一个三位数除以一位数，商不一定是三位数。()18．如果被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。()19．35是5的几倍？可以列算式为：35÷7＝5。()20．240÷3÷4与240÷12的结果是相同的．

()四、竖式计算21．用竖式计算，带※的要验算。25×8＝

109×3＝

320×4＝

94÷3＝

※685÷2＝

※69÷3＝五、连线题22．连一连。有余数商的中间有0商的末尾有0商是两位数商是三位数六、解答题23．三年级一班有48人，平均分成4组，每组有多少人？这个班需要多少张双人课桌？24．同学们去参加植树，六年级去了248人，比五年级的2倍多2人，五年级去了多少人？25．“六一”儿童节到了，三年级的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年级的同学们，平均每个年级分到多少个头饰？26．童星小学三年级原有学生128人，暑假后又转来女生12人，现在的男生和女生人数同样多。童星小学三年级原有女生多少人？27．家乐福超市举办迎春节大促销，下列儿童商品一律半价。（1）买3件上衣多少元？（2）自己再提出一个问题，并解答。28．今年妈妈的年龄是小雨的三倍，他们俩人的年龄之和是48岁，今年小雨的年龄是多少岁？29．三、四年级学生去春游，三年级去了208人，四年级去了233人，如果学校租9辆车，平均每辆车坐多少人？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【分析】依依看了8天后还剩2页，那么用总页数减去2得到8天看的总页数，再除以8即可得到依依每天看的页数。【详解】（242－2）÷8＝240÷8＝30（页）故答案为：A。【点睛】本题考查的是除法的实际应用，关键要求出8天看的页数。2．B【分析】四位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是三位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是四位数。据此解答即可。【详解】一个四位数除以一个一位数，商是三位数或四位数。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法，通过判断被除数最高位上的数与除数的大小关系确定商的位数。3．C【分析】402÷3＝134，商的中间没有0；306÷3＝102，商的中间有0；据此即可解答。【详解】根据分析可知，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0。故答案为：C【点睛】本题可以直接通过举例说明来解答。4．B【分析】根据除数是一位数除法的计算方法，分别求出每选项中的商，即可判断。【详解】A．205÷3＝68……1，商中不带0，答案不正确；B．832÷4＝208，商中带0，答案正确；C．700÷5＝140，商中不带0，答案不正确；故答案为：B【点睛】本题主要考查了除数是一位数除法的计算方法及解答问题的能力。5．B【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】46÷4＝11……2，4×11＜46，则口里最大能填11。故答案为：B。【点睛】解决类似问题时，用所比较的数除以已知因数，若有余数，所得的商即为最大数；若没有余数，用所得的商减去1，即为最大数。6．B【分析】根据题意，商的百位是1，9－6＝3，要使9□2÷6的商末尾是0，3□是6的倍数，30、36是6的倍数，由此可知，□里可填0或6，由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0，□里可以填0或6故答案为：B【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求是解题的关键。7．A【分析】根据题意，240÷6＝40，分别算出各个算式的得数，比较即可。【详解】A.

240÷2÷3＝120÷3＝40B．240÷2×3＝120×3＝360C．240÷3÷3＝80÷3＝26……2故答案为：A【点睛】本题考查的是除法，掌握计算方法是解题的关键。8．B【分析】箭头所指的12中，1在百位上，2在十位上，表示12个10。【详解】表示12个10，12由除数乘商得到，所以表示已经分了12个十。故答案为：B【点睛】考查学生对除法竖式中每一步意义的理解。9．

5

6【分析】□40÷6，要使商是两位数，则□里的数应小于6，最大是5。要使商中间有0，则商是三位数，□里的数应大于等于6，且能被6整除。则□里可以填6。【详解】□40÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商中间有0，□里可以填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。哪一位不够除时，应商0补足。10．117【分析】半年6个月，用小明家上半年共用电的度数除以6，就是平均每月用电的度数。【详解】702÷6＝117（度）所以，平均每月用电117度。【点睛】明确半年是6个月，是解答此题的关键。11．

3

4

8【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，要使□16÷4的商是两位数，被除数最高位上的数应小于除数，则□里的数应小于4。要使商是三位数，且商的中间有0，则被除数最高位上的数大于等于除数，且被除数最高位上的数能被除数整除。则□里的数是4或者8。【详解】要使□16÷4的商是两位数，□里最大填3；如果要使商是三位数，且商的中间有0，□里可以填4或8。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。三位数除以一位数时，哪一位不够除，商0补足。12．

0

5【分析】因除数是5，要使计算结果没有余数，被除数的个位一定是除数5的倍数，由此解答。【详解】0、5是5的倍数；要使72k÷5的商没有余数，k可以填0或5。13．24【分析】由减法的性质可得，216连续减去几个9用除法即可。【详解】216÷9＝24（个）【点睛】此题考查了除法的运用，关键是明确：“求一个数连续减去几个几用除法”即可。14．

24

216

24【分析】（1）（3）由题意可得，求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。（2）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。【详解】（1）72÷3＝24（2）72×3＝216（3）72÷3＝24【点睛】此题考查了倍数的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。15．

7

72【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商减少的数的乘积；据此解答。【详解】被除数增加42，商就增加：42÷6＝7；除数不变，商减少12，被除数就减少：12×6＝72；【点睛】本题考查的是商的变化规律，掌握变化规律是解题的关键。16．

6、7、8

4【分析】根据题意，要使商是二十多，被除数的十位上的数应该大于等于3的2倍，但小于3的3倍，由此可以得出答案；18×3＝54，积是四位数，积应该大于1000，再根据进位情况求解。【详解】要使□3÷3的商是二十多，□里可以填的数有6、7、8；要使□18×3的积是四位数，□里最小填4。【点睛】本题根据商和积的情况判断因数的情况，读懂题意是解题的关键。17．√【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，300÷3＝100，被除数的第一位数等于除数，商是三位数。200÷5＝40，被除数的第一位数小于除数，商是两位数，据此判断即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可以是三位数，也可以是两位数。故答案为：√【点睛】三位数除以一位数，如果被除数第一位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数第一位上的数大于或等于除数，则商是三位数。18．×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，举例解答即可。【详解】例如480÷12＝40，480÷20＝24，则如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。故答案为：×。【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算方法，可采用举反例的方法解答。19．×【详解】略20．正确【分析】根据整数的除法及应用，即得两个算式结果相同．【详解】240÷3÷4＝240÷（3×4）＝240÷1221．200；327；128031……1；342……1；23【分析】两位数乘一位数，用一位数分别与两位数的个位数字、十位数字相乘；三位数乘一位数，用一位数分别与三位数的个位数字、十位数字、百位数字相乘；两位数除以一位数，如果被除数的首位数字大于除数，则商的首位数字在十位上；三位数除以一位数，被除数的首位数字大于除数，则商的首位数字在百位上，据此计算。【详解】25×8＝200

109×3＝327

320×4＝1280

94÷3＝31……1

※685÷2＝342……1

※69÷3＝23

验算：

验算：22．见详解【分析】先计算出三位数除以一位数的商，再看商是几位数、商中间有0、商末尾有0、商有余数的算式是哪个，再找出对应的正确答案连线，即可解答。根据表格信息，商的中间有0的是420÷4＝105；商是两位数的是328÷4＝82；；有余数的算式是708÷8＝88……4；商的末尾有0的算式是960÷3＝320；商是三位数的是，据此连线即可解答。【详解】根据960÷3＝320；708÷8＝88……4；328÷4＝82；420÷4＝105；124÷4＝31；连线如下：【点睛】本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的运算法则。23．12人；24张。【分析】用总人数÷组数即可得到每组的人数；用总人数÷2即可得到需要多少张双人课桌。【详解】48÷4＝12（人）；48÷2＝24（张）答：每组12人；这个班需要24张双人课桌。【点睛】本题考查的是除数是一位数除法的实际应用。24．123人【分析】根据题意可知，六年级的人数减去2人后是五年级的2倍，据此列式解答即可。【详解】（248－2）÷2＝246÷2＝123（人）答：五年级去了123人。【点睛】解答本题的关键是要明确六年级的人数并不正好是五年级人数的2倍，必须减去2人。25．40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是：200－120，剩下的平均分给2个年级，每个年级可以分到：（200－120）÷2，由此可解。【详解】（200－120）÷2＝80÷2＝40（个）；答：平均每个年级分到40个头饰。【点睛】本题需要先求出剩下的数量，再根据除法意义进行解决问题。26．58人【分析】用原有学生人数加上转来女生