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人教版数学一年级下册第二单元《第二单元》作业设计一、基本信息学段小学学科数学单元内容人教版数学一年级下册第二单元《第二单元》作业目标.会解答“求一个数比另一个数多几(或少几)”的问题,进一步提高计算能力。20以退位减法。2.培养学生动手操作和分析推理的能力,体会一一对应和转化思想在数学学习中的应用。作业设计方案分层作业设计框架作业内容作业分析和设计意图基础性作业(必做)1.比一比看谁算得快。12-9=315-7=814-6=811-6=511-3=816-7=914-8=619-9=1014-7=712-5=712-6=612-8=42.同学们去爬山。两个小组一共有13人,一组有6人,另一组已经走了15分钟了。另一组有几人?3.小红有8块巧克力,小军有6块巧克力,小玲有14块巧克力。小玲比小红多几块巧克力?14-8=6(块)答:小玲比小红多6块巧克力。口算练习答案:13-6=7(人)答:另一组有7人简单的应用题练习,理解题意,读懂题目。基础性作业(必做)二、1.在里填上“>”“<”或“=”。2.小青擦了7张课桌,小明擦了12张课桌。小明比小青多擦了多少张?正确答案:12-7=5(张)4.学校有16名田径运动员参加区田径运动会,其中男运动员有9人,女运动员有多少人?答案:16-9=7(人)5.一(1)班参加学校举行的汉字听写比赛,有17人获得一等奖和二等奖,获得二等奖的有9人,获得一等奖的有多少人?答案:17-9=8(人)不仅要会算结果,还要比较大小求一个数比另一个数多(或少)几,就是求两个数的差,用大数减小数。图形结合小白兔拔了13根胡萝卜和6根白萝卜,送给小灰兔7根
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