大学生性健康和性教育高校课件

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性健康和性教育CollegestudentSexualhealthandsexeducation高/校/通/用/大/学/生/性/健/康/和/性/教/育/课/件CONTENTS目

录性--是什么？大学生性安全现状0102大学男生的性困惑大学生性行为特点0304性健康--心理健康爱情是什么0506PARTONE性--是什么？01性是一种生理现象，性欲并不可耻！性是对完整的渴望爱是试图结合为一体的力量。01性—是什么？性的最原始目的就是繁衍后代、生育小孩。01男女两性的生物结构，是性欲发生必不可少的物质基础。02所谓的性欲不仅仅是性激素、性器官的产物，实际上人的各种感觉器官都参与了性欲的积聚于宣泄。03性是一种生理现象--并不可耻！性欲01性—是什么？性是一种心理现象性--是对完整的渴望爱--是试图结合为一体的力量阿里斯托芬：他支持物体化为两半，从而在其间产生情爱的说法。情欲就是力求恢复被分开了的辩证统一的本质。01神话中说，从前人是一种圆球状的特殊物体，他有四只手、四条腿、观察相反方向的两幅面孔，一颗头颅、四只耳朵。02人的胆大妄为使奥林匹斯山上的众神忐忑不安。宙斯于是决定把人一分为二，就像是一根头发切开鸡蛋那样。这样一来分开的人不再是四条腿，四只眼那样，人变得软弱了。在人的身体被分成两半以后，“每一半都急切地扑向另一半”，他们“纠结在一起，拥抱在一起，强烈的希望融为一体”。03性饥渴、性压抑、对婚前性行为的态度，性行为的发生比率，学生开始性行为的时间。PARTTWO大学生性安全现状0202大学生性安全现状性饥渴性压抑02大学生性安全现状02大学生性安全现状冲动、好奇、反复性、自愿性、突发性、非理智性、对性生理发展的关注、对性知识的渴求与无知、对异性的爱慕、性需求与性压抑PARTTHREE大学生性行为特点0303大学生性行为特点自愿性好奇突发性反复性非理智性冲动03大学生性行为特点对性生理发展的关注对性知识的渴求与无知性需求与性压抑对异性的爱慕关于丁丁大小、关于包茎、关于自慰、关于遗精、性生活时间PARTFOUR大学男生的性困惑0404大学男生的性困惑遗精性生活时间包茎生殖器大小自慰04大学男生的性困惑只要能正常性交，能完成生儿育女的任务就是正常的。其实只要你的小弟弟强壮，短些没有关系，由于女性的性敏感部位绝大多数集中在阴道的外1/3外，所以阴茎的大小对实质的性交无明显的影响。性生活的质量更取决于情感、技巧和勃起的程度和持续的时间。关于包茎关于丁丁大小11CM5-6CM我国正常男人的阴茎勃起时的平均长度疲软时的平均长度04大学男生的性困惑关于遗精遗精基本上可以说是一种生理现象。因为正常成年男性约有90%的发生过遗精。遗精又分梦遗和滑精。青春期发育后的1～2年至老年，都可能出现。对夜间梦中遗精，又称梦遗或梦失精，有人称之为“跑马”。在清醒状态下无自慰或无性交刺激的状态下自发性射精称“滑精”。遗精很少发生于12岁以下的男孩，到14岁男孩遗精的发生率约为25%，城市和家庭经济状况较优越的男性少年发生率高。16岁约为55%，18岁为70%，20岁为75%～80%，到45岁至少有90%的男子在某一境遇下发生过遗精。遗精发生的频率多数为每周1次或数周1次。有人做过调查，遗精的发生与受教育的程度成正比。有人调查，结果具有初中文化程度水平的单身男子有18%，而具有大学文化程度水平的单身男子有30%～46%平均每月发生1次遗精。性生活时间关于自慰健康的性心理标准、常见的性心理异常、安全性行为、避孕、关于避孕的几点困惑、常用的避孕方法等。性健康--心理健康05PARTFIVE05性健康--心理健康具有科学的性知识：性的解剖知识，性的安全知识。认同与悦纳自己的生理性别，即男性应具有男性的意识，女性应具有女性意识，无性别认同紊乱，不怨恨自己的性别。伴随性器官和生理的成熟，有与年龄变化相一致的性欲和性反应，并能进行有理智的情感实现与控制。能正确认识和处理自己的性行为带来的后果，并能有社会道德责任感。能与同性和异性自然、和谐相处；在婚姻前提下的性生活符合男女平等、科学、卫生的原则。健康的性心理标准05性健康--心理健康常见的性心理异常恋物癖以收集异性内衣等来获得性满足。异装癖又称异性打扮癖，是以穿戴异性内衣来激起性兴奋、获得性满足的一种变态心理。恋童癖成年人专以诱奸或强暴儿童，从而获得性兴奋与满足的心理异常现象。露阴癖指在不适当的情况下通过裸露自己的生殖器或全部身体而引起异性紧张性情绪反应，从而使自己获得性满足的一种性心理障碍。窥阴癖指由于窥视异性的裸体和他人的性生活而获得性兴奋和性满足。施虐癖是指通过折磨异性或配偶的肉体和精神，使对方痛楚和屈辱来满足性欲的一种心理异常。

受虐癖大多为男性，受虐者以女性为多。严重的施虐行为会构成暴力犯罪。易性癖

指从心理上否定自己的生理性别，强烈希望转换成异性，即又称异性认同证。

05性健康--心理健康某机构关于中国大学生“性与生殖健康状况”调查报告14.4%的未婚女大学生承认发生过性行为14.4%有过性行为的学生中有四分之一以上做过人流1/4以上首次性行为中仅有47%的学生采取了避孕措施47%安全性行为05性健康--心理健康避孕大学生关于避孕的几点疑惑第一次性生活会不会怀孕偶然一次性生活会不会怀孕安全期避孕法安全吗体外射精避孕可靠吗避孕是指应用科学手段使女性暂时不受孕。主要控制生殖过程中的三个环节。1.抑制精子与卵子产生2.阻止精子与卵子结合3.使子宫环境不利于精子获能、生存，或者不适宜受精卵着床和发育05性健康--心理健康体外射精常用的避孕方法手术避孕药避孕膜避孕套安全期05性健康--心理健康合理避孕，首选安全套避孕套是全世界人类最普遍的避孕方法，它是以非药物的形式阻止受孕，主要用于在性交中阻止精子与卵子结合，防止怀孕。最大的优点是丝毫不干扰女性生理，还可以防止淋病、梅毒、艾滋病、尖锐湿疣等性传播疾病的传播，因此也称为安全套。是最安全可靠的避孕方式。避孕套的使用方法撕开包装取出套套戴上套套排出储精囊空气延展至阴茎末端射精后抽出套套放进垃圾桶使用方法避孕套注意事项选择大小合适的避孕套，初次选用避孕套，最好大中小号都试一下，找到最合适自己的型号避孕套一种安全有效的避孕方法，但是使用不当容易造成避孕失败05性健康--心理健康紧急避孕药（毓婷、丹媚）。要求在无保护性交或避孕失败的性生活24小时内首次使用，最迟不超过48小时。紧急避孕不应该作为经常使用的常规手段，因为它不能阻止排卵和受精，此种药物对子宫内膜和内分泌干扰很大，用后往往有不正常的出血和闭经。紧急避孕05性健康--心理健康妊娠于28周前终止，胎儿体重少于1000克，称为流产。流产发生在孕12周前者，称为早期流产。发生于12周后者，称为晚期流产。流产包括药物流产、人工流产不论药物流产还是人工流产请至正规医院妇产科门诊在专业医生指导下完成，禁忌自行服药或者到不法诊所流产！！流产的危害大出血严重感染不孕宫外孕子宫穿孔自然流产流产PARTSIX爱情是什么？06爱情是两性之间的特殊情感关系，即性爱。但它同单纯的性欲不一样：它以双方互爱为前提，它常常达到这样强烈和持久的程度，如果不能结合彼此分离，对双方来说即使不是一个最大的不幸，也是一个大不幸--恩格斯我是大学女生，所以我是天使；我是大学男生，所以我是护卫天使的神我们敢于恋爱，就敢于承担失恋我们表达我们的尊重，我们也要求对等的尊重我们有时大胆地勇往直前，该小心时就一定小心谨慎我们追求个体的欢愉，同时我们也承担社会的责任我们有勇气说我爱你，我们同时