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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页西南交通大学希望学院
《提高课羽毛球》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在羽毛球运动中,以下关于吊球技术的特点,描述不正确的是:吊球是一种控制球落点的技术。那么,吊球的飞行速度通常?()A.较慢B.较快C.适中D.不确定2、对于游泳运动中的混合泳,以下关于比赛顺序的描述,错误的是:混合泳包括四种泳姿。那么,混合泳的比赛顺序通常是?()A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不对3、在篮球比赛中,进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球,裁判员应如何判罚?()A.继续比赛,不做判罚B.判进攻队员两次运球违例C.判进攻队员带球走步违例D.判进攻队员技术犯规4、在足球比赛中,如果守门员在罚球区内用手接了对方直接任意球,裁判员应该如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚点球C.判罚球门球D.警告守门员5、在田径短跑项目中,起跑的反应时间对于比赛成绩至关重要。以下关于起跑反应时间的说法,正确的是:()A.起跑反应时间越短越好,低于0.1秒才算优秀B.起跑反应时间在0.1秒至0.2秒之间是正常范围C.起跑反应时间超过0.3秒就会被判抢跑D.起跑反应时间对成绩影响不大,主要看速度和耐力6、关于乒乓球比赛中的局点和赛点,以下哪种说法是正确的:局点和赛点是比赛中的关键时刻。那么,当一方拿到10比9的比分时,这是?()A.局点B.赛点C.既是局点又是赛点D.以上都不是7、进行骑行运动时,以下哪种因素对于保持正确的骑行姿势和减少疲劳最为重要?()A.座椅的高度B.把手的位置C.轮胎的气压D.车辆的重量8、在游泳的蝶泳项目中,手臂的动作和呼吸的配合非常关键。以下关于蝶泳呼吸的描述,正确的是:()A.手臂入水时吸气,手臂划水时呼气B.手臂出水时吸气,手臂入水时呼气C.呼吸可以随意进行,不影响动作节奏D.全程闭气,不进行呼吸9、在排球比赛中,后排队员在前排进行进攻性击球,裁判员应如何判罚?()A.判该队得分B.判该队员犯规C.重新发球D.比赛继续,不做判罚10、对于刚刚开始进行健身锻炼的人来说,以下哪种训练计划更容易适应?()A.每周三次,每次高强度训练B.每周五次,每次低强度训练C.每周两次,每次中等强度训练D.每天训练,强度适中11、对于足球比赛中的点球,以下描述准确的是:点球是在特定情况下判罚的直接射门机会。那么,点球点距离球门线的距离是?()A.9.15米B.11米C.12米D.10米12、在进行瑜伽练习时,如果感到身体某个部位疼痛,以下哪种做法是正确的?()A.坚持完成动作,克服疼痛B.稍微减轻动作的难度,继续练习C.立即停止练习,检查疼痛原因D.忽略疼痛,继续按照原强度练习13、对于想要增强心肺功能的人来说,每周进行有氧运动的最低时长建议是?()A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟14、在排球比赛中,如果一方队员在击球时触网,裁判员会做出怎样的判罚?()A.对方得分B.重新发球C.本队得分D.警告该队员15、在滑冰比赛中,如果运动员在比赛中摔倒,可以重新站起来继续比赛吗?()A.可以B.不可以C.看摔倒的情况而定D.由裁判决定二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在田径的跳高比赛中,运动员可以多次试跳。()2、在排球比赛中,后排队员进攻时不能踩过三米线。()3、排球比赛中,自由人可以在任何位置参与进攻。()4、在足球比赛中,球员在比赛中脱衣庆祝会被黄牌警告。()5、足球比赛中,守门员在禁区内用手接了对方球员用膝盖顶过来的球,应被判罚间接任意球,这个判断准确吗?()6、参加户外运动时,提前了解目的地的野生动物情况并采取相应的防护措施是必要的,这种观点正确吗?()7、羽毛球比赛中,球触及场地周围的物体后落到对方场区内,应判此球无效。()8、打太极拳对老年人的身体健康有益,但对年轻人来说没有太大价值。()9、在网球比赛中,如果球员在发球时,脚踩在了发球线以外,但球发到了有效区域内,这个发球应被判为无效。这种判罚是否严格?()10、在田径的马拉松比赛中,运动员可以在补给站休息很长时间。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)户外运动在人们的生活中越来越受欢迎,但也存在一定的安全风险。请详细论述户外运动的类型和特点,如登山、徒步、骑行等,分析户外运动中的安全隐患和应对措施,以及如何引导户外运动健康有序发展。2、(本题5分)论述体育与健康的关系,从生理、心理和社会适应等多个角度探讨体育锻炼对个体健康的促进作用,以及如何通过科学合理的体育活动保持良好的健康状态。3、(本题5分)从体育社会学角度分析大学生体育行为的影响因素,以及如何引导大学生形成良好的体育行为习惯。4、(本题5分)体育拓展训练作为一种新兴的体育教育方式,在培养大学生综合素质方面具有独特优势。请深入探讨体育拓展训练在提升大学生团队合作精神、沟通能力、解决问题能力等方面的作用,分析体育拓展训练在大学体育课程中的实施现状和存在的问题,如项目设计不合理、安全保障不足等,并提出完善体育拓展训练的建议和措施。5、(本题5分)论述大学体育在促进学生身心健康和谐发展中的作用。分析身体锻炼与心理健康的相互关系,以及如何通过体育教学实现学生身心健康的和谐统一。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)当参加健身操课程时,如何根据自身身体状况调整运动强度,以达到最佳锻炼效果且避免受伤?2、(
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